




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4.2.1等差数列的概念(精讲)一、知识导图:二、常见考点:1、等差数列的概念一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.2、等差数列的四种判断方法(1)定义法(或者)(是常数)是等差数列.(2)等差中项法:()是等差数列.(3)通项公式:(为常数)是等差数列.(可以看做关于的一次函数)(4)前项和公式:(为常数)是等差数列.(可以看做关于的二次函数,但是不含常数项)提醒;证明一个数列是等差数列,只能用方法(1)(2)3、若等差数列的公差为d,则时递增;时递减;时是常数数列.4、对于任意数列,为递增数列;(时,数列严格递增)为递减数列;(时,数列严格递减)考法一:等差数列及其通项公式1.2000是等差数列4,6,8,…的()A.第998项 B.第999项 C.第1001项 D.第1000项【答案】B数列4,6,8,…的通项公式为,.则2n+2=2000.解得n=999.故选:B.2.若数列满足,则数列()A.是公差为1的等差数列 B.是公差为的等差数列C.是公差为的等差数列 D.不是等差数列【答案】B由,得,即,所以数列是公差为的等差数列.故选:B.3.已知数列中,,,则等于()A.12 B.12 C.16 D.16【答案】A解:数列中,,,即,所以数列为等差数列,公差为,所以,所以.故选:A.4.在数列中,,,则的值为()A.52 B.51 C.50 D.49【答案】A由题意,数列满足,即,又由,所以数列为首项为2,公差为的等差数列,所以.故选:A.5.已知等差数列{},,则公差d的值是()A.4 B.6 C.8 D.10【答案】A在等差数列{}中,公差故选:A6.数列{}的前4项依次是20,11,2,7,{}的一个通项公式是()A. B. C. D.【答案】B由已知可看出数列{}为等差数列,首项为20,公差为9,由等差数列的通项公式可得.故选:B7.若数列满足,,则当时,的值是()A.679 B.680 C.681 D.690【答案】C∵,,∴是以19为首项,为公差的等差数列,则.则,解得.故选:C.8.已知数列中,且,则()A. B. C.1 D.2【答案】A由,得,则数列是以为首项,为公差的等差数列,则,所以,则.故选:A.考法二:等差中项一、单选题1.已知和的等差中项是4,和的等差中项是5,则和的等差中项是()A.8 B.6 C. D.3【答案】D∵,,∴,∴,∴和的等差中项是.故选:D.2.与的等差中项是()A. B.C. D.【答案】B解:设2与8的等差中项是,则,解得.故选:B.3.在等差数列中,已知,则()A.4 B.6 C.8 D.10【答案】D由得,所以,所以.故选:D4.在等差数列的中,若,则等于()A.25 B.11 C.10 D.9【答案】D因为,,故选:D.5.若成等比数列,是的等差中项,是的等差中项,则________【答案】2由题意可知,,,所以,.故答案为:26.在数列中,,且,,(1)求的通项公式【答案】(1);(1)因为,所以,所以数列为等差数列,设首项为,公差为,则,解得,所以;考法三:等差数列的性质1.在等差数列{an}中,a1+a4+a7=58,a2+a5+a8=44,则a3+a6+a9的值为()A.30 B.27 C.24 D.21【答案】A设b1=a1+a4+a7=58,b2=a2+a5+a8=44,b3=a3+a6+a9.因为{an}是等差数列,所以b1,b2,b3也是等差数列,得b1+b3=2b2,所以b3=2b2-b1=2×44-58=30,即a3+a6+a9=30.故选:A2.在等差数列{an}中,a3+a5=10,则a1+a7等于()A.5 B.8 C.10 D.14【答案】Ca1+a7=a3+a5=10.故选:C3.在等差数列中,已知,则该数列第项()A. B. C. D.【答案】B因为数列是等差数列,由等差数列的性质得,所以.故选:B4.在中,角,,成等差数列,则等于()A. B. C. D.【答案】C因为角,,成等差数列,所以,所以,,所以.故选:C.5.给定81个数排成数阵如下图所示,若每一行,每一列都构成等差数列,且正中间一个数a55=5,则此数阵中所有数之和为__________.【答案】依题意:,,……所以.故答案为:6.已知等差数列{𝑎𝑛},若,则__________________.【答案】7∵,∴,.故答案为:77.在等差数列{an}中,若a2+a3+a4+a5=34,且a2·a5=52.求数列{an}的通项公式an.【答案】an=3n-2或an=-3n+19.详解:∵数列{an}是等差数列,∴a2+a3+a4+a5=2(a2+a5)=34,∴或,∴an=3n-2或an=-3n+19.考法四:等差数列单调性1.命题:①若等差数列的公差,则;②若等比数列的首项,公比,则.则下列判断正确的是()A.①真,②假 B.①假,②真 C.都真 D.都假【答案】A解:①:等差数列的公差,则所以①是真命题.②:等比数列的首项,公比,数列为递减数列,,所以②为假命题.故选:A.2.设是等差数列,则“”是“数列是递增数列”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C在是等差数列,若,可得,所以数列是递增数列,即充分性成立;若数列是递增数列,则必有,即必要性成立,所以“”是“数列是递增数列”的充分必要条件.故选:C.3.在数列中,,对任意的正整数,都有恒成立,求实数的取值范围.【答案】由题,对任意的正整数,都有恒成立,,即恒成立,对任意的正整数恒成立,,即考法五:等差数列中最大(小)项1.在数列中,,则的最大值为A. B. C. D.【答案】A,当或时,最大,所以,故本题选A.2.在首项为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计-2024-2025学年三年级上册语文统编版
- 1我是独特的(教学设计)2023-2024学年统编版道德与法治六年级下册
- 学校室内油漆 合同范本
- 3《公民意味着什么》第2课时 教学设计-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版
- Module 6 Unit 2(教学设计) 2024-2025学年外研版英语八年级上册
- 买卖门合同范本
- 现场布置采购合同范本
- 3《我们班 他们班》 第1课时 教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版
- 14 学习有方法 第一课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版
- 商品房买卖合同补充协议合同协议
- 2022年中信出版集团股份有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 急性呼吸窘迫综合征的护理课件
- 人教版四年级道德与法治下册我们当地的风俗课件
- 中国着名的塔课件
- Q∕GDW 11612.2-2018 低压电力线高速载波通信互联互通技术规范 第2部分:技术要求
- 公司办公室5S管理规定(实用含图片)
- (完整版)餐饮员工入职登记表
- 智能化工程施工工艺图片讲解
- 人教版小学五年级数学下册教材解读
- 咳嗽与咳痰课件
- 综合布线验收报告材料
评论
0/150
提交评论