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文档简介
宝安区七校联考八年级上学期11月期中语文试题(含答案)2024-2025学年度第一学期期中学情调研卷
八年级语文参考答案
(2分)①窒息②不辍
(2分)B
(10分)
①经纶世务者②庭中有奇树③绿叶发华滋
④几处早莺争暖树⑤谁家新燕啄春泥⑥江入大荒流
⑦山山唯落晖⑧大漠孤烟直⑨长河落日圆
⑩岂不罹凝寒
(1)(2分)“摸鱼老板"点赞诚信游客(意思相近即可)。
(3分)要素:邮票左边为鼎(1分),右边是写有“诚信”的卷轴。(1分)寓意:诚信做人,一言九鼎。(1分)
(2分)问题示例:
①黄总,您在新冠疫情期间面临巨大的经济损失,是什么让您决定抵押个人房产来确保员工工资的按时发放?
②在餐饮业普遍受到疫情冲击的情况下,您是如何带领团队维持餐厅运营并最终获得“诚信之星"称号的?
③您能否分享一下,在这段艰难时期,您是如何保持团队士气并确保服务质量,以维持“深圳必吃大排档”这一美誉的?(一个问题1分,意思相近即可)
(4)(3分)您好,黄叔叔(黄经理),我是上次采访过您的××学校的小深,我们学校要进行一次诚信教育,诚邀您于11月6日14时,在学校礼堂给我们做一次有关“诚信"的主题演讲。不知道您是否能拨冗前来?热切期待您的到来!(礼貌1分、自我介绍1分、演讲时间地点1分)
(2分)D
任务一:
(3分)A.红小鬼B.贺龙C.徐海东
(4分)
示例一:
一组反义词:大与小
我感受到大英雄的可亲可敬。比如,朱德在长征期间和士兵同甘共苦,他把马借给倦劳的弟兄,自己走很长的路,看起来却一点也不疲倦。我也感受到小人物的伟大不凡。比如,参加长征的绝大部分人都是普通士兵,但他们凭着坚定的信仰完成了这个奇迹,就连十几岁的红小鬼也志向远大,要替穷人打仗,想要抗日。
示例二:一对反义词:强与弱
探究感悟:我感受到长征是一次力量的展现,是一次强者的游戏。强大的意志力、顽强的生命力在长征中体现得淋漓尽致。例如,红军的高级指挥官,如朱德、彭德怀等,他们在长征中展现出了强大的领导力和无畏的勇气,带领着红军一次次突破困境,走向胜利。他们的强大不仅体现在军事才能上,更体现在坚定的信念和顽强的精神上。
我也感受到许多看似“弱小”的人或事物,却发挥出了超乎寻常的作用。例如,一些年轻的士兵,他们可能没有受过良好的教育,没有强大的身体,但他们有着无比坚定的信念和无畏的勇气。他们在长征中表现出色,为红军的胜利做出了贡献。甚至一些看似微不足道的事物,如红军的食物——野草、树皮,也在关键时刻救了无数红军的生命。
示例三:一对反义词:伟大与平凡
探究感悟:我感受到革命领袖的伟大与平凡。比如,彭德怀是伟大的,他信念坚定、不屈不挠、军事指挥才能卓越;他又是平凡的,为了拥有一件用敌人的降落伞做的背心而自得。
(能概括出一组反义词得1分,正反两方面阐释得2分,有结合具体情节内容得1分)
任务二:
(3分)A.杨志B.李逵C.武松
7.(4分)熬得住——示例1:当林冲认出调戏妻子的是高太尉的儿子高衙内时,举起的拳头先自软了。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势,选择妥协忍让、委曲求全。
示例2:刺配沧州的路上,倍受两位公人的折磨,毫无反抗,在野猪林里,鲁智深要杀两个公人时,林冲为其求情。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势,选择妥协忍让、委曲求全。
做得彻——示例:示例1林冲在山神庙里听到差拨,陆虞侯和富安火烧草料场的奸计后,怒杀三人,并割下他们的头颅摆在山神庙前的供桌上。表现林冲终于觉醒,奋起反抗,刚烈勇猛的性格。
示例2火并王伦时,林冲毫不手软,手起刀落,要了王伦性命。表现林冲不念旧情,大开杀戒,手段残忍的性格。(熬得住结合具体情节分析2分,做得彻结合具体情节分析2分)
(2分)A依据材料一④“目前,松岗仅存四名用传统方法制作木器农具的老师傅。"可知,选项中“龙岗区”表述有误。
(3分)
后继无人:技术难度大、习艺周期长,年轻人多不愿学。
传授方式受限:一是缺乏技术记载,二是手工艺的秘诀和独特技艺具有手传口授的特点。
