《平凡的世界》中孙少平人物形象分析8500字（论文）

目录TOC\o"1-3"\h\u4522摘要 《平凡的世界》中孙少平人物形象分析摘要：路遥在《平凡的世界》里，塑造了一个深入人心的主人公——孙少平，一个毫不起眼的农村青年，在路遥的笔下却有着不一样的社会经历。动荡的时代下，勤劳、勇敢、智慧的孙少平通过艰辛不懈的学习奋斗，逐步实现了从农村迈进城市。在孙少平的身上，我们看到了一个他所代表的社会底层却又不安于现状的农村青年所体现的精神风貌。本文主要以孙少平为对象，对他进行人物分析，首先从他的性格开始进行分析，其次对孙少平坚强性格的成因进行分析，最后解读孙少平精神内涵的现实意义，希望能为后面读者阅读《平凡的世界》这本书带来不一样的感悟。关键词：《平凡的世界》；孙少平；人物形象前言《平凡的世界》是路遥的代表作，路遥出生于陕西北部的一个贫困农村家庭。路遥十七岁的时候，家庭经济状况比较糟糕，他的父亲选择将路遥送到一个亲戚的家中，以期让路遥在一个更好的生活环境和家庭关系中成长和学习，并最终取得成功，稍大的时候路遥离开了出生地，起身在别人的篱笆下过着生活。这种生活赋予了路遥强烈的生活意志，并培养了路遥的独立人格。这种人格特质极大地影响了路遥的写作。1973年，路遥赴延安大学学习并开始撰写文章。《平凡的世界》是作家路遥于1985年创造的，路遥在陈家山煤矿的山洞里。他每天醒来，洗衣服并定期进食，使自己处于艰难的生活环境中，并幻想自己要读书。这本书的主要特征使他的描述更加精确。在随后的创作过程中，路遥没有与外界交流，只阅读了当时的经济和政治书籍，随着主人公的心情变化，他的心情也随之变化。《平凡的世界》作为一部描绘当代中国城乡实际情景的作品，是一本伟大的小说，书中描绘了我国70年代中期到80年代中期伟大的历史变迁场景，以及中国底层普通人物在巨大的历史变革和坎坷的生活背景下是如何自力更生，坚持人生奋斗信条。《平凡的世界》是由孙少平和孙少安二人的奋斗来创作的，其中孙少平尤为典型，孙少平出生在陕西北部的贫困农村地区，在贫困时期遭受了巨大的痛苦，承受着苦难的命运但拥有坚韧的意志和精神，从而抵制宿命以实现自我救赎，从他的身上集中反映了《平凡的世界》中的人性美。一、孙少平人物形象分析（一）不甘屈服、勇于奋斗的精神作为农民的儿子，孙少平在学习期间的理想是“像别人一样吃菜，每顿饭都能配上一个白色或黄色的馒头”，然而，在他最需要营养的岁月里，从来没有过衣食无忧的生活，甚至不得不借住在朋友的窑洞里。在文章的开头，作者向读者展示了当时陕北高原严峻的生存状况。家庭的艰辛让孙少平敏感。虽然他能忍受苦难，懂得分担家人的烦恼和爱家人，但他觉得最痛苦的是贫穷对自尊的伤害。然而，奋力抵抗和摆脱的逆境正是成长的动力。孙少平逐渐学会了从被动接受命运的打击，转变为主动应对生活。初恋的失败让他接受了深刻的人生教育：在最平凡的事情上，一个人可以展现出自己人格的伟大。生活的锤炼，使孙少平的视野开阔。高中毕业后，他不再满足于像父母一样被束缚在狭小的农村世界。孙少平离开家乡到市里面做揽工汉。他忍受着繁重、超负荷的艰苦劳动：“沉重的石头几乎把他挤到了地上”，“他的眼睛被汗水浸透了苦涩，一路只能半开半闭”，“他那两条颤抖的腿像筛糠，随时都有摔倒的危险”这样艰难的生活在孙少平面前，却没有放过他的心害怕。经过繁重的体力劳动，夜深人静的时候，孙少平会在简陋的棚子里一堆破烂的被褥里无私地读书，在文化的乳汁中滋养自己的灵魂。他平静地接受了生命的苦难礼物，对它有了更深的理解，也因此尝到了生命的喜悦。一次偶然的机会，孙少平成了大亚湾煤矿的采煤工。孙少平与同事千方百计逃避下井形成鲜明对比。他刚到，连被子都没有，不久就成了宿舍里最富有的人。