2024年天津市河北区中考语文一模试卷

第1页（共1页）2024年天津市河北区中考语文一模试卷一、（共29分）1．（2分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．追溯（shuò）愧怍（zuò）鲜为人知（xiǎn） B．间或（jiàn）陨石（sǔn）吹毛求疵（cī） C．渲染（xuàn）诘问（jié）酣然入梦（gān） D．径自（jìng）演绎（yì）风雪载途（zài）2．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）独处也是一种能力，并非任何人任何时候都可。拥有这种能力并不意味着不再感到寂寞，而在于安于寂寞并使之具有生产力。人在寂寞中有三种状态，一是惶惶不安，茫无头绪，百事无心，一心逃出寂寞；二是渐渐习惯于寂寞，安下心来，建立起生活的条理，用读书写作或别的事物来驱逐寂寞；三是寂寞本身成为一片诗意的，一种创造的契机，诱发出关于存在、生命、自我的思考和体验。A．具备森林深厚 B．俱备土壤深厚 C．具备土壤深邃 D．俱备森林深邃3．（2分）下面一段文字中有语病的一项是（）①科学技术普及，一头连着科技工作者，一头连着社会公众，对于提高公民科学素质发挥着重要意义和价值。②近年来，科普工作受到了越来越多的关注。③科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。④推出更多高效优质的科普内容，增强科普场馆和科普活动的吸引力，提升公众科普活动的参与度，将为更多人打开科学的大门，进一步提升全民科学素养，为创新发展积蓄不竭动力。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．（2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）就“用”字的狭义来说，美是最没有用处的。美的事物如诗文、图画、雕塑、音乐等都是寒不可以为衣、饥不可以为食的。然则我们又何必来讲美呢□人性本来是多元的，需要也是多元的。人性中本有饮食欲，渴而无所饮，饥而无所食，固然是一种缺乏□人性中本有求知欲而没有科学的活动，本有美的嗜好而没有美感的活动，也未尝不是一种缺乏。对真和美的需要也是人生中的一种饥渴□精神上的饥渴。疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。同理，你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族，你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态。A．？ㅤㅤ，ㅤㅤ…… B．？ㅤㅤ；ㅤㅤ—— C．！ㅤㅤ，ㅤㅤ—— D．！ㅤㅤ；ㅤㅤ……5．（3分）下面对岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗赏析有误的一项是（）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。A．这是一首送别诗，以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线抒发了送别之情。 B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句写的是，冰天雪地中竟有梨花绽放，展现了边塞特有的奇异风光，也表现了诗人的欣喜之情。 C．“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”两句用互文的修辞，写出了北方天气的奇寒。 D．“山回路转不见君，雪上空留马行处”体现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。6．（9分）阅读《种子方舟》一文，完成问题。种子方舟①清明一过，73岁的老农刘怀智取出一把珍珠玉米“老种子”。这种小粒玉米产量不高，整个翼城只有他还在种，却让第三次全国农作物种质资源普查的科研人员如获至宝。“这是一个至少有100年历史的珍贵地方品种。爆米花率99%以上，极具开发价值，能保留下来的概率非常小！”中国科学院院士钱前说。如今，这把濒临消失的种子有了安全的家。②2021年9月，国家农作物种质资源库新库在中国农业科学院建成，并投入试运行。作为全球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库，这里可收藏各类珍贵品种资源150万份，贮藏寿命最长可达50年，是保障粮食安全的战略资源，堪称种子的“诺亚方舟”。③小小种子，为什么要精心保护？1954年，美国大豆产业遭遇孢囊线虫病毁灭性打击，该国科学家“翻箱倒柜”，从种质资源库中找到了20世纪初从中国收集到的独特品种——北京小黑豆，正是利用其特有的抗病基因，培育出大豆新品种，才令产业复苏。④高产、抗病、抗旱、耐盐碱……农作物种子蕴含的巨量遗传基因，成为培育新种的坚实“素材库”，然而，许多像珍珠玉米这样的品种正加速消失，种质资源库应运而生。⑤一份种子想要入库，不是一件容易的事。先要田间种植“考验”2到3年，确认其特点与库内种存在显著差异后，才可被“收编”。要入库的种子再通过处理、清选、活力检测、干燥等十多道“关卡”，最终装瓶密封。⑥这些种子将被保存在不同条件的库里：在﹣18℃、湿度低于50%的低湿库，含水量5%﹣8%的农作物种子将就此“沉睡”，寿命可从1、2年延长到数十年；在试管苗库，草莓、香蕉、马铃薯等几乎不用种子种植的作物以茎尖作为保存材料，在试管中可一待数月；在超低温库，﹣196℃的液氮能让作物组织迅速冷冻休眠，几十年后取出，依然可以活力不减。此外，这里还以脱氧核糖核酸（DNA）的方式保存着一些特有、珍稀、濒危、野生的作物遗传资源。