2024届高考生物考前30天冲刺复习必背重点复习提纲

2024届高考生物考前30天冲刺复习必背重点复习提纲

（精品）

一、生物学中常见化学元素及作用：

1、Ca：成人缺之会患骨软化病，儿童患佝偻病，老年患骨质疏松。

血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。血液中的Ca2+

具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的

Ca2+,血液就不会发生凝固。

2、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。血红蛋白中的

Fe是二价铁，三价铁是不能利用的。

3、Mg：叶绿素的组成元素。很多酣的激活剂。植物缺镁时老叶易出

现叶脉失绿。

4、B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会出现花而不实。

5、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲

状腺肿。

6、K：维持细胞内液渗透压。细胞外液渗透压的90%是由Na+和C「

决定的。

7、N：N是构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。N是一

种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统

中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营

养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮二动物

体内缺N,实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。

8、P：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物体内缺P,会

影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植物的生长发育。P

还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP和

ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种

元素。

二、生物学中常用的减剂：

1、斐林试剂：成分：O.lg/mlNaOH（甲液）和0.05g/mlCuSO4（乙

液）。用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林

试剂倒入待测液，水浴加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。

2、双缩版试剂：成分：0股的1m011（甲液）和0.018的101504（乙

液）。用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3〜4

滴乙液，摇匀。如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。

3、苏丹III：用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色（被苏丹IV染成红

色）

4、二苯胺：用于鉴定DNA。DNA遇二苯胺（沸水浴）会被染成蓝

色。

5、甲基绿：用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿（常温）会被染成绿色。

6、毗罗红：用于鉴定RNA。RNA遇吐罗红（常温）会被染成红色。

7、健那绿染液：将活细胞中的线粒体染色的专一性染料，使线粒体

呈现蓝绿色，细胞质接近无色。（健那绿溶解于生理盐水中）

8、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹HI染液染色，再用50%

的酒精溶液洗去浮色。

9、75%的酒精溶液：用于杀菌消毒，75%的酒精能渗入细胞内，使

蛋白质凝固变性。低于这个浓度，酒精的渗透脱水作用减弱，杀菌力

不强；而高于这个浓度，则会使细菌表面蛋白质迅速脱水，凝固成膜,

妨碍酒精透入，削弱杀菌能力。75%的洒精溶液常用于手术前、打,针、

换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等

10、95%的酒精溶液：①冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集

DNAo②低温诱导植物染色体数目的变化实验中在卡诺氏液固定细

胞的形态后，用体积分数为95%的酒精冲洗2次

11、15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。

12、8%的盐酸：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使

染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

13、龙胆紫溶液：（浓度为0.01g/ml或0.02g/ml）用于染色体着色，可

将染色体染成紫色，通常染色3〜5分钟。（也可以用醋酸洋红染色）。

14、20%的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢

酣和Fe3+的催化效率。（新鲜的肝脏中含有过氧化氢防）。

15、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：

用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。

16、碘液：用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。

17、无水乙醇：提取绿叶中的色素。

18、层析液：（成分：20份石油酸、2份丙酮、和1份苯混合而成，

也可用93号汽油）可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开。

19、二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可

使研.磨充分。

20、碳酸钙：研磨绿色叶片时加入，可中和有机酸，防止在研磨时叶

绿体中的色素受破坏。

21、0.3g/mL的蔗糖溶液：相当于30%的蔗糖溶液，比植物细胞液的

浓度大，可用于质壁分离实验。

22、0.1g/mL的柠檬酸钠溶液：与鸡血混合，防凝血。

23、氯化钠溶液：①可用于溶解DNAo当氯化钠浓度为2mol/L.

0.015rnol/L时DNA的溶解度最高,在氯化钠浓度为0.14mol/L时，

DNA溶解度最低。②浓度为0.9%时可作为生理盐水。

24、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗，可使

染色体组加倍，原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。

25、刚果红：用来筛选纤维素分解菌。刚果红与纤维素形成红色复合

物，当纤维素被纤维素分解菌分解后，刚果红一一纤维素复合物无法

形成，产生透明圈。

26、,酸性重倍酸钾：检测酒精，由橙色变为灰绿色。

27、.对氨基苯磺酸溶液和N-1-蔡基乙二胺盐酸盐溶液：与亚硝酸钠显

示玫瑰红色，用比色法检测亚硝酸钠含量。

28、.醋酸洋红法，焙花青.铭矶法：对花粉染色，确定花粉发育时期。

29、无水Na2so4,玫瑰精油提取时，除去水。

30、NaCl:玫瑰精油提取时，使油水分层。

31、石灰水：橘皮精油提取时，橘皮在石灰水中浸泡，使压榨时不会

滑脱，提高出油率。

三、生物学中常见的物理、化学、生物方法及用途：

1、致癌因子：

物理因子：电离辐射、X射线、紫外线等。

化学因子：、石棉、硅化物、铭化物、镉化物、苯、煤焦油、黄曲霉素

病毒因子：肿瘤病毒或致癌病毒，已发现150多种病毒致癌。

2、基因诱变：

物理因素：X射线、丫射线、紫外线、激光

化学因素：亚硝酸、硫酸二乙酯、碱基类似物

生物因素：某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等。

四、生物学中常见英文缩写名称及作用

1.ATP：三磷酸腺甘，新陈代谢所需能量的直接来源。ATP的结

构简式：A—P〜P〜P,其中：A代表腺首，P代表磷酸基，〜代

表高能磷酸键，一代表普通化学键

2.ADP：二磷酸腺甘

3.AMP：一磷酸腺甘

4.AIDS：获得性免疫缺陷综合症(艾滋病)

