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文档简介
初中学业水平考试语文模拟试卷(六)(含答案)2025年辽宁省初中学业水平考试语文模拟试卷(六)
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)
A.遒劲(jìng)镌刻(juān)侮辱(wǔ)忧心忡忡(chōng)
B.雕镂(lòu)决别(jué)粗拙(zhuō)咄咄逼人(duó)
C.黝黑(yǒu)畸形(jī)惩戒(chěng)翻来复去(fù)
D.侍候(cì)分歧(qí)俯瞰(kàn)以身作责(zé)
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
_________不经过现实的磨炼与洗礼,深刻的道理便成了孤立的思维游戏,人虽懂它,但如同_________,在现实面前便不堪一击。而你在现实中所_________的重任,你所遭受的磨难,_________会变成一束束光,照亮你未来的路。这便是“读万卷书,行万里路"的智慧。
A.如果纸上谈兵承担最终B.即使纸上谈兵承载终于
C.如果望梅止渴承担最终D.即使望梅止渴承载终于
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
所谓特写,本是摄影、电视、电影的一种常用手法,①以增强艺术表现力,②使之放大占据整个画面,③指拍摄人或物的某一部分,④形成强烈视觉效果。新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写兼有新闻和文学的特点,⑤但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。
A.加点的词语“截取”是动词,“和"是介词,“整个画面”是偏正短语。
B.句⑤“但由于其强调新闻性、时效性和真实性"中的“其”指代的内容是“新闻和文学的特点"。
C.将选文中的①②③④语句组成语意连贯的话语,最恰当的排列顺序为:③④②①。
D.句⑤中的前后分句用“由于……所以……”连接,表示二者之间是因果关系。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)博观约取,古今荟萃
下面有关名著和文学、文化常识的表述,不正确的一项是()(2分)
A.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,《虽有嘉肴》是《礼记·学记》中的一段。
B.《木兰诗》选自《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,共收录十篇回忆性散文,其中《从百草园到三味书屋》表现童真童趣,《五猖会》表达了对不顾人情甚至灭绝人性的封建孝道的批判。
D.很多文人雅士在“名"和“字”之外,还有“号”,常用来表达生活经历、思想情趣、处境心愿等,如欧阳修号“醉翁”,苏轼号“东坡居士”,辛弃疾号“稼轩”,秋瑾号“竞雄"。
(2)潜心研思,感悟人生
小说中,人物性格往往具有一定的复杂性。也正是因为人物性格的复杂多变,小说的主题才更加深刻。
请你从下列备选人物中任选一个,结合相关情节来证明这一观点。(3分)
备选人物:A.林冲B.祥子C.保尔
5.古诗文默写(6分)
(1)春蚕到死丝方尽,___。(李商隐《无题》)
(2)此中有真意,___[陶渊明《饮酒》(其五)]
(3)___,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)黑云压城城欲摧,___。(李贺《雁门太守行》)
(5)人们常说“兴趣是最好的老师”,我们可以用学过的《〈论语〉十二章》中的语句“___,___"来形容。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)
【甲】行路难(其一)
唐·李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【乙】宣州谢朓楼饯别校书叔云①
唐·李白
弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章②建安骨③,中间小谢④又清发⑤。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
【注释】①谢朓(tiǎo)楼:又名北楼、谢公楼,在陵阳山上,是南朝齐诗人谢朓任宣城太守时所建。校(jiào)书:官名。叔云:李白的叔叔李云。②蓬莱文章:借指汉代文章。③建安骨:指刚健遒劲的“建安风骨”。④小谢:指谢朓。⑤清发:指清新秀发的诗风。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.甲诗七、八句用姜尚、伊尹的事典,表达渴望回到君主身边一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。“长风"一句语典和事典交融,表明壮志未减。
B.乙诗起笔两句以重叠复沓的语言和一气鼓荡的句式,直抒内心郁结。三、四两句突作转折,展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画,表现出诗人豪迈阔大的胸襟。
C.两诗都以浪漫的笔法抒写了诗人的人生感慨和精神追求。甲诗有夸张,如“金樽清酒斗十千”;乙诗有奇特的想象,如“欲上青天揽明月"。
D.甲诗从起篇到终篇始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中,最后两句表明诗人对前途仍有所期待。乙诗抒发了诗人怀才不遇的愤懑,表达了对光明世界的追求。
(二)阅读下面选文,完成7—10题。(14分)
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(选自《鱼我所欲也》)
【乙】晋文公将与楚战城濮,问于咎犯①曰:“为奈何?”咎犯曰:“仁义之事,君子不厌忠信;战陈②之事,不厌诈伪。君其诈之而已矣。"辞咎犯,问雍季。雍季对曰:“以诈伪遇人虽愈利后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计,而用咎犯之谋,与楚人战,大破之。还归赏有功者,先雍季而后咎犯。左右曰:“城濮之战,咎犯之谋也,君行赏先雍季,何也?"文公曰:“咎犯之言,一时之权也;雍季之言,万世之利也。吾岂可以先一时之权,而后万世之利哉?”
