2025届高中地理一轮复习第四章自然地理环境的整体性与差异性第一讲自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性教案湘教版_第1页
2025届高中地理一轮复习第四章自然地理环境的整体性与差异性第一讲自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性教案湘教版_第2页
2025届高中地理一轮复习第四章自然地理环境的整体性与差异性第一讲自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性教案湘教版_第3页
2025届高中地理一轮复习第四章自然地理环境的整体性与差异性第一讲自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性教案湘教版_第4页
2025届高中地理一轮复习第四章自然地理环境的整体性与差异性第一讲自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性教案湘教版_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE10-第一讲自然地理要素变更与环境变迁自然地理环境的整体性[考纲展示]1.自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用。2.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。授课提示:对应学生用书第97页[基础梳理]一、自然地理要素变更与环境变迁1.生物进化、灭亡与环境(1)生物进化与环境变迁(2)环境变迁与生物灭亡:古生代末期和中生代末期,是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭亡时期。2.人类活动对环境的作用(1)表现:产业革命以来,人类对自然资源的大规模开发利用,造成自然地理环境前所未有的显著变更,如温室效应增加。(2)要求:人类必需敬重和顺应自然规律,防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏,注意协调社会经济建设与环境生态爱护的关系。二、自然地理环境的整体性1.自然地理环境的整体性(1)自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。(2)每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。(3)某一要素的变更,会导致其他要素甚至整体的变更。特殊提示描述自然地理环境特征时应从地貌、气候、水文、生物、土壤这五大组成要素绽开。2.自然地理要素的相互作用(以土壤与其他地理要素的关系为例)自然地理要素对土壤的作用成土母质①土壤形成的物质基础②影响土壤的物理性状和化学组成气候①干脆影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度②通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接影响土壤的形成和发育生物①是土壤有机物质的来源②与土壤肥力的产生亲密相关地形海拔高度在山区,温度、降水和湿度随着地势上升的垂直变更,形成不同的垂直气候带和植被带,导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直变更坡度在陡峭的山坡上,地表疏松物质的迁移速度较快,很难发育成深厚的土壤;在平坦的地方,地表疏松物质的侵蚀速率较慢,成土母质能够在较稳定的气候、生物条件下发育成深厚的土壤坡向阳坡接受太阳辐射能多于阴坡,温度状况比阴坡好;阳坡的蒸发量相对较大,水分状况比阴坡差特殊提示我国南北方土壤肥力特性差异成因(1)北方纬度较高,气温较低,有机质分解较少,积累较多;北方雨水较少,水分蒸发较多,表层土壤盐分积累多,故呈碱性。(2)南方纬度较低,气温较高,有机质分解多,积累少;南方雨水较多,淋溶作用强,故呈酸性。3.自然地理环境的整体性与资源综合利用(1)资源开发利用影响环境其他要素。(2)各地区之间的自然资源相互影响。(3)不行更新资源的利用,须要其他资源的协作。[图文拓展]1.生物在地理环境形成和演化中的作用大气中的氮、氧主要来自生物作用,生物的出现加快了岩石风化,促进土壤的形成;绿色植物参加水循环,改善了陆地的水分状况;绿色植物改善生态环境。2.热带雨林的破坏对地理环境的影响假如植被遭到破坏,必定会引起该区域的气候、水文、土壤和地貌等因素的变更,并将引起全球气候的变更,甚至整个生态环境的功能失调。授课提示:对应学生用书第98页考点一自然地理环境各要素间的相互作用eq\a\vs4\al(人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,)eq\a\vs4\al(是新出现的令人担忧的全球变更问题)❶。一科研小组选择受人类干扰较小的某地,试验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。试验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。