5.DNA：脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质。

6.RNA：核糖核酸，分为mRNA、tRNA和rRNA。

7.HIV：人类免疫缺陷病毒。艾滋病是英语“AIDS”中文名称。

8.IAA：口引跺乙酸(生长素)

9.CTK：细胞分裂素

10.NADP+：辅酶H

11.NADPH([H])：还原型辅酶H

12.NAD+：辅酶I

13.NADH([H])：还原型辅酶I

14.SARS病毒：(SARS是“非典”学名的英文缩写)

五、人体正常生理指标：

1、血液pH：7.35〜7.45

2、血糖含量：80〜120mg/dl。高血糖：130mg/dl,肾糖阈：

160-180mg/dl,早期低血糖：50〜60mg/dl,晚期低血糖：V45mg/dl。

3、体温：37℃左右。直肠(36.9℃~37.9℃,平均37.5℃)；口腔(36.7℃

〜37.7℃,平均37.2℃)；腋窝(36.0℃~37.4℃,平均36.8℃)

六、高中生物常见化学反应方程式：

1、ATP合成反应方程式：ATP-ADP+Pi十能量

2、光合反应：总反应方程式：6CO2+12H2O-C6Hj2O6+6H2O+6O2

分步反应：

①光反应：2H20f4[H]+O2ADP+Pi+能量-ATPNADP+

+2e+H+-NADPH

②暗反应：CO2+C5->2C32C3->C6Hl2O6+C5

3、呼吸反应：

（1）有氧呼吸总反应方程式：C6Hl2O6+6H2O+6O2-6CO2+

12H2。+能量

分步反应：①C6HI2O6-2C3H4O3+4[H]（场所：细胞质基质）

②2c3H4O3+6H20f6co2+20[H]（场所：线粒体基质）

③24[H]+6Chf12H2O+34ATP（场所：线粒体内膜）

（2）无氧呼吸反应方程式：（场所：细胞质基质）

①C6H]206-2C2H50H+2CO2

②C6Hl2O6-2C3H6。3

4、氨基酸缩合反应：n氨基酸-n肽+（n-1）H2O

5、醋酸菌发酵：缺少糖源时的反应式：

C2H5OH+O2-CH3co0H+H20（当氧气，糖源都充足时，醋酸菌将

葡萄汁中的糖分解成醋酸，当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛,

再将乙醛变为醋酸）

七、生物学中出现的人体常见疾病：

①风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼（自身免疫病。

免疫机制过高）

②艾滋病（免疫缺陷病）胸腺素可促进T细胞的分化、成熟，临

床上常用于治疗细胞免疫功能缺陷功低下患者。

八、人类几种遗传病及显隐性关系:

类另1」名称

白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿

隐性

症

常染色体遗传

单基因多指、并指、短指、软骨发育不

显性

全

遗.传病红绿色盲、Jfc友病、果蝇白眼、

性（X）染色隐性

进行性肌营养不良

体遗传

显性抗维生素D佝偻病

唇裂、无脑儿、原发性高血压、

多基因遗传病

青少年型糖尿病

数目改

21三体综合症（先天愚型）

变

染色体

常染色体病

异常遗结构改猫叫综合症（5号染色体片断缺

传病变失）

性染色体病性腺发育不良

九、高中生物学中涉及到的微生物:

1、病毒类：无细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成，包括病毒和亚

病毒（类病毒、拟病毒、肮病毒）

①动物病毒：

RNA类（脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病

毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、SARS

病毒）

DNA类（痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒）

②植物病毒：RNA类（烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花

叶病毒、大麦黄化病毒等）

③微生物病毒：噬菌体

2、原核类：具细胞结构，但细胞内无核膜和核仁的分化，也无复杂

的细胞器，包括：细菌（杆状、球状、螺旋状）、放线菌、蓝细菌（蓝

藻）、支原体、衣原体、.立克次氏体、螺旋体。

①细菌：三册书中所涉及的所有细菌的种类：

乳酸菌、硝化细菌（代谢类型）；

肺炎双球菌S型、R型（遗传的物质基础）；

结核杆菌和麻风杆菌（胞内寄生菌）；

大肠杆菌、土壤农杆菌（为基因工程提供运载体，也可作为基

因工程的受体细胞）；

苏云金芽抱杆菌（为抗虫棉提供抗虫基因）；

②放线菌：是主要的抗生素产生菌。它们产生链霉素、庆大霉素、

红霉素、四环素、环丝氨酸、多氧霉素、环己酰胺、氯霉素和

磷霉素等种类繁多的抗生素（85%）。繁殖方式为分生抱子繁

殖。

③支原体：体积最小的原核生物，没有细胞壁。

④蓝藻：念珠藻，颤藻，发菜

3、真核类：具有复杂的细胞器和成形的细胞核，包括：

真菌：酵母菌、霉菌（丝状真菌）、大型食用菌等，常见霉菌主要有毛

霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌等。

低等植物：单细胞藻类（绿藻、红藻、衣藻等）

原生动物（大草履虫、小草履虫、变形虫、间日疟原虫等）等真核微生

物。

4、微生物代谢类型：

①光能自养：光合细菌、蓝细菌（水作为氢供体）紫硫细菌、绿

硫细菌（H2s作为氢供体，严格厌氧）2H2S+CO2-（CH2O）

+H2O+2S

②化能自养：硫细菌、铁细菌、氢细菌、硝化细菌、产甲烷菌（厌

氧化能自养细菌）CO2+4H2-CH4+2H2O

③化能异养：寄生、腐生细菌。

④好氧细菌：硝化细菌等

⑥厌氧细菌：乳酸菌、破伤风杆菌等

⑦口间类型：红螺菌（光能自养、化能异养、厌氧r兼

性光能营养型］）、酵母菌（需氧、厌氧［兼性厌氧型］）

十、高中生物学中涉及到的较特殊的细胞：

1、红细胞：无各种细胞器、无细胞核

2、精子：不具有分裂能力、仅有及少的细胞质在尾部

3、神经细胞：具突起，不具有分裂能力

十一、特殊细胞的分裂方式

细菌一一二分裂蛙的红细胞（有核）一一无丝分裂受精卵一一

有丝分裂

精原细胞一一有丝分裂和减数分裂癌细胞一一有丝分裂人

体常见的不分裂的细胞一一成熟的红细胞、神经细胞、肌细胞

・二、内分泌系统:

1、甲状腺：位于咽下方。可分泌甲状腺激素。

2、肾上腺：分皮质和髓质。

髓质可分泌两种激素即肾上腺素和甲肾上腺素,两者都是氨基

酸的衍生物，功能也相似，主要是引起人或动物兴奋、激动,

如引起血压上升、心跳加快、代谢率提高，同时抑制消化管蠕

动，减少消化管的血流，其作用在于动员全身的潜力应付紧急

情况。

3、脑垂体：分前叶（腺性垂体）和后叶（神经性垂体），后叶与

下丘脑相连。前叶可分泌生长激素（191氨基酸）、促激素（促甲状腺激素、

促肾上腺皮质激素、促性腺激素）、催乳素（199氨基酸）。后叶的激素有

催产素（OXT）和抗利尿激素（ADH）（升压素）（都为含9个氨基酸的短

肽），是由下丘脑分泌后运至垂体后叶的。

4、下丘脑：是机体内分泌系统的总枢纽。可分泌激素如促甲状腺激

素释放激素、促性腺激素释放激素等。

5、性腺：主要是精巢和卵巢。可分泌雄性激素、雌性激素、孕酮（黄

体酮）。

6、胰岛：a细胞可分泌胰高血糖素（29个氨基酸的短肽），b细胞可

分泌胰岛素（51个氨基酸的蛋白质），两者相互拮抗。

7、胸腺：分泌胸腺素，有促进淋巴细胞的生长与成熟的作用，因而

和机体的免疫功能有关。

化学性质激素名称来源

促甲状腺激素释放激素、促性

下丘脑

腺激素释放激素

抗利尿激素、催产素下丘脑、神经垂体

肽、蛋白质

促甲状腺激素、生长激素腺垂体

类激素

胸腺素胸腺

胰岛B细胞、胰岛A

胰岛素、胰高血糖素

细胞

胺类激素肾上腺素肾上腺髓质

（含N）甲状腺激素甲状腺

类固醇激

性激素性腺

素

十三、高中生物教材中的育种知识

“生物育种知识”的专题复习

在高中阶段所介绍的育种方法主要有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、

单倍体育种、细胞工程育种（组织培养育种）、基因工程育种（转基因育种）、

植物激素育种等。

1、诱变育种

（1）原理：基因突变

（2）方法：用物理因素（如X射线、丫射线、紫外线、中子、激光、

电离辐射等）或化学因素（如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙脂、

秋水仙素等各种化学药剂）或空间诱变育种（用宇宙强辐射、微

重力等条件）来处理生物。

（3）发生时期：主要在有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期

（4）优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状,

创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变

异范围广。

（5）缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控

制。改良数量性状效果较差，具有盲目性。

（6）举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等

2、杂交育种

（1）原理：基因重组

（2）方法：连续自交，不断选种。（不同个体间杂交产生后代，然后

连续自交，筛选所需纯合子）

（3）发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期

（4）优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见

性。

（5）缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。

（6）举例：矮茎抗锈病小麦等

3、多倍体育种

（1）原理：染色体变异

（2）方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

（3）优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大,

产量高，营养丰富。

（4）缺点：结实率低，发育延迟。

（5）举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦

4、单倍体育种

（1）原理：染色体变异

（2）方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加

倍。

（3）优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育

种进程。

（4）缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养

过程需要组织涪养技术手段的支持，多限于植物。

（5）举例：“京花一号”小麦

5、基因工程育种（转基因育种）

（1）原理：基因重组

（2）方法：基因操作（提取目的基因一装入载体一导入受体细胞一基

因表达一筛选出符合要求的新品种）

（3）优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物；育种周期

短。

（4）缺点：可能会引起生态危机，技术难度大。

（6）举例：“傻瓜水稻”、抗虫棉、固氮水稻、转基因动物（转基因鲤

鱼）等

6、植物激素育种

（1）原理：适宜浓度的生长素可以促进果实的发育

（2）方法：在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液，

子房就可以发育成无子果实。

（3）优点：由于生长素所起的作用是促进果实的发育，并不能导致植物

的基因型的改变，所以该种变异类型是不遗传的。

（4）缺点：该种方法只适用于植物。

（5）举例：无子番茄的培育

十四、生物进化

1.遗传和变异是生物进化的内在因素，生存斗争推动着生物的进化，它是

生物进化的动力。定向的自然选择决定着生物进化的方向。

种群是生物进化的基本单位。突变和基因重组是生物进化的原始材料。生

物进化的实质是基因频率的改变。生殖隔离标志着新特种的形成。

2.种内斗争，对于失败的个体来说是有害的，甚至会造成死亡，但是，对

于整个种群的生存是有利的。

3.生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。

4.生物与生存环境的关系是：适应环境，受到环境因素的影响，同时也在

改变环境。

5,生物对环境的适应只是一定程度上的适应，并不是绝对的，完全的适应。

6.生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。生物适应环境的同时，也能

够影响环境。

7.生物与环境之间是相互作用的，它们是一个不可分割的统一整体。

8.种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。种群的特征包括:

种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率。

9.生物群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系

的各种生物种群的总和。

10.所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量的生物，还有赖以生

存的无机环境，二者是缺一不可的。

一有关细胞器的归纳总结

I.只存在于植物细胞中的细胞器：叶绿体；动、植物细胞中形态相同、

功能可能不同的细胞器：高尔基体；根尖分生区没有的细胞器：叶绿体、

中心体、液泡。

2.原核细胞中具有的细胞器：核糖体；

3.有关膜结构的细胞器：双层膜、线粒体、叶绿体（核膜）；无膜结构:

核糖体、中心体，其余为单层膜结构。

4.具有核酸的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体；能自我复制的细胞

器：线粒体、叶绿体、中心体

5.有“能量转换器之称”的细胞器：线粒体、叶绿体；

产生ATP的场所：线粒体、叶绿体、细胞质基质。

6.能形成水的细胞器：叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体。

7.与主动运输有关的细胞器：核糖体（载体合成）、线粒体（提供能量）。

8.参与细胞分裂的细胞器：核糖体（间期蛋白质的合成）、中心体（动

物）、高尔基体（植物）、线粒体。

9.将质膜与核膜连成一体的细胞器：内质网。

10.泪腺细胞分泌泪液，泪液中有溶菌酶，与此生理功能有关的细胞器:

核糖体、内质网、高尔基体、线粒体0

11.含有色素的细胞器：叶绿体、有色体、液泡。有色体和叶绿体中均

含有叶黄素和胡萝卜素，液泡的细胞液中含有花青素等色素。

12.与脂类及多糖合成有关的细胞器：内质网

二细胞增殖：（真核生物）来

分裂方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂

无丝分裂：真核细胞分裂的一种方式过程：核的缢裂，接着是细胞的缢裂

（分裂过程中不出现纺金垂体和染色体（形态）而得名。例蚌的红细胞。近

年来发现动物的上皮组织，肌组织和肝细胞等，植物各器官的薄壁组织表

皮，生长点和胚乳等，血胞中都发现有无丝分裂，细菌：二分裂（不属无

丝分裂）

1.植物细胞有丝分裂各期特点

（1）间期：染色体复制。a.染色体数目不变；b.出现染色单体；c.DNA数

目加倍。

扩展：分裂间期又可分为Gl、S、G2三个时期。

G1期：DNA复制前期，主要进行DNA蛋白质和酶的合成。

S期：DNA复制期

G2期：DNA复制后期，为分裂期（M期）作准备，主要是RNA,微管蛋

白和其它物质的合成。

（2）分裂期：

前期：a.染色质一染色体，b.核膜消失、核仁解体，c.出现纺锤丝，形

成纺锤体。

中期：a.染色体在纺锤丝牵引下移向细胞中央，b.每条染色体的着丝点排

列在细胞中央的赤道板上。

后期：a..着丝点分裂为二，染色单体一染色体（数目加倍）b.染色体平均

分成两组，在纺锤丝牵引下移向细胞两极。

末期：a.染色体一染色质，b.核膜、核仁重新出现，c.纺锤体消失，d.出

现细胞板，扩展形成细胞壁。

重点内容可按以下口诀记忆：

前期：膜仁消失显两体（染色体、纺锤体）；中期：形定数晰赤道齐；后期:

点裂（着丝点分裂）数加均两极。末期：两消两现重开始。

激分豁色体的划：吟裂DNA的班有约歌阱8测t有丝分裂DKA幽t

2.动、植物细胞有丝分裂的异同

植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂

刖细胞两极发出纺锤丝形由中心粒发出星射线，形成

期成纺锤体纺锤体（中心粒在间期复

不制）

同末细胞中部形成细胞板，扩细胞膜从中部向内陷，细胞

期展形成细胞壁，结果形成质缢裂成两部分，一个细胞

两个子细胞分裂成两个子细胞

相分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分裂间期

染色体复制；分裂期实现染色体平均分配到两个细胞

同

中去

2.有丝分裂过程中，DNA含量、染色体数目的变化，（假定正常体细

胞的细胞核中DNA含量为2a,染色体数目为2N）

分裂时期

间期前期中期后期末期

比较项目

DNA含量2a一4a4a4a4a4a->2a

染色体数目2N2N2N4N2N

染色单体数0->4N4N4N00

目

三细胞的分化、癌变和衰老

1.细胞分化：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能

上发生稳定性差异的过程。是持久性变化，在胚胎期达到最大限度。

2.细胞的全能性：已经分化的细胞，仍然具有发育的潜能：高度分化的植

物细胞和高度特化的动物细胞细胞核具有。受精卵的全能性最高，生殖细

胞仍有较高的潜在全能性，植物体细胞具全能性，动物体细胞全能性受到

限制，但细胞核具全能性（核移植）

3.细胞的癌变：不受肌体控制的，不断进行分裂的恶性增殖细胞致癌因子:

物理致癌因子，主要是辐射致癌；化学致癌因子，如苯、碑、煤焦油等；

致癌病毒。由于致癌因子作用下，使人和动物细胞的染色体上存在的原癌

基因从抑制状态转化为激活状态所致。

原癌基因：负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程

抑癌基因：阻止细胞不正常的增殖。

癌细胞特征：（1）能无限增殖（2）形态、结构发生变化（3）细胞表面发

生变化

4.细胞的衰老：

原因：体细胞突变和DNA损伤论：自由基理论和细胞程序死亡理论。

主要特征：①水分减少；②酶活性降低，黑色素衰老，酪氨基酶活性

降低头发变白；③色素逐渐积累，④呼吸速度变慢，细胞核体积增大；⑤

细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。

四物质具有的专一性（特异性）

1、酶的专一性

醛具有专一性，即每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应。

只作用于一个底物，而不作用于任何其他物质，这种专一性称为“绝对专

一性”，例如腺酶只能催化尿素水解，而对尿素的各种衍生物（如尿素的甲

基取代物或氯取代物）不起作用。有些酶对底物的要求比上述绝对专一性略

低一些，它的作用对象不只是一种底物，这种专一性称为“相对专一性二

2、载体的专一性

物质以主动运输的方式进行跨膜运输时需要载体，不同物质需要的载体不

同。

3、激素的专一性

激素作用之所以具有特异性是因为在它的靶细胞的细胞膜表面或胞浆内，

存在着能够与该激素发生特异性结合的受体。

4、抗原（抗体）的专一性

一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合，这种特异性取

决于抗原决定簇。同样，一种抗体也只能与相应的抗原发生特异性免疫反

应。

5、tRNA的专一性

每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，这是因为在tRNA的一端是携带

氨基酸的部位，另一端有三个碱基，每个tRNA的这三个碱基，都只能专

一地与mRNA上特定的三个碱基配对。

6、限制酶的专一性

一种限制酶只能识别一种特定的核甘酸序列,并且只能在特定的切点上切

割DNA分子。

五相似概念的区别

高中教材中有些概念从表面看差别很小，但含义却大不相同，现对其

中一部分进行了总结，希望考生能够准确地理解，并且在接下来的复习中

注意相似概念的区分和比较，“只有这样，高考时才能正确地把握这些名词

的含义，准确作答。”

生长激素和生长素

产生：生长激素是由动物的脑垂体前叶分泌的动物激素；生长素是植物体

的一定部位（叶原基、嫩叶、发育中的种子）产生的植物激素。

成分：生长激素的成分是蛋白质；生长素的成分是口引味乙酸。

作用：生长激素作用于全身组织细胞，对动物的生长和糖类、脂类、蛋白

质代谢产生影响；生长素主要作用于幼嫩的组织和器官，具有促进和抑制

生长的双重作用

原生质、原生质体、原生质层

原生质指的是细胞内的生命物质，分化为细胞质、细胞核、细胞膜。一个

动物细胞即为一团原生质。

原生质体：植物细胞工程中去掉细胞壁后剩余的植物细胞称为原生质体，

实际上就是植物细胞的原生质。

原生质层：植物细胞中的特有名词，指的是细胞膜、液泡膜以及两层膜之

间的细胞质。原生质层具有选择透过性，当成熟的植物细胞与外界溶液接

触时，如果存在浓度差，细胞液就会和外界溶液发生渗透作用。

细胞液和细胞质

细胞液是植物细胞液泡中的液体，其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质

等物质，可以使细胞保持一定的渗透压。细胞渗透作用就是水分进出细胞

液的过程。

细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的全部原生质，主要包括细胞质基质、

细胞器。

课本中这样的名词还很多，比如甲状腺激素、促甲状腺激素和促甲状

腺激素释放激素，细胞分裂和细胞分化，自生和自养，.腐生和寄生，反射

和反射弧，条件反射和非条件反射，竞争、生存斗争和种内斗争，抗原和

抗体等等，学生要有整理和区分的意识，将这些概念梳理清楚，芍利于知

识地准确把握

六高考热点分析一一生物考试中的计算

生物试题中的计算题主要是通过计算考查学生对生物知识的理解程

度。高中生物教材中多处涉及计算问题却没有详细的讲解，试题变化多样,

所以是学习的难点。突破难点的方法是总结规律。

［高考要点］

蛋白质结构；有丝分裂和减数分裂中DNA、染色体数目变化；光合作

用和呼吸作用；DNA结构和复制、基因控制蛋白质合成、遗传基本规律；

基因频率；生态系统的能量流动。

［要点例析］

一、与蛋白质有关的计算

蛋白质由许多氨基酸分子以脱水缩合方式相互连接而成，即：两个相

邻的氨基酸失去一分子水形成一个肽键。一条肽链时，肽键数二失去的水分

子数二氨基酸数一1;多条肽链时，由于肽链之间不是由肽键相连，肽键数

=失去的水分子数=氨基酸数一肽链条数。蛋白质的相对分子质量=氨基酸

数义氨基酸平均相对分子量一失去的水分子数X18。蛋白质分子中氨基（竣

基）数目二肽链条数十R基中的氨基（竣基）数目。

二、与呼吸作用有关的计算

现行课本中光合作用的总反应式，无法定量进行光合作用的计算。呼

吸作用的计算会涉及葡萄糖的消耗量，氧气的消耗量，二氧化碳的生成量,

能量等计算问题。

有氧呼吸的总反应式：

C6Hl2。6+6H20+602—^6CO2+I2H2O+能量

无氧呼吸的总反应式：

C6Hl2O6酶>2c2H50H+2CO2+能量

C6Hl2。6峭->2C3H+能量

Imol葡萄糖彻底氧化分解释放的总能量为2870KJ,其中1161KJ能量

储存在ATP中；Imol的葡萄糖在分解成乳酸后，释放的总能量为196.65KJ,

其中61.08KJ的能量储存在ATP中。

三、有关生物生殖发育的计算

1、有丝分裂和减数分裂中DNA、染色体数目的计算：

着丝点数二染色体数。不含姐妹染色单体时DNA数等于染色体数。但

当一个染色体含有两个姐妹染色单体时，DNA数是染色体数的二倍，准确

画出曲线需记住三个主要特点（1）DNA仅在间期复制，形成姐妹染色单

体，数目加倍。（2）染色体仅在后期（有丝分裂或减数第二次分裂后期）

着丝点分裂时数目加倍。（3）末期细胞一分为二，对于子细胞来说，DNA

和染色体数目都减半。会画曲线后遇到计算题就可以在曲线上寻找相应的

点。

有丝分裂DNA染色体

间前中后木细胞周期

减数分裂

第一次分裂第二次分裂细胞周期

减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA数目的变化规律:

减数第一次分裂减数第二次分裂

前中后末-刖AJL.中后末

间期

期期期期期期期期

染色体数

2N2N2N2NNNN2NN

目

染色单体

Of4n4n4n4n2n2n2n00

数目

DNA分子数2nf

4n4n4n2n2n2n2nn

目4n

四分体数0000

0NN00

n

2.动物减数分裂产生生殖细胞数目和种类的计算:

（1）一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体；

（2）一个精原细胞形成四个精子。

（3）一个性（精或卵）原细胞经过减数分裂实际产生的精子（或卵细

胞）种类是2（或1）种。

（4）一个雄（或雌）性牛物（或多个性原细胞）经过减数分裂产牛的

精子（或卵细胞）种类是2n种（n对等位基因分别位于n对同源

染色体，不考虑交叉互换时）。

四、遗传物质基础的有关计算

1.有关碱基互补配对原则的计算

双链DNA分子中A=T,G=C,A+G=T+C,（A+G/T+C=l）。DNA分

子中互补碱基之和的比值［（A+T）/（G+C）］和每一个单链中的这一比

值相等；DNA分子中一条链中的两个不互补碱基之和的比值［（A+G）/

（C+T）］是另一个互补链的这一比值的倒数。

2.DNA复制的有关计算

公式：X=A（2n-l）X代表DNA复制过程中需要游离的某脱氧核甘酸

数；A代表亲代DNA中该种脱氧核昔酸数，n表示复制次数。

3.基因控制蛋白质合成的有关计算

信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为一个密码子，决定一

个氨基酸，信使RNA是以DNA（基因）一条链为模板转录生成的，所以，

DNA分子碱基数：RNA分子碱基数：氨基酸数=6：3：1

五、有关遗传基本规律的计算

有关遗传基本规律的概率计算主要涉及基因的分离定律、基因的自由

组合定律、伴性遗传、单基因遗传病的患病概率等。

1.基因自由组合定律

①配子类型的问题

例：某生物的基因型为AaBbCc,这三对基因为独立遗传，则配子的种

类有：

AaBbCc

III

2X2X2=8种

②基因型类型的问题

例：AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？

先将问题分解为分离定律问题：

AaXAa->后代有3种基因型（1AA：2Aa：laa）；

BbXBB一后代有2种基因型（IBB：IBb）；

CcXCc-后代有3种基因型（ICC:2Cc：lcc）o

因而AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有3义2义3=18种基因型。

③表现型类型的问题

例：AaBbCc与AabbCc杂交，其后代有多少种表现型？

先将问题分解为分离定律问题：

AaXAa-后代有2种表现型；

BbXbbf后代有2种表现型；

CcXCc-后代有2种表现型。

因而AaBbCc与AabbCc杂交，其后代有2X2X2=8种表现型。

2.遗传病的患病概率

概率是关于事件的随机性或偶然性的定量概念，就是指某事件发生可

能性的大小，可表示为：事件发生的次数、事件发生的机会数。例如：一

个杂合子Aa在形成配子时，等位基因A与a相互分离的机会是均等的，

在所得到的配子中，含A的配子和含a的配子各占1/2,即它们出现的概

率各为l/2o

（1）加法定理：当一个事件出现时，另一个事件就会被排除，这两个

事件就称为互斥事件。多种互斥事件出现的概率就是它们各自概率的和。

（2）乘法定理：当一个事件的发生不影响另一事件的发生时，我们就

称这两个事件为独立事件。两个独立事件同时或相继出现的概率为它们各

自概率的乘积。

六、基因频率和基因型频率的计算

基因频率=某基因总数・某基因和其等位基因的总数（X100%）

基因型频率是指群体中具有某一基因型的个体所占的比例。

基因型频率=某基因型的个体数+种群个体总数（X100%）

种群中某基因频率=该基因控制的性状纯合子频率+1/2杂合子频率

七、有关生态系统能量问题的计算

流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能的总量；能量流经生态系

统各个营养级时逐级递减；能量的传递效率大约为10-20%o

七基本单位系列小结

（1）生物体结构和功能的基本单位：细胞

（2）遗传的功能和结构的单位：基因

（3）蛋白质的基本单位：氨基酸

（4）糖元和淀粉的基本单位：葡萄糖

（5）核酸的基本单位：核甘酸

（6）DNA的基本单位：脱氧核甘酸

（7）RNA的基本单位：核糖核甘酸

（8）生物进化的基本单位：种群

八几种细胞工程技术所涉及的原理

（1）植物组织培养——细胞的全能性

（2）植物体细胞杂交——细胞膜的流动性和细胞的全能性

（3）动物细胞培养一一细胞分裂

（4）动物细胞融合一一细胞膜的流动性

九需要掌握的几个过程

（1）光合作用过程

（2）呼吸作用的过程

（3）细胞分裂（有丝分裂和减数分裂）的过程

（4）基因控制蛋白质合成的过程

（5）细胞免疫和体液免疫的过程

（6）基因工程的操作过程

（7）植物组织培养的过程

为了高考不留遗憾，必看59个易错易混点

易错点1误认为生物名称中带有3菌〃字的都是细菌

⑴细菌：从名称上看，凡是''菌〃字前带有''杆小球小螺旋''及''弧〃字的都是

细菌，细菌属于原核生物。（2）放线菌：属于原核生物。（3）真菌类：

属于真核生物，包括酵母菌、霉菌（根霉、青霉、曲霉、毛霉等）、大型真

菌（蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等）。

易错点2误认为单细胞生物都是原核生物

单细胞的原生动物（如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等）是真核生物；

单细胞绿藻（如衣藻）、单细胞真菌（如酵母菌）等都是真核生物。

易错点3组成活细胞的主要元素中含量最多的不是C,而是O；组成细胞

干重的主要元素中含量最多的才是C

C、H、0、N四种基本元素中，鲜重条件下：0>C>H>N；干重条件下:

C>0>N>H,可以用谐音记忆法来记忆：鲜羊（氧）干碳。

易错点4斐林（班氏）试剂不能检测所有糖类

还原糖可与斐林（班氏）试剂发生作用，生成彼红色沉淀。还原糖包括葡

萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等；非还原糖有蔗糖、淀粉、纤维素

等，但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖。

易错点5糖类不是细胞中的唯一能源物质

ATP是直接能源物质，糖类是主要能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物

质，太阳能是最终能量来源；植物细胞内的储能物质是淀粉，动物细胞内

的储能物质是糖原。

易错点6不要认为所有多肽中的肽键数都是氨基酸数T

氨基酸脱水缩合形成环状肽，其肽键数=缩合产生的水分子数=水解所需

水分子数=氨基酸个数。

易错点7有细胞壁的不一定都是植物细胞

植物细胞一定有细胞壁，但有细胞壁的并不一定都是植物细胞，如原核细

胞(除支原体外)、真菌细胞也有细胞壁。

易错点8具有中心体的不一定都是动物细胞

低等植物细胞也有中心体，所以判定是不是动物细胞不能仅根据是否具有

中心体。如果有细胞壁也有中心体应该属于低等植物细胞。

易错点9能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体

有些细菌(如硝化细菌等)可以进行有氧呼吸，蓝藻细胞也可以进行有氧

呼吸，但它们属于原核细胞，没有线粒体，它们可通过细胞膜上的有氧呼

吸酶进行有氧呼吸。

易错点10误认为真核细胞都有线粒体

某些厌氧型动物如蛔虫，细胞内没有线粒体，只能进行无氧呼吸。还有一

些特化的高等动物细胞内也没有线粒体，如哺乳动物成熟的红细胞等。

易错点11能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体

蓝藻可以进行光合作用，但属于原核细胞，没有叶绿体，它的光合作用是

在细胞质的一些膜结构上进行的，上面有光合作用所需要的色素。还有一

些光合细菌可以进行光合作用，但是没有叶绿体。

易错点12误认为没有细胞核的生物一定是原核生物

原核生物没有成形的细胞核，但没有细胞核的生物不一定是原核生物。如

病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的核酸构成，结构非常简单。

既然没有细胞结构，就不是真核细胞或原核细胞，所以病毒既不是真核生

物，也不是原核生物。

易错点13胞吞和胞吐不是跨膜运输

跨膜运输包括主动运输和被动运输，是由物质直接穿过细胞膜完成的，它

是小分子物质进出细胞的物质运输方式，其动力来自物质的浓度差或由

ATP提供。胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的，与膜的流动性有关，它

是大分子和颗粒性物质进出细胞的物质运输方式，靠ATP提供动力。

易错点14物质进出细胞核并非都通过核孔

核孔是大分子物质出入细胞核的通道，而小分子物质出入细胞核是通过跨

膜运输实现的，不通过核孔。

易错点15酶促反应速率不同于酶活性

(1)温度、pH都能影响酶的空间结构，改变酶的活性，进而影响酶促反应

速率。

(2)危物浓度或酶浓度也能影响酶促反应速率。当底物浓度相同时，在一定

范围内，随着酶浓度的增大，醵促反应速率二曾大。当酶浓度相同时，在一

定范围内，随着底物浓度的增大，酶促反应速率增大。但底物浓度或酶浓

度没有改变酶活性。

易错点16不同酶的最适pH不同

动物体内的酶最适pH大多在6,5〜8.0之间，但也有例外，如胃蛋白酶的

最适pH为1.5；植物体内的酶最适pH大多在4.5-6.5之间。

易错点17ATP与ADP的转化并不是完全可逆的

ATP与ADP的相互转化，从物质方面来看是可逆的，从酶、进行的场所、

能量方面来看是不可逆的，即从整体上来看二者的转化并不可逆，但可以

实现不同形式的能量之间的转化，保证生命活动所需能量的持续供应。

易错点18误认为ATP等同于能量

ATP是一种高能磷酸化合物，其分子式可以简写为A-P〜P〜P,高能磷酸

键水解时能够释放出高达30.54kJ/mol的能量，所以ATP是与能量有关

的一种物质，不能将两者等同起来。

易错点19ATP转化为ADP也需要消耗水

ATP转化为ADP又称''ATP的水解反应〃，这一过程需ATP酶的催化，同

时也需要消耗水。凡是大分子有机物(如蛋白质、脂肪、淀粉等)的水解

都需要消耗水。

易错点20暗反应过程并非不需要光

光合作用的过程可以分为两个阶段，即光反应和暗反应。前者在光下才能

进行，并在一定范围内随着光照强度的增加而增强；后者在有光、无光的

条件下都可以进行，但需要光反应的产物［H］和ATP,因此在无光条件

下不可以长期进行。

易错点21认为真核生物细胞呼吸的场所只有线粒体

(1)在有氧呼吸的笫一阶段，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，在细胞质

基质中进行；在有氧呼吸的第二、三阶段，丙酮酸和水彻底分解戌C02

和［H］,［H］和02结合生成H20,这两个过程在线粒体中进行。(2)无氧

呼吸始终在细胞质基质中进行。

易错点22误认为有氧呼吸的全过程都需要02

有氧呼吸的第一、二阶段不需要02,只有第三阶段需要02。

易错点23并非所有细胞都有细胞周期

只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，高度分化的细胞(如神经细胞)不

具有细胞周期，进行减数分裂的性原细胞也没有细胞周期。

易错点24细胞板是真实结构，赤道板并非真实存在