⑦不仅如此，带有视觉识别功能的机器人滚筒输送线实现了种子快速存取，电子传感器可以隔空分辨种子的代谢变化，监测种子的活力……智能化、信息化相助，让科研人员不再“穿着棉大衣、登梯爬高存种子”。⑧新中国成立以来，我国先后启动了三次全国性农作物种质资源征集，但直到1986年才建成自己的国家作物种质库（老库）。如今，我国已保存种质资源总量突破52万份，居世界第二，其中约28万份资源已是“绝版”。在钱前看来，国家农作物种质资源库是保障粮食安全的大国重器，是作物种质资源的“人才库”，也是打赢种业翻身仗的“弹药库”。⑨依靠这些珍贵的种质资源，科学家们正通过杂交、分子设计等手段，将优异的农作物基因结合在一起，培育出突破性的新品种，让中国人用自己的手攥紧中国种子，端稳中国饭碗。（有删改）（1）下列对文章内容的理解不正确的一项是A.因其历史久远、爆花率极高、濒临消失等特点，珍珠玉米种子成了科研人员眼中的“至宝”。B.国家农作物种质资源库新库已收藏的52万余份种质资源可保存50年，是全球单体量最大、保存能力最强的种质库。C.一份种子要经过在田间种植考验，确认与库内种有显著差异特征才可以入库，再经过十多道工序，才能最终密封装瓶。D.几乎不用种子种植的马铃薯这类作物的茎尖可以作为保存材料，存放到试管苗库的试管中，寿命可达数月之久。（2）下面对文中使用的说明方法及作用的分析，不正确的一项是A.第①段中画线句子是使用下定义的方法介绍珍珠玉米。B.文中列举美国科学家“翻箱倒柜”寻找种质资源抵抗虫病的事例，生动说明了保存优质种质资源的重要性。C.第⑥段中画线句子使用分类别和列数字的说明方法，介绍了“入库”的种子是怎样分别进行保存的。D.将“种质资源库”比作“家”“诺亚方舟”“人才库”“弹药库”，使用了打比方的说明方法，既突出资源库的重要，又增生动之感。（3）下列对本文的理解和分析，不正确的一项是A.这是一篇介绍事物特征的说明文，说明对象是濒临消逝的珍珠玉米种子。B.文章开头以发现珍珠玉米，自然引出“国家农作物种质资源库”，激发读者的阅读兴趣。C.第⑥段中加点的“这里”，指的是种质资源库。D.第⑤——⑦段对种质资源库的运行进行了说明——先介绍种子入库，再说明各种库的不同保存功能，最后介绍资源库先进的存取、监测技术。7．（9分）阅读《曹刿论战》一文，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是A.又何间焉间：参与B.肉食者鄙鄙：卑鄙，人品不好C.小大之狱狱：指诉讼案件D.望其旗靡靡：倒下（2）下列句子是倒装句的一项是A.齐师伐我B.小惠未遍，民弗从也C.何以战D.夫战，勇气也（3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是A.文中“乡人”对国家存亡漠不关心，抱着事不关己高高挂起的态度；而曹刿则是主动参与，关心国事。B.本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。C.文中的对话描写很精彩，人物语言极具个性，符合人物的身份、地位、性格。D.全文紧密围绕曹刿来写，对曹刿的论战写得简略，而战争经过写得详细，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。二、（共6分）8．（6分）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。①，一览众山小。（杜甫《望岳》）②山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）③大道之行也，。（《礼记•礼运》）④缺月挂疏桐，。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）⑤心怀天下，情系苍生，是古代先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫当年困居草庐，仍然抱着“，。”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀：范仲淹仕途受挫，仍坚守“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负：林则徐虽遭贬谪，仍怀有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国之志。三、（共7分）9．（7分）阅读下面文言文，回答问题。石电战死石电①，常熟人，世为丐，侨居②长洲之彩云里。崇祯八年，流寇躏中都，围桐城，江南震动。电所与游同志陈英从指挥包文达③往援，要电与俱。电曰：吾老矣，不食军门升斗粟，奚而往？英曰：我辈平居，以汝为眉目，汝不往，是无渠④帅也。幸强为一行。电曰诺。幞被⑤而出，终不反顾。二月十二日，追贼于宿松，我师恃勇轻进，陷贼伏中。文达死之。电与英分左右翼搏贼，自辰至晡⑥，杀贼无算。英踬⑦被擒，电大呼往救，贼围之数重，电力尽，舍枪手，乃射杀数人，贼群斫之，头既断，犹僵立，为击刺状，良久乃仆。皖⑧人招其魂，祀之余忠宣庙下。电身长髭赤，能挽强超距，尤精于枪法，有善枪者，典衣裹粮，不远数百里，尽其技而后已，遂以枪名。江南虞山钱谦益纪其事。（选自《明季北略》，有删减）【注释】①石电：明末著名武艺家。②侨居：客居。③包文达：明代武职官吏。④渠：大。⑤幞（fú）被：包扎衣被，准备行装。⑥辰：辰时，即早上七点到九点。晡：申时，即下午三点至五点。⑦踬：跌倒。⑧皖：安徽。（1）解释文中加点的词。①要电与俱②遂以枪名（2）将文中画线的句子翻译成现代汉语。我师恃勇轻进，陷贼伏中。（3）石电具有哪些可贵的品质？结合文中内容简要阐述。四、（共15分）10．（15分）阅读《春天第一花》一文，回答问题。春天第一花赵智远①节令早就进入了春天，但青藏高原前卫的永登，天气还是乍暖乍寒。人们还穿着臃肿的冬装，但是向阳的山坡和沟渠崖弯里，已有迎春花开放，黄灿灿的，像满天闪着金光的星星，格外招惹人的眼目。②迎春花，人们又叫它金梅，还叫黄素馨、金腰带。