(3)民众对传统手工艺知之甚少,对其价值缺乏正确认知。(每点1分)
(2分)
示例:
借助科技力量,制作大鹏打米饼微信聊天表情包,吸引年轻人关注并加入此传统手工艺的传承。
借助渠道力量,积极参加文博会,展示、宣传大鹏打米饼的独特魅力,让更多人认识并加入。(意思相近即可,每点1分)
(2分)①考虑,想到②曾经
(4分)
(1)庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。(庭下:庭院中;空明:形容水的澄澈;交横:交错纵横;盖:大概是)
(2)在园子的北面,靠着城墙筑起的高台已经很旧了,稍加整修,让它焕然一新。
(之:的;因:靠着)
(3分)雨雪之朝/风月之夕/予未尝不在/客未尝不从
(4分)
(1)闲人:贬谪之人,无职无权,清闲无比;夜游赏月,悠游自如,富有闲情雅趣;含有自嘲自慰之意。(或结合“贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲"作答)(2分)
(2)超然:一方面指弟弟为他游玩之地取名为“超然台”;另一方面指苏轼被调任之后,还能修整花园,打扫庭院,与朋友一起过着快乐的生活,是因为他有着乐观豁达、超然物外的精神境界。(2分)
(3分)①诗人观赏佳景,思绪绵绵,不觉已是傍晚。烟雾升腾,明净的江面,早已是一片凄迷。白日里可一望千里,历历在目;但现在凝眸远望,已不知乡关何处。(翻译诗歌内容1分)②诗人登上黄鹤楼,看到人去楼空的场景,不免有吊古伤今之感(怀古之情1分);③此时作者漂泊异乡,思念家乡,因此“愁"绪便涌上心头(思乡之情1分)。
(3分)①变得健忘、迟钝②健步如飞③像个年幼的孩子,依恋“我”,对“我"的话深信不疑。
(3分)运用了比喻的修辞手法,把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟,(1分)写出了父亲的老迈,(1分)字里行间流露出对父亲的怜惜之情,有淡淡的忧伤。(1分)
(3分)时间的流逝是无情和沧桑的,唯一不变的是亲情,它就像是“雪中送炭”,给我们带来温暖,(1分)又像是“锦上之花”,给我们的心灵带来慰藉和温馨。(1分)生命是短暂的,我们要珍惜亲情,善待亲人。(1分)
(3分)此处要补写的是我们如何对待年老的父母。
示例一:我们成为了他们坚实的依靠。我们蹲下身子,细心地为他们穿上鞋袜,耐心地为他们梳理已经斑白的头发。
示例二:我们搀扶着他们走过每一个坎坷,微笑着听他们讲述那些我们已经耳熟能详的往事。
示例三:我们带他们去公园,就像他们曾经带我们一样,只是这次,我们成为了他们的导游,引导他们欣赏那些美丽的风景。
(4分)先概括出父亲或母亲是个怎样的人。(1分)再结合实际举例阐述。(3分)
(48分)这是一篇半命题作文。
审题立意。
题目“我不会忘记____”,题目中的“我"点明了抒情的主人公。“不能忘记”是自己的一种情感,写作时,应重点写明不能忘记的原因。空白处填写的应是不能忘记的具体内容。“不会忘记"所表达出的意思应该是刻骨铭心。是要求写过去经历的事情,对自己影响深远且刻骨铭心的事情。
本命题的立意,取决于“不会忘记”的具体内容。可以是成长路上不能忘记的一种亲情,或者是美好童年的一个烙印,一段刻骨铭心的记忆。从题目前的提示语来看,“不会忘记"的日子里,可以是事、人、东西,地方等。具体写作时,可将它们具体化,比如是一件具体事的整个过程,是起因、经过等。同时要考虑,这些事、人、物、地给了你哪些启示或影响,这样才能写出文章深刻的立意来。
选材构思。
文体要求记叙文。“不会忘记”则是这篇文章的写作重点,要写出“不会忘记"的原因,在具体的记叙中要表现出来,将其蕴含在事件中。
如,我不会忘记父母的恩情,父母抚养我长大,关注我的成长,不求回报;我不会忘记老师真诚的教诲,老师教给我们知识,帮助我们掌握各种技能;我不会忘记朋友的友情,在我最孤单无助的时候,是朋友给了我们真诚的鼓励与抚慰;我不会忘记春天的第一株草,从它的身上,我感悟到生命的不屈与顽强;我不会忘记巷口的那个老人,是他在路口点亮了一盏灯,照亮了晚自习后回家的路……
要通过具体的事例写出自己的感受,运用恰当的修辞手法来增强文章的感染力。
评分标准。
(1)整体起评分34分,均分35分左右;
(2)离题作文27分以下;
