2024大二寒假医院见习心得（30篇）

大二寒假医院见习心得（精选30篇）

大二寒假医院见习心得篇1

冬天，为了让自己的医学知识丰富，我选择了到医院实践。

对于我这个只有一年半学医经历的学生来说，来到医院，我对于一

切都感到新鲜和畏惧。镜中的我，穿着干净的白大褂，想想自己第一次

穿着白大褂走进病房的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！见

习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理

论知识的社会实践活动，更是对自己医患梦想的期前准备。2月初，我

来到龙陵县人民医院医务科报名，被分到外二科，我们外二科主要是泌

尿系统，骨伤和一般的外伤外理。在科室里面，我的指导老师为人很好,

医术也很精湛，许多病人都很喜欢找他们看病。刚去的那几天在医院里

面见习，很多方面的东西都不明白，特别是医院里面的整个工作的运作

和流程。很多东西我都帮不上忙，我现在只有大二的水平，还有很多的

专业知识都还没有学，不过，得从最基础的东西学起，因为我们以后的

职业就是医生，救持病人是我们的职责。我们的每一个动作都会随时危

及病人的生命安全。所以我们要认认真真地学习专业知识。每天早上我

都会像医生那样按时来到医院。早上，在医生上班的时候都会召开一次

会议，首先由当晚值班的护工详细地说明一下当晚病人的情况，然后就

由当晚值班的医生说明他们当晚查房的情况。接着，医生们就开始巡查

各自的病人。了解病人的病情是医生巡房的一项重要的工作。一方面，

可以及时地了解病人的病情，另一方面，医生慰问病人及其家属，让病

人有一个乐观的心理，使病人的病情向好的方向发展。紧接着医生就开

医嘱，写病历，看病等等。下午一般没什么事，我就借老师的书看，多

了解外科情况尽快进入工作状态。跟随指导老师一起巡查病房多了，自

然接触病人的机会也多了。我逐渐了解到：泌尿系统的病人大多数都是

一些肾结石，而且骨折的患者相对会比较多一些。在这些病人当中，来

自农村的占据了大多数。现在政策好了，人们看病难，看病贵的问题基

本得到了解决。

时光流逝，一个月的时间很快就过去了。为期一个月的社会实践里,

我看到了许多，也感受到了许多。这一个月让我感受最深的就是：临床

是理论知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那

枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：每天面对老师忙碌的身影,

我的心里只有怨叹，怨自己无法将理论运用于实践。我们只能获得短暂

的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料。书本上所述的那些疾病的症状

只是听说，可是来到医院，可以走进病房，亲眼看见患者的临床表现。

外科要求医者有特别细致的观察能力，要有不怕脏不怕累的精神。如第

一个病案，你只有通过对患者皮肤的触诊，感受皮下小硬结的体征，才

能对这种病有深刻的体会和了解。第二个病案，患者来就诊之前就已经

在别的科室看过，只开了化验单，没循医嘱做化验就宜接看别的医生。

其实，在医院里这种情况并不少见。在如今这样的医疗环境下，很多患

者都对医生抱着警惕的心态，在病人与医生没有足够的交流沟通之下，

双方建立信任关系比较难。这种情况下，作为医生就应更多的与病人耐

心沟通，解除病人的担忧，说明疾病情况，做检查时跟病人说明检查的

必要性，这样就可以减少上述情况的出现。另一方面，有的病人患有内

科病，但出现的外科症状比较明显和严重而来外科就诊，此时要善于辨

证，看清本质。带教老师提醒我们，学医打好基础十分重要，应该在基

础扎实前提下再从事专科研究与突破，否则你只会懂专科的病而其他病

种、学术的其他层面则缺乏认识。

这一个月当中，主任及科里医生对我都挺不错的。每次跟着主任去

查房，他都会提问我，对于我不会的内容都会耐心的给我讲解，尽量让

我多学些知识。当提问时我好紧张，十几个人看着我一个人，听我一个

人讲，回答时声音都在抖，生怕会出错，我就边想边回答。这时我才发

现自己的胆量还是挺小的。回到办公室老师说挺棒的，没关系以后不用

紧张，我们刚开始也是这样的，锻炼的多了就好了。时间虽短,但收获

却很大。见习期间我学会了外伤清创、包扎、缝合及石膏固定等，还多

次进入手术室及参加远程会诊，还知道了一些简单的药品使用，跟着带

教老师值班我学会了问诊，会开化验单，写住院病历，出院总结对以后

的职业和岗位有初步的了解。并且对医疗器械有了初步的认识.使我认

识到学习专业知识和打好扎实基础的重要性。众所周知建立和谐的医患

关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去

想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛，用心

去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就

能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心和信

心。病人的肯定是医生最大的成就;病人的称赞是医生最大的光荣;病人

的痛惜是医生最温暧的宽慰;病人的微笑是医生最好的回馈在这里，我

不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做

事，提高自己与病人的沟通能力，建立良好的医患关系，理论联系实际。

感谢这一个月主任和带教老师，是他们给了我锻炼的机会，教会了我这

么的知识。老师还告诉我，要珍惜每次的实践机会，多问，多看，多写,

多想，多动手，实践中可以学习很多的知识。非常期待每年都有这样的

机会，通过这次见习活动我明白了：理论与实践相结合是如此重要，还

发现了做一名医生简单，可是想做一名好医生真的好难。经过此次的见

习，我对外科病有了进一步的感性认识和理性的思考。虽然书本上还没

讲到这部分内容，但经过预习也略有了解，将见习所见到的皮损以及症

状、检查等与书上的知识对比起来学习，让我印象更加深刻。在以后的

见习中，我会更加主动思考，把临床和书本结合起来。

大二寒假医院见习心得篇2

XX年7月18日，我和我的同学们离开了母校，来到了我将在此度

过1年（也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年）的实习医院

一—北京航天中心医院，因为是在故乡北京，所以感觉既熟悉又亲切。

怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了医院，学校的老师

和护理部的几位老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲力的

问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由

于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫,

但因为航天中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心

里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一

体，不辜负老师们对我们的期望。

接下来的一个星期，是护理部的刘老师按照我们的需要和上岗要求

安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：一、医院概况简

介。二、学生治理的有关规定。三、治安治理的一般常识。四、医德医

风教育。五、医疗文书的书写。六、有关护理知识的讲解。七、院内感

染的讲座。八、手术室的有关知识。其间科室的代教老师还穿插地组织

我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的

录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了

基础。

经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好

多新的知识。首先，护理部的胡建军主任给我们讲了医院的发展历史及

规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。

同时，各科室代教老师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，

让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思

维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的

工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因

为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让

我切实感觉到了作为一名护士的神圣和务实性，我们必须树立好自己的

形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到

病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护

理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们熟悉到了临床

工作要干好是多么的不易，只靠把握理论知识是不行的。同时，对正确

的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟悉，医生和护士同等重要，

不分谁大谁小，我优的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的

工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员尊敬。

来我家，爱我家，在航天中心医院这个团结向上的大家庭中我一定

好好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉

献出我的一切。

内一科是以呼吸、消化、内分泌系统为主的科室，常见的病种有糖

尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有点丈二和尚摸不着头脑的

感觉，但在代教老师地指导下，了解了天天工作日程：晨间护理、消毒

时间等。学会了静脉输液、抽药、配药、排气等，要求严格执行无菌操

作原则及三查七对制度。液体输上后，要具体观察病人情况，换药时再

次核对床号、姓名、液体，若有误应及时报告老师并更换。拔针要迅速,

操作要熟练。三天不练手生!practicemakesperfect!肌肉注射时见无回

血，注药时用另一棉签轻轻擦拭皮肤四周以减轻病人痛苦。把握了皮下、

皮内注射，非凡是皮内注射，20分钟后要仔细观察皮肤情况，以确定是

阴性还是阳性。氧气吸入也是很常见的护理操作。对于一个垂危病人要

进行口腔护理、氧气吸入，有时要灌肠，必要时导尿。对于慢支病人，

要持续低流量吸氧，进高蛋白、高维生素饮食，并预防上呼吸道感染。

糖尿病人要定时测血糖，空腹、餐后2小时，嘱咐病人进粗纤维食物，

规律用药，非凡是注射胰岛素后30分钟内要进餐，防止低血糖反应发

生。还学会了抽血、绘制体温单;把握了新病人住院后的工作，如：入

院宣教、t、p、r、bp的测定，体温要连测3天，每日4次，正常后每

日普查1次，有发热者每日4次测体温。把握了护理记录单和交班报告

的书写以及如何交班等等。

大二寒假医院见习心得篇3

今年暑假我来到一家社区卫生服务中心实践，虽然只是简单的为*

挂盐水之类的实践内容，但我还是觉得收获不小。经过在医院实践的这

些天，不仅巩固了我的*知识而且还让我更懂得知识与实践相结合的重

要性。在社会实践中，有些问题是我们在平时学习*知识时所无法领悟

到的，也是无法看透的。学习知识是理论上的得到知识的一种方法，而

社会实践则是在不断地自我活动中发现问题和解决问题。

我觉得学习*知识后实践是给自己一次对自己*知识的检测，然而我

们往往会发现即使我们的卷面成绩很高，哪怕我们是年级数一数二的优

秀学生，到实践中，我们也有对自己已掌握知识认识的不足。

在医院里，通过各种各样的活动为*服务，我的心里有一种知识和

实践结合的胜利感。医院是救死扶伤，为*服务的地方，能够在这里帮

助人们我非常的开心，也期待以后在工作岗位上表现自己，为*服务。

没有知识是不行的，没有实践也是不行的，如果没有知识和实践的结合

时万万不行的，就如一个人的身体健康和身心健康是分不开的一样，只

有两者一起才能发挥本身的作用。那样的话*知识不扎实就不能很好的

引导实践，而没有实践的巩固，知识也只是脑袋里的一些容物，仅仅是

容物。

在实践中我们学到了书本上所没有的东西，通过丰富多*的社会实

践活动，是我逐步开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清了自

己的位置，发现了自己的不足之处，对自身价值进行客观评价。这在无

形中确定了自己的目标，增强了自己在学习过程中的信心和毅力。“纸

上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了知识和实践的

最佳结合点，作为学生，我们不能忽略社会实践，应在理论上欠缺的实

践环节中得到理解和消化。社会和学校不同，学校里我们可能会有同学

和老师的庇护，但是在以后的工作岗位上，我们只能靠自己的双手和大

脑来创造自己美好的未来。在实践中，我也做错过很多次，有时候我会

垂头丧气，但是越是这样我就会越做不好，所以我决定，吸取上一次的

教训，不在同一个地方摔倒，从哪里摔倒就从哪里爬起来。这句话很熟,

但是能做到的人又有多少呢！

坚定自己的信心，不怕任何困难和吃苦，想着我可以在社会实践中

做到自己最好的一面，为了我们新的体验，新的领悟而努力，让自己的

社会实践活动更加有意义。

大二寒假医院见习心得篇4

实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换

的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏

信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从

的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了XX医院，开始了我的实习生涯。

从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校