在植物学分类里，属木犀科中落叶灌木或小乔木。它小枝细叶直立或拱形下垂，呈纷披状。叶椭圆交互对生。先开花，后长叶。金黄色的花朵，有清香气味，花期长达三月。春季里，它开花最早，故有“迎春”之称。③迎春花、梅花、水仙和山茶，统称“雪中之友”，是常见花卉。迎春花枝条细长柔韧。早春花朵先绽，后叶方萌。花黄色艳，玲珑小巧，端庄不凡。第一迎春到，令人欢悦来。迎春花还因不畏严寒，耐受贫瘠，适应性强，而深受人们欢迎。④迎春花的栽植，已有一千多年历史。历代诗人对它有不少的歌咏。唐代诗人白居易有诗云：“幸与松筠相近栽，不随桃李一时开。杏园岂敢妨君去，未有花时且看来。”（《代迎春花招刘郎中》）。宋代韩琦《中书东厅迎春》曰：“覆栏纤弱绿条长，雪中冲寒折鹅黄。迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。”这两首诗，出自不同时代，但异曲同工，对迎春花歌颂有加，极尽赞美。⑤二三十年前，我在永登农村一所中学做老师。春日到来，游至生产大队的药圃，见园房墙边，一丛迎春花，蓊郁勃发，葳蕤婆娑，覆盖地面一片。于是，征得药圃园管陈爷的同意，折得几枝回学校，插进一个瓶子里，灌上清水，置于书案。这迎春花，青翠欲滴，枝蔓招展，小小的花朵，水灵灵的缀满枝头，为斗室平添了几分生机。当地一位民办老师问此花何来，我告诉了他，他去药圃也移了数枝，栽进他家院子墙角。及时浇水、松土，活了，并一天天旺盛起来。但我插在瓶子里的迎春，毕竟是无根之木，过了些许日子就花败叶落“寿终正寝”了。哦，花亦如人不能没有“根底”，只用来当“摆设”自然不会兴旺发达，只有把根深深地扎进土壤中，才能枝繁叶茂，花团锦簇。⑥又过两年，我带几枝迎春回到老家，把它栽到大门外一道小崖坎上。几年过去，它长得枝繁叶茂，纷披下垂，遮住了崖坎，一片绿意盎然。春日里黄花点点，给干旱荒凉的小山村带来勃勃生机。移植故乡的迎春花，已生长存在二三十年了，我从心底喜欢它。每次回家，我都要仔细看看，给它浇点水，施点肥。它强大的生命力，给我启迪，受益良多。⑦迎春花，干旱，旱不死它；严寒，冻不死它；狂风，吹不走它；暴雨，击不垮它。它不屈不挠地活着。这就是迎春花坚韧无比的性格。这许多年里，小崖坎上也生长过另外几种花草，但都因各种缘故死去了。唯独这迎春花，披一头秀发，着一身绿装，站在崖坎上，在微风中招手，仿佛在向来访的客人，还有邻里乡党献上一脸笑靥，奉上一绺绿意。⑧一次，我给迎春浇水时，老母亲说：“你不要浇了，它‘皮实’得很，根旱不死。在大夏天，黄天老日头，人忙着庄稼地里的活都干不完，哪有工夫顾上它？十几二十天不给它浇水，天也不下个雨渣渣，它照样活得绿茵茵、翠生生的。冬天里，风刮雪压，看上去，干枝瞭哇，没个正型模样，但一到开春，它就笑靥如旧，枝舞叶颤得活泼起来了。这花草，像我们庄稼人，能吃得苦、耐得饥寒，庄前屋后的乡亲们，也都喜欢它……”老母亲对迎春花的一席评论，更引起了我对它的爱怜。⑨“带雪花绽迎春早，玉颊明颜笑霜寒”。迎春花，是春天的号角、植绿的手。它雅俗皆容的名号和顽强的生命力在人生路上，给我启迪良多，让我受益无穷。（1）简要分析第④段在文中的作用。（2）结合修辞方法的使用，对文中画线句子进行赏析。唯独这迎春花，披一头秀发，着一身绿装，站在崖坎上，在微风中招手，仿佛在向来访的客人，还有邻里乡党献上一脸笑靥，奉上一绺绿意。（3）作者写了两次折得迎春花的经历，结果和体会各有不同，请简要阐述。（4）本文运用了正面与侧面相结合的手法来突出迎春花生命力顽强的特征，请结合文中内容简要阐述。五、（共13分）11．（5分）阅读以下三则材料，回答问题。【材料一】中国青年报社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。“文字失语”并不是疾病，而是一种表达能力的弱化。它指在某个特定情况中，我们需要一个恰当的词或者一句富有逻辑的话来进行表达，但是无论怎么冥思苦想，都无法从脑海里搜寻出准确的那个词或那句话的状态。语言不是简单的交流工具，而是一个人思维的外在表现，但是在过度使用网络用语之后，人们变得惰于思考，文字表达能力逐渐下降，最终成为“文字失语症”患者。“文字失语”所带来的不只是人们语言表达能力的退化，更为严重的是，它正在不断地侵蚀中文语言环境，许多优美、严谨的中文表达被“YYDS”“绝绝子”等网络词汇所取代，长此以往，将会影响到一代年轻人对中文语言的使用。【材料二】来自：龙利电丝楼主2022—09—1909：50上海我妈妈明天就要过生日了，我想给妈妈写一段话送上祝福，可是我发现自己真的不会表达啊！家人们，我该不会也患上了“文字失语症”了吧？卡啦卡拉2022—09—1910：02北京不然简单说句“妈妈我爱你”？勇敢的小虫子2022—09—1910：04陕西年轻的岁月已走过，经历的岁月成蹉跎，持家的岁月为生活，操劳的岁月沧桑磨，今天是您的生日，祝母亲幸福快乐，健康常伴！龙利电丝楼主2022—09—1910：10上海回复勇敢的小虫子666陕西队得一分勇敢的小虫子2022—09—1910：15陕西回复龙利电丝嘿嘿……这真的是我随便写的两句，建议楼主可以看看如何治疗“文字失语症”。龙利电丝楼主2022—09—1910：16上海回复勇敢的小虫子明白，谢谢你的建议。【材料三】华东师范大学中文系副教授徐默凡表示，如今年轻人“失语”增多的趋势，主要还是因为现实生活中缺少使用口语、书面语的场合。“现在大家不需要给朋友写信，也不会有很多跟陌生人口语交流的机会，所以才会容易出现‘网上很活跃，但见了面不知道该说什么’的情况。而长时间浸润在网络交流环境中，会逐渐形成追求‘短平快’的思维模式，使用者会自然而然地将网络用语的表达方式迁移至口语、书面语的交际场合中。”因此他认为，尽管网络交流占据语言生活的相当一部分空间，但要有意识地将其与日常的口语、书面语交际区别开来，避免不合时宜的滥用。对此徐默凡建议：“该动笔的时候就要动笔，该进行口语交流的时候也不能逃避。”