新疆维吾尔自治区喀什地区2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷（含答案）

新疆维吾尔自治区喀2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（50分）1．下面词语加点字的读音完全正确的一项是（）A．镜匣（jiá)搁置（ɡē）廉价（lián）苔藓（xiǎn）B．借鉴（jiàn）美差（chā）勉强（qiǎnɡ)筛选（shāi）C．凛冽（lǐnɡ）压抑（yì）缴费（jiǎo）酝酿（niànɡ)D．步履（lǚ）陶瓷（cí）冠军（ɡuàn)抖擞（sǒu）2．看拼音，写词语。fánsuǒpāoqìlímínɡqǐdíjǐbèishūlǐfánzhíxiāohuǐchóuxièlǎnduò3．补充词语，再根据意思选择相应的四字词语（填序号），并选一个词语造句。（1）①完好②难以③失落④众月⑤牵挂⑥一半⑦天地⑧金碧（2）完完整整，没有欠缺。（3）许多星星聚集起来围绕着月亮。比喻众人或众物围绕一物。（4）知道的不全面，理解的不透彻。造句：4．给下列加点的字选择正确的解释。（填选项）透：A.渗透；穿透。B.显露。C.达到饱满的、充分的程度。（1）如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（2）这场雨下透了。（3）这朵花白里透红，美极了。5．古诗与积累。（1）唐代诗人王维的《山居秋暝》让我们感受到秋雨黄昏时山中的美景，其中描写动静结合的名句是：“，。”（2）陶渊明说：“盛年不重来，。”葛洪说：“不饱食以终日，。”古人告诫我们要有远大的志向，要珍惜时间。（3）代的所写的《示儿》表达了渴望收复失地强烈地爱国情怀。作者临终前的遗愿是“王师北定中原日，。”6．下列加点词语运用不恰当的一项是（）A．总理为了祖国的昌盛和人民的幸福，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。B．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。C．他总是处心积虑地去帮助别人。7．词句段运用。（1）将下面的句子改为转述句。父亲说：“对。这是我对你们的希望。”________________________________________________________________________________________（2）照样子将一个画面写具体。例句：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。小狗在公园的草坪上玩耍。________________________________________________________________________________________（3）说一说还可以把书比喻成什么，写下来。例句：书，被人们喻为人类文明的“长生果”。________________________________________________________________________________________8．下列句子的排列顺序，正确的一项是（）①阅读是什么？是吸收。②把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。③好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。④阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。⑤写作是什么？是表达。A．①⑤②③④ B．⑤①③②④ C．①③④⑤② D．①③⑤②④9．中国民间故事源远流长，充分体现了中华民族的内涵。其中这学期我们学过的民间故事有。我还读过课外民间故事有，我最喜欢的人物是，我喜欢他的理由是。二、阅读与理解（20分）课内阅读。太阳（节选）①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年﹔就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽体。10．将文中画线的句子改为陈述句。________________________________________________________________________________________11．文段向我们介绍太阳、、的特点。12．第③段采用了哪些说明方法来说明太阳的特点？（）（多选）A．列数字 B．举例子 C．打比方 D．作比较课外阅读。书痴（节选)①许多名人之所以出类拔萃（cuì)，其中一个重要的原因就是他们与书结下了不解之缘。②范仲淹读书是有计划的，每天读多少页，不完成计划决不休息。冬天的夜晚，屋子里没有生火，呼呼的西北风从门缝里直钻进来，把人的手脚都冻麻了。有钱人生了火炉，钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服，而范仲淹却在这样的寒夜里，面对--盏孤灯，在那里刻苦用功。他坚持读完当天要读的书以后才去休息。有时候，他函得实在支持不住了，就用冷水洗一把脸，提提精神。他完成计划去睡觉时，往往已经是后半夜了。可是，第二天清早，他又赶紧起床，忙着读第二天的书。③著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思，猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗度的这种“猜读法”不仅节省了读书的时间，而且培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。13．根据短文内容，把下面的词语补充完整。①不解②与众③闭目④布局14．联系上下文，解释下面的词语。出类拔萃：15．用简练的语言分别概括范仲淹和华罗庚的读书方法________________________________________________________________________________________16．结合本学期所学说说读书除了要注意读书方法之外，还需注意什么?________________________________________________________________________________________三、习作与表达（30分）17．生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……把你想对他们说的话写成一封信。习作提示：①对父母或朋友，可以回忆难忘的事表达深厚的情感；可以讲讲不同的看法，深入了解对方；也可以关注他们的生活提出建议，劝他们改掉一些坏习惯；②对抗击疫情的医护人员、忠于职守的警察、服务人民的志愿者、提供物资保障的工作人员可以表达对他们关心，表达敬佩之情；习作要求：⑴把你想说的话写成一封信；⑵用恰当的语言表达自己的心理话；⑶让他们了解你的想法，体会你的感情；⑷分段书写，字迹工整，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A.有误。“镜匣”的“匣”读作“xiá”。