(选自《淮南子》,有删改)
【注释】①咎犯:春秋时晋国的大臣。后文雍季也是晋国的大臣。②战陈:借指作战。
7.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()(3分)
A.问于咎犯曰欲有求于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.是亦不可以已乎今南方已定(《出师表》)
C.于是不听雍季之计计日以还(《送东阳马生序》)
D.咎犯之言此人一一为具言所闻(《桃花源记》)
8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。(2分)
(2)吾岂可以先一时之权,而后万世之利哉?(3分)
9.用“/"给下面句子断句(断两处)。(2分)
以诈伪遇人虽愈利后无复
10.请依据选文填空。(4分)
(1)【甲】【乙】两文都运用了___的写法,体现了不同的人对于“义”在不同境况下的选择。晋文公在抉择时不用雍季之计却赏赐他,从中可以看出晋文公是一位___的君主。(2分)
(2)【甲】文中孟子以“___"表明自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。【乙】文中雍季的话被称赞为“___”。(用原文填空)(2分)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面选文,完成11—13题。(8分)
【材料一】
我国是世界上人口老龄化程度比较高的国家之一,老年人口数量最多,老龄化速度最快,应对人口老龄化任务最重。预计2025年我国60岁以上人口将突破3亿,2033年将突破4亿。满足数量日益庞大的老年群众多方面的需求、妥善解决人口老龄化带来的社会问题,事关国家发展全局,事关百姓福祉,需要全社会下大气力来应对。
(来源:人民网,有删改)
【材料二】
重阳节,又称重九节、晒秋节、“踏秋”,为每年的农历九月初九日,中国传统节日。庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。重阳节,早在战国时期就已经形成,到了唐代被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。重阳与三月初三日“踏春”皆是家族倾室而出,重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾";饮菊花酒,也是中国的传统习俗。菊花酒,在古代被看作重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。古代还风行九九插茱萸的习俗,所以重阳节又叫作茱萸节。茱萸入药,可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓,有驱虫去湿、逐风邪的作用,并能消积食,治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日,多灾多难,所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁"。
(来源:360百科,有删改)
2006年5月20日,重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。2012年全国人大常委会修订通过的《中华人民共和国老年人权益保障法》规定每年农历九月初九为老年节。
(来源:人民网,有删改)
【材料三】
智能养老即“智能居家养老”,它是新近流行的一种养老概念,由英国生命信托基金会最早提出,被统称为全智能化老年系统。该养老模式能让老人在日常生活中不受时间和地理环境的束缚,在自己家中过上高质量、高享受的生活。
(选自《人民日报》,有删改)