这一胜利很快就向其他人表明，改善他们状况的唯一途径是充分致力于事业。由于他的非凡才能、非凡的平静、勇气和洞察力，在新的环境下，他很快又重新受到关注。而最为重要的是，孙少平不甘平凡，不甘于碌碌无为，积极追求着有价值的生活。他工作的同时，一刻也没有停止过学习，他积极学习学习特殊的培训课程，申请参加煤矿技术学校。但同时由于他工作上也非常努力，所以他的收入相当可观。每个月，他寄钱给他的父亲和妹妹，成为整个家庭的支柱。作为一名普通工人，他能够正确地评估自己的经验，认识斗争的价值，在工作中寻求尊严，并尽一切努力帮助他人。同时，他不是自满，而是清醒的。为了解决采收期煤炭生产力问题，他提出了意见和建议，对国内外煤炭生产力进行了综合比较，有了改变现实的决心和勇气，把煤矿生产经营纳入世界格局。可以说，孙少平对劳动的尊重，对吃苦的勇气，对生命意义的执着追求，使他实现了主体的真正成长，成为了真正意义上的人，使得他又力量继续在坎坷的人生道路上追寻心中的梦想。在孙少平看来，这是“一个可以创造巨大财富的地方，一个令人兴奋的人生舞台”。他无私地投入到炼狱般的辛勤劳动中，用勤劳的双手交换财富，用智慧和力量在工人中树立威信，赢得尊重和支持。他没有屈服于生活的艰辛，而是重新定义了生命的意义。他不屈服、英勇战斗的精神在苦难的铁砧上经受了考验。（二）自卑的心理导致爱情上的失败1.与郝红梅的情感孙少平和郝红梅的爱情算是懵懂的初恋，也可以说是热烈的友情，他们的征兆表现为男孩的胆怯和女孩的大胆，孙少平17岁，胸腔里跳动着一颗敏感而炙热的心，原著中这样写道：他十七岁了，一颗敏感而胆怯的心在他胸中跳动，他渴望穿一件干净整洁的新衣服，体面的站在女同学面前，他愿意每天排队买饭也能得到和别人一样的菜，每顿饭都能配上白馍馍或黄馍馍，这不仅是为了满足口腹之欲，更是为了追求生活的尊严。因为贫穷而导致的羞涩自卑，让他不敢和关注了很久的郝红梅说话，到时同样贫苦出身的郝红梅主动和他说话，提出了借书《红岩》。萧伯纳说，初恋就是一点点笨拙加许许多多好奇。正是他们那笨拙的交往方式，才显得那样清新脱俗，让人心旷神怡，原著中这样写道：孙少平和郝红梅在过去的半年里已经相当熟悉，两个人的来往也不拘束了，他们不仅互相借书看，也抽空说说话。在这个微妙的年龄，他们和同龄的其他男女青年也已经过了互不往来的那个阶段，希望能引起异性的注意，可是郝红梅没有脱俗的方向发展，她为了摆脱贫穷，用尽心机和富家子弟顾养民好上了，虽然孙少平内心极度痛苦，可是也尊重了郝红梅的选择，当郝红梅不争气偷了手帕被抓住，孙少平还想方设法去营救她，帮她隐瞒，一直是爱着他的，然而包不住火顾养民知道偷手帕事件后抛弃了郝红梅，最终选择了更现实的人生，嫁给了一个公办教师。这段靠着相互的感觉而诞生的爱情也就云淡风轻地消失了。这段朦胧的爱情，因顾养民的出现，他默默地转身离开，面对现实的无奈，他没有做任何挽留的反应。在这段感情中，孙少平是自卑的，他没有勇气去主动认识郝红梅，同样也没有勇气去挽留郝红梅。2.与田晓霞的情感孙少平和田晓霞之间的爱情很浪漫。出生在干部家庭的田小霞，有着优越的家庭条件和优秀的学历。孙少平出生于农民家庭，但田晓霞的父亲是干部。起初，孙少平知道田晓霞对他来说只是一个爱情的童话。他觉得如果他们在一起的话，田晓霞离开他是必然，那只是时间问题。孙少平很喜欢田晓霞对于城乡文化差异产生的那种的强烈好奇心。而且喜欢田晓霞真诚热烈的性格。他多么希望田晓霞的那种青春冲动可以让他实现他自卑的爱情。孙少平是被动的。他没有追求，也不敢去追求田晓霞，在孙少平的意识里想要爱情的，但极度的贫困会让他放弃爱情奢侈的希望。经济上的贫困让孙少平的爱无法萌芽。他只能去追求施舍来的爱情。