他还表示，语言能力具有“用进废退”的特性，人们若能减少花费在短视频平台、短篇幅文章上的碎片化时间，并进行系统完整的阅读、思考及记录，语言能力自然会在练习过程中得到提升。（1）请根据材料内容分析“文字失语症”的形成原因。（2）结合材料三，给材料二中的网友“龙利电丝”提几点建议，帮助他尽快走出文字失语症的困境。12．（4分）根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的人名、书名和作者。作品文段或简介《骆驼祥子》（1）没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。《海底两万里》小说主要讲述“鹦鹉螺”号潜艇的故事。本书情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性。潜艇的主人（2）船长会说法、英、德、拉丁等四种语言。《（3）》那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。《经典常谈》该书是（4）先生历经数年撰写而成的，包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。13．（4分）奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”读《钢铁是怎样炼成的》可以知道，保尔在成长过程中接受到了革命思想的引导，也在长期艰难的岁月里自觉地锤炼自己，经受住了考验，这才一步步形成坚强的意志、伟大的精神。请结合小说相关情节，对此加以阐述。六、（共50分）14．（50分）作文。正所谓“再凌厉的寒风，也挡不住春天的脚步”，又是一年春来到，万象更新颜色好。不知你是否也被第一朵春花所陶醉——也许春山的风景让你忘返，也许今春第一场球赛治愈了一冬的烦闷，也许在亲朋的呵护扶持中“沐浴”了别样的春风，也许凭借自己的坚韧已然跨越了严冬而与“你的春天”装了个满怀……春天啊，就是这样生机勃勃，充满希望，引着人动起来，活起来，生出美好的故事来。请自拟题目，自选角度，写一篇文章，分享你的“春天印象”吧。要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）诗歌、戏剧除外，文体不限：（4）不少于600字；（5）文中回避与你相关的人名、校名、地名。

2024年天津市河北区中考语文一模试卷参考答案与试题解析一、（共29分）1．（2分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．追溯（shuò）愧怍（zuò）鲜为人知（xiǎn） B．间或（jiàn）陨石（sǔn）吹毛求疵（cī） C．渲染（xuàn）诘问（jié）酣然入梦（gān） D．径自（jìng）演绎（yì）风雪载途（zài）【解答】A.有误，“追溯”的“溯”应读“sù”；B.有误，“陨石”的“陨”应读“yǔn”；C.有误，“酣然入梦”的“酣”应读“hān”；D.正确。故选：D。2．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）独处也是一种能力，并非任何人任何时候都可。拥有这种能力并不意味着不再感到寂寞，而在于安于寂寞并使之具有生产力。人在寂寞中有三种状态，一是惶惶不安，茫无头绪，百事无心，一心逃出寂寞；二是渐渐习惯于寂寞，安下心来，建立起生活的条理，用读书写作或别的事物来驱逐寂寞；三是寂寞本身成为一片诗意的，一种创造的契机，诱发出关于存在、生命、自我的思考和体验。A．具备森林深厚 B．俱备土壤深厚 C．具备土壤深邃 D．俱备森林深邃【解答】具备：具有，拥有，有。俱备：齐备，全有。根据语境应该选择“具备”；森林：树木密生的宽广地区。土壤：泥土，土地。根据语境应该选择“土壤”；深厚：（感情）很深；深邃：深远；深奥。根据语境应该选择“深邃”。故选：C。3．（2分）下面一段文字中有语病的一项是（）①科学技术普及，一头连着科技工作者，一头连着社会公众，对于提高公民科学素质发挥着重要意义和价值。②近年来，科普工作受到了越来越多的关注。③科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。④推出更多高效优质的科普内容，增强科普场馆和科普活动的吸引力，提升公众科普活动的参与度，将为更多人打开科学的大门，进一步提升全民科学素养，为创新发展积蓄不竭动力。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【解答】A.有误，搭配不当，应改为：科学技术普及，一头连着科技工作者，一头连着社会公众，对于提高公民科学素质具有重要意义和价值。BCD.正确。故选：A。4．（2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）就“用”字的狭义来说，美是最没有用处的。美的事物如诗文、图画、雕塑、音乐等都是寒不可以为衣、饥不可以为食的。然则我们又何必来讲美呢□人性本来是多元的，需要也是多元的。人性中本有饮食欲，渴而无所饮，饥而无所食，固然是一种缺乏□人性中本有求知欲而没有科学的活动，本有美的嗜好而没有美感的活动，也未尝不是一种缺乏。对真和美的需要也是人生中的一种饥渴□精神上的饥渴。疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。同理，你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族，你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态。A．？ㅤㅤ，ㅤㅤ…… B．？ㅤㅤ；ㅤㅤ—— C．！ㅤㅤ，ㅤㅤ—— D．！ㅤㅤ；ㅤㅤ……【解答】第一空：“然则我们又何必来讲美呢”这句话是针对上面“美是没有用处的”，一转，来解释为什么还要讲美呢？且文句后面是解释讲美的原因，所以用问号。