转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于

这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千

叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，

害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是icu,我的带教老师是XX老师，她是院里的噪作

能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实

习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于

工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先

做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以

至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时

候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，

我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时

没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟

通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐

心，也很关心我。到了手术室XX老师每天都能看到我的进步，即使是

一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原埋，让我知道错

误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思

路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开

心度过每一天！

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实

确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉

得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面

对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的

生活•，做事一点条理也没有。然而xx老师知道了我由于自卑、不主动

而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻

炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我

也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！

现在对于“实习。我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一

次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常

新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾

病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各

说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知二但有一点是明确的使用懂得

知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何

与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点，

那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一

门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这

层体会。在此，我总结了以下几点：

一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心

的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然

考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断

翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，

没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住

时光的清洗。

二、角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也

曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错

了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同

学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每

天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不

敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主

要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都

是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的,

看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而

小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻

炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能

早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强

调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。

而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维,

那也得熟悉情况了再说吧。

五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特

别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选

择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿

烂的笑容，让病人感到温暖！

总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这

是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯

定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自

己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种

机遇，我一定要好好把握这个机遇。

心得二：学生医院见习心得体会

今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自

己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一分希

冀和一份茫然来到了位于“山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属

医院见习。

见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种

巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前准备。见习，

让我明白了许多。

附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的

综合性医院。自1985年建校以来，医院建设得到了飞速发展特别是改

革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为

桂北地区首家通过国家评审的综合性”三级甲等医院二该院始终坚持”

以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一，服务态度第一，病人

利益第一，医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科

技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医

院的目标一一“以病人为中心，创优质服务”是桂林医学院附属医院全

体医务人员的执着追求。

见习10天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地,

临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提

出的种种问题。例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只

有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，

加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是,

我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻

书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样

的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因囱冏吞枣，对于该知

识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻

书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？”因此，学

习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定

要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己,

酿成大错啊。

学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对

于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系

呢？

众所周知，建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博

爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病

人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不

知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力

量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那

该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出

奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特

别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人,

我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作

中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬

还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景「微笑服务”既有利于

自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐

而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接

粗是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，由

于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给

我泼了一身冷水，感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来

应该是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名

耐心十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成

我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，

假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。

因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都

是必不可少的东西。

病人的肯定是护士最大的成就；病人的称赞是护士最大的光荣；病

人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈.....”护

士职业是最高尚的!护士直接与病人接触。你看，旁边小孩刚入院时，

病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消失了。做护士真好!

