人教河北 九下 道法 第三单元《第三单元提升综合练》习题课件

第三单元走向未来的少年第三单元提升综合练目

录CONTENTS01思维导图02核心考点练03疑难突破练走向未来的少年少年的担当走向世界大舞台共同成长走向未来的少年少年的担当少年当自强二居安思危走向未来的少年我的毕业季学无止境知行合一走向未来的少年我的毕业季多彩的职业兴趣爱好走向未来的少年从这里出发回望成长与法同行人生价值走向未来的少年从这里出发走向未来延展生命的宽度1.中国药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，这是中医药成果获得过的国际最高奖项。获奖理由是屠呦呦发现了青蒿素，该药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。这告诉我们(  )A.要从大事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量B.面对困难时，要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题C.每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响D.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战234567891011112C2.[2024·沧州模拟]人类生活在同一个地球上，每一个国家或地区都是国际大家庭中的一员。作为生活在全球化时代的青少年，我们应该(  )①始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运②坚持个人利益至上，始终为个人谋利益③从大事做起，为他人、社会、国家作贡献④通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量A.①② B.②④C.①④ D.②③C2345678910111123.习近平总书记强调，要造就规模宏大的青年科技人才队伍，把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上,支持青年人才挑大梁、当主角。这是因为(  )①青少年要坚定理想信念，在实践中建功立业②青少年要志存高远，勇做时代弄潮儿③青少年承载着国家和民族的未来命运④青少年的品格影响着国家未来发展A.②③ B.①②C.③④ D.②④C2345678910111124.[2024·河北模拟] 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量，中国梦是历史的、现实的、也是未来的，更是青年一代的。对此理解正确的是(  )①国家富强了，个人才会更好②青少年应该有理想、有本领、有担当③个人的命运与国家的命运息息相关 ④人世间美好的梦想，都是通过劳动实现的A.①③ B.②③C.①④ D.②④B2345678910111125.面对即将到来的考试，同学们的反应各不相同。在下列表现中，你认为属于对待考试的积极态度的是(  )A.小晨一脸轻松地说：“下学期，我将去国外读书，再也不用担心考试成绩了！”B.小华平时学习很努力，但每逢考试就紧张，担心考不好，复习效率很低C.小阳说：“我前几次的考试都没有考好，害怕这次又重蹈覆辙……”D.小玉喜欢迎接挑战，她有条不紊地复习，对自己充满信心234567891011112D6.某中学针对学习成绩与考试压力的关系对该校九年级学生进行了调查，并绘制了调查结果示意图。对此，以下解读，你赞同的是(  )A.考试压力越小，学习成绩越好 B.考试压力越大，学习成绩越好C.适度的考试压力，有利于提高学习成绩D.只有消除考试压力，才能提高学习成绩C2345678910111127.[2024·珠海模拟]下图启示我们在职业规划、择业、就业时应该(  )A.凭借自己的兴趣爱好，自主择业 B.树立正确的就业观，提高个人素养C.顺应时代的变化，选择热门职业D.听从父母的意见，选择稳定职业B2345678910111128.[2024·南通模拟]近年来,民宿管家、易货师、带货主播、电子竞技员、人工智能训练师……新职业正如雨后春笋般相继涌现，为人们提供了更丰富的职业选择。因此，青年学生应当(  )①不断完善职业体系②努力提升自身素质③做好职业生涯规划④实施就业优先战略A.①③ B.②③ C.②④ D.③④B234567891011112重点：新职业为人们提供了更丰富的职业选择，因此，我们要努力提升自身素质、适应当代社会多种就业方式，做好职业准备和职业生涯规划，②③符合题意；国家不断完善职业体系、实施就业优先战略，不是“青年学生”，①④不符合题意。故选B。2345678910111129.周恩来在少年时代就提出“为中华之崛起而读书！”时光过去了一百多年，周恩来的这句话仍然振聋发聩！这启示我们在畅想未来时要(  )①考虑自己将来上什么学校，从事什么工作②把自己的爱好、需求与国家的发展结合起来③积极关切国家和民族的发展④积极关注人类与世界发展的前途和命运A.①② B.①③ C.②③ D.②④C23456789101111210.对于初中毕业后的人生选择，下列观点中小冀可采纳的是(  )①理性分析主客观条件，慎重作出选择②生命中追逐目标的结果很重要，过程不重要③对未来既要有脚踏实地的行动，更要有美好的憧憬④畅想未来，全面规划有意义的人生A.①② B.①④ C.②③ D.③④B23456789101111211.大家有没有想过,未来的世界会是什么样的呢？车可能在天上飞吗？海底能建都市吗？人人应该畅想未来，因为畅想未来(  )①是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度②需要开阔的视野③是为了很好地服务社会和国家④需要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合A.①③ B.②④ C.①④ D.②③A23456789101111212.[2024·泰安模拟]人生出彩，追逐梦想的过程，就是实干的过程，只有用自己的双手，用自己的努力和汗水，才能圆梦。对此你的理解是(  )A.畅想未来需要全面规划有意义的人生B.面向未来必须不断提高自身素质C.面向未来必须脚踏实地、全力以赴D.