第二空：“人性中本有饮食欲，渴而无所饮，饥而无所食，固然是一种缺乏”与后面“人性中本有求知欲而没有科学的活动，本有美的嗜好而没有美感的活动……”是从两个方面来谈人性中本有的东西，是并列关系，故用分号。第三空：“精神上的饥渴”是对“对真和美的需要也是人生中的一种饥渴”的解释说明，故用破折号。故选：B。5．（3分）下面对岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗赏析有误的一项是（）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。A．这是一首送别诗，以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线抒发了送别之情。 B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句写的是，冰天雪地中竟有梨花绽放，展现了边塞特有的奇异风光，也表现了诗人的欣喜之情。 C．“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”两句用互文的修辞，写出了北方天气的奇寒。 D．“山回路转不见君，雪上空留马行处”体现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。【解答】本题考查诗歌的赏析。ACD.正确。B.有误，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句写的是胡地八月飞雪的壮丽景色，把“白雪”比喻成“梨花”，并非“有梨花绽放”。故选：B。6．（9分）阅读《种子方舟》一文，完成问题。种子方舟①清明一过，73岁的老农刘怀智取出一把珍珠玉米“老种子”。这种小粒玉米产量不高，整个翼城只有他还在种，却让第三次全国农作物种质资源普查的科研人员如获至宝。“这是一个至少有100年历史的珍贵地方品种。爆米花率99%以上，极具开发价值，能保留下来的概率非常小！”中国科学院院士钱前说。如今，这把濒临消失的种子有了安全的家。②2021年9月，国家农作物种质资源库新库在中国农业科学院建成，并投入试运行。作为全球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库，这里可收藏各类珍贵品种资源150万份，贮藏寿命最长可达50年，是保障粮食安全的战略资源，堪称种子的“诺亚方舟”。③小小种子，为什么要精心保护？1954年，美国大豆产业遭遇孢囊线虫病毁灭性打击，该国科学家“翻箱倒柜”，从种质资源库中找到了20世纪初从中国收集到的独特品种——北京小黑豆，正是利用其特有的抗病基因，培育出大豆新品种，才令产业复苏。④高产、抗病、抗旱、耐盐碱……农作物种子蕴含的巨量遗传基因，成为培育新种的坚实“素材库”，然而，许多像珍珠玉米这样的品种正加速消失，种质资源库应运而生。⑤一份种子想要入库，不是一件容易的事。先要田间种植“考验”2到3年，确认其特点与库内种存在显著差异后，才可被“收编”。要入库的种子再通过处理、清选、活力检测、干燥等十多道“关卡”，最终装瓶密封。⑥这些种子将被保存在不同条件的库里：在﹣18℃、湿度低于50%的低湿库，含水量5%﹣8%的农作物种子将就此“沉睡”，寿命可从1、2年延长到数十年；在试管苗库，草莓、香蕉、马铃薯等几乎不用种子种植的作物以茎尖作为保存材料，在试管中可一待数月；在超低温库，﹣196℃的液氮能让作物组织迅速冷冻休眠，几十年后取出，依然可以活力不减。此外，这里还以脱氧核糖核酸（DNA）的方式保存着一些特有、珍稀、濒危、野生的作物遗传资源。⑦不仅如此，带有视觉识别功能的机器人滚筒输送线实现了种子快速存取，电子传感器可以隔空分辨种子的代谢变化，监测种子的活力……智能化、信息化相助，让科研人员不再“穿着棉大衣、登梯爬高存种子”。⑧新中国成立以来，我国先后启动了三次全国性农作物种质资源征集，但直到1986年才建成自己的国家作物种质库（老库）。如今，我国已保存种质资源总量突破52万份，居世界第二，其中约28万份资源已是“绝版”。在钱前看来，国家农作物种质资源库是保障粮食安全的大国重器，是作物种质资源的“人才库”，也是打赢种业翻身仗的“弹药库”。⑨依靠这些珍贵的种质资源，科学家们正通过杂交、分子设计等手段，将优异的农作物基因结合在一起，培育出突破性的新品种，让中国人用自己的手攥紧中国种子，端稳中国饭碗。（有删改）（1）下列对文章内容的理解不正确的一项是BA.因其历史久远、爆花率极高、濒临消失等特点，珍珠玉米种子成了科研人员眼中的“至宝”。B.国家农作物种质资源库新库已收藏的52万余份种质资源可保存50年，是全球单体量最大、保存能力最强的种质库。C.一份种子要经过在田间种植考验，确认与库内种有显著差异特征才可以入库，再经过十多道工序，才能最终密封装瓶。D.几乎不用种子种植的马铃薯这类作物的茎尖可以作为保存材料，存放到试管苗库的试管中，寿命可达数月之久。（2）下面对文中使用的说明方法及作用的分析，不正确的一项是AA.第①段中画线句子是使用下定义的方法介绍珍珠玉米。B.文中列举美国科学家“翻箱倒柜”寻找种质资源抵抗虫病的事例，生动说明了保存优质种质资源的重要性。C.第⑥段中画线句子使用分类别和列数字的说明方法，介绍了“入库”的种子是怎样分别进行保存的。D.将“种质资源库”比作“家”“诺亚方舟”“人才库”“弹药库”，使用了打比方的说明方法，既突出资源库的重要，又增生动之感。（3）下列对本文的理解和分析，不正确的一项是AA.这是一篇介绍事物特征的说明文，说明对象是濒临消逝的珍珠玉米种子。B.文章开头以发现珍珠玉米，自然引出“国家农作物种质资源库”，激发读者的阅读兴趣。C.第⑥段中加点的“这里”，指的是种质资源库。D.第⑤——⑦段对种质资源库的运行进行了说明——先介绍种子入库，再说明各种库的不同保存功能，最后介绍资源库先进的存取、监测技术。