专题01基础知识综合－2022-2023学年七年级语文下学期期末备考专题复习

专题01基础知识综合1．（2022春·浙江金华·七年级统考期末）阅读下面文字完成各题。【甲】那里装的是什么仙露琼（jiāng）我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。（《紫藤萝瀑布》）【乙】我带着她的眼睛在草原上转了一天，她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵的微风，都会令她激动不已……我感到她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。日落前，我走到了草原中一间孤零零的白色小屋，那是为旅游者准备的一间小旅店，只有一个迟（dùn）的老式机器人照看着旅店里的一切。（《带上她的眼睛》）(1)根据拼音写出相应的汉字。仙露琼（jiāng）______

迟（dùn）______(2)文中加点词“伫”的读音正确的一项是（

）A．zhù B．chù(3)填入乙文“一阵的微风”中正确的一项是（

）A．如约而至 B．不期而至2．（2022春·浙江嘉兴·七年级统考期末）阅读下面片段，完成相关任务。月河之美，在水。三河平行，清波荡漾，柔情千端。月河之美，在桥。太平桥小巧婀娜，月河桥烟笼翠拥，长虹桥古韵（yōu）①长。月河之美，在街。小巷曲折，香樟顾盼，人流如织。月河之美，在韵。（mù）②色里，柳荫下，灯火间，古今相依，新旧相守，展现“嘉”的古韵，跳动时代的脉博。(1)请根据拼音写出相应的汉字。(2)请找出语段中的一个错别字并改正。(3)请根据文意，揣测“嘉”字的意思是（

）A．夸奖，赞许 B．美好 C．古代五礼之一 D．姓氏3．（2022春·浙江宁波·七年级校联考期末）阅读下面语段，完成后面小题在2000多平方公里的浙东海域上，矗立着12座灯塔。自1883年白节山灯塔建成，渔民叶来荣带着一家老小上岛，成为中国第一代灯塔工，一守就是五代人。年复一年的守望，他们要冒着极大的风险，叶家有三口人也曾因此被呜咽的海浪吞（shì）①；日复一日的坚守，他们要克服无（yín）②的孤独，灯塔工要在孤岛上连续工作11个月才有20来天的休息。在茫茫大海里，人在灯亮，灯塔就是希望，就是家的方向。一直以来，以叶家五代人为代表的灯塔工们与大海相伴，扎根孤岛，默默值守，指引万千船舶航行，守护一方水域平安，以平凡书写不凡。(1)根据拼音写出相应的汉字。①吞（shì）____________

②无（yín）____________(2)文中的加点字“呜咽”的正确读音是（

）。A．yàn B．yè(3)小甬被叶家人舍小家、为大家的家国情怀感动，想送一副对联给他们。请你根据下面提供的词语组成一副六字对联，填写在相应的横线上。提示：对联要求词性相同（对）、结构相称。备选词语：四海

忧乐

万家

心系

风云

静观横批：以岛为家上联：__________________

下联：__________________4．（2022春·浙江绍兴·七年级统考期末）阅读语段，完成任务。活动序言生而逢盛世，青年当有为。“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。党和国家的希望寄托在青年身上。”聆听着习总书记激情péng（

）湃、铿锵有力的话语，我们青年一代备受鼓舞，我们相信新时代的青年定能不负习主席的殷切期望，笃行不怠、砥砺奋进，在新时代新征程中留下青春奋斗的鲜明印记，共同创造zhuó（

）越的明天！(1)根据拼音，写出相应的汉字。péng()湃

zhuó()越(2)加点字“殷”在文中的正确读音是（

）A．yīn B．yān(3)你认为序言中“笃行不怠”一词中“笃”的含义是（

）。A．深厚 B．诚信 C．专注 D．坚定5．（2022春·浙江杭州·七年级统考期末）校学生会发起“探寻真正的偶像”项目活动，请你完成以下学习任务。一个伟大的时代，呼唤的是有责任、有担当，具有使命感的偶像。臧克家崇拜的偶像是闻一多先生，他做学问qiè而不舍，献身革命大义凛然。萧红膜拜的偶像是鲁迅先生，战斗是鲁迅人生的姿态，温情是他心灵的底色。他虽然对青年人潦草的来信深恶痛绝，提供的帮助而且一如既往的真诚。茨威格qīn佩的偶像是斯科特一行南极科考人员，虽然在不可战胜的厄运中毁灭了自己，但他们依然忠实地_____（A．实行