是你们让我们有了第二次生命的机会，是你们，用亲切的话语安慰我们,

让我们有战胜疾病的信心，是你们细心的照顾，让我们迅速康复。”这

是出自住院病人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她

们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为

我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终身。

再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多

了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到

了知识，还明白了一些道埋，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己

与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实

际，立誓为医学事业贡献自己的力量。

心得三：学生医院见习心得体会

作为一名预防医学的学生，这是我的第一次个人社会实践。在经过

深思熟虑之后，我决定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的

氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动

力！在征得负责人的同意后，进行了为期一周的见习实践工作。

第一天主耍了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通。

在实践的七天中必须8点正式上班，听从医生安排。对待病人，要聆听

病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命

令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。当天晚上做好小

结。

按张医生的指导，给病人量体温、抓药、换药。

向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。根据自己所学的医学知识。

输液换液的基本要领；掌握了测量血压的要领；抽血的要领等。下面简

述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一

水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱

动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压（高压），继续放气

至声音消失（或变调）时为舒张压（低压）。刚开始还抓不住要领，后

面测了几回，慢慢才有点感觉，动作也越来越规范。

学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今

后工作的意见。

医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、

康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚

有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻

隐之心，誓愿普救寒灵之苦因此，医生必然要掌握先进医疗技术，

同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这

几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问

候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好

的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。

个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学

的态度。在七天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的,

实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：1、待

人真诚，学会微笑；2、对工作对学习有热情有信心；3、善于沟通，对

病人要细致耐心，对老师要勤学好问；4、主动出击，不要等问题出现

才想解决方案；5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。

再过两年我将真正走进医院见习实习，这次的经历为我以后的学习强供

了经验。

在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个

病人及家属，给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题，也由于制度

严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人

感动。我所追求的，不正是如此么？

以上就是我一周的医院实地学习实践的体会。通过实践，我更加坚

定了学医的信念。相信在以后的学习中，我将时刻以三甲医院的高标准

要求自己，为圆我的医学之梦而奋斗下去。

此次社会实践，我始终保持了高度的热情，吃苦耐劳，充分发挥互

帮互助的精神，与其他队员门交流经验，最后与队友们圆满完成了任务。

通过此次社会实践社会实践活动，我感到自己学的东西太少，能够

帮助和给予他们的也太少，作为大学生，我感到责任重大，更应该努力

学习，不怨天尤人，找准自己的位置，激发对生活的热情，为祖国建设

贡献自己的青春和力量！

大二寒假医院见习心得篇5

实习，是一种等候，是对自个生长的等候，是对自个人物开端变换

的等候，更是对自个愿望的等候；学习，也有一份惊慌，有对自个缺少

决心的不安，有对自个无法习惯新环境的忧虑，更有怕自个会莫衷一是

的焦虑。

带着一份希望和一份茫然来到了XX医院，开端了我的实习生计。

以后，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，日子环境将从校园

转为医院，触摸的方针将从老师、同学转变为医师、护士、患者。关于

这三大转变，关于如何做一个合格的实习护士，尽管老师对咱们已是千

叮嘱万吩咐，可我心里依然坐卧不安的，怪不习惯，怕被带教老师骂，

胆怯自个做得比他人差怕，自个不知从何下手……

第一个轮转科室是icu,我的带教老师是XX老师，她是院里的噪作

能手，干活利索，动作美丽，操作标准，这无形中给了我很大压力。实

习日子的开端就让我有种挫败感，在老师面前感受自个很渺小，乃至于

作业都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把作业做好，可越想先