幸福之家的院墙上,一张张“互助光荣榜"格外醒目,上面详细列出了当地群众为幸福之家运营捐资出力的具体情况。根据老人们的实际需求,村民自发献爱心,有人捐钱,有人送上猪肉、面条、食用油等物资。“建老年幸福之家,产生了很多意想不到的收获呢!老人有保障,子女没了后顾之忧,家庭矛盾减少了,村里也越发和睦团结。”言语间,村干部朱永强很是自豪。每年重阳节临近,村民们纷纷踊跃捐款,请全村60岁以上老人吃“重阳宴”,在家村民充当志愿者,烧菜做饭,自编自演文艺节目,为老人们精心准备一道丰盛的“大餐”。在老年幸福之家院内,白塘村新打造了一所“儿童之家”,让老人在关心教育下一代方面能实现自我价值和情感慰藉。
(来源:学习强国,有删改)
【材料四】
①重阳佳节年年过,尊老爱老时时做。尊老敬老的热情绝不能仅仅停留在节日上,而应该让尊老敬老融入日常生活的细微之处、点点滴滴,不分时间,不分地点,让它成为家庭、社会的常态。老人需要的更多是理解与关爱,更多是精神上的陪伴和慰藉。你把我养大,我陪你变老,做子女的要为子孙后代树立榜样,不仅要经常带着孩子回家看看,陪老人做做饭、吃吃饭,经常给老人打电话问候一下,更要时刻关注老人的爱好和精神需求。敬老,需要一点一滴的真实付出,需要长年累月的陪伴,需要矢志不移的坚持,只有把尊老敬老变成日常行动,内化于心、外化于行,使其成为平日里的一种习惯和自觉,才能让老年人享受到真正的快乐,才能颐养天年,才能把孝老家风一代一代传下去。
②尊老爱老并非个人孤立的义务,而是社会成员共同肩负的重要责任。对于社会而言,要用关爱之心,化解助老难题,需要拿出更具体、更贴心、更务实的行动。比如,大力发展养老事业,办好养老院,给老年人更多暖心贴心的服务;社会各界要积极宣传老年人防骗知识和技能、耐心帮助老年人使用智能手机;完善老年人医疗服务体系、落实好老年优待政策、维护好老年人合法权益……只有更细致更全面地发力,充分发挥好老年人的积极作用,让老年人共享改革发展成果,呵护好“夕阳红”,才能真正实现老有所养、老有所乐、老有所医。
(来源:人民网,有删改)
11.对上述材料内容理解分析不正确的一项是()(2分)
A.我国目前人口老龄化程度较高,到2025年我国60岁以上人口总数就会超过3亿。
B.实施《中华人民共和国老年人权益保障法》,开展智能养老服务,这些都体现了社会对老年人的关爱。
C.白塘村在“老年幸福之家"院内打造“儿童之家”,让老年人在关心儿童中实现了自我价值。
D.材料四中认为,尊老爱老并非个人孤立的义务,而是社会成员共同肩负的重要责任。
12.请结合材料三、材料四的内容,补全下面的对联。(3分)
上联:行动中弘扬传统美德
下联:______________
13.光明中学九年级(1)班的学生召开了“走进重阳"的班会,请根据材料二、材料四的内容,完成下面的对话。(3分)
主持人:明天是我国民间传统节日“重阳节”,又赶上休息日,大家都准备做什么呢?请各位畅所欲言。
小辽:A______,目的是“避祸"。
小宁:我准备和妈妈一起做点儿茱萸香包,明天和家人一起去敬老院,带给敬老院的爷爷奶奶们,因为B___________。
小天:我准备和小伙伴们一起走上街头,开展C___________的宣传,因为现在骗子多,老年人防范意识差。
主持人:大家的做法非常好,希望同学们能把对老人的这份爱心变成一种习惯和自觉。
(二)阅读下面选文,完成14—18题。(17分)
与一根芦苇站在一起
王子君
①“芦苇!”表姐亦男一声惊呼,欣喜地奔向水边的芦苇荡。河岸有坡度几许,表姐突然奔跑,实在吓坏了我们,要知道,表姐七十八岁了呢。
②表姐却已站在河边,手握一枝芦苇拢在胸前,笑脸如花。
③表姐来京,我请她去奥林匹克森林公园一游。清洋河边,树木高耸,忍冬木红果晶亮,空气清悠舒畅。表姐却一眼看见了河畔的芦苇。表姐痴痴地望着芦苇,喃喃自语道:“我最喜欢芦苇。"她的声音很轻,但那话里饱含着的深浓情感,“咕咚”落进我的心。
④表姐是我姨妈的二女儿。她出生在湖南邵阳,自小和姐姐、母亲跟随祖父母一起生活,十岁又随祖父母去武汉定居。她的祖父、父亲都是教育家。祖父李剑农为拯救苦难的中国,远赴异国求学,既是一个伟大的爱国者,也是著名史学家。父亲李琮池于美国康奈尔大学博士毕业后,毅然回到战火纷飞的祖国,践行他教育救国的理念。亦男表姐和我大表姐,都受祖父、父亲的影响,投身教育事业,且颇有建树。
⑤表姐回武汉后,发来了她在奥林匹克森林公园的照片。照片中,那芦苇的紫红花穗迎着光,表姐笑靥如花,明艳而优雅。
⑥我问表姐,你为什么“最喜欢芦苇"?