【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。ACD.正确；B.有误，结合“作为全球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库，这里可收藏各类珍贵品种资源150万份，贮藏寿命最长可达50年”分析，可知选项错误。故选：B。（2）本题考查文章内容理解分析。A.有误，第①段中画线句子是使用作诠释的方法介绍珍珠玉米。BCD.正确。故选：A。（3）本题考查文章内容理解分析。A.有误，文章的说明对象是“国家农作物种质资源库”；BCD.正确。故选：A。答案：（1）B（2）A（3）A7．（9分）阅读《曹刿论战》一文，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是BA.又何间焉间：参与B.肉食者鄙鄙：卑鄙，人品不好C.小大之狱狱：指诉讼案件D.望其旗靡靡：倒下（2）下列句子是倒装句的一项是CA.齐师伐我B.小惠未遍，民弗从也C.何以战D.夫战，勇气也（3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是DA.文中“乡人”对国家存亡漠不关心，抱着事不关己高高挂起的态度；而曹刿则是主动参与，关心国事。B.本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。C.文中的对话描写很精彩，人物语言极具个性，符合人物的身份、地位、性格。D.全文紧密围绕曹刿来写，对曹刿的论战写得简略，而战争经过写得详细，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。ACD.正确。B.有误，句意为：当权的人目光短浅。鄙：浅陋，这里指目光短浅。故选：B。（2）本题考查倒装句。ABD.不是倒装句。C.是倒装句。正常语序是：以何战？故选：C。（3）本题考查内容理解和分析。ABC.正确。D.有误，“对曹刿的论战写得简略，而战争经过写得详细”说法错误，应该是：对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略。故选：D。答案：（1）B（2）C（3）D二、（共6分）8．（6分）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。①会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）③大道之行也，天下为公。（《礼记•礼运》）④缺月挂疏桐，漏断人初静。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）⑤心怀天下，情系苍生，是古代先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫当年困居草庐，仍然抱着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀：范仲淹仕途受挫，仍坚守“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负：林则徐虽遭贬谪，仍怀有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国之志。【解答】答案：①会当凌绝顶（重点字：凌）②柳暗花明又一村③天下为公④漏断人初静（重点字：漏）⑤安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）三、（共7分）9．（7分）阅读下面文言文，回答问题。石电战死石电①，常熟人，世为丐，侨居②长洲之彩云里。崇祯八年，流寇躏中都，围桐城，江南震动。电所与游同志陈英从指挥包文达③往援，要电与俱。电曰：吾老矣，不食军门升斗粟，奚而往？英曰：我辈平居，以汝为眉目，汝不往，是无渠④帅也。幸强为一行。电曰诺。幞被⑤而出，终不反顾。二月十二日，追贼于宿松，我师恃勇轻进，陷贼伏中。文达死之。电与英分左右翼搏贼，自辰至晡⑥，杀贼无算。英踬⑦被擒，电大呼往救，贼围之数重，电力尽，舍枪手，乃射杀数人，贼群斫之，头既断，犹僵立，为击刺状，良久乃仆。皖⑧人招其魂，祀之余忠宣庙下。电身长髭赤，能挽强超距，尤精于枪法，有善枪者，典衣裹粮，不远数百里，尽其技而后已，遂以枪名。江南虞山钱谦益纪其事。（选自《明季北略》，有删减）【注释】①石电：明末著名武艺家。②侨居：客居。③包文达：明代武职官吏。④渠：大。⑤幞（fú）被：包扎衣被，准备行装。⑥辰：辰时，即早上七点到九点。晡：申时，即下午三点至五点。⑦踬：跌倒。⑧皖：安徽。（1）解释文中加点的词。①要电与俱同“邀”，邀请②遂以枪名出名，闻名（2）将文中画线的句子翻译成现代汉语。我师恃勇轻进，陷贼伏中。（3）石电具有哪些可贵的品质？结合文中内容简要阐述。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：邀请石电一同前去。要：同“邀”，邀请。②句意：于是他以枪术闻名。名：出名，闻名。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：师，军队；轻，轻率。句意为：我军倚仗勇猛轻率进击，陷入敌方（贼人）的埋伏之中。（2）本题考查对人物的理解和分析。结合“我辈平居，以汝为眉目，汝不往，是无渠④帅也。幸强为一行。电曰诺。幞被而出，终不反顾”，石电虽身居社会底层，也有保卫家园的责任感——在流寇作乱时，能应邀前往援助官军平乱：结合“文达死之。电与英分左右翼搏贼，自辰至晡⑥，杀贼无算。英踬⑦被擒，电大呼往救，贼围之数重，电力尽，舍枪手，乃射杀数人，贼群斫之，头既断，犹僵立，为击刺状，良久乃仆”，可见石电作战勇敢，舍生忘死——冒死往救陈英；结合“电身长髭赤，能挽强超距，尤精于枪法，有善枪者，典衣裹粮，不远数百里，尽其技而后已，遂以枪名”，可见石电目标坚定，学习枪法，不畏艰辛。