(3)字数要求:
600字以上,正常给分。
500-599字,结构完整,每少50字扣1分,结构不完整,22-26分;
400-499字,20-24分;
300-399字,15-19分;
299字以下,14分以下酌情给分。
(4)前两个错别字不扣分,从第三个错别字开始,每错一字扣1分,错同一字不重复扣分,扣至3分为止;
(5)抄袭卷零分,须提供真凭实据提交组长;全文三分之一为抄袭试卷中的阅读文段,14分以下酌情给分;
(6)出现真实姓名扣2分;标点符号使用不当不再扣分。
一类文41-451.立意深刻,中心突出,审题仔细,思考深入。2.选材新颖,内容具体丰富。3.结构严谨,思路清晰,详略得当。4写作中合理运用细节描写,表达富有文采,善描善写。
二类文36-401.立意准确,中心明确,审题准确。2.选材围绕中心,内容具体。3.结构完整,条理清晰,详略清楚。4.写作中合理运用细节描写,语言准确生动,表达流畅。
三类文32-351.立意准确,中心较为明确。2.选材较为大众化,内容具体。3.结构基本完整,条理基本清楚。4.语句基本通顺,较少运用细节描写。
四类文14-311.立意不明确,或立意有偏差。2.内容较为空洞,选材较难表现中心。3.结构不太完整,条理不明。4.语句不通,错别字较多。
五类文0-131.没有中心,空洞无物,严重离题。2.结构残缺,不成篇章。3.字迹潦草,语句不通,错别字较多,影响阅读。
项目类型3分2分1分0分
文面卷面整洁标点正确无涂改现象卷面较整洁标点正确涂改较少卷面不整标点不清涂改较多字迹潦草标点不清涂改多2024-2025学年度第一学期期中学情调研卷
八年级语文
试卷说明:
1.答题前,务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卷规定的位置上。
2.考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
3.全卷共8页,考试时间120分钟,满分120分。
如今,“内卷”似乎成为了一种社会常态。人们时常因为勉强忍受着来自方方面面的巨大压力而感到①zhìxī_________________。于是,找到正确缓解压力的方法,成为了社会上许多人②bùchuò_______追求的目标。小深和小圳也就此进行了讨论,他们利用国庆假期总结出了以下几种有效舒缓压力的策略,与大家一起分享。
1.根据拼音,写出相应汉字。(2分)
①②________
◎策略一:漫步古街,放松心情
秋韵渐浓,国庆期间,深圳各大景区游人如织,锦绣中华民俗村文艺气息浓郁,塞外江湖、茶马古道、神农传奇、锦绣东市等主题区令人_________________。古色古香的店铺与时尚的创意空间交相辉映,这里既有历史的厚重,又有现代的创意,是探寻深圳文艺脉搏的绝佳去处。
2.根据语境,在横线处填入最恰当成语()(2分)
A.如梦初醒B.眼花缭乱C.振聋发聩D.锐不可当
3.国庆期间深圳锦绣中华民俗村中的徽州街人潮涌动,大家或拍照打卡赏美食、美景,或参与各类非遗活动,此刻疲惫和压力得到了释放,这也让小深联想到古人放松心情的方法——寄情自然。(10分)
诗句景物特点点评
“①_____________,窥谷忘反。"(吴均《与朱元思书》)秀美富春山水,抚慰人心
“②__,③_。”(《庭中有奇树》)繁盛叶绿花盛,春日佳景
“④_____________,⑤_________________。"(白居易《钱塘湖春行》)活力莺飞燕舞,生机勃勃
“山随平野尽,⑥___。”(李白《渡荆门送别》)开阔气象阔大,景色优美
“树树皆秋色,⑦_________________。"(王绩《野望》)清冷东皋暮色,秋意正浓
“⑧_____________,⑨___。”(王维《使至塞上》)雄浑大漠落日,豪情万丈
“⑩?松柏有本性。"(刘桢《赠从弟(其二)》)坚贞冰霜严酷、松柏常青
在徽州街南入口附近,一辆残疾人专用车停放在路旁。车身挂着一把把漆扇,还贴了一张小告示:“老板摸鱼,无人售货,扫码自取”。不多时,就有游客驻足,挑选自己喜欢的漆扇后自觉地扫码付款。