(1)赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，

不是真实存在的，在显微镜下观察不到。

(2)细胞板是在植物细胞有丝分裂末期，在赤道板位置通过高尔基体密集而

形成的一种结构，它向四周扩展形成新的细胞壁，显微镜下能观察到该结

构，它是植物细胞所特有的、区别于动物细胞的标志。

易错点25在装片中不能观察到细胞有丝分裂的连续过程

根尖细胞在解离的同时已被杀死，细胞分裂停止，细胞固定在被杀死的瞬

间所处的细胞分裂时期，不再变化，故对于装片中的某一特定细胞来说，

只能看到细胞周期的一个特定时期。

易错点26后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果

用秋水仙素破坏纺锤体的形成，无纺锤丝牵引着丝点，复制后的染色体着

丝点照样分裂，使细胞中染色体数目加倍，这就说明着丝点分裂不是纺锤

丝牵引所致。

易错点27同源染色体的大小并非全相同

同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性体细胞

中的X染色体和Y染色体是同源染色体，X染色体较大，Y染色体较小。

易错点28误以为二分裂就是无丝分裂

无丝分裂是指某些高等生物高度分化的成熟组织细胞进行的分裂方式，如

蛙的红细胞、某些植物的胚乳细胞等，这些细胞都有成形的细胞核，核膜、

核仁都完备。分裂时细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细

胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。在整个分

裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。

二分裂指细菌的分裂方式。细菌没有核膜，在拟核中只有一个大型的环状

DNA分子，细菌细胞分裂时，DNA分子附着在细胞膜上并复制为二，然

后随着细胞膜的延长，复制而成的两个DNA分子彼此分开；同时，细胞

中部的细胞膜和细胞壁向内生长，形成隔膜，将细胞质分成两半，形成两

个子细胞，这个过程就被称为细菌的二分裂。所以无丝分裂和二分裂是两

种不同的细胞分裂方式。

易错点29误认为正常人体细胞内的DNA分子数是46个，受精卵中的

DNA分子来自父母各一半

人体细胞内的DNA分子主要存在于细胞核内，也有少部分存在于细胞质

中的线粒体内，正常人体细胞的细胞核内的染色体上就有46个DNA分子,

所以整个细胞内的DNA分子数大于46个。受精卵中的DNA分子总数是

卵细胞和精子中DNA分子数的和，它们细胞核内的DNA分子数相等，都

是23个，但是细胞质内的DNA分子数差异很大。精子含有极其少量的细

胞质，细胞质DNA（存在于线粒体内）很少，而卵细胞体积比较大，细胞质

较多，细胞质DNA也较多，所以受精卵内的DNA分子来自卵细胞的多于

来自精子的。

窝错点30°并非所有干细胞的分裂都要发生细胞分化

干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生细胞分化，成为具有特定功能

的组织细胞；还有一部分继续保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新,

如造血干细胞分裂后，一部分细胞分化为具有各种功能的细胞，另一部分

增殖为造血干细胞。

易错点31未脱离植物体的细胞不能表现出全能性

植物细胞全能性的表达需要一定的条件，即离体、无菌、一定的营养物质、

植物激素和一定的外界条件。未脱离植物体的细胞，其全能性受到抑制，

不能发育成完整的植物个体。

易错点32正常细胞中本身存在原癌基因和抑癌基因

正常细胞中存在原癌基因，并参与细胞的生长、分裂和分化。正常情况下,

原癌基因处于抑制状态，故人们并未表现出癌症。正常细胞中也存在抑癌

基因，它能抑制细胞过度生长、增殖，从而遏制肿瘤形成。当受到致癌因

子的作用时，原癌基因和抑癌基因发生基因突变，细胞就会恶性增殖。

易错点33体内转化实验不能简单地说成S型细菌的DNA可使小鼠致死

S型细菌与R型细菌混合培养时，S型细菌的DNA进入R型细菌体内。

结果在S型细菌DNA的控制下，R型细菌体内的化学成分合成了S型细

菌的DNA和蛋白质，从而组装成了具有毒性的S型细菌。

易错点34氨基酸和密码子、tRNA不是一一对应关系

密码子共有64种，决定的氨基酸只有20种。每种氨基酸对应一种或几种

密码子，可由一种或几种tRNA转运；但一种密码子只能决定一种氨基酸,

且一种tRNA只能转运一种氨基酸。密码子与tRNA之间是一一对应关系。

易错点35转录的产物并非只有mRNA

转录合成的RNA有三种类型：mRNA、tRNA、rRNAo

易错点36误认为基因突变就是DNA中碱基对的增添、缺失、改变

不能把''基因〃和''DNA〃两个概念等同起来。DNA是遗传信息的载体，遗传

信息就储存在它的碱基序列中，但并不是构成DNA的全部碱基序列都携

带遗传信息。不携带遗传信息的DNA序列的碱基对的改变不会引起基因

结构的改变。另外，有些病毒（如SARS病毒）的遗传物质是RNA,RNA

中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异，广义上也称基因突变。可

见，DNA中碱基对的增添、缺失、改变与基因突变并不是一一对应的关系。

易错点37基因突变不一定引起生物性状的改变

有些真核生物基因突变，由于突变的部位不同，基因突变后，不会影响蛋

白质的结构和功能，对子代性状没有任何影响。真核生物基因突变不影响

子代性状的几种情况如下：（1）基因不表达；（2）密码子改变但其决定

的氨基酸不变；（3）有些突变改变了蛋白质中个别氨基酸的个