做好它越犯错，越错越胆怯，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以

至于我都不敢自动请求做操作，可这么老师又感觉我干活不自动，有时

分感觉委曲了就自个大哭一场。天天面临着老师如虎添翼繁忙的身影，

我心里只有怨叹，怨自个无法将埋论运用于实践，怨自个在曾经见习时

没有好好学，愿自个笨手笨脚。可能是我习惯能力差，又不会与老师沟

通，进了CCU依然处在徘徊中，但我也很谢谢我的带教老师，对我很耐

性，也很关怀我。到了手术室XX老师天天都能看到我的前进，即使是

一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道过

错的本源而不是怒斥。它起到了一个引导的作用，我开端有了自个的思

绪，又从头有了作业的热情，不管多苦多累只需心里舒适，我就可以高

兴度过每一天！

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本感觉可以很快习惯，但现实

确泼了我一头冷水，感受自个变得更傻了，不知该干什么，而老师也感

觉咱们实习了这么长时刻，又是本科生，做起事来应称心如意才是，面

临老师的无法我真问心有愧！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的

日子，干事一点条理也没有。但是xx老师知道了我因为自卑、不自动

而没有得到操作训练时，她就给我讲操作技能的重要性，并帮我寻觅训

练时机。是老师又一次激起我的热情，真的很谢谢老师对我的关怀，我

也会加倍尽力，不孤负老师对我的希望！

现在关于“实习。我依然又向往又惊慌的。向往是因为实习是一

次理论联系实际的时机，将学了四年的理论去运用于临床，实在是非常

新鲜而有意思。然后，要在患者身上操作，要想真实地透过症状看到疾

病实质，心中却没底，便难免惊慌了起来。也曾问过不少实习同学，各

说纷纭。总归是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是清晰的.运用了解

常识的真实把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会如何

与患者、老师沟通isveryimportant!不擅长与人触摸是我的一大缺

点，那种胆怯与不自然会使我失掉许多的学习时机，因此我感觉沟通也

是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。通过这近五个月的实习，我也有

了这层体会。在此，我总结了以下几点：

一、理论常识的疑问：曾经当的一直是学生，校园因此学生为中心

的。而中国式的教学一直是填鸭式的：被动地承受那么多的常识，尽管

考试考了那么屡次，但现在我的常识在脑海中好似没了踪影，只好不断

翻书。当在老师的发问下一次次哑口无言时，才认识到自个记的浅显，

没有时刻通过的回忆如同沙滩上的脚印，当时好似深入明显，却耐不住

韶光的清洁。

二、人物转化疑问。实习刚开端，许多东西都不了解，尽管

曾经也曾见习过，但真实的要实际操作了，我仍感觉底气不足，我

会不会弄错了，如果弄错了如何办。干工作老是缩头缩脑，加上跟我一

块实习的同学体现都极好，我感觉老师都喜爱她们，工作好似也轮不到

我头上，天天盲目跟着做基础保养，跟着操作。本想说“让我也试一下”,

但又不敢。因此，我感觉人物转化是个坎，我肯定要尽力战胜这一点。

办法主要是靠自动吧，我发现，只需自动发问，自动提出操作的请求，

老师都是很愿意教的。不能再像在校园里那样等着老师请求干什么了。

三、胆魄的训练。面临患者，特别是外科的患者，见到血是常常的,

看到患者苦楚地嗟叹，特别在操作的时分，心总会说到嗓子眼，因此而

胆小如鼠，束手束脚，反而会给患者形成更大的苦楚。因此，胆魄得训

练得大一点，再大一点。胆大心细是我寻求的方针，只有精确敏捷才华

早点处置患者的苦楚。

四、无菌观点和标准化操作。在外科实习这段时刻，每一个老师都

着重无菌观点，因次，我深入认识了无菌观点，操作中便不自觉地去恪

守。而标准化操作也实在是个很保存和安全的做法！至于新办法，立异

思维，那也得了解状况了再说吧。

五、微笑服务：在这儿，我看到的是喜形于色的脸孔，也都感觉特

别地美丽与心爱，让我有种感受，如果我是一位患者，我会果断果断选

择住在这儿。因此我也请求自个不把情绪带到作业中，天天坚持阳光灿

烂的笑容，让患者感到温暖！

言而总之，这五个月，是习惯的进程，许多不足之处需求改善，这

是学习的进程，许多观点得到批改，尽管辛苦怠倦，但是我相信自个肯

定能战胜的。这仅仅实习之初，以后还需求不断地探索，一起有必要对

自个有所请求，才会有所收成。我想接下来的实习是一个应战，也是一

种机会，我肯定要好好把握这个机会。

大二寒假医院见习心得篇6

应学校为增强学生对医学研究、服务及医学职业的认识以激发学生

热爱自身职业和培养献身医疗事业精神的要求，大一下学期的暑假里，

我有幸进入到云县人民医院进行见习，并通过为期两周的见习实践活动

对见习单位有了一定的了解，且通过这次的见习让我对医学职业者更加

钦佩和对自己未来职业充满了热情与期待。

云县人民医院成立于1950年2月，是云县辖区内唯一一所集基本

医疗护理、科研教学、保健康复、医学急救为一体的非营利性的综合性

二级甲等医院，服务人口65余万人。医院占地面积45687.41平方米，

其中房屋建筑面积31279平方米，编制病床数400张，设置科室28个,

其中临床科室14个，医技科室8个。有正式编制288名，有职工420

人，有主任医师9人，副主任医师（副主任护师、副主任检验师、副主

任为师、高级会计师）40人。20xx年门诊诊疗病人约25万人次，住院

治疗病人约1.5万人次。

总投资约1.5亿元建设的综合大楼，占地总面积17553M2,建设规

模高16层，裙楼4层，全框架剪力墙结构，建筑面积34300M2,设置床

位数415张，功能设置有急诊部、门诊部、住院部、医技科室、保障系

统、120急救中心、艾滋病初筛室、预防保健、行政管理和后勤保障等。

综合大楼于20xx年底建成投入使用，建成后，对于进一步增强医院医

疗救助能力，提高医疗服务水平，缓解住院难等矛盾，保障广大人民群

众的基本医疗，促进云县经济社会协调发展，推动和谐社会建设必将发

挥积极的重要的作用。

云县人民医院通过创新管理，加强内涵建设，以开展医院管理年活

动、医疗质量万里行活动、医疗质量百日整治活动、平安医院创建、优

质护理服务示范病区、创建等级医院等工作，医疗服务水平和质量进一

步提高，结合开展“四群”教育实行干部直接联系群众挂钩工作，在临

床科室开展了“医患联心卡”服务，全面加强医患沟通。

通过不断地发展与进步，云县人民医院还先后荣获了全国精神文明

建设工作先进单位，云南省文明单位，云南省医德医风示范医院，云南

省人才工作先进单位，云南省医院协会理事医院，省级科技进步奖1项,

市级科技进步奖5项，临沧市科技工作先进集体，临沧市优秀基层党组

织，临沧市优秀党总支，临沧市云岭先锋流动红旗奖等荣誉称号等，并

且成为昆明医科大学、大理学院、保山医专、德宏民族医专和临沧卫校