答案：（1）①同“邀”，邀请；②出名，闻名。（2）我军倚仗勇猛轻率进击，陷入敌方（贼人）的埋伏之中。（3）虽身居社会底层，也有保卫家园的责任感——在流寇作乱时，能应邀前往援助官军平乱：作战勇敢，舍生忘死——冒死往救陈英；目标坚定，学习枪法，不畏艰辛。四、（共15分）10．（15分）阅读《春天第一花》一文，回答问题。春天第一花赵智远①节令早就进入了春天，但青藏高原前卫的永登，天气还是乍暖乍寒。人们还穿着臃肿的冬装，但是向阳的山坡和沟渠崖弯里，已有迎春花开放，黄灿灿的，像满天闪着金光的星星，格外招惹人的眼目。②迎春花，人们又叫它金梅，还叫黄素馨、金腰带。在植物学分类里，属木犀科中落叶灌木或小乔木。它小枝细叶直立或拱形下垂，呈纷披状。叶椭圆交互对生。先开花，后长叶。金黄色的花朵，有清香气味，花期长达三月。春季里，它开花最早，故有“迎春”之称。③迎春花、梅花、水仙和山茶，统称“雪中之友”，是常见花卉。迎春花枝条细长柔韧。早春花朵先绽，后叶方萌。花黄色艳，玲珑小巧，端庄不凡。第一迎春到，令人欢悦来。迎春花还因不畏严寒，耐受贫瘠，适应性强，而深受人们欢迎。④迎春花的栽植，已有一千多年历史。历代诗人对它有不少的歌咏。唐代诗人白居易有诗云：“幸与松筠相近栽，不随桃李一时开。杏园岂敢妨君去，未有花时且看来。”（《代迎春花招刘郎中》）。宋代韩琦《中书东厅迎春》曰：“覆栏纤弱绿条长，雪中冲寒折鹅黄。迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。”这两首诗，出自不同时代，但异曲同工，对迎春花歌颂有加，极尽赞美。⑤二三十年前，我在永登农村一所中学做老师。春日到来，游至生产大队的药圃，见园房墙边，一丛迎春花，蓊郁勃发，葳蕤婆娑，覆盖地面一片。于是，征得药圃园管陈爷的同意，折得几枝回学校，插进一个瓶子里，灌上清水，置于书案。这迎春花，青翠欲滴，枝蔓招展，小小的花朵，水灵灵的缀满枝头，为斗室平添了几分生机。当地一位民办老师问此花何来，我告诉了他，他去药圃也移了数枝，栽进他家院子墙角。及时浇水、松土，活了，并一天天旺盛起来。但我插在瓶子里的迎春，毕竟是无根之木，过了些许日子就花败叶落“寿终正寝”了。哦，花亦如人不能没有“根底”，只用来当“摆设”自然不会兴旺发达，只有把根深深地扎进土壤中，才能枝繁叶茂，花团锦簇。⑥又过两年，我带几枝迎春回到老家，把它栽到大门外一道小崖坎上。几年过去，它长得枝繁叶茂，纷披下垂，遮住了崖坎，一片绿意盎然。春日里黄花点点，给干旱荒凉的小山村带来勃勃生机。移植故乡的迎春花，已生长存在二三十年了，我从心底喜欢它。每次回家，我都要仔细看看，给它浇点水，施点肥。它强大的生命力，给我启迪，受益良多。⑦迎春花，干旱，旱不死它；严寒，冻不死它；狂风，吹不走它；暴雨，击不垮它。它不屈不挠地活着。这就是迎春花坚韧无比的性格。这许多年里，小崖坎上也生长过另外几种花草，但都因各种缘故死去了。唯独这迎春花，披一头秀发，着一身绿装，站在崖坎上，在微风中招手，仿佛在向来访的客人，还有邻里乡党献上一脸笑靥，奉上一绺绿意。⑧一次，我给迎春浇水时，老母亲说：“你不要浇了，它‘皮实’得很，根旱不死。在大夏天，黄天老日头，人忙着庄稼地里的活都干不完，哪有工夫顾上它？十几二十天不给它浇水，天也不下个雨渣渣，它照样活得绿茵茵、翠生生的。冬天里，风刮雪压，看上去，干枝瞭哇，没个正型模样，但一到开春，它就笑靥如旧，枝舞叶颤得活泼起来了。这花草，像我们庄稼人，能吃得苦、耐得饥寒，庄前屋后的乡亲们，也都喜欢它……”老母亲对迎春花的一席评论，更引起了我对它的爱怜。⑨“带雪花绽迎春早，玉颊明颜笑霜寒”。迎春花，是春天的号角、植绿的手。它雅俗皆容的名号和顽强的生命力在人生路上，给我启迪良多，让我受益无穷。（1）简要分析第④段在文中的作用。（2）结合修辞方法的使用，对文中画线句子进行赏析。唯独这迎春花，披一头秀发，着一身绿装，站在崖坎上，在微风中招手，仿佛在向来访的客人，还有邻里乡党献上一脸笑靥，奉上一绺绿意。（3）作者写了两次折得迎春花的经历，结果和体会各有不同，请简要阐述。（4）本文运用了正面与侧面相结合的手法来突出迎春花生命力顽强的特征，请结合文中内容简要阐述。【解答】（1）本题考查段落的作用。承接上文：上文讲述了迎春花的名称和特征，第④段则转向讲述迎春花的栽植历史和诗人的歌咏，使得文章内容更加丰富和完整。过渡：第④段由对迎春花的自然特征的描写过渡到对迎春花的人文意义的阐述，为下文对迎春花精神品质的描写做了铺垫。引出下文：第④段提到的唐代和宋代诗人对迎春花的歌咏，引出了下文对这两首诗的具体引用和解读。承上启下：第④段起到了承上启下的作用，既总结了上文对迎春花的自然特征的描述，又开启了下文对迎春花的精神品质的探讨。（2）本题考查赏析句子。这句话使用了比喻和拟人的修辞手法。通过将迎春花比作“披秀发”的少女，作者赋予了迎春花人的形象和情感，使其更加生动形象。同时，作者描述迎春花在微风中招手，仿佛在向来访的客人献上笑脸和绿意，这样的描写使得迎春花不仅仅是自然界的一种植物，更像是与人类有着情感交流的生命体。这样的描写增强了读者对迎春花的喜爱之情，同时也传达了迎春花坚韧不拔、积极向上的精神品质。（3）本题考查内容的理解。作者写了两次折得迎春花的经历，第一次是在永登农村一所中学做老师时，折得迎春花插在瓶子里，结果是无根之木，不久花败叶落。第二次是带几枝迎春回到老家，把它栽到大门外的小崖坎上，结果是迎春花长得枝繁叶茂，给小山村带来勃勃生机。这两次经历让作者体会到了“花亦如人不能没有‘根底’，只用来当‘摆设’自然不会兴旺发达，只有把根深深地扎进土壤中，才能枝繁叶茂，花团锦簇”。（4）本题考查写作手法的分析理解。本文运用了正面与侧面相结合的手法来突出迎春花生命力顽强的特征。正面描写：文章中直接描写了迎春花不畏严寒、耐受贫瘠、适应性强等特征，如“干旱，旱不死它；严寒，冻不死它；狂风，吹不走它；暴雨，击不垮它。它不屈不挠地活着。”