然而，田晓霞却非常勇敢大胆，她的想法充满了积极的能量。她一直鼓励孙少平勇敢追求他理想的生活。田晓霞并没有因为他贫苦的出生而瞧不起他，他们在向彼此学习。后来，田晓霞帮助孙少平进城，成为煤矿工后，二人的爱情有了转机，身份的转变和地位的上升使孙少平对田晓霞的爱情开始萌发，他们为美好的爱情而毅然决然，坚定地选择在一起。他们的身份过于悬殊。贫穷的农民和干部的女儿之间的爱情，路遥笔下的爱情满足了人们对美好爱情的幻想。他们是最好的爱，他们对名利漠不关心，从不唯利是图。他们能很好地应对生活中的各种挑战和诱惑。当他们在一起的时候，他们可以一起骄傲；当他们沮丧的时候，他们可以互相鼓励。初吻和拥抱也让孙少平感受到了爱情的美丽和甜蜜。他很享受田霞带给他的幸福。同时，晓霞被孙少平的魅力深深吸引，为他感到骄傲。晓霞喜欢少平，因为她有着相同的人生观、坚强的意志、谦虚的性格和热情真诚的灵魂。在物质上，他依靠自己的劳动在城市里打拼，为自己赢得生存空间：在精神上，他们见证着彼此精神的成长，培养并最终相互倾慕，在心灵上达到高度的默契和沟通。然而，遗憾的是，晓霞因为救落水儿童而失去了生命，这给孙少平带来了沉重的打击。他心碎了，失去了精神支柱和生活伴侣。于是，他在雨中狂奔，绝望地哭喊，然后度过了痛苦而阴郁的时光。3.与金秀之间的情感田晓霞离开后，金秀无疑是最能取代她在孙少平心中位置的最佳人选。金秀有文化底蕴，喜欢田晓霞，甚至在内心深处喜欢孙少平，而且她和孙少平有着共同的生活背景。然而，孙少平面对金秀，也不是没有动心，但孙少平自卑的心理让他这样想:“我一辈子都是矿工，金秀是医学院的大学生，我们在一起会毁掉她。”他不想耽误金秀，也不想伤害顾养民。他觉得金秀是一名正值青春的医学院学生，自己只是一个前途暗淡的煤矿里的矿工。而金秀又是那么美丽又受人爱戴，少平不想委屈她和“毁容”后的自己在一起。此外，金秀正和顾养民也在那时坠入爱河，如果少平接受了她的求爱，受伤的一定是顾养民。以孙少平的性格，他决不会做这样的事。面对相同的村庄学校女大学生金秀的深切表白，孙少平拒绝了。孙绍平为救人而在脸上留下疤痕后，金秀写了一封信表达了对他的爱，但孙少平却没有说再见就直接离开了她。金秀的爱情选择注定是痛苦的，孙少平对她的回避再次证明了孙少平心中的自卑。金秀对于孙少平而言，绝对是田晓霞爱情的再现，但孙少平始终回避，渴望，满足并遭受这种田晓霞的爱情之苦。（三）浪漫与非理性孙少平这个笔下的人物多少有几分浪漫和非理想化。在作家路遥的作品中，他是一个几乎没有缺点的完美的人。例如，他不计前嫌，勇敢地拯救嘲笑他的同学;他帮助“初恋”郝红梅处理盗窃案;他在找工作的时候，利用剩余的时间辅导雇主的孩子，而雇主在给他加薪后拒绝接受额外的报酬;他发现包工头诱奸未成年少女，引咎辞职，解救了已经麻木的受害者，并把自己的辛苦钱给了小女孩他们;帮助已故的师傅照顾他的妻子和孩子;他自己的思想和行为太成熟、太理想化，无法在复杂的现实社会中生存，也无法在小说中生存。与此同时，孙少平与田晓霞的爱情故事也显得非常理想化。孙少平的情人田晓霞的离去似乎也揭开了孙少平平淡结局的序幕。虽然他们有着相似的性格、爱好和价值观，但是他们一个是社会中产阶级，有着光鲜亮丽的工作，良好的家庭背景；一个是农民的孩子，是一个底层的旷工。他们之间巨大的身份差距像一道鸿沟，注定了他们的爱情没有结果。二、孙少平坚强性格成因分析（一）家庭的环境和社会的环境孙少平生于一个贫寒的家庭，通过作者的描述，我们可以感受到孙少平从小的贫困，感受到他在衣食住行上的拮据。家庭的贫困导致他生活上的不方便，但是他努力学习，成为一个优秀的人。贫穷的家庭给了他知识，但也因为贫穷的家庭阻止了他继续前进。