的教学医院。

创新为事物发展带来无限活力，以人为本，云县人民医院从基层群

众的根本需要出发的同时，追求管理创新、制度创新而且要求所有职工

必须具备相应的素质和在工作生活当中的素质提高。健康是生命的本

钱，没有健康的身体，一切的理想梦想只能是虚谈，所以云县医院在注

重员工职业能力的同时也着重关心员工的体质，每年都会积极组织员工

参加各类丰富的体育活动，包括传统的每年一次的职工排球联赛。

“以病人为中心，以提高医疗服务质量为核心，全心全意为患者服

务”，正是秉持着这样的宗旨，云县医院才一步一个脚印，稳扎踏实地

走向今天的成功。“科教兴院，人才强院”，多年来对此战略的坚持不懈,

通过创新医院管理，积极开展新业务新技术和医学科研及成果的转化，

云县医院才有了今天的蓬勃发展并将持续高速发展下去。一条小小的腕

带，一个关于七步洗手法的温馨提示，无时无刻牵动着我们内心的感动。

为病人的生命负责，为自己心中的那份责任担当，为了实现济世为怀的

宗旨，云县医院每一位医疗工作者的小小付出汇聚成了爱的大海，不断

吞运吐纳着患者心中的感动和谢意。

近年来各种创新手术法的研究与开展，特别是《经膈肌胸膜外前入

路在脊柱胸腰段病变治疗中的临床应用》荣获临沧市科学技术进步三等

奖，其他的甲状腺瘤根治术、颈部淋巴结清扫术、经皮肾镜碎石取石术、

特发性脊柱侧弯矫形术、脑积水行脑室腹腔分流术等新业务新技术更奠

定了云县医院快速发展的基础。

总之，通过这次见习，我深受感动的同时加深了对云县人民医院的

了解，也更清楚地意识到自己身上的责任。从一个小小的腕带上看出来

的关怀和细致，一个细微的七步洗手法如此简单地带给我的感动，我又

怎么能不再认真刻苦地学习，争取提高自身文化素养的同时兼顾实际操

作能力，细心耐心地为我从业后的每一位患者带去一份感动与信任°我

坚信，不管是在过去、现在还是未来，云县医院始终都会坚持“以人为

本”的宗旨，用自己的关怀和与时俱进的医疗技术带给患者一片蓝天；

坚持创新管理，引进新技术新操作，大力发展医学科研及成果的转化，

更快更好地为每一位患者带来治愈后的笑容。这个暑假见习，我获益匪

浅。

大二寒假医院见习心得篇7

今年暑假我来到了四川省华西医院进行两天的护理见习。深入到护

士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没

有想象的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿

是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病

人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永

远又护士忙碌得身影。

见习两天，感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地，临

床得实地见闻，实地操练，让我从现在校学习那些枯燥又顽固的知识时

提出的种种问题，例如：我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用？

好像知道了以后还有一点儿意义也没有，知识实统揽了，但学过后总的

感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有

人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但

是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人

问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见过这些临床表现，到底是

怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等……两天的见习生活也对

我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生合护士的职责时相同的,

都是为了给病人解决生理合心理的痛苦。只有当医护做到密切配合.才

能给病人带来利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作合对方的

工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉

得即起到了早期接触临床的桥梁作用，有增进了临床思维能力，培养了

动手能力，增强了信心。

大二寒假医院见习心得篇8

想起去年今日的我，还是怀着一份期待又好奇的心情为自己打点起

上大学的行装，此时，却已是一个就要迎接大二生活的大学生了，在这

个可以停下脚步稍作歇息的暑假，作为一个医学生的我，觉得自己有必

要通过社会实践活动来锻炼自己。由于医学生的特殊性，我非常有幸地

得到了在…见习一周的机会，希望可以通过这次见习活动，不仅能够实

践和求证自己在大一所学习的医学基础课，而且可以亲身感受作为一名

医生所要具备的基本素质和道德修养，切身体会身为医生的责任和义

务。

由于我学的是检验，所以就找了家乡最大的医院黔江中心医院见

习。虽然学什么不一定非要实践于那一行，即使少了些丰富多彩的经历，

可这样可以学以致用也值了。大一学得粗浅，学的都是公共基础课，很

多东西还只是略懂皮毛，而这次见习却让我学到了许多课本上学不到的

东西。

科室一共分为了五个组，血常规组，体液组，微生物组，生化组，

免疫组。而我一开始病没有被分到任何一个小组，在主任带着我逛完整

个科室，了解了检验科的运作方式后，我就开始了我为期两周的抽抗生

活。我在学校病没有学过抽血，临阵上场时非常紧张，担心把病人弄痛

了，手一直抖，科室的老师非常细心的在旁边一边讲解，一边鼓励我。

抽血的时候，需要绑好压脉带，然后迅速摸到血管的位置，血管富有弹

性，很容易就能感受到，然后需要用碘酒，和酒精棉签旋转由内到外消

毒。然后用针管以45度角进入血管，将针头的另外一端插入压力管内

即可。科室常用的有四种管子，里面加了不同的试剂，分别用作常规，

生化，血层，凝血。从此开始我就开始了每天到科室以后，就开始消毒

双手，然后带上手套抽血的生活。抽血虽然是一个非常简单的工作，但

是也需要细心仔细大胆，才能采集到合格的血液样本，为科室的各种检

验打好基础。随后的一周里，我来到了科室的血常规组，我了解了血细

胞检验的主要参数的参考值及临床意义，各种凝血因子、凝血酶的参考

值及临床意义，并掌握了全自动血细胞分析仪和全自动血凝仪的工作原

理和使用方法。在常规室的工作虽然比较单纯简单，但是也必须注意两

点，也是科室的老师一直给我强调的两点，一是生物安全，而是质量安

全。必须要保证结果的准确性，而且必须保护好自身的安全，戴手套，

勤消毒，勤洗手。作为一个见习生，科室的老师们，都把我当小孩子看,

一直在关心我，帮助我，提醒我注意安全。一个月的相处下来，我觉得

检验科真的是一个，认真，谨慎，大家互相关心互相帮助的大家庭，虽

然见习还是比较辛苦，但是我还是非常喜欢那些见习的日子。