⑦表姐说:我喜欢芦苇始于少女时代。幼年时,母亲坐在窗前织毛衣,常哼唱“望穿秋水,不见伊人的倩影”,曲调哀婉。大学读《诗经》时,我才知道它出自《蒹葭》,于是一下子就喜欢上了芦苇。我酷爱旅行,尤爱山林水泽。接触了不同季节的芦苇,我发现它生命力极强,不择地域,自生自长。苇秆细细的,高高的,柔柔的,却很有韧性,即使临风也不易被折断吹倒,且摇曳生姿……
⑧表姐嘱咐我,再去奥林匹克森林公园时拍几张芦苇照发给她。
⑨我去了奥林匹克森林公园。天气晴好,那芦苇,花穗已经绽开,枝叶变成明亮的黄,雪白的花絮如白云落在清洋河两岸,连绵不已,我心生愉悦。
⑩没过多久,北京突降大雪。隔天,我去看雪后的芦苇。
清洋河边,前两天还有着浓密的枯黄叶片的芦苇,大部分倒伏了,积雪压在它们身上,乍一看,枝干折断,叶枯花败,凄迷凋零。但是,也有许多没有被压倒,带着芦花的芦苇仍在风中飘摇,低下、倾斜,就是不倒下,不折断,风一停,它们又挺立起来。红红的晚霞把芦苇染成橘褐色、暗红色、褐黄色、金黄色,有一种浩渺、魔幻、魅惑的斑斓光彩。
我拍了照片发给表姐,表姐激动不已。
“壮美!壮美!悲壮而不屈!看到没?风狂雨横,冰雪摧残,芦苇它就是不折腰,不倒伏,兀自昂然挺立!"
在那个特殊的年代里,表姐的青春黯然失色。在祖父和母亲与世长辞后,最懂她的爱人又突然去世,但她像芦苇一样痛而不语,仍勇敢而美丽地前行。
这一夜,我仿佛梦见了芦苇,梦见了表姐,梦见我们和芦苇倾心欢谈,相挽而舞。
牵挂着芦苇,第二天下午,我去看它们。
真是奇迹呀,几乎所有的芦苇都直立起来了,而且看上去比任何时候都高大密实。叶子全变成了金黄色,在晚霞的映射下,金光灿烂。多么奇妙的芦苇呀,越是深秋,越是壮阔!那一刻我内心明净清澈。
眼前的芦苇,何止是植物,又仿佛一个柔软而庞大灵魂的象征。
我看见在春天,万物复荣,自由生长,水面波光耀眼,湿地被芦苇和其他水草点缀得一片生机盎然;我看见整个奥林匹克森林公园的水系,因为许许多多这样的芦苇伴生而欣欣向荣;我仿佛也看见祖国万千江河湖海、溪边池边的芦苇,茁壮繁茂,生生不息……
(有删改)
14.本文主要写了“我”去奥林匹克森林公园看芦苇的经历以及芦苇给人带来的不同感受。根据文章内容,完成下表。(4分)
次数去奥林匹克森林公园的原因人物感受
第一次“我"陪表姐去奥林匹克森林公园游玩(1)______
第二次(2)______“我”心生愉悦
第三次“我"去看雪后的芦苇并拍了照片发给表姐表姐激动不已
第四次(3)______(4)______
15.选文第④段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(3分)
16.请从句式的角度赏析下面的句子。(3分)
壮美!壮美!悲壮而不屈!看到没?风狂雨横,冰雪摧残,芦苇它就是不折腰,不倒伏,兀自昂然挺立!