孙少平的同班同学润生和他同时毕业。由于父亲是一批为他提供乡村教学工作的干部，孙少平也成了一名临时教师。工作不仅赚钱，而且不需要做太多事情。他在业余时间掌握了其他的知识或技能，可以尽情的阅读报纸，沉浸在文学的世界中。高考失败后的孙少平认清了现实，他贫困的农民成分不能像家境好的同学田晓霞和顾阳敏全心投入复习，再拼高考。通过高考改变命运，他知道自己走不下去了，回家种田的命运在等着他。普通世界的十年故事线经历了从集体生产到生产责任的转变。农村生产关系的改革，极大地解放了农村劳动力。在这样的社会背景下，孙少平家的收入来源多了，生活也有了改善。但孙少平对这样的生活并不满意，他也不愿意当农民，而不当农民的原因更多的是发自内心的，他不愿意始终与土地为伴生活，他要走出去，他要开阔视野，看到更广阔的世界。（二）自我奋争的心理动机孙少平是一个具有自我奋斗意识的新时代青年。他喜欢阅读和写作，有自己独特的见解。所有这些都能使他从一个农村学生到有知识、有文化、有思想的青年转变。他开始走出自己的世界，参加班级活动，对同学慷慨大方。告别两年后短暂的教书生涯，孙少平也告别了家人，从小离开双水村，到了黄原市的那一天，做了一个揽工工人，最后成了一名煤矿工人。我们看到他一次又一次地迸发出自己能干的精神。正如他劝说父亲让他去黄原时所说：“我永远不会平静，除非我有机会出去。孙少平一辈子不愿当农民，他离开村子，想到外面的世界去闯荡。可是由于没有受过教育，没有技术，他在县城只能找到体力活。社会落后的同时，大哥孙少安抓住商机，在这种环境下做了自己的砖厂，村民们养鱼、养蜂、创业，孙绍平仍然满足于在这个时候给工地上辛勤劳动带来的一点回报，他比创业的农民，总是让读者感受到他的平凡。这种感觉并不是读者觉得劳动者的工作低人一等，而是在社会动荡的时代，像孙少平这样一个不平凡的人，应该永远做一些“重要”的事情，而不是做改革开放以前存在的手工活。（三）作家的创作心理在小说《平凡的世界》中，作家路遥从自己的视角考察了以孙少平为代表的农村青年的心理过程，通过孙少平的斗争生活，实践了艰苦的理论和斗争的精神。使用现实主义。用创造性的方法塑造了孙少平勇敢的作品形象，创造了一部令人感动的文学作品。作者以1975年至1985年中国广大社会生活为基础，对中国农民的生活和命运以及高原历史进行了说明。主人公孙少平的特点是作者路遥情感的特别倾注。面向贫困的年轻人的感情和他的角色的斗争，富有意义和持久的艺术魅力。首先，在当时的情况下，孙少平拥有较高的文化知识，接受了现代的意识形态教育。第二，他的爱好是读书，书中的知识逐渐影响了他的价值观。最后，他本身具有诗情画意和傲慢性格的要素。在主观因素和客观因素的综合作用下，孙少平具有了独立性、平等性、开放性等现代思想。但是，乡村是孙少平的根源，他还在骨子里留下了根深蒂固的传统思想。孙少平不愿被旧的壁垒束缚，和故乡哥哥开的窑厂过着舒适的生活。相反，孙少平离开了故乡，用自己的努力选择了自己的人生道路。然后追求他自己的人生价值。借助孙少平的成长经验，作者通过他的行为和他周围角色之间的关系，揭示了在苦难中成长的年轻一代，并赞扬了他们的斗志。三、孙少平精神内涵的现实意义（一）孙少平的人物精神的启迪意义孙少平进城后，也面临着生计、事业、爱情等各种现实问题，但他在苦难面前不低头，敢于挑战命运。他不仅真实善良，而且让人们知道什么是理想的追求。他是路遥塑造的理想人物，处处展现人性之美。1.坚守真善美的初心孔子说：仁爱他人，把仁爱定义为人类道德的最高标准和准则，赋予其丰富的内涵。孙少平之所以给读者留下深刻印象，让更多的人敬佩他，是因为他有“仁”，即心胸宽广，善良正直，对人宽容，总是用自己的仁去影响和感动别人。