通过这次见习，我充分体会到了医务工作者承担着的“救死扶伤、

解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著

《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，

无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦因此，医学生掌

握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人

民服务的品格，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医

疗卫生事业作贡献。

大二寒假医院见习心得篇9

20xx年6月23日，期末考试结束，也结束了我在校的两年时光。7

月4日，到郑州人民医院报道，正式成为一名实习生，开始了我的实习

生涯。

7月6号培训结束我和小伙伴们来到了实习第一站心内科第二

病区，我的带教老师是徐平老师，她带领我在科室重症监护室工作，我

很荣幸能和她一起学习，她有丰富的临床经验，对待每一件事认真的态

度，对待实习生的每个疑问细心的讲解。有次我问了她一道题，关于倍

他乐克这个药的作用，它是一种降压药，老师从高血压给我讲，又给我

讲了降压药的分类及每类的代表药物，整整讲了一个小时;她教会我很

多书本上没有的知识。心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰

竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上

性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风

湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症

状。在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作，按

时参加医院安排的讲课及科室的教学查房；微笑迎接新病人并做好入院

评估；严密监测生命体征并规范记录；快速为病人人测出血糖值；正确

采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静

脉输液，做到无PDA不执行任何操作。

我觉得我很幸运，短短的儿天，我就见到了脑出血及急性左心衰的

病人。7月9号，进科室第二天，第一个夜班，由于治疗集中在白天，

晚上病人休息科室不是太忙，只留了二个值班老师，不过帮A区陈京老

师替一位爷爷做了我的第一个也是独自完成的操作--心电图。十一点

四十左右，只听见陈老师说15床时静老师的父亲喉咙里有痰咳不出，

陈老师用手指扣帮助排痰，可病人突然没了意识，嘴巴咬到了陈老师手

指，我跟去病房看，两个医生跟我老师都在，病人意识丧失，瞳孔对光

反射消失，随即跟着时老师跟韩大夫用平车推病人去影像科做脑部CT,

结果显示蛛网膜下腔出血，立马转送到重症监护ICU,做完CT还有脉搏

到了ICU脉搏消失，准备床位时医生开始行心肺复苏术，我则返回影像

科拿遗忘的枕头，回到ICU后老师让我把平车送回我们科室就没能看到

抢救全过程，很不幸病人最终没能抢救成功，一个鲜活的生命就这洋没

了。时老师亲眼目睹了父亲的生命停止却无能无力。况且那天是时老师

父亲的生日，还特意请了假为父亲过生日，没想到白天还是高高兴兴的

一家人晚上却有一个亲人离世。生命是坚强的，同样生命也是脆弱的，

它可以离开的悄无声息更出人意外。对我的感触是，一定要好好照顾自

己的身体，命是自己的，更是我们无法控制的。

7月18号，白班，刚到病房我正在检东西，老师们开始交接班了。

C5床申爷爷出现心衰症状，极度呼吸困难，端坐呼吸，烦躁不安，咳血

性泡沫样痰，面色苍白，大汗淋漓，四肢湿冷，两肺满布湿啰音，心脏

听诊舒张期奔马律。两个老师还有一个大夫都在，打了20ml的速尿，

又配了一支硝普钠，他的血压竟然竟然达到二百二，硝普钠走到了

25ug/min,需要根据病人的血压随时调节硝普钠的走速，以免血压波动

太大病人出现不适。吸氧，氧流量开到了，但由于中间老师给了我新的

任务没能在病房一直观察，到我回来的时候心衰症状已经好转了，病人

已经可以躺下了。老师说咳粉红色泡沫样痰最后能活下来的病人很少，

我也由衷的敬佩申爷爷。经历过这两件事之后，我觉得作为一名医护人

员，我们能做的，就是争分夺秒，与时间赛跑，为病人争取尽早更多的

抢救时间。而监护室不像普通病房那么忙，在监护室工作最重要的就是

要密切观察患者的病情变化，有问题及时通知医生并遵医嘱给药，以便

病人更快更好的恢复健康。

在实习过程中，我深刻体会到一个心内科护士必须掌握的技能，心

电图分析是最基础的，还有心肺复苏，常见药物的运用，如利尿剂、强

心剂、扩血管药物、正性肌力药物、平喘药物等。对护士素质的要求也

很强：⑴要有很强的时间观念心血管疾病，发病凶险，危及患者生命，

要快速进行抢救及治疗;（2）要有高度负责的态度心血管疾病其起因十分

复杂，要求护士应时刻关注疾病变化;⑶要有十足的耐心心血管疾病发

展变化非常不稳定，对患者及家属提出的疑问应及时并耐心的讲解。

大二寒假医院见习心得篇10

上半年是辛苦的半年，也是硕果累累的一半年。上半年我康复科在

医院班子的正确领导下，在各兄弟科室的支持配合下，康复团队全体同

仁奋力拼搏，努力工作，按照年初的工作计划，突出重点与难点，全面

做好各方面的工作。现就半年的工作总结如下：

一、科室管理进一步加强，工作流程进一步理顺。

在年初，我们相继出台了《科室的分配方案》、《劳动纪律规定》、《康

复科病历质量管理》、《康复科20xx年工作计划》、《医德医风考核方案》、

《发挥中医药特色优势的激励措施》等相关规定，让全科所有人员都知

晓科室的工作目标、个人的工作任务和工作要求。在工作流程上，一般

都按照先诊断、后交费、最后治疗的程序，一方面提高和我科的诊断水

平，另一方面可以杜决私收费的发生。特别是我们在三楼设立护士站后,

对病人的引导、费用的监督与核对发挥了一定的作用。半年来，未发现

一例私收费现象。

二、继续坚持理论知识的学习，继续打造学习型团队。

半年来，坚持周四的例行学习制度，学习了《中国急性缺血性脑卒

中诊治指南20xx》、《类风湿性关节炎的最新诊断标准》、《针灸治疗单纯

性肥胖症》、《三伏天灸疗法》等。积极外出学习与培训，其中1人次学

习《小儿脑瘫的治疗》、1人参加《神经病学术年会》、1人参加《中国

康复医院与康复科发展与建设研讨会》、1人参加《针刀中国行重庆高级

论坛》，6人参加《直庆针灸学会学术年会》。今年初，派出1人到重庆

进修学习神经内科，1人进修康复。1年后我院的神经康复将迈上一个

新的台阶。在护理方面，加强三基训练，如静脉穿刺技术、专科护理常

识的培训，使我科的护理水平朝专科护理方向迈进，以适应我科的发展

需要。

三、进一步完善了重点（特色）专科建设，为中医医院理年活动的检

查作好硬件和软件方面的准备。

我科是重庆是风湿病特色专科和针灸特色专科的建设单位，建设周

