贵州省毕节地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

贵州省毕节地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.在田字格里写字，做到规范、端正、整洁。蜻蜓

胸膛评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据平时积累，完成下面填空。

（1）【古诗传情】“昼出耘田夜绩麻，_____________”表达的是辛勤劳作的田园情；“白日放歌须纵酒，_____________”表达的是听闻喜讯的归乡情；“_____________，不破楼兰终不还”表达的是立志报国的边关情。

（2）【古文寓理】“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘_____________，物莫能陷也。’又誉其矛曰：‘_____________，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’_____________。”楚国人不能自圆其说故事，告诫我们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。

（3）【名言励志】老师常用《论语》中的“_____________，小人喻于利”“_____________，小人长戚戚”等名句教导我们要做心胸开阔的真君子，也曾用《朱子语类》中的“人有耻，则能_____________”告诫我们要有羞耻之心。妈妈告诉君君：“‘恻隐之心，_____________。’同情之心是仁的萌芽，在他人需要帮助的时候我们应施以援手。”2）.（1）诗中有童真。读范成大的“童孙未解供耕织，_________”，我们体会到了儿童的天真有趣；读杨万

里的“_________，彩丝穿取当银钲”，我们体会到弄冰儿童的顽皮可爱；而雷震的“_______，短笛无腔信口吹”，则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。

（2）我们从王昌龄的“________，__________”中，读出了将士们报国的决心；从陆游的“__________，南望王师又一年”中，读出了他未见国家统一的遗憾；从杜甫“剑外忽传收蓟北，_________”中，读出了他听到捷报后的喜极而泣。3）.根据课文内容填空。

(1)《少年中国说》的作者是__________，文中表明作者观点的句子是：________________________。文中第1节运用了________的修辞手法，这种修辞手法在文中的作用是：_________________________________。

(2)爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“_________，__________”死后也不忘祖国统一；在林升的诗中，是对当时统治者“_____________，_____________”的质问；在龚自珍的诗中，是对统治者“_______________，______________”的真诚劝告。

(3)《乞巧》是_____朝诗人________写的，诗中描写家家乞巧盛况的句子是：__________________，_______________。

(4)我知道的民间故事有：《____________》、《____________》、《___________》。4）.根据语境，看拼音，写词语。

（1）白鹭站在清水田里，就像一幅xiāngqiàn()在玻璃框里的画，使人一见就生àimù()之心。

（2）我们要珍惜时间，克服lǎnduò()的毛病，按时完成老师bùzhì(

)的学习任务。5）.按课文内容填空

（1）明月有情应识我，________。

（2）________，明月何时照我还。

（3）宝剑锋从磨砺出，________。

（4）非淡泊无以________，非宁静无以________。

（5）漫步园内，有如漫游在________，饱览着中外_______；流连其间，仿佛置身在______。

（6）请写出一句谐音的歇后语_______。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“班廷拒绝接受诺贝尔奖”的原因是（）A．班廷不贪图荣誉与金钱。B．班廷认为诺贝尔生理学奖缺了贝斯特是不公平的。C．在班廷看来，自己对人类的贡献不足以获得诺贝尔奖。2）.下面词语不完全正确的一组是（

）A．不可胜数

不计其数B．惊涛骇浪

龇牙咧嘴C．自相矛盾

滥竽充数D．迫不急待

手疾眼快3）.《伊索寓言》中（）讽刺了有些人做不成事，总会安慰自己时机还没有成熟。A．《猎狗和狐狸》B．《公鸡和宝玉》C．《公鸡和狐狸》D．《狐狸和葡萄》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.填空。

走在小吃一条街上，丁丁买了麻花，吃着吃着，他想起了奶奶做的麻花，请写出丁丁此时的内心感受。

小吃街上的麻花再香，______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

君子坦荡荡

钻之弥坚

不惑：

指人一百岁

笃信好学

小人长戚戚

花甲：

指人七十岁

士不可以不弘毅

守死善道

古稀：

指人四十岁

仰之弥高

任重而道远

期颐：

指人六十岁2）.连一连。

旧时王谢堂前燕

遍绕篱边日渐斜

《朱子家训》

秋丛绕舍似陶家

毋临渴而掘井

《乌衣巷》

宜未雨而绸缪

飞人寻常百姓家

《菊花》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排列顺序。

(

)就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

(

)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

(

)可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

(

)忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

(

)直到第八次终于结成了一张网。

(

)蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。2）.把下列句子按正确的顺序理顺。

________一个同学听到这里，大笑起来。

________老师给同学们讲古代罗马人的故事。

________罗马人为了锻炼身体，每天都在河里游泳。

________在罗马有一条很宽的河流。

________有一个人，他每天在吃早饭前，都要横渡这条河3次。

________老师生气地说：“你笑什么？我的话有什么可笑的？”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，正确的涂√，不正确的涂×。

(1)“辽阔无垠”一词中“垠”的意思是“边”。(

)

(2)“看了体育老师的示范，同学们都跃跃欲试”句中加点词使用正确。(

)

(3)下列诗句的背诵是正确的：乡村四月闲人少，也傍桑阴学种瓜。(

)

(4)“黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。"这句话运用了比喻的修辞手法，写出了猪群悠闲自在的生活。(

)

(5)“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。”这句话是动态描写，突出了蜜蜂的可爱。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.根据古诗和短文，完成下面练习。枫桥夜泊____________________________________________________________1．默写古诗《枫桥夜泊》。

2．这首诗的作者是__________代诗人__________，描写的__________（季节）。

3．解释前两句的意思：_____________。

4．《枫桥夜泊》前两句是诗人__________的景色，后两句是诗人__________的声音，抒发了作者在旅途中__________的思想感情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.从下面两个题目中，任选一个，完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，书写要工整，字数不少于300字。《二十年后的家乡》需要列一个提纲再写；《

即景》不用列提纲，直接写，写前先把题目补充完整。

题目一：二十年后的家乡

每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后的家乡会是什么样呢？大胆想象，把想象到的场景或事件梳理一下，完成习作。

题目：

开头：

中间：

结尾：

题目二：

即景

朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……把你观察到的一种自然现象或一处自然景观的变化写下来，注意写出观察所得。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读答题。难忘的两分①期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷（juàn

quàn）兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！”

②妈妈接过试卷，看了一眼，高兴得两眼眯（mī

mǐ）成了一条缝，赶紧围上围裙说：“妈妈给你煮两个大鸡蛋，慰劳慰劳你！”那顿饭吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

③妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9．妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”

④妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……(1)我会写出下列词的反义词。

诚实_______

得到_______

抗议_______

(2)我会画去文中括号内不正确的读音。

(3)我会在文中找出四字词语来。

____________________

(4)看看下面加黑的词语，再仿照下面的例子造句。

妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

凡是……都……____________________

(5)“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西”。这“更重要的东西”指的是么？

__________

(6)从哪里可以看出妈妈诚实？妈妈的良苦用心是什么？

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合课文内容选一选，体会下面几篇课文结尾的特点。

（1）就这样，我有了第一本长篇小说……（《慈母情深》）(

)

（2）我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。（《落花生》）(

)

（3）我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。（《珍珠鸟》）(

)

（4）蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里……从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（《将相和》）(

)

A．点明主旨

B．自然结尾