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TOC\o"1-1"\h\z\u《国家财政促进经济平稳运行》简 《国家财政促进经济平稳运行》逐字 《民族区域自治制度》简 《民族区域自治制度》逐字 《文化遗产展示文化多样性》简 《文化遗产展示文化多样性》逐字 《矛盾的普遍性》简 《矛盾的普遍性》逐字 （一）（二）（三）（四）（一）（二）ppt，代喜院是来自内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗。结合丁真与代喜院，（三）（四）学生回答，教师点评：文化遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人神学、人类学方作业：请同学们结合本节课的学习内容，各小组以“保护文化遗产尊重文化多样性”为题写一篇倡议书，400字左右。（一）（二）同学们，让我们一起走进今天的政治自习室，给大家3分钟的时间，自主学习文化遗（三）（四）作业：请同学们结合本节课的学习内容，各小组以“保护文化遗产尊重文化多样性”为题写一篇倡议书，400字左右。下节课交流分享。小组2：鸵鸟是自欺欺人。小组4：要承认矛盾的普遍性、客观性，敢于发现矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，（一）（二）接下里，老师给大家带来一则资料，说的

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