福建专版 道法 中考 教材梳理篇 第29课时　走向未来的少年

九年级下册教材梳理篇第29课时走向未来的少年1思维导图2考点突破3福建5年中考聚焦1思维导图1·考点1

少年的担当·考点2

在实践中学习、学习压力考点突破2·考点3

职业准备、敬业精神·考点4

畅想未来第五课少年的担当考点1少年的担当[5年1考][教材九下P60～65]1.为什么少年当自强？[个人命运与国家命运的关系](1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未

来紧密相连。(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本

领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。拓展点：我们这代人肩负着实现第二个百年奋斗目标的重任，要

成为国家的栋梁。2.正确认识当代青年的历史使命。(1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的

责任。(2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时

代条件下谋划人生、创造历史。(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台

无比广阔，实现梦想的前景无比光明。(4)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少

年接续奋斗。情境助理解——热点链接2024年是新中国成立75周年，是五四运动105周年。广大

青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党

走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好

青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作

为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式

现代化挺膺担当的青春篇章。解读：青少年要担当历史重任。青少年要担当历史重任。3.青少年如何担当历史重任？为建设祖国做好准备，要坚定理想信念，志存高远，脚踏实

地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功

立业，创造精彩人生。4.青少年为什么要培养家国情怀、树立远大抱负？(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。(2)青少年的品格影响着国家未来发展。5.青少年应如何施展自己的情怀与抱负？(1)坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。(理想信念)(2)传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精

神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自

尊、能自强的中国人。(家国情怀)

(3)要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握

相应的知识。(国际视野)(4)要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改

变世界的素质和能力。(忧患意识)(5)要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中

国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，

承担起推动人类共同发展的责任。(文化交流)拓展点：全面提升个人素养的做法：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学的思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与

社会实践活动，培养实践创新能力。第六课我的毕业季考点2在实践中学习、学习压力[5年1考][教材九下P66～72]1.如何积极面对当下的学习？(1)高度重视、积极投入，完成学习任务。(2)坦然面对学习压力。把学习当成一种生活方式。拓展点：缓解考试压力的方法：转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张等。2.

在实践中学习的重要性。[为什么要在实践中学习](1)实践出真知。在实践中，我们可以提高认识世界、改造世界

的能力。(2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升

自身素质。(3)青少年在生活中遇到的困惑，要在实践中逐步解决，以促进

自身的发展和提升。秒懂经典名句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——实践的重要性3.

我们应该怎样在实践中学习？(1)在生活和工作中学习，主动服务社会。(2)重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培

养研究能力，努力做到知行合一。(3)树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增

强自我更新、学以致用的能力。拓展点：终身学习需要养成的学习习惯：①主动学习。②及时调节自己的学习方式。③坚持不懈。④

培养敏感性。考点3职业准备、敬业精神[教材九下P73～79]1.走向未来，青少年为什么要做好职业准备，规划职业

生涯？(1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。(2)从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作

贡献、实现人生价值的基本路径。(3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。(4)在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来

越丰富、发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业

机会和挑战。(5)就业方式的多样化对劳动者的素质提出了更高的要求。联系点：劳动成就今天，实干创造未来。——八上第十课，本书P512.进行职业选择时，我们应该做好哪些准备？(1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。(2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，

提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会

发展的需要。易误提醒：有人说，对于自己没有兴趣的工作无法做到爱岗敬业。(

×

)理由：①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运

的、快乐的，没有找到也不必泄气。②兴趣往往需要在实践

中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。③我

们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行

好工作职责，爱岗敬业。×①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运

的、快乐的，没有找到也不必泄气。②兴趣往往需要在实践

中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。③我

们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行

好工作职责，爱岗敬业。3.在人生道路上，我们应该如何选择？(1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。(2)系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用

勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。(3)学会合理选择的方法和技能：①弄清自己的真实需要；②多

方面收集信息；③掌握选择的策略。4.为什么要培养敬业精神？(1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相

应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会

对职业行为有道德要求。(2)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，

才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和

精神财富。(3)只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，

脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才

能成就一番事业，实现自己的人生价值。5.怎样培养敬业精神？(1)要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好

工作职责，爱岗敬业。(2)要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面

素养，为精彩的明天做好准备。拓展点：敬业精神：①热爱自己的职业，全身心、富有激情地投入工作。②热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚

踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。第七课从这里出发考点4畅想未来[教材九下P86～90]1.为什么要畅想未来？(1)为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度。(2)为了很好地服务社会和国家。秒懂经典名句：1.恪尽职守，乐业奉献。2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。3.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？4.鞠躬尽瘁，死而后已。——敬业精神2.畅想未来、规划人生的要求。(1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界

的繁荣、人类的梦想相结合。(2)要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面

规划有意义的人生。(3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。(4)要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途

和命运，在学习和实践中走向未来。易误提醒：一起向未来，不应止于心动，更要付诸行动。(

√

)理由：一起向未来是我们的梦想。实现梦想要付诸行

动；努力是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志、坚

持、方法。√一起向未来是我们的梦想。实现梦想要付诸行

动；努力是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志、坚

持、方法。3.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？(1)树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋

斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。(2)要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽

责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的

新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建

设者和接班人。考点1少年的担当[5年1考]1.《新时代的中国青年》白皮书中的这些表述告诉我们(

A

)

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。

未来的中国青年，必将“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。①青年兴则国家兴，青年强则国家强②百年接力，强国有我③唯有青年才是国家的栋梁和人才

④每一代青年人的际遇和机缘都相同A福建5年中考聚焦3A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④1234考点2在实践中学习、学习压力[5年1考]2.[2021福建14题]下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有(

)C序号微行为微点评①聚餐时使用公勺公筷维护社会公平②到校后，主动把智能手机交给老师保管遵守校规校纪③向奶奶学习煮饭炒菜在实践中学习④乘电梯时有序排队信守对他人的承诺A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④1234考点3职业准备、敬业精神3.小福从小对机械工程和机器人有浓厚的兴趣。从中等职业学校毕业后，他一直在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。尽管工作很辛苦，但他仍然感到很幸福。这启示我们(

B

)①选择职业时要考虑自己的兴趣爱好②进行职业选择时优先考虑经济效益B③