eq\a\vs4\al(下表数据为试验地以2009年为基数,2010~2013年)eq\a\vs4\al(试验中植被的变更值)❷(测量时间为每年9月30日)。据此完成(1)~(3)题。年份20092010201120122013植株数量❸灌木植物11.001.001.001.00草本植物11.181.201.211.23地上生物量❹灌木植物11.091.101.121.11草本植物11.471.551.521.53地下生物量❺灌木植物11.010.990.980.97草本植物11.211.291.421.58(1)试验期间植被变更表现为()①生物量提高②生物量降低③植株密度变更④植被分布变更A.①③ B.②③C.①④ D.②④(2)试验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是()A.植株数量 B.总生物量C.地上生物量 D.地下生物量(3)依据试验结果推想,随着大气氮沉降的持续,植被将来变更趋势是()A.灌木植物和草本植物繁茂B.灌木植物和草本植物萎缩C.灌木植物繁茂、草本植物萎缩D.灌木植物萎缩、草本植物繁茂规范审答我的答案:(1)A(2)D(3)D自然地理要素之间的相互关系地理要素相互影响典例气候与地貌气候→地貌云贵高原的喀斯特地貌形成于湿热的气候环境中;西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候环境中地貌→气候横断山区山高谷深,气温柔降水的垂直差异大,形成“一山有四季,十里不同天”的气候气候与水文气候→水文我国北方河流大多有结冰期,温带海洋性气候区河流水位季节变更小水文→气候在湖泊、水库四周,空气湿度大,昼夜温差小气候与生物气候→生物赤道旁边为雨林,动物耐热;亚寒带地区则为针叶林,动物耐寒植物→气候森林茂密的地方,四周的气候相对潮湿;我国西北地区植被稀有,加剧干旱程度气候与土壤气候→土壤东北地区气候冷湿,土壤有机质分解慢,形成肥沃的黑土;东南丘陵地区气候湿热,有机质分解快,形成贫瘠的红壤土壤→气候冻土加剧气候的寒冷地貌与水文地貌→水文刚果河的向心状水系与盆地地形有关;北欧高地上多湖泊,由冰川地貌积水形成水文→地貌黄土高原的沟壑地表是流水侵蚀的结果;长江三角洲是河流沉积作用形成的地貌与生物地貌→生物阴坡与阳坡植物种类不同,如马尾松分布在阳坡,冷杉分布在阴坡生物→地貌生物对地貌的影响主要表现在:一方面加剧岩石的风化过程,变更地貌形态;另一方面又具有保持水土、削减侵蚀的作用,爱护了原始地表形态水文与生物水文→生物骆驼刺生长在干旱的环境;芦苇生长在潮湿的环境生物→水文水生生物通过生命活动,不断变更水的化学成分土壤与生物土壤→生物南方低山丘陵的酸性红壤适合茶树的生长生物→土壤生物在土壤形成过程中起主导作用(2024·高考全国卷Ⅲ)一般状况下,海水中的浮游植物数量与养分盐、光照、水温呈正相关,但在不同的季节、海疆,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口旁边海疆某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成1~3题。1.夏季图示海疆浮游植物密度自西向东()A.递减 B.先减后增C.先增后减 D.递增2.导致夏季图示海疆浮游植物密度水平分布的主导因素是()A.水体养分盐 B.太阳辐射C.水体含沙量 D.洋流流向3.与夏季相比,冬季图示海疆浮游植物()A.总数量削减,密度高值区向陆地方向移动B.总数量增多,密度高值区向外海方向移动C.总数量削减,密度高值区向外海方向移动D.总数量增多,密度高值区向陆地方向移动解析:第1题,读图可知,夏季图示海疆浮游植物密度自西向东递增。第2题,图示海疆养分盐根原来源是长江携带的泥沙,夏季河流径流量大,携带泥沙实力强,流水携带的泥沙中养分盐类丰富,有利于浮游生物生长。第3题,长江主要的补给类型为雨水补给。夏季流域内降水丰富、水温较高、光照较强、养分盐丰富,冬季反之,故与夏季相比,图示海疆冬季浮游植物总数量削减;冬季河流流量小,高峰值向陆地方向移动。答案:1.D2.C3.A下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读下图,完成4~5题。4.科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛()A.地处赤道旁边 B.远离大陆C.构造运动剧烈 D.地形困难5.科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,主要因为该群岛()A.气温日较差大 B.处在动物迁徙路途上C.地处热带但受寒流影响 D.气候垂直差异显著解析:第4题,动物种属的形成主要与该岛远离大陆,地理环境相对孤立有关。第5题,地处热带适合喜暖的鬣蜥生存,耐寒的企鹅是南极洲的特有动物,赤道地区本应分布喜热的动物,企鹅在此处生存主要与该岛受秘鲁寒流的影响有关。答案:4.B5.C6.(2024·高考全国卷Ⅰ,节选)阅读图文材料,完成下列要求。随着非洲板块及印度洋板块北移,地中海不断萎缩,里海从地中海分别。有学者探讨表明,末次冰期晚期气候转暖,里海一度为淡水湖。当气候进一步转暖,里海北方的大陆冰川大幅消退后,其补给类型发生变更,里海演化为咸水湖,但目前湖水盐度远小于地中海的盐度。