描述了迎春花在恶劣环境下的生长情况，如“在大夏天，黄天老日头，人忙着庄稼地里的活都干不完，哪有工夫顾上它？十几二十天不给它浇水，天也不下个雨渣渣，它照样活得绿茵茵、翠生生的。”侧面描写：文章通过对比其他花草在恶劣环境下的死亡，来突出迎春花的生命力，如“这许多年里，小崖坎上也生长过另外几种花草，但都因各种缘故死去了。”描述了迎春花为干旱荒凉的小山村带来的生机，如“春日里黄花点点，给干旱荒凉的小山村带来勃勃生机。”通过正面描写迎春花的顽强特征，以及通过侧面描写其他花草的脆弱和迎春花带来的生机，文章成功地突出了迎春花生命力顽强的特征。答案：（1）“栽植”的话题，为引起下文中“我”的两次栽植经历提供了契机，是全文主线中的重要一环；引用两首诗，既增加了文采，又传达出古人对迎春花的喜爱，与全文主题契合。（2）使用拟人的修辞方法，生动形象地展现了迎春花长年生机勃勃、顽强生长的姿态，表现出对迎春花的喜爱、赞美之情。（3）第一次是折了几支插在瓶里，水养。开始也是生机盎然，过些日子就“寿终正寝”。得到的感悟是：花和人不能没有“根底”。第二次是带几支载到老家的土地上，许多年里顽强生长，惹人爱怜。从而使作者对迎春花的强大生命力有了深刻体会，得到启迪。（4）第⑥⑦段描绘在老家门口栽种的迎春花生机勃勃二三十年，历经各种恶劣天气顽强生存，持久地呈现欣欣向荣的姿态——是从正面突出迎春花生命力顽强的特征；第⑧段借母亲的评价迎春花的话——不用浇水，很皮实，冬天里没正形，开春就活泼了魇相像庄稼人吃苦耐劳，也得大家喜欢——是从侧面进行描写，突出特征。五、（共13分）11．（5分）阅读以下三则材料，回答问题。【材料一】中国青年报社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。“文字失语”并不是疾病，而是一种表达能力的弱化。它指在某个特定情况中，我们需要一个恰当的词或者一句富有逻辑的话来进行表达，但是无论怎么冥思苦想，都无法从脑海里搜寻出准确的那个词或那句话的状态。语言不是简单的交流工具，而是一个人思维的外在表现，但是在过度使用网络用语之后，人们变得惰于思考，文字表达能力逐渐下降，最终成为“文字失语症”患者。“文字失语”所带来的不只是人们语言表达能力的退化，更为严重的是，它正在不断地侵蚀中文语言环境，许多优美、严谨的中文表达被“YYDS”“绝绝子”等网络词汇所取代，长此以往，将会影响到一代年轻人对中文语言的使用。【材料二】来自：龙利电丝楼主2022—09—1909：50上海我妈妈明天就要过生日了，我想给妈妈写一段话送上祝福，可是我发现自己真的不会表达啊！家人们，我该不会也患上了“文字失语症”了吧？卡啦卡拉2022—09—1910：02北京不然简单说句“妈妈我爱你”？勇敢的小虫子2022—09—1910：04陕西年轻的岁月已走过，经历的岁月成蹉跎，持家的岁月为生活，操劳的岁月沧桑磨，今天是您的生日，祝母亲幸福快乐，健康常伴！龙利电丝楼主2022—09—1910：10上海回复勇敢的小虫子666陕西队得一分勇敢的小虫子2022—09—1910：15陕西回复龙利电丝嘿嘿……这真的是我随便写的两句，建议楼主可以看看如何治疗“文字失语症”。龙利电丝楼主2022—09—1910：16上海回复勇敢的小虫子明白，谢谢你的建议。【材料三】华东师范大学中文系副教授徐默凡表示，如今年轻人“失语”增多的趋势，主要还是因为现实生活中缺少使用口语、书面语的场合。“现在大家不需要给朋友写信，也不会有很多跟陌生人口语交流的机会，所以才会容易出现‘网上很活跃，但见了面不知道该说什么’的情况。而长时间浸润在网络交流环境中，会逐渐形成追求‘短平快’的思维模式，使用者会自然而然地将网络用语的表达方式迁移至口语、书面语的交际场合中。”因此他认为，尽管网络交流占据语言生活的相当一部分空间，但要有意识地将其与日常的口语、书面语交际区别开来，避免不合时宜的滥用。对此徐默凡建议：“该动笔的时候就要动笔，该进行口语交流的时候也不能逃避。”他还表示，语言能力具有“用进废退”的特性，人们若能减少花费在短视频平台、短篇幅文章上的碎片化时间，并进行系统完整的阅读、思考及记录，语言能力自然会在练习过程中得到提升。（1）请根据材料内容分析“文字失语症”的形成原因。（2）结合材料三，给材料二中的网友“龙利电丝”提几点建议，帮助他尽快走出文字失语症的困境。【解答】答案：（1）过度使用网络用语之后，人们变得惰于思考，文字表达能力逐渐下降；现实生活中缺少使用口语、书面语的场合。（2）可以经常给远方的朋友写信，有意识地其与日常的口语、书面语交际区别开；减少花费在短视频平台、短篇幅文章上的碎片化时间；进行系统完整的阅读、思考及记录。12．（4分）根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的人名、书名和作者。作品文段或简介《骆驼祥子》（1）虎妞没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。《海底两万里》小说主要讲述“鹦鹉螺”号潜艇的故事。本书情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性。潜艇的主人（2）尼摩船长会说法、英、德、拉丁等四种语言。《（3）儒林外史》那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。《经典常谈》该书是（4）朱自清先生历经数年撰写而成的，包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。【解答】（1）本题考查名著人物。联系“她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看”可知，“她”是《骆驼祥子》中的虎妞，她长的虎头虎脑，性格大胆泼辣，却因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事