面对世俗生活的残酷、现实和苦难，孙少平并没有放弃自己的善良，小说中曾写到，孙少平牺牲自己的英雄事迹救了别人，师傅死后，他负起了照顾妻儿的责任，面对流言蜚语也无所畏惧。孙少平心平气和，沉着冷静，却不乏善良，他不顾一切地为小翠打抱不平，并帮助她，甚至拿出自己最后的几笔钱；侯玉英——这曾经嘲笑、讽刺自己的人，孙少平把她从洪水中救了过来；侯感谢他并邀请他到他们家吃饭，他不想被称为“救世主”，而是抱着“只要大家都安全”的心态。这不仅显示了孙少平作为一个男人的宽广胸怀，也显示了他发自内心的善意。2.对理想的真挚追寻理想是美好的，但现实生活是残酷的。如果人们不能面对，就会逃避现实，无法继续追求理想，一辈子过着平庸卑微的生活。孙少平能在挑战艰难困苦的过程中，不断坚持对自己人生的追求，实现自己人生的价值，孙少平的人生是光辉的。小人物孙少平形象的典型性有许多现实启示。当理想受到现实的束缚和束缚时，我们必须冲破桎梏，敢于像孙少平一样追求自己的梦想，才能获得更美好的未来。在小说《平凡的世界》的写作过程中，每一个故事都应该能够体现孙少平的斗志精神，让人感动。作者以“平民”为视角，深入探讨了孙少平形象的典型性，描绘了孙少平人生道路上的辛酸与苦难。（二）孙少平精神内涵的时代意义孙少平的形象已经深深嵌入了社会变革的肌体中，并激发了一代又一代年轻人的理想，他的精神对于青年一代树立人生观、世界观和价值观具有积极的教育意义。弘扬孙少平精神，坚持孙少平的责任感，对于当今社会价值坐标的确立、价值道路的选择和价值追求的坚持都具有重要意义。1.青年的自立自强意识“少年强则国强。年轻一代有了理想、有了本领、有了责任，一个国家就有了未来，一个民族就有了希望，“在湟源的时候，当过教师的孙少平不怕吃苦，努力奋斗。相反，他害怕别人知道他的学习经历后把被排除在吃苦精神的大门之外。他不仅是外出务工人员，还是家里的中流砥柱，攒钱给家里寄生活费，苦力重活并没有把他压垮。他仍然在艰苦的环境中不停地读书，展现了一个奋发图强、永不忘记初衷的雄心勃勃的年轻人的形象。在采矿行业，他不仅限于刚性机械的开采，还懂得采煤的知识。认识到中国采矿效率低下，他决定申请相关高校提高采矿效率。苦难生活的锻造使他成熟，在路遥对他的描写中，可以看出他笔下人物的主题是自强不息，这是中国文化的基本精神之一。自强不息，能体现一个人的素质，青年自强不息，做一个当代的四个青年，为国家的发展作出贡献。透过孙少平，我们不仅可以看到一个在人生苦难中耐心、乐观、豁达的人的形象，更能感受到他在社会中卑微角色所体现的责任和担当，以及对理想信念的坚守。他与生活苦难的抗争，对家庭、工作、社会的责任，对苦难的乐观精神，与时代产生共鸣，在任何情况下都是中华民族奋发图强的精神保证。2.知识就是力量书中孙少平毫无疑问是一个刻苦学习的形象，多么困苦的条件都无法阻挡孙少平对知识的渴求。不管他是“揽工汉”还是“矿工”，一直都有读书的习惯，总是坚持给精神世界补满。通过阅读书籍，他建立了强大的自信，克服了由于缺乏物质水平而产生的自卑情结，勇敢地走到别人面前展示自己；通过读书，他确立了自己的一套价值观，向妹妹指出“我们要从出生的局限中解脱出来，从意识上彻底抛弃农民的狭隘思想，追求更高的生活意义”;通过读书，他确立了自己的一套价值观，坚持了自己的思想，去了黄原县，去了煤矿工作，终于在劳动中找到了价值，并为此而努力工作。阅读是人生的一种塑造，一种机会，一种技能，一种长期的实践。在互联网时代，网络逐渐取代了传统书籍来传播知识，使得知识的传播范围更广，受众也更多。当代青年要抓住科技发展带来的便利，多读、多理解、多思考、多感受，树立坚强的自信心和正确的价值观，为社会进步而努力。结语路遥通过自己独特