17.下面句子中的加点字“压”换成“挂"好不好?为什么?(3分)
积雪压在它们身上,乍一看,枝干折断,叶枯花败,凄迷凋零。
18.《白杨礼赞》和本文都是以植物精神为主题的作品,请你结合原文,仿照示例谈谈本文的芦苇精神。(4分)
示例:白杨树生长在贫瘠的黄土高原,它坚强勇敢!白杨树枝枝叶叶靠拢向上,它团结上进!
(三)阅读下面选文,完成19—22题。(11分)
堵车——城市顽疾
①网上有这样一个段子:“说起北京那是‘首堵’,一上路就‘堵’是上海,广州‘堵得很广泛’,成都自然‘成天堵’,重庆更是‘重复地堵’。”堵车几乎已经成为绝大多数城市的顽疾。
②随着城市规模的不断扩大,这一病症也日益严重。比如,1982年美国全部交通延时达7亿小时,在随后的20多年间,美国的城市规模迅速扩大,到2003年,美国全部交通延时比20多年前竟然上升了30亿小时,其中26个市区延时现象几乎增加6.5倍。
③专家研究发现,在汽车出现之前,甚至是更早的古罗马时代,人类的通勤时间一般维持在1小时左右,这一现象被称作人类的“洞穴本能"。从生物学含义上说,母亲的子宫很像洞穴,而几十万年前人类又以“穴居”的方式生存,因此人类对类似空间会产生归属感、亲切感和安全感。现代人眼中的家就如同平静、安稳的“洞穴”,“1小时”就是人类在工作和家庭之间寻找到的一种时间平衡。20世纪70年代,以色列经济学家雅科夫·扎卡维也发现,不管是在美国的城市还是非洲的农村,大多数人花在路上的时间基本上也是1小时左右。
④不用说,堵车打破了这种平衡,不但大大延长人们在路上的时间,有时还会耽误很多事情,造成人们心理上的不满和体能上的疲乏,甚至因为堵车,很多人办事和思考的方法都会有所改变。
⑤造成堵车的原因也许非常复杂,比如车辆数的迅速增加、城市道路布局的不合理、人们不良的驾车习惯等。堵车一旦成为城市顽疾,那么身居其中的人们随时都有可能赶上。
⑥俗话说:病来如山倒,病去如抽丝。也许我们还要学会如何面对疾病,并且保持良好的心情。美国和欧洲许多发达国家,就诞生了一系列“堵车产业"。比如汽车餐厅、车内方便食品、车内有声读物、车内免提电话、车载视频等。广播业在濒临式微的时候,也因汽车业的发展和堵车现象的增加而东山再起。十有八九的车主会将车内广播频道调在交通台上,随时收听哪里堵车了,哪里的道路出了事故;也可以听听电台的音乐和主持人的说笑调侃,以此打发时间。
⑦但“堵车产业”不能真正医治好堵车这个顽疾,城市政府的管理部门必须要有所作为。也许有人会说,城市大了,车子多了,堵车增多是自然现象,但这未必就是必然现象。近日,深圳投入使用了一种名为“治堵神车"的装置,它可以在堵车路段行驶,通过改变车道的方式解决交通拥堵问题,极大缓解了交通拥堵的情况。该车已在深圳投入使用,并有望在未来的科技发展中进一步改善和治理交通拥堵问题。这是否也给了我们一些启示呢?