B．履行

C．奉行）为他人业绩做证的职责，他们体现出人类勇于探索的精神和高贵的品格。这些人是真正的时代偶像，激励着无数后来者不断前行！(1)根据拼音填写汉字，或给加点字注上正确拼音。①qiè而不舍②大义凛然③深恶痛绝④qīn佩(2)填入横线处的词语，恰当的一项是（

）A．实行 B．履行 C．奉行(3)画线句有语病，请加以修改。6．（2022春·浙江湖州·七年级统考期末）长安中学学生会起草了一份倡议书。请你帮助他们完善。“寻找最可爱的人”倡议书同学们：习总书记说：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年的进步在于向榜样学习，本学期我们在课文中认识了众多“最可爱的人”。他们有的是杰出人物，让我们感受到非凡的气质。如锲①而不舍、慷慨淋漓的闻一多；鞠躬尽cuì②、矢志爱国的邓稼先；身体疲惫但直面厄运的斯科特……他们有的是平凡人物，身上闪现优秀品格的光辉。如青年守guǎ③却淳朴善良的长妈妈；孤苦无依但老实厚道的老王；辛苦一生实现造高台阶梦想的父亲……这些“最可爱的人”引导着我们向善、务实、求美。在我们的身边，也不乏这样“最可爱的人”。同学们，让我们一起去寻找“最可爱的人”吧！让我们书写、歌颂他们吧！长安中学学生会2022年6月20日(1)给加点字注音。①______(2)根据拼音写汉字。②______

③______7．（2022春·浙江杭州·七年级统考期末）请你帮助修改完善班级制作的展板。①活字印刷术是一种印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。它是印刷史上一次伟大的技术革命。据沈括《梦溪笔谈》记载，北宋人毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生，比德国人约翰内斯·古腾堡的铅活字印刷术早约400年。“若印数十百千本，则极为神速。”活字印刷的印刷速度非常快，古代匠人开始追求印刷效率，效率高是古代匠人智慧的体现。(1)画线句语言表达不够简明，请修改。(2)请选择最合适的展板标题填入①处。A．科技，让世界更美好 B．活板，中国古代高科技 C．毕昇，泥活字印刷鼻祖8．（2022春·浙江杭州·七年级校联考期末）阅读语段，完成题目。心理学家认为，一个人的人格，就是过去所有人生体验的总和。人们每天所走过的路，在一定程度上决定了自己的视野范围、认知角度、思考方式。可以说，道路如同“压模”一般，于无声中在个人身上留下印记，并塑造着我们的处事态度、行为习惯。这种潜移默化的影响，虽不易察觉却客观存在。因此，走什么样的路，不仅仅体现为个人对道路环境的理解和认同，同时也是一种选择。可以说，在选择道路的同时，个体也将自身融入环境，就能成为道路风景的一部分。生活中，时常会遇到许多美好的事物，但往往只能“取一（piáo）饮”；走好人生之路，也必须自觉抵抗（qí）路的诱惑，专注走好内心认定的那条道。据说有人曾问米开朗基罗创作经典雕像大卫的秘（jué），得到了这样的回答：“很简单，把所有不是大卫的大理石都去除，大卫就诞生了。”看清自己“想要的那块石头”，扭住目标，踏实笃行，我们才不会在前行的道路上迷茫焦虑、逡巡不前。(1)根据拼音，填写汉字。①（qí）____路