下图示意里海所在区域的自然地理环境。(1)板块运动导致的山脉隆起变更了区域的地貌、水文和气候特征,分析这些特征的变更对里海的影响。(2)指出黑海、地中海将来演化为湖泊的必要条件。解析:第(1)题,板块运动(挤压)导致地形隆升并形成山脉,使得里海渐渐与地中海隔离,形成湖盆。山脉的隆升,导致汇水面积缩小,来水削减,湖泊面积会缩小。山脉的隆升,影响了大气环流和水汽的输送,导致其向干旱化发展,湖泊渐渐演化为内陆湖。第(2)题,结合题干材料可知,里海的形成是板块挤压运动的结果。而地中海和黑海演化为湖泊的原理与里海相同,因此非洲板块和印度洋板块接着北移与欧亚板块持续挤压,导致直布罗陀海峡和土耳其海峡消逝,地中海和黑海水域封闭,最终变成湖泊。答案:(1)山脉隆起,里海与海洋分别,形成湖泊(湖盆)。山脉隆起,导致里海汇水面积缩小,湖泊来水量削减,湖泊面积缩小。山脉隆起,阻挡潮湿气流,导致干旱,推动湖泊向内陆湖演化。(2)非洲板块及印度洋板块(接着)北移(或板块运动趋势不变)。考点二自然地理环境整体性的表现及意义阅读图文材料,完成下列问题。原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地下,能大量汲取地下水。这几种桉树适应性强,生长快速,3~5年即可成材,统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。下图中A、B分别示意该地速生桉种植前、后的变更。(1)读图A,分析当地沼泽获得稳定水源的缘由及过程。(2)读图B,分析种植速生桉后当地其他植被的变更及缘由。规范审答从材料和图像中获得信息信息来源获得信息解读信息文字材料信息“原产澳大利亚东北部热带雨林”原产地降水丰富,且各月均多雨“桉树主根深扎地下,能大量汲取地下水”速生桉大量消耗地下水,地下水位下降,进而影响其他植被的生长图A中信息该地山坡植被以“自然次生林和灌丛”为主,山前平缓地带有大面积沼泽,地下水位较高山坡植被有涵养水源的作用,在重力作用下通过地表径流和地下径流补给山前沼泽图B中信息种植速生桉后,地下水位下降,原有大量次生林和灌丛消逝,沼泽面积减小速生桉大量消耗地下水,导致地下水位下降,原有植被因缺水而退化,沼泽的补给水源削减我的答案:(1)缘由:山坡上的自然次生林和灌丛能涵养水源。过程:截留大气降水,减缓地表径流,增加雨水下渗(在山地形成水分蓄积地带),(通过地表径流和地下水)为沼泽供应稳定的水源。(2)植被变更:自然次生林和灌丛退化;沼泽萎缩。缘由:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。一个区域地理环境的整体性是各自然要素共同作用的结果,在案例分析时不能截然分开。整体性的表现举例说明意义自然地理环境具有统一的演化过程自然地理环境具有统一的演化过程,保证了自然地理要素之间的协调地理要素的变更会“牵一发而动全身”遵循自然地理环境的整体性规律,并以此指导人们的生产、生活实践一个区域的变更不行避开地影响到其他地区全球共同努力爱护人类共同的家园——地球[技法点拨]地理环境整体性的分析思路(1)推断地理环境的主导性要素。主要从分析地理位置入手,抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素中的主导性要素。(2)“一果多因”的推理。“整体性”是一种分析问题的基本思维模式,在分析、说明一些地理现象时,往往是“一果多因”,须要依据“果”利用发散性思维进行推理“因”。(3)“一因多果”的推理。地理环境的整体性表现之一就是“牵一发而动全身”,因此在分析某一地理环境要素时,肯定要抓住“因”,并分析该因的变更所引起的其他地理因素的变更,如在热带雨林区破坏植被后所引起区域内气候、水文、土壤、生物等方面的变更。湿地具有调整气候、涵养水源的作用。下图为人类活动破坏前后,东北三江平原湿地气温年变更及该区域内某河流流量年变更示意图。读图,回答1~2题。1.图中反映人类活动对湿地破坏后的气温曲线、流量曲线分别是()A.甲和丙 B.乙和丁C.甲和丁 D.乙和丙2.下列关于三江平原湿地生态系统遭遇破坏的主要缘由分析,正确的是()A.土壤侵蚀,导致河流泥沙含量大增B.环境污染,富养分化速度加剧C.大量引水浇灌及河流的截流改道D.开垦湿地,扩大耕地面积解析:人类对湿地破坏后,气候的大陆性会有所增加,则气温的日较差、年较差都会增大;河流径流量的季节变更也会增大。三江平原原来是北大荒,后来被开垦成为北大仓,就是建立在湿地被开垦的基础上的。答案:1.B2.D(2024·高考天津卷)全球变暖导致冰川溶化和海平面上升。为减缓全球变暖,发展低碳经济是人类社会的必定选择。读图文材料,回答3~4题。科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(下图)及产生的影响。3.对上图所示地区1936~2015年期间地表环境变更的表述,与实际状况相符的是()A.年蒸发量始终不变 B.河湖水量持续稳定增加C.生物种类保持不变 D.地表淡水资源总量削减4.科学家们在推断海平面上升所沉没的陆地范围时,不作为主要依据的是()A.沿海地区的海拔高度 B.海水受热膨胀的幅度C.全球冰川溶化的总量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论