期已经接近尾声，验收在即。我科做好了专科优势病种的经验总结，进

一步完善专科病种的诊疗规范，如颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性

关节炎、痛风。进一步做好科室的发展规划与发展方向。进一步做好专

科特色优势，如传统针灸推拿、小针刀、雷火灸、三伏天灸、火针疗法、

埋线疗法。继续打造好风湿病专科在区内的影响力，让针灸和风湿科成

为真正的具有同等竞争力的特色专科。

四、做好科研工作

科研工作既是医院和科室华丽的外衣，也是医院和学科技术水平和

实力的真实体现。今年初，我科积极申报科研课题，如黄明江的《交替

电针腹八针腹十针配合耳穴贴压治疗单纯性肥胖症临床疗效观察》，黄

勇的《针灸治疗妇科临床疗效观察》。

五、做好分科前的准备。

根据医院总的规划，我们康复科将要分成三个科室，分别是针灸科、

风湿科和康复科。针灸科的发展方向是传统的针灸推拿和治疗未病方

面，风湿科侧重点在风湿免疫疾病和各种疼痛性疾病，而康复科侧重点

在神经康复和运动康复方面。各科室要根据自己的功能定位来规划发展

未来。在分科前，一方面做好了科室医务人员的思想引导工作，让大家

知道分科是科室发展的必然和需要，每位医务人员必须站好自己的岗

位，做好本职工作。另一方面要加强宣传，让患者知道我们分科的目的

我分科的重要性，让患者知道分科后的就诊流程，我们绝对不会因为分

科而影响到病人的治疗。通过这些措施，做好分科前的思想和行动上的

充分准备。

在下半年中，我们要继续做好上面的各方面工作，分科过后，新的

工作岗位面临巨大的挑战，但无论困难有多大，道路有多坎坷与曲折，

我都将带领新的团队，做好学科规划，努力拼搏，打造出渝东南风湿病

治疗中心，也将密切关注针灸科与康复科的发展，愿康复科分出的三匹

马车并驾齐驱。

大二寒假医院见习心得篇11

20xx年xx月xx0,在院系的安排之下我们去了同仁医院，参加了

为期一天的见习活动。这次见习活动让我感触颇深。

见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种

巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医生梦想的期前准备。见习，

让我明白了许多。真正近距离接触并观察学习了临床医生的从医行为。

提前接触到了临床，提前收获到了很多宝贵的经验。

早上8点我们到了同仁医院，一位医师向我们首先介绍了门诊见习

的要点，随后我们各个同学被分到了不同的科室，我和一个同学被分到

了外科的康复医学科门诊。说实话,一开始我并不懂康复科是干嘛的，

但是科室的王主任向我们详细的介绍了康复科是干什么的，并且拿出了

两本书给我们略微地看看，一•本书是《临床医学康复学》还有一本《康

复功能评定学》，对于各种各样的病例，有了深刻地了解。在我们看书

的时候，进来了几个患者，其中一个是小儿脑瘫，还有一个是脊髓损伤

也就是人们常说的截瘫，王主任给他们俩分别做了住院治疗的指示。上

午的门诊见习就这么结束了。下午，我们进行了护理见习，我们参观了

普外科和骨外科，了解了普外科的诊疗范围与主要针对的病疗种类，了

解了颅骨牵引的案例。这次见习给我最大的触动就是，现在我要以医学

生的标准来对待学习，认真工作，当以后我是一名医生的时候，我一定

要对自己严格要求，坚决遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，丝

毫不敢犯什么错误，为医院树立良好形象，注重将书本上的知识运用于

医学实践中，虚心请教，并同老师讨论体位摆放问题，大大扩展自己的

知识面，丰富思维。这次我真正体会到了什么是见习的真正意义。

在见习过程中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重

要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人

之间埋解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且

也影响我们的工作。在见习过程中，我们还感受到了临床医生们严谨负

责的行医风格。在更加人性化的社会里，我们的医生也早已不仅仅关心

疾病而已，同时他仅也会关系病人心理健康，更加人性的对待每一位患

者。病友从诊室外走进来开始，就会迎来微笑，然后讲述病情。医生问

诊完毕，如果病人需要转去手术，他会先亲切地给病友说明手术的必要

性和大概的费用。病人如果同意手术，他会通知手术室那边的医生，同

时告诉病友手术室所在的位置。再也不是所有事都有医生决定，更多的

是综合考虑病人意愿，尊重病人选择。当我作为一名医生的时候，我一

定要加强沟通能力。

这次见习，对我们仅是大一的学生来说无疑是影响深远的，我力摒

除了以往只懂课本理论知识，实习才能接触病人的旧习。让我们早期接

触临床，提前感受临床医生的工作等。希望我们在以后的学习生涯中能

科学地安排时间，学到过硬的医疗技术，同时提高自己的人文修养，为

将来做一名优秀的医生做好充分准备。

见习让我获益匪浅!

大二寒假医院见习心得篇12

在实习期间，我们部分实习生积极参加医院各项活动，比如，为迎

接中华人民共和国建国65年医院举办的排球比赛，我校部分实习生和

所在的各科室老师齐上阵，赢得一阵又一阵的喝彩声。当然还有还有拔

河比赛也同样精彩，在这次比赛中我看到了我们实习生身上坚持不服输

的精神，那股满腔的热血令人振奋。

我做为一名药剂实习生，在医院各个药房科室所领悟学习到的专业

知识和生活中的小知识大学问远比平常学到的多很多由此让我体会到

要多迈出脚步看看社会。

在药房时期间，我真正体会到了一些小细节能引发大问题。尤其是

在门诊西药房中，在医生开具的药单里，有不同的药品及医用药水，而

且与住院部药房不同的是，门诊药房的取药人是患者及患者家属，我们

为此要更加的小心谨慎，稍一不留神，打个小马虎就会弄错。

正所谓，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

一回首，平素里与护理系的几个朋友聊起她们的实习，知道护理系

的实习生们只剩下两三个月的实习时时间了，才惊觉我们药剂系在医院

实习时间后知后觉的也过了大半年了，方才开始有了些许的不舍和难

过。

我想我们更应好好珍惜在这里剩下的实习时间，让自己更加充实，

我也将带领好我组里的实习生奋发图强，为日后更好的为医学事业做出

更好的贡献。

大二寒假医院见习心得篇13

很高兴，我们护理班要到大医院里参加见习实践了。我怀着激动的

心情，来到了期待已久的XX人民医院，一到医院我们就被分配到各自

的带教老师那里的科室了。

见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医

疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定

（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、心电监护，静脉滴注、肌肉注射、