②秘（jué）_____

③一（piáo）____饮(2)给语段中的加点的字选择正确的读音。①潜____（A．qiǎn

B．qián）

②笃____（A．dú

B．dǔ）(3)语段中划线句子存在语病，请作修改。9．（2021春·浙江杭州·七年级统考期末）一位同学负责拟写开场白并主持开场活动。请阅读下面开场白，完成各小题。同学们，这个学期的语文学习，我们有过震撼、感动、自豪和深思。我们被震撼，被拖着赢弱的身体与厄运搏斗至死、依然保持尊严的斯科特一行的行为所震撼；我们被感动，被几十年如一日、扎根戈壁为祖国国防事业鞠躬竟瘁、死而后已却曾经不被世人所知晓的邓稼先感动；我们自豪，为锲而不舍的中国航天人沥尽心血取得的进步而自豪；我们也思考，在认识了历经磨难却依然勇敢绽放、活出精彩的紫藤萝后，我们思考生命的意义……而语文学习，不只在课堂里，也在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。今天，我们就从对联、命名、广告等几个方面开展下列活动。(1)这份开场白中的加粗词语有两个错别字。请改正。(2)在准备开场白的过程中，同学有两个字的读音不确定，请帮他选择正确的读音。①斯科特一行()

A．háng

B．xíng②锲而不舍()

A．qiè

B．qì(3)开场白中的画线处用语不够简洁，请用成语替代。10．（2021春·浙江衢州·七年级统考期末）下面是布置橱窗方案的部分内容，请你补写完整。项目目标布置“孝亲敬老”文化橱窗项目时间2021年6月1日﹣2021年6月20日项目构想前期收集资料，理解“孝亲敬老”含义；中期进行橱窗设计；后期完成橱窗展览、宣传。布置橱窗一、撰写前言前言“百善孝为先”，孝亲敬老是jiāyùhùxiǎo的中华美德。凝望历史，你会看见在父母身边持汤奉羹（A．gēngB．gēn）的孩子；你会发现在老人危难时急施援手的陌生人……收藏这些温暖美好的剪影，你会领悟到孝亲敬老的真谛。孝文化渊源流长，时代赋予孝更多的含义。我们希望通过这次橱窗展示活动，让“孝亲敬老”成为大家心目中永不tuìsè的精神丰碑。二、设计版块版块1：古诗集萃备选古诗：A．愿驰千里足，送儿还故乡。B．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。C．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。版块2：_____版块3：建言献策版块4：征文荟萃(1)阅读表格中的“前言”，根据拼音写出正确的词语及选出正确的读音。(2)关注表格中“设计版块”部分，推敲“古诗集萃”版块中的备选古诗，选出适合这一版块的古诗。（可多选）(3)再次关注“设计版块”部分，补写版块2的名称，要求用四字短语，注意不要和其他版块重复。11．（2021春·浙江台州·七年级统考期末）班级筹备诗文朗诵会，下面是班委设计的活动方案，请你按要求完成任务。“诵读经典感悟人生”经典诗文朗诵会方案六月，是遍地流金、荷香满湖的季节，绿树成（yīn），热浪翻滚；六月，也是挣脱羁（bàn）、笑迎明天的季节，放下冗杂，追逐梦想。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，班委与老师讨论决定举行班级朗诵活动。朗诵主题：诵读经典，感悟人生。时间地点：下周五，本班教室。朗诵内容：从本学期所学诗文中选取。朗诵形式：个人或集体稿朗诵，可适当配乐。（切记：朗诵时不得带稿子哦！）(1)请根据拼音填写汉字。（

）①绿树成（yīn）

②羁（bàn）(2)小文审核时对“氛”的读音不确定，查字典后明确“氛”应该读（

）A．fēn B．fèn(3)填入文中▲的汉字，小宇不太确定，你认为最符合语境的一项是（

）A．脱 B．托12．（2021春·浙江·七年级期末）阅读下面这段文字，完成后面的题目。在七年级上册的语文书中，我们遇到了很多人，在他们身上感受到了成长的力量；有不顾自己的病体，（yāng）___________求瘫痪的儿子出门看菊花的母亲；有唤醒海伦的灵魂，让海伦在喜悦中□新的一天快些到来的莎莉文老师：有不远万里来到中国（háo）________不利已专门利人的共产主义战士白求恩；有镇定沉着，引导趴在悬崖上的儿子一步一步走下来的父亲……他们将会在我们成长的记忆中永不褪色。（1）结合语境，根据拼音写汉字。（yāng）___________求

