江苏省扬州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

江苏省扬州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.结合语境，根据拼音写词语。

阅读就像是一场旅行，书中jùnmǎchéngqún______的荷兰，河道zònghéngjiāocuò______的威尼斯，神圣不可qīnfàn______的金字塔……每一处风景无不令人向往。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面句子所用的修辞方法填在括号里。

（1）一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(

)

（2）书，被人们称为人类文明的“长生果”。(

)

（3）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(

)2）.填空。

（1）诗中有童真。读范成大的“童孙未解供耕织，______”，我们体会到了儿童的天真有趣；读杨万里的“______，彩丝穿取当银钲”，我们体会到弄冰儿童的顽皮可爱；而雷震的“______，短笛无腔信口吹”，则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。我还积累了充满童真童趣的诗句：______，______。

（2）诗中有热血。我们从王昌龄的“______，______”中，读出了将士们报国的决心；从陆游的“______，南望王师又一年”中，读出了他未见国家统一的遗憾；从杜甫“剑外忽传收蓟北，______”中，读出了他听到捷报后的喜极而泣。3）.根据所学内容填空。

（1）中国航天人心怀祖国，发扬攻坚克难，永不言败的精神，使中国航天事业取得举世瞩目的成就，正像爱国诗人王昌龄所写的“_______________________，_________________________________________”。爱国是杜甫听闻收复失地后的喜极而泣，“___________________________，_____________________________”。

（2）《跳水》的作者是_______________国作家___________________________。

（3）阅读《摔跤》我认识了_________________________的小嘎子，通过《军神》一课我了解了__________________________的刘伯承。

（4）跟随名句学道理。《朱子语类》中的“__________________，___________________________”告诉我们人懂得羞耻，就会主动拒绝不该做的事情。4）.课堂直播间。

（1）《猎人海力布》这篇课文主要讲了两件事：一是_____；二是__________。从中可以看出海力布是一个_____的人。

（2）我国有四大民间故事，除了《牛郎织女》，还有________、________、________。

（3）林杰的《乞巧》简明扼要、生动形象地将“乞巧”的事交代得一清二楚的两句是“_____，________”。5）.漫步在圆明园内，犹如漫游在天南海北，bǎolǎn()着中外风景名胜，它的毁灭是中国文化史上bùkěɡūlianɡ(

)的损失。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“罨（yǎn）”的意思最可能与下列哪一项有关（

）A．电器B．巨大C．掩盖D．四个2）.下列句子没有使用比喻修辞的一项是（

）。A．白鹭是一首精巧的诗。B．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。C．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。D．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。3）.下面选项中，有一项含有错别字。请你把它找出来（

）A．恩慧B．拂拭C．稀疏D．屏息评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.四周是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。（缩句）

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。

《红楼梦》

吴承恩

贾宝玉

《水浒传》

曹雪芹

宋江

《三国演义》

施耐庵

曹操

《西游记》

罗贯中

孙悟空2）.名著我会连。

诸葛亮

《猴王出世》

《三国演义》

施耐庵

武松

《草船借箭》

《西游记》

罗贯中

孙悟空

《景阳冈》

《红楼梦》

吴承恩

贾宝玉

《红楼春趣》

《水浒传》

曹雪芹评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。2）.排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

(

)它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.选用表现人物特点的典型事例，描写人物的外貌、动作、神态、语言，描写周围人的反应等，都有助于表现人物特点，塑造人物形象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏。黄鹤楼送孟浩然之广陵①李白故人西辞黄鹤楼②，烟花三月下扬州③。孤帆远影碧空尽④，唯见长江天际流⑤。（选自《唐诗选》）【注释】①广陵：今江苏省扬州市。②故人：老朋友，指诗人孟浩然。③烟花：花柳如烟的繁华春景。④碧空尽：在碧色的天空消失。⑤天际：天边。【赏析】这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。诗的前两行叙事，后两行写景，景中却包含着一个诗意的情节：帆影已消逝了，而诗人还在翘首凝望，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪伴行舟，将友人送到目的地。诗人巧妙地将对好友的一片深情寄托在对自然景物的动态描写之中，将情与景自然地交融在一起，含吐不露而余味无穷。【诗意】老朋友在黄鹤楼与我辞别，在鲜花烂漫的三月去往扬州。孤帆的影子远去，在碧空中消逝，只看见浩浩荡荡的长江向天边流去。1．故事发生的时间是_____________，地点是_____________；被送的人要去的地方是_________________。

2．这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是：____________、____________。

3．首句开门见山地点明“黄鹤楼”有何用意？分析正确的一项是（

）A．只是指出送别友人的具体地点。B．既指出送别友人的地点，又以传说中的名楼来加深联想意念。C．以点写面，突出繁华的商埠风光。D．在名楼送别友人，可抬高主客的身价。4．第三、四句展现了怎样的意境？