B.有误。“差”为多音字。读“chā”时，意为以两手揉物或自相揉擦。读“cī”时，意为参差。读“chà”时，意为不相同，不相合，不好，不够标准。读“chāi”时，意为指使、派遣。差遣、差使。故“美差”的“差”读作“chāi”。

C.有误。“凛冽”的“凛”读作“lǐn”，意思是：刺骨的寒冷。故答案为：D【点评】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。2．【答案】烦琐；抛弃；黎明；启迪；脊背；梳理；繁殖；销毁；酬谢；懒惰【解析】【分析】书写时注意，“烦琐”都是左右结构，“琐”偏旁是：“王”，不要写成“锁”；“抛弃”的“抛”是左右结构，偏旁是：“扌”，不要写成“刨”；“黎明”的“黎”部首是：黍，是上下结构，不要写成“梨”；“启迪”的“迪”偏旁是：辶，是半包围结构；“脊背”的“脊”是上下结构，偏旁是：月；“梳理”的“梳”偏旁是：木，是左右结构，不要写成“蔬”；“繁殖”注意不要写成“繁植”；“销毁”都是左右结构，不要写成“消毁”；“酬谢”的“酬”部首是：酉，不要写成“筹谢”；“懒惰”不要写成“赖惰”。

故答案为：烦琐、抛弃、黎明、启迪、脊背、梳理、繁殖、销毁、酬谢、懒惰

【点评】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。3．【答案】（1）无；缺；置；信；魂；魄；星；拱；肠；肚；知；解；震；动（惊动）；辉；煌（2）①（3）④（4）⑥；我们在学习上要肯下苦工夫，不能抱只求一知半解的态度。【解析】【分析】（1）①完好无缺：形容物件完整美好，没有一点破损。②难以置信：难于使人相信。③失魂落魄：④众星捧月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。⑤牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。⑥一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。⑦顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。⑧金碧辉煌：形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。金碧：金黄青绿的颜色。

（2）完好无缺：形容物件完整美好，没有一点破损。

（3）④众星捧月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。

（4）一知半解：形容知道得不全面，理解得不深刻。造句时，注意结合意思进行。注意语言通顺，表达清晰即可。示例：我们在学习上要肯下苦工夫，不能抱只求一知半解的态度。故答案为：（1）无、缺、置、信、魂、魄、星、拱、肠、肚、知、解、震、动（惊动）、辉、煌；（2）①；（3）④；（4）⑥、我们在学习上要肯下苦工夫，不能抱只求一知半解的态度。【点评】考查了补全词语、选词填空、造句。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。4．【答案】（1）A（2）C（3）B【解析】【分析】（1）透：渗透；穿透。指毒气不能渗透；

（2）透：达到饱满的、充分的程度。

（3）白里透红透：白色里面透露着红色。透：显露。故答案为：（1）A；（2）C；（3）B【点评】本题考查了学生对于词语中加点字的理解。要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。5．【答案】（1）明月松间照；清泉石上流（2）一日难在晨；不弃功于寸阴（3）宋；陆游；家祭勿忘告乃翁【解析】【分析】（1）“明月松间照，清泉石上流”的意思是：皎洁的明月从松林的间隙中洒下几丝清光，清澈的泉水在山石上缓缓流淌。出自于王维《山居秋暝》。

（2）“盛年不重来，一日难再晨”，意思是：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”是葛洪的名句，教育我们不要整天就只是吃饱喝足，却不去多思考、多探索，不要因为懒惰而功亏一篑。成功的秘诀只有努力奋斗，除此之外，别无他径。意思是：不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。

（3）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”意思是：因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！诗句出自《示儿》，是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。故答案为：（1）明月松间照、清泉石上流；（2）一日难在晨、不弃功于寸阴；（3）宋、陆游、家祭勿忘告乃翁【点评】本题考查的知识点有古诗文默写及名言名句。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。6．【答案】C【解析】【分析】A、B正确。C.有误，处心积虑：形容蓄谋已久。与具体语境不符。故答案为：C【点评】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。7．【答案】（1）父亲说，对，这是他对我们的希望。（2）一只小狗在公园的草坪上玩耍。只见那小家伙抱着一个皮球，一会儿滚到这里，一会儿滚到那里，活像一个毛茸茸的雪球。（3）书是一把钥匙，开启了智慧的大门。【解析】【分析】（1）考查引语改转述句，双引号和冒号去掉，改为逗号，“我"改成“她”，“你们”改为“我们”。