4.小深也用手机扫码支付了一把漆扇,此时“摸鱼老板"高师傅走到摊前,小深上前与他攀谈,高师傅坦言,一开始,他心里也没有底。不过,一个月下来,他对了一下账,发现没有人因为小摊无人值守趁机占便宜,这让高师傅非常感动。高师傅对各位游客说道:“第一,感谢大家喜欢我做的扇子,第二,我为所有游客的素质点赞!”
(1)小深决定将这一见闻写成新闻稿,请你帮他拟一个小标题:
(2分,不超过20个字)
(2)下图是小深搜集的中国邮政发行的《诚信》个性化邮票,请你简述其主要构图要素和寓意。(3分)
(3)为了弘扬当代的诚信美德,小深和小圳将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。(2分)
采访提纲
采访主题挖掘当代诚信的内涵
采访对象黄国成(深圳市沙头四季餐饮有限公司总经理),用勤劳双手打造“深圳必吃大排档"。新冠疫情期间,黄国成直接亏损近500万元。为了兑现按时付薪的承诺,他抵押了2套房子,贷款1000万维持餐厅开销。停业期间,黄国成没有拖欠员工一分钱工资,也没有辞退一名员工,被评为“2023年广东省‘诚信之星’”。
采访问题①______
②______
(4)小深所就读的××学校拟开展诚信教育活动,拟邀请黄国成(深圳市沙头四季餐饮有限公司总经理)在11月6日14时,到学校礼堂给学生做一次有关“诚信"的主题演讲,请小深做代表电话邀请,该如何说?(3分)
◎策略二:触摸历史,感受温度
在岁月的长河中徘徊,触及历史的温度,炽热深沉,鲜活凝重。小深和小圳相约徘徊在历史中感受温暖。
5.下列说法正确的一项是()(2分)
A.《国行公祭,为佑世界和平》是一篇通讯,表达了中国人民铭记历史,捍卫和平的强烈愿望。
B.《三峡》选自《水经注》,作者郦道元。文章按照春夏秋冬的顺序描写三峡四季山水,表现了三峡的壮丽风光。描写动静结合,有张有弛;语言简练、生动。
C.《藤野先生》选自小说集《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家和革命家。
D.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”运用了夸张的手法。
请同学们从以下两项任务中,任选一项完成。
任务一:《红星照耀中国》
6.小深和小圳阅读完《红星照耀中国》后进行了知识互动——“考考你”,请对方答出人物的姓名。(3分)
A.他们的年龄在9至15岁之间,他们跟随红军跋山涉水,经历了长征的艰苦路程。()
B.他是个大个子,像只老虎一样强壮有力,他用一把菜刀在湖南建立了苏区。()
C.他一家被灭口66人,他是让斯诺懂得阶级斗争的“红色窑工”。()
7.阅读完“关于长征"一章后,小深围绕一组反义词分享了自己的探究感悟,请你仿照她的示例,另选一对反义词,分享你的探究感悟。(4分)
任务二:《水浒传》
6.小深和小圳阅读完《水浒传》后进行了知识互动——“考考你”,请对方答出人物的姓名。(3分)
A.生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少青须,这人是()
B.黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。()
C.这人身长八尺,一貌堂堂,浑身上下有千百斤气力,不恁地,如何打得哪个猛虎?()
7.文学批评家金圣叹说林冲“熬得住、做得彻”,请从作品中选择相关情节进行具体分析,来印证这一观点。(4分)
为了完成“深圳文化库”资料的收集,小深和小圳进行了探访,以下是他们整理的资料:
【材料一】:
深圳传统手工艺、古建筑及古村落各区分布统计图
区域项目数量宝安区龙华区光明区南山区福田区盐田区罗湖区龙岗区坪山区大鹏新区
传统手工艺5401005203
古建筑3012851229119
古村落7430101404
①“深圳文化库"资料的收集覆盖10个市辖区,范围全面;收集数量丰富,共有133项。其中,传统手工艺有5项为省级非物质文化遗产项目、4项为市级非物质文化遗产项目、9项为区级非物质文化遗产项目。古建筑与古村落有4项为省级文物保护单位、5项为市级文物保护单位、3项为区不可移动文物保护点、3项为爱国主义教育基地。
②在探访的过程中,不少传统手工艺传人话及“传承”,值得引起关注。
③南山区剪影传人刘期培:“由于剪影需要一定的天赋,并且技术难度大、习艺周期长,年轻人多不愿学,已经是后继乏人。"