畅想未来需要树立远大的理想C234567891011112234156789101.下列新闻表达的共同主题是(  )A.要不断自我更新B.我为世界添光彩C.全面提升个人素养D.思考各种社会现象B⊙2023年12月13日凌晨，中国第21批赴黎巴嫩维和多功能工兵分队圆满结束为期一年零四个月的维和任务，返回祖国。⊙在2022年6月至2023年12月的一年半时间里，第19批援中非中国医疗队完成门急诊服务2.49余万人次。2.随着经济全球化的发展,国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该(  )A.坚持以我为主，关注国家大事，增强爱国情感，世界与我无关B.学习一切外来文化，尊重文化差异,平等交流、对话，理解不同C.讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌D.包容多样文化，积极行动，促进文化交流，尽量消除文化差异C234156789103.在“2023模拟联合国可持续发展大会”活动中，青少年学生扮演不同国家或其他政治实体的外交代表，围绕能源技术、自然环境、食品安全、地球和行星科学、气候变化等主题进行探讨，为回应联合国呼吁、推动可持续发展发出青少年之声、贡献青少年智慧。这一活动的开展有利于青少年(  )①推动构建人类命运共同体，避免世界各国间的竞争②了解相关国际组织，认同联合国在国际事务中的重要作用③贡献中国智慧，发挥我国在国际事务中的主导作用④拓宽国际视野，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的价值追求A.①② B.①③ C.②④ D.③④C234156789104.[2024·商丘模拟]下列两则名言启示我们(  )A.树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合B.只有确立与人类福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图C.树立人生目标，应从自身实际出发，只考虑个人兴趣爱好D.正确认识社会，是我们树立人生目标的必要前提A我的目标是一切为了祖国的需要。—程开甲青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。—习近平23415678910重点：根据题干描述可知，程开甲和习近平总书记的话，启示我们树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合，A项说法正确；“才可以”说法太绝对，B项说法错误；“只有……才”说法太绝对，C项排除；正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提，D项说法错误。故选A。234156789105.对下列古训理解正确的是(  )①活到老，学到老。——要树立终身学习的观念②工欲善其事,必先利其器。——要掌握科学的学习方法③知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——要发现并保持对学习的兴趣④独学而无友，则孤陋而寡闻。——要借鉴成绩好的同学的学习方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A234156789106.[2024·苏州模拟]知识更新加快、社会分工日益细化，对青年的素质提出了更高要求。近段时间，越来越多的年轻人在工作之余选择了上夜校的生活方式。沉浸式学习某种知识技能，探索人生更多可能性。对此理解有误的是(  )A.学习没有终点，要终身学习才能适应发展的社会B.学习不仅仅局限在学校，工作之后再学也来得及C.要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求D.学习是适应未来社会发展需要所必须具备的能力B234156789107.2024年全国教育工作会议指出：要增强职业教育适应性和吸引力。坚持与产业结合、与地方和政府政策结合、与社会区域结构结合。即将初中毕业的我们应该(  )A.依据兴趣爱好，经济利益至上B.尊重家长意愿，满足父母要求C.把握个性特点，选择热门职业D.结合国家需要，顺应时代发展D234156789108.[2024·淮安模拟]下图是职业生涯规划三叶草模型，该图示内容给我们职业生涯规划的启示是(  )①选择职业时要考虑自身实际和社会需要②提高自身能力，适应未来工作岗位要求③顺应时代的变化，只选择感兴趣的职业④优化就业环境，不断加强职业技能培训A.①② B.①③ C.②④ D.③④A234156789109.初中毕业是一段学习生活的结束，也是另一段学习旅程的开启。面对新征程，我们应(  )①坚定理想信念，矢志不移服务社会和国家②合理选择职业，只关注自身的发展需要③顺应时代变化，全面规划有意义的人生④担负责任使命，领导人民创造美好生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④B23415678910重点：本题考查走向未来。依据教材知识，面对新征程，我们青少年应坚定理想信念，关注国家发展，服务、奉献社会和国家，顺应时代变化，全面规划有意义的人生，活出生命的精彩，①③说法正确；我们要关注国家和社会的需要，②说法错误；中国共产党领导人民创造美好生活，④说法错误。故选B。2341567891010.【告别初中迎接未来】

人生如梦，岁月如歌。就这样,三年的时光即将结束，三年的点点滴滴见证了我们的成长，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。  初中的生活如一幅五彩缤纷的美丽图画。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草一样娇嫩、弱小，但却有着无限的活力；紫色时，那是成熟的颜色，我们就像紫罗兰一样生生不息，永不言弃。我们开始追逐，学会独立，走向坚强……

现在，我们将满怀着新的理想、承载着新的希望踏上人生征途中又一段新的旅程，走向明天，走向未来。23415678910(1)回顾过去，谈谈你在初中有哪些收获。(4分)示例：①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。③我们结交