（2）根据题干内容，结合例句可知，把句子画面写具体即可，注意语言通顺。示例：一只小狗在公园的草坪上玩耍。只见那小家伙抱着一个皮球，一会儿滚到这里，一会儿滚到那里，活像一个毛茸茸的雪球。

（3）考查修辞方法的解析和运用。把“书”比作什么即可。故答案为：（1）父亲说，对，这是他对我们的希望。（2）一只小狗在公园的草坪上玩耍。只见那小家伙抱着一个皮球，一会儿滚到这里，一会儿滚到那里，活像一个毛茸茸的雪球。（3）书是一把钥匙，开启了智慧的大门。【点评】考查了句子的改写、句子的改写能力。改写写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。8．【答案】D【解析】【分析】按照句子间的逻辑关系排列，先写“阅读是什么?是吸收。”接着是“好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。”紧接着是“写作是什么?是表达。”然后是“把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。”最后是“阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。”故答案为：D【点评】考查了句子的排序。语句排序就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。将几个语句初步排成了片段后要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，给予调整，直到感觉通顺为止。9．【答案】《猎人海力布》或《牛郎织女》；《田螺姑娘》；祝英台；对爱情忠贞不渝【解析】【分析】写出这学期我们学过的民间故事及自己读过课外民间故事，按要求作答。故答案为：《猎人海力布》或《牛郎织女》、《田螺姑娘》、祝英台、对爱情忠贞不渝。【点评】本题考查了民间故事以及积累拓展。在课内阅读学习中不能走马观花，只看故事情节，对重点的人物及其特点要进行梳理，这样才能有话可说。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。【答案】10．这么远，箭不能射到。（这么远，箭射不到。）11．距离远；体积大；温度高。12．A；B；C【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。语段选自《太阳》。文章介绍了太阳离地球远，温度高，体积大的特点，还说明了人们的生活与太阳有着密切的联系。10．考查了反问句改陈述句。去掉反问语气词和语气助词“怎能”“呢”；加上表示否定的词；问号改为句号。故答案为：这么远，箭射不到。

故答案为：这么远，箭不能射到。（这么远，箭射不到。）11．考查文章内容的概括。三个自然段分别从三个方面入手介绍了太阳。第一个方面从“太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?”可以知道是介绍了太阳的“远”；第二个方面从“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”可以知道介绍了太阳的“大”；第三个方面从“太阳会发光，会发热，是个大火球”可知介绍了太阳的“热”。故可以得出答案。

故答案为：距离远、体积大、温度高。12．考查了说明方法。“太阳会发光，会发热，是个大火球”这句话运用了打比方的方法，形象地说明了太阳放出的热量大。从“五千多摄氏度”一词可知，运用了列数字的说明方法。“就是钢铁碰到它，也会变成气体”是运用了作比较的说明方法。

故答案为：ABC【答案】13．之；缘；不；同；养；神；谋；篇14．形容超出同一类，多指才能比别人高得多。15．范仲淹有计划地读书，不读完不休息；华罗庚用“猜读法”，节省时间，培养思维力和想象力。16．还需要注意读书的态度，要求真务实，持之以恒，不耻下问等等；还需要注意读书的速度或方式，默读，带着问题和思考读，整词成句地读等等。【解析】【点评】考查了学生的课外阅读。课外阅读能让学生收获知识。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。13．考查了补全词语。读文章，很容易完成。①不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。②与众不同：跟大家不一样。③闭目静思：闭上眼睛深入思考。经常闭目沉思，才能够悟得到大智慧。④谋篇布局：写文章时，在下笔之前先构思文章的主旨以及结构。

故答案为：之、缘、不、同、养、神、谋、篇14．考查了词语解释。出类拔萃：拔：超出。类：同类。萃：原为草丛生的样子，引申指同类丛聚。在文中是超出同类之上，形容超群出众的意思。

故答案为：形容超出同一类，多指才能比别人高得多。15．考查了对内容的理解与概括。从“范仲淹读书是有计划的，每天读多少页，不完成计划决不休息”这句话我们可以知道范仲淹是按计划读书。从“华罗庚的这种“猜读法”不仅节省了读书的时间，而且培养了自己的思维力和想象力，