________________________________________

5．古人写送别的诗很多，请你再写出两句来。

_______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

我们每天都会遇到各种各样的人，既有亲朋好友、老师、同学，也有陌生人……在这些人中，一定有人给你留下了深刻的印象，他（她）或许乐于助人，或许勤奋好学，或许淘气可爱，或许勤劳能干……请你选择一个人，运用学过的描写人物的方法来表现他（她）的特点。题目自拟，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.扶①外地出差，我在林荫道上散步，当我从一个拄拐杖的老太太身边路过时，只听“咣当”一声，拐棍滚落地上，老太太倒在了我的左脚边。②我刚想伸手扶一把，许多因扶摔倒老人而惹上麻烦的镜头，便马蜂一样向我涌来。就在几个月前，丈夫工作出了点问题，不但受到处分，还被冤枉赔了几十万元，家境就这样陷入困境。而眼前这位倒下的老人，扶吧……可不扶……③“阿姨，你是不舒服吗?”我想救老人，却不敢去碰她。④老人家勉强点了点头。我便喊起来：“快来人啊!这位阿姨身体不舒服。”⑤这时，前面漫步的几位老人已赶过来。有人说，她这是心脏病犯了，得赶紧吃药。我一听，慌忙地从口袋取出速效救心丸喂给她。⑥这速效救心丸对我晕车很有缓解作用。久而久之，每出远门，便总备着它。我刚喂老人吃下药丸，就有一位老先生说：“她脖子上不是有钥匙和电话号码吗﹖还是给她家人打个电话好些。”⑦我想也是。打通电话，是个中年男子接的，是阿姨的儿子。他说他这就过来。大概几分钟的样子，老人精神好多了，看来不再有生命危险。我小心扶她到不远处的长条椅上坐下，正要离开，她却一把攥紧我的手嚷起来。她的舌头已不当家，透过含糊不清的声音，我听出她在喊：“你不能走，你得等我儿子来!”⑧天哪!我刚救了她的命，她就来讹我?我的家庭刚遭困境，如果再被讹一把……情急之下，我用力一拧胳膊，挣脱老人，拔腿就逃。⑨后来，老人的儿子打来电话，我赶紧关机。回到家，为了保险起见，我换了新号。⑩半年后，因为钱紧，无力出书，多亏一帮文友，为我搞了募捐出书的宣传活动。宣传海报刚贴出不久，就有个中年男人给我打来电话。他说：“嘿，我还是找到你了吧?”⑪我的心不由咯噔一下，顿时感觉索命的无常来到了眼前。中年男子欣喜地笑着说：“你忘了，我母亲摔倒的事，你怎么跑了呢?”⑫我啪嗒挂掉电话，愤愤地想：“明明我做了好事，为什么要这样对我?”心口怦怦地跳着，正要关机，对方却发来短信：我已经了解你的全部情况，姓名、年龄、家庭住址……⑬我的手不住地发抖，拨通电话问他：“你到底想怎样?”⑭他依然欣喜地笑，说：“当初，我妈犯病倒在地上，你冒着风险给她喂药，扶她到椅子上休息。如今，你出书经济有困难，我怎么能不扶你一把，完成你的心愿呢?”⑮我仰望苍天，不知为什么就流出两行热泪。1．短文围绕“扶”写了两件事，请用上“扶”字加以概括，语言要简洁。

①__________________________________②_________________________________

2．“我”是如何面对摔倒的老人的?请根据文章①~⑦自然段的内容完成下面表格，体会“我”的思维过程。假设思维过程做出决定如果扶起老人________________如果不扶老人________

3．阅读第⑨~⑮自然段，完成练习。

①“我”关机、换新号的原因是__________________________。

②补充完整下面的“心情阶梯图”，体会“我”的内心感受。4．短文最后一个自然段写“我仰望苍天，不知为什么就流出两行热泪”，你知道“我”为什么流泪吗？请说出你的理解。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.7.下面每小题，都有一个词语含有错别字，将它的序号填在括号里。

(1)(

)

A．心旷神怡

B．兵慌马乱

C．大显身手

D．美不胜收

(2)(

)

A．难以置信

B．索然无味

C．应接不暇

D．金壁辉煌2）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）太阳的表面温度有五千多摄（shè

sè）氏度。

（2）太阳光有杀菌（jùn

jūn）的作用，我们可以利用它来预防和治疗（liǎo

liáo）疾病。

（3）松鼠的窝通常搭在树枝分杈（chà

chā）的地方，窝口朝上，很狭（jiá

xiá）窄。

（4）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（jìn

xùn）良，很讨人喜欢。评卷人得