(有删改)
19.通读全文,试分析选文题目《堵车——城市顽疾》的作用。(2分)
20.选文第②段中除了运用举例子和列数字的说明方法之外,还运用了哪种说明方法?运用这种说明方法有什么作用?(3分)
21.选文第⑥段中加点词“东山再起”有什么表达效果?(3分)
22.关于如何解决城市堵车的问题,你还有哪些好的建议呢?请至少说出三点。
(3分)
四、写作(50分)
23.从下列两题中,任选其一,按要求作文。
(1)“原来”,表示发现了以前不知道的情况,是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。蓦然回首,原来,有一种美丽,寂静无声,却能让你在成长的岁月里无数次动容,并且如花朵般永远盛开在内心,永不凋零。
请以《原来,__________》为题,写一篇文章。
(2)按要求作文。
人与人之间的信任,是很坚固的,可是又很脆弱,它是人间的宝藏,需我们珍爱。
请根据对上述材料的理解和思考,自拟题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
答案
一、1.(2分)A【点拨】B.决别—诀别,咄咄逼人(duó)—duō;C.惩戒(chěng)—chéng,翻来复去—翻来覆去;D.侍候(cì)—shì,以身作责—以身作则。
2.(2分)A【点拨】第一空:“即使"表示假设的让步。“如果”表示假设。根据后文中的“便"可知,应填“如果”。第二空:“纸上谈兵"指在文字上谈用兵策略,比喻不联系实际情况,空发议论。“望梅止渴”比喻用空想或假象安慰自己。根据语境可知,应填“纸上谈兵"。第三空:“承载”指托着物体,承受它的重量。“承担"指担负;担当。与“重任”搭配,应填“承担"。第四空:“终于”表示经过较长过程最后出现某种情况。“最终"指最后,末了。根据语境可知,应填“最终”。
3.(2分)D【点拨】A.“和"是连词;B.句⑤“但由于其强调新闻性、时效性和真实性”中的“其"指代的内容是“新闻特写”;C.③“指拍摄人或物的某一部分"是对前面“一种常用手法”的解释,应排在前边;②是对③的说明;④是效果;①是目的。因此最恰当的排列顺序是③②④①。
4.(1)(2分)C【点拨】C.《五猖会》表达了作者对摧残儿童天性的封建强权教育的谴责,而不是“对不顾人情甚至灭绝人性的封建孝道的批判"。
(2)(3分)示例一:我选择林冲。林冲被人陷害时委曲求全、逆来顺受,风雪山神庙后,他开始奋起反抗,深化了小说“官逼民反”的主题。
示例二:我选择祥子。祥子从一开始的吃苦耐劳、积极向上,到三起三落后的自私懒惰、麻木堕落,他的变化深化了小说“揭露黑暗的旧社会对劳动者的剥削与压迫"的主题。
5.(6分)(1)蜡炬成灰泪始干(2)欲辨已忘言
(3)八百里分麾下炙(4)甲光向日金鳞开
(5)知之者不如好之者好之者不如乐之者
二、(一)6.(3分)D【点拨】D.【甲】开始由诗人“停杯投箸”“拔剑四顾"两个细节,可以看出诗人的茫然,然后感慨“冰塞川”“雪满山”,心生失望之感。中间又想到“垂钓碧溪”和“乘舟梦日"的两位历史人物,又心生希望。结尾二句,经过前面的反复回旋以后,境界顿开,唱出高昂乐观的调子,相信自己的理想抱负总有实现的一天。从诗人的前后情感的变化可以看出,诗人是乐观、旷达的。选项中的“始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中”表述有误。
(二)7.(3分)B【点拨】A.都是介词,向;B.动词,停止/副词,已经;C.名词,计策/动词,计算;D.名词,言论/动词,说。
8.(1)(2分)先前为了“礼义”,宁愿死也不接受施舍,现在为了所认识的穷困的人感激我而接受了。
(2)(3分)我怎么可以看重权宜之计,而轻视长远的利益呢?
9.(2分)以诈伪遇人/虽愈利/后无复
10.(4分)(1)对比(1分)深明大义(1分)(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉(1分)万世之利也(1分)
【乙文参考译文】
晋文公将要和楚军在城濮作战,向咎犯询问说:“(我将要和楚军作战,)怎么办?”咎犯说:“如果是做仁义的事,君子就不该讨厌忠诚守信用;如果是和敌军开战,那最好兵不厌诈。您对楚国使用诈术就行了。"文公辞别咎犯,又问雍季。雍季回答说:“用欺诈的手段对待民众,虽然能得到一时的利益,但到最后就会无利可图。君主您还是正大光明行事为好。”于是晋文
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