（háo）________不利已（2）填入文中“□”的词语，最符合语境的一项是()A．期盼

B．企盼（3）加点字“趴”在文中读音正确的一项是()A．pā

B．bā（2022春·浙江绍兴·七年级统考期末）①翻开共和国史册，总有许多熠熠生辉的名字让人仰望。②邓稼先、闻一多、袁隆平、杨利伟……都是令人qīn（

）佩的英雄！③_____________________。④“振兴中华，吾辈之责”是他们的座右míng（

）。⑤他们，是人类文明之路上的道道星光。13．请帮忙填写语段（

）处的相应汉字。（1）令人qīn()佩

（2）座右míng()14．开场白应要朗朗上口，请为语段选择最合适的第③句。（

）A．他们锲而不舍，追求理想；他们技有所长，业有所专；他们为国为民，心怀赤诚。B．他们追求理想，锲而不舍；他们业有所专，技有所长；他们为国为民，胸怀坦荡。C．他们追求理想，锲而不舍；他们技有所长，业有所专；他们为国为民，心怀赤诚。D．他们锲而不舍，追求理想；他们业有所专，技有所长；他们为国为民，胸怀坦荡。（2022春·浙江舟山·七年级统考期末）东海云廊竹山段重在文化铸魂。今年五一刚开放便成了市民认可的“网红打卡地”。在西山路入口处，“竹山不能不走的英雄路”10个红色大字在周边生态绿植的掩（yìng）下格外醒目。鸦片战争的历史为定海染上了一层可歌可（qì）的悲壮之色，以三总兵为代表的定海军民在竹山以生命捍卫领土与尊严，展现了（shì）死抵抗、保卫家园的不屈斗争精神。有人游览后题写道：“鸦片战争首战地，近代史端定海城。”15．根据拼音写汉字。（1）掩（yìng）________

（2）可歌可（qì）________

（3）（shì）死________16．小文有副东海云廊的对联，但是有缺失，请选择最适合的选项填入（

）上联：廊上自做客下联：______独为君A．森林 B．山里 C．云中17．请选择和画横线短语“保卫家园”结构相同的短语（

）A．热爱生活 B．我的梦想 C．雄伟壮丽（2022春·浙江杭州·七年级统考期末）这学期，我们与经典美文同行。对孩子关怀（bèi）□至的保姆阿长，为方便过路人、传递雷锋精神的梨花姐妹，不惧生死、慷（kǎi）□淋漓大骂特务的革命家闻一多，在老山界悬崖峭壁上______一晚上的红军战士……这些人物或平凡或英勇，都彰显了本真而高尚的精神，涤荡着我们的心灵。那满树的紫藤萝花，像一个个忍俊不禁的笑容，长相猥琐的小桃树却在风雨中保留着一个欲绽的花苞，都给我们生命的启示。18．根据拼音，填写汉字。（1）关怀（bèi）□至