④宝安区木器农具制作技艺传人文业成:“这类手工制作目前没有生产技术记载,而其中木雕部件、手绘花纹图案、制品的边缘修饰、削、雕的技术,都有它的秘诀和独特技艺,手传口授的民间手工艺特点浓厚。目前,松岗仅存四名用传统方法制作木器农具的老师傅。如果不采取保护措施,恐将失传。”
⑤龙华区银壶收工技法传人魏东:“在近年的拍卖会上,来自日本的‘手敲银壶’以几十万乃至上百万的价格卖出。然而在中国,银壶的收藏价值却不被人们知晓和认可,而这门手艺濒临失传。"
(摘编自深圳图书馆数字资源——“深圳记忆”专题数据库)
【材料二】:
①深圳作为一座移民城市,市场经济一直是深圳文化发展背后的强大动力机制,在此基础上,深圳文化以创新为方向,逐步结构化成创新型文化生态系统。
②如图所示,这一独特的文化生态系统,呈现以市场为核心的嵌套型特点。建立“文化+科技"文化+渠道”“文化+金融"的政策支撑系统,以文化产业体系和公共文化服务体系为两翼,推进科技与文化实现多领域跨界以及城市各价值元素相融合。
③“文化+科技”的独特发展路径加快了深圳文化创意价值的转换速度。得到科技市场的强大支持,文化资源顺利地实现了资本化,深圳的文化创意的潜在市场价值得以快速地转换成现实的文化生产力。有数据统计,美国硅谷的企业成长为独角兽所花的时间平均不到6年,而深圳只需要不到3年时间。一些技术领域深圳已经与世界发达国家“并跑"。例如,深圳腾讯集团,业务覆盖社交、网络游戏、动漫、媒体和云服务等多个领域,年收入超过2000亿元,成为从深圳走向世界的全球互联网企业巨头。
④“文化+渠道”的传播扩散力量赋予深圳文化发展以巨大的创新动能。深圳文化借力数字信息技术和互联网的全球通达,构建了全球性文化市场渠道。近20年来,深圳紧紧依托文博会,带动深圳文化企业领跑全国,走向世界,让深圳的大批文化企业获得了新的发展动力。例如,在文博会作用下,深圳雅昌由传统的印刷公司演变成文化产业领域的龙头公司。
⑤“文化+金融"赋予深圳文化以杠杆力量。深圳资本市场、金融控股集团和互联网金融企业,与深圳证券交易所一起,建构了“文化+金融”的完整生态系统,使深圳文化产业生态圈拥有了其他城市不曾拥有的“金融支持文化、文化运营城市"的强大力量。
⑥在此创新型文化生态系统之下,深圳逐步实现从“文化沙漠”迈向“文化绿洲"。
(摘编自傅才武王星星《新兴移民城市发展的文化“跟进——引领”范式:深圳叙事》)
根据材料内容,下列说法错误的一项是()(2分)
A.龙岗区木器农具制作技艺目前仅存四名用传统方法制作木器农具的老师傅。
B.要在跨区最少、时间最短的情况下拍摄到最多的古村落和古建筑,应该先到宝安区和龙华区探访。
C.深圳创新型文化生态系统强化了城市价值创新、价值分享、价值传播和价值认同相融合。
D.“文化+金融"的完整生态系统由深圳资本市场、金融控股集团、互联网金融企业、深圳证券交易所共同建构。
请根据材料一的内容,帮小圳归纳传统手工艺濒临失传的原因。(3分)
________________
________________
10.请你结合材料二的内容和链接材料,为深圳传统手工艺“大鹏打米饼”的创新传承提出两条具体建议。(2分)
链接材料:
潍坊数字文创经济研究院:利用VR科技技术,在全国率先研发出VR放风筝体验,通过改变传统放飞形式,创新突破、融入科技、弘扬文化,让风筝插上科技的翅膀飞得更高!
非遗传承人徐亚娜女士:借助数字化推进新时代的脸谱艺术文化推广传承之路,将京剧脸谱制作成NFT系列作品,不仅有利于吸引年轻人的关注,同时也能将京剧脸谱更为快速的推向国际市场。
_____________________________
◎策略三:寻访名胜,感受底蕴
小深与小圳带着一颗敬畏之心,探寻古迹,寻访名胜,穿越时空,感受那份沉淀千年的文化底蕴带来的收获。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。_________——(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
予自钱塘移守胶西,释舟楫之安而服车马之劳,去雕墙之美而庇采橡之居;背湖山之观,而行桑麻之野。于是治其园圃,洁其庭宇,伐安邱、高密之木,以修补破败,为苟完①之计。