静脉推注、外伤换药等等，许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看

似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短的两周，

我虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给

我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她书的

护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、

测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接

触配液环节，在严格坚持三查七对（三查：噪作前查、操作中查、操作

后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对

时间）的原则下，并为病员配液。同时新鲜事物接踵而至，时时给我带

来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我

讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的

要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章

制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设

备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。

虽然这段实习有点苦有点累，还是挺让人开心的。查房、换药、跟手术,

每天的生活在这样重复的忙碌中度过。这段外科的实习经历，其中复杂

的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味,

都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也

认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。

护士的责任心和精湛的技术还有与人沟通都是很重要的，更重要

的，是学会如何和病人进行沟通。我觉得我还是很有责任心的，对•自己

的技术也有信心。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢？

众所周知I。建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心.用一颗博爱

之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的

疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所

措，只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量，也

许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医

学界灿烂的风景.其次，擅于与病人沟通.其中，微笑是一把出奇制胜的

尚方宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与

可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人,我会毫不犹

豫地选择住在这里，因此,我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持

阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,

微笑总是一道美不胜收的风景.微笑服务既有利于自身的愉悦，又能减

轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病

人面前要永葆一份不泯灭的自信.不善于与人接处是我的一大弱点，那

种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而

没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，是一

名本科生，做起事来应该是得心应手才是，但我却，做事畏首畏尾，前怕

狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，好在我有一名耐心十足

的老师，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假如病人

看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半.因此，自信

心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身，抑或是病人,都是必不可少的

东西.病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病

人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈。是你，‘门让

我们有了第二次生命的机会，是你们，用亲切的话语安慰我们，让我TJ有

战胜疾病的信心，是你们细心的照顾，让我们迅速康复.这是出自住院病

人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的原解

该是何等的感动万分啊.我因此也备受激励，我立志要为我即将展开的

救死扶伤的医护事业奋斗终身.再次走进病房，少了一份陌生，多了一份

亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚.在这

里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真

真做事,提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系,遵从导师的教

诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量.

爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这

一径长途，点缀得香花弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛

苦，有泪可落，却不悲凉。也许冰心老人的这段话，就是对护士职业的

最好诠释。

有了带教老师的指导与帮助，有了病人的理解与配合，有了坚定的

为病人服务的决心，我走过了这不寻常的一个月。通过见习，我感受到

了作为一名未来的护士所肩负的重任。在我们的前方，有不计其数的普

通的医务工作者，就像我的带教老师们那样，在第一线无私奉献着。他

们的生活在一天天的继续，而