（2）慷（kǎi）□淋漓19．下列词语中加点的字和“忍俊不禁”的“禁”读音相同的一项是（

）A．电子门禁 B．情不自禁 C．禁止吸烟20．填入横线处的词语，恰当的一项是（

）A．度过 B．消磨 C．渡过参考答案：1．(1)浆

钝(2)A(3)B【详解】（1）本题考查字形。仙露琼浆，xiānlùqióngjiāng，比喻酒非常鲜美；后指极少、不多见的美酒。迟钝，chídùn，是指反应迟缓；脑子不灵敏。形容人(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏和动物行动缓慢。（2）本题考查字音。伫立，zhùlì，指长时间地站立，没有动作；也指站立。故选A。（3）本题考查词语运用。A.如约而至，指按着约定准时到达。B.不期而至，意思指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。结合语境“一条突然出现的小溪，一阵……的微风，都会令她激动不已”可知，应用“不期而至”，表示微风没有预料地到来。故选B。2．(1)①悠②暮(2)“博”改为“搏”(3)B【解析】（1）悠长，yōucháng，久远；漫长。暮色，mùsè，太阳落下时昏暗的天色。（2）脉搏，màibó，心脏收缩时，输出血液冲击引起的动脉跳动。（3）结合“月河之美，在水”“月河之美，在桥”“月河之美，在街”“月河之美，在韵”可知，这里表现的是嘉兴的美好；故选B。3．(1)噬

垠(2)B(3)心系万家忧乐

静观四海风云【解析】（1）吞噬（shì）：吃掉。也比喻侵占别人的财物化为己有。噬：咬；无垠（yín）：没有边际。垠：边际。注意偏旁的书写。（2）呜咽：指低声哭泣，还形容凄切的水声或丝竹（管弦乐器）声。咽——（yè）。故选B。（3）本题考查对联。注意结合题干要求词性相同（对）、结构相称。根据词性可知“心系”可对“静观”，两者都为动词，前者是心中想，后者是眼中看；根据词性可知“万家”可对“四海”，两者都为名词，前者是无数的人家，后者是全国各处；根据词性可知“忧乐”可对“风云”；两者都为名词，“万家”和“忧乐”搭配，“四海”和“风云”搭配；万家忧乐是从心里牵挂，故搭配“心系”，四海风云是眼睛看到的，故搭配“静观”；结合题干“小甬被叶家人舍小家、为大家的家国情怀感动”可知，对联是赞美叶家人为大家舍小家的无私奉献精神，又根据上联为三、四声，下联为一、二声，可得上联为：心系万家忧乐；下联为：静观四海风云。4．(1)澎

卓(2)A(3)D【解析】（1）澎湃：péngpài，意思是比喻声势浩大，气势雄伟，注意偏旁的书写；卓越：zhuóyuè，意思是非常优秀，超出一般。（2）殷为多音字，殷切读yīn

qiè，意为深厚恳切。故选A。（3）笃行不怠：切实履行自身所学，不倦怠，不断地提升自身的素养和能力。笃：有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。故选D。5．(1)①锲；②lǐn；③wù；④钦(2)B(3)把“而且”改为“但是”。【解析】（1）本题考查字音、字形。①“qiè而不舍”写作“锲而不舍”；锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。②大义凛然：形容为了坚持真理而表现出的严峻不可侵犯的样子。“凛”读作“lǐn”；③深恶痛绝：指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。“恶”读作“wù”；④“qīn佩”写作“钦佩”；钦佩：令人尊敬、尊重、敬重。（2）本题考查词语辨析。实行：用行动来实现（纲领政策计划等）。履行：执行、实践。执行对他人的承诺，并行动。奉行：执行，履行（诺言等）。根据“职责”的提示，选“履行”恰当，故选B。（3）本题考查病句修改。画线句前后应该是转折关系，关联词错误，把“而且”改为“但是”。6．(1)qiè(2)瘁

寡【解析】（1）①锲而不舍，意思是：一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。锲，读音是qiè，指雕刻。（2）②鞠躬尽瘁，读音是jūgōngjìncuì，意思是：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。③守寡，读音是shǒuguǎ，意思是：妇女死了丈夫后，不再结婚。7．(1)活字印刷效率高，体现了古代匠人的智慧。(2)B【解析】（1）考查语言表达。画线句共三个分句，主语分别为“活字印刷的印刷速度”“古代匠人”“效率高”，导致表达啰嗦，不够简明。改为“活字印刷效率高，体现了古代匠人的智慧”。主语为“活字印刷”，表达简洁，且不改变句意。（2）考查拟写标题。标题应能概括语段主要内容。语段共两段，第一段介绍的是活字印刷术的定义、发明人、在当时非常先进等内容。第二段介绍的是活字印刷术的效率以及其体现了中国人的智慧。由此可知，语段的说明对象是活字印刷，即活板。它是中国古代的一个发明，效率极高，远远高于当时外国的印刷水平，是我国古代的高科技。故最适合的标题为“活板，中国古代高科技”。故选B。8．(1)歧