园之北,因城以为台者旧矣,稍葺②而新之。时相与登览,放意肆志焉。台高而安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝风月之夕予未尝不在客未尝不从,撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹④脱粟而食之,曰:“乐哉!游乎!"
方是时,予弟子由适在济南闻而赋之,且名其台曰“超然”,以见予之无所往而不乐者,盖游于物之外也。____________——(苏轼《超然台记》有删改)
【注】①苟完:大致完备。②葺:修理。③秫(shú):黏黄米,可酿酒。泛指有黏性的谷物。④瀹(yuè):煮。
【丙】
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
11.解释下列加点词语的意思。(2分)
①念无与为乐者()②未尝()
12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
_____________②园之北,因城以为台者旧矣,稍葺而新之。
_____________
13.请用“/"给文中画线的句子断句。(限三处)(3分)
雨雪之朝风月之夕予未尝不在客未尝不从
14.请结合文章内容,谈谈对【甲】文中“闲人”和【乙】文中“超然"的理解。(4分)
_____________________________
15.小圳读完【丙】诗后,不明白“烟波江上使人愁”中诗人为何而“愁”,请你结合诗歌内容,帮他答疑解惑。(3分)
_____________________________
◎策略四:拥抱亲情,汲取力量
无论前路多么坎坷,只要有父母在,就不是孤军奋战。小深与小圳一起阅读着李娟的文字,感受着亲情赐予的力量。
父亲的白发
李娟
①父亲病了,问他一件事,一句话重复多遍;走路变慢了,一不小心还会摔倒。
②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科。
③医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子,他有时答对,有时答错。医生问,你女儿的生日是哪年哪天?他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子。医生向我摇头,不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈。我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水。
④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计,那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲。
⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路。我牵着父亲的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老年斑。我一边陪他走着,一边安慰他,医生说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样。父亲点点头像个年幼的孩子,依恋我、对我的话深信不疑。
⑥握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问我,冷不冷?我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷。父亲撩起大衣,让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路,有父亲牵着我,我一点也不怕。在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩在积雪上“吱吱”作响。
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