诀

瓢(2)B

B(3)将“体现为个人对道路环境的理解和认同”与“是一种选择”互换位置。【解析】（1）①歧路：读音为qílù；意思为从大路上分出来的小路；岔路。②秘诀：读音为mìjué；意思为不公开的能有效解决问题的窍门、办法。③瓢饮：读音为piáoyǐn；意思为瓢勺之类的饮器，后用以喻生活简朴。（2）①潜移默化：读音为qiányímòhuà；意思为指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。故选B。②踏实笃行：读音为tāshidǔxíng；意思为，用来形容人的一种做事踏实，坚持不懈的态度。故选B。（3）划线语句语序不当，应将“体现为个人对道路环境的理解和认同”与“是一种选择”互换位置。故正确的句子是：走什么样的路，不仅仅是一种选择，同时也体现为个人对道路环境的理解和认同。9．(1)赢——羸；竟——尽(2)B

A(3)鲜为人知【详解】（1）本题考查字形。赢弱——羸弱；其意思是：软弱无力、瘦弱。鞠躬竟瘁——鞠躬尽瘁；其意思是：指不辞辛劳，尽力于国事，形容小心谨慎，贡献出全部精力。（2）本题考查字形。“斯科特一行”中“行”指“一行人、一伙人”，读作“xíng”；故选B。锲而不舍（qièérbùshě）：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力；故选A。（3）本题考查成语运用。鲜为人知：很少有人知道；在此形容很少人知道几十年如一日、扎根戈壁为祖国国防事业鞠躬尽瘁、死而后已的人。10．(1)家喻户晓

gēng褪色(2)AB(3)示例：故事征集【解析】(1)本题考查字音与字形的掌握。家喻户晓（jiāyùhùxiǎo）：家家户户都知道，形容人所共知；羹（gēng）：用肉或菜调和五味做成的带汁的食物；褪色（tuìsè）：颜色失去鲜艳，变得暗淡。(2)本题考查理解古诗句。选择的古诗句应能体现活动的主题“孝亲敬老”的主题，结合诗句分析：A.“愿驰千里足，送儿还故乡”，表达的是木兰对故乡，对亲人的思念，可选择；B．“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，“故园情”即可看出诗句表达了作者对故乡、对亲人的思念之情，可选择；C．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，描写的是黄梅时节的自然之景，为下文等待友人不来的焦急作铺垫，没有表现出对亲人的思念，不可选择。故可选的诗为：AB。(3)本题考查活动设计。根据所给的版块内容，设计与主题相符的版块，也用四字短语为版块命名即可。示例：版块内容可以是“孝亲敬老”故事征集，命名为“故事征集”；也可以设定版块内容为收集“孝亲敬老”的名言警句，可命名为“名言警句”等。11．(1)荫

绊(2)A(3)A【解析】（1）本题考查看拼音写汉字。绿树成荫：意思是形容树木枝叶茂密，遮挡了阳光。羁绊：束缚，被缠住不能脱身。（2）本题考查字音。氛（fēn）围：周围的气氛和情调。故选A。（3）本题考查字义。脱稿：意思是著作完成。“脱稿朗诵”指能够不看稿子朗诵。结合“朗诵时不得带稿子哦！”可知，选A。12．央

毫

B

A【详解】（1）央求：恳求。毫不利已，专门利人：丝毫不为个人利益着想，一心一意做有利于他人的事情。（2）A.期盼：期待，盼望。B.企盼：本意是踮起脚后跟,引申为仰望、盼望的意思。企盼比期盼的感情色彩强烈一些，