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文档简介
2024秋统编九上语文期中考试模拟押题卷(浙江卷)(含答案)
2024秋统编九上语文期中考试模拟押题卷(浙江卷)
考试时间120分钟,满分120分
一、积累、运用(17分)
九(1)班开展以“君子自强不息"为主题的系列活动,请根据下列要求完成相关任务。(11分)
1.阅读材料,完成下面的学习任务。
材料一:
自强不息这种品格,在亘()古绵长的历史长河中熠熠生辉。毛泽东心怀必胜的信念,在《沁园春·雪》中写下“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,梁启超坚定职业态度,他说:“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上,一点不旁骛,便是敬。"鲁迅断言:“他们有确信,不自欺;他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。”
材料二:
“天行健,君子以自强不息。"这句话出自《周易》,意思是天道运行,刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该________天道,刚毅坚韧,________,努力向前,永不xiè()怠。这是我国传统文化的________,也是中华民族________的精神源泉之一。历史的车轮滚滚向前,中华民族要奋发,我们要时刻铭记过往,走好新时代的伟大复兴之路。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)
亘古xiè怠
(2)材料二横线处填入的词语,最恰当的一项()(2分)
A.尊重始终如一精髓生机勃勃
B.遵循持之以恒精华生生不息
C.遵循持之以恒精髓生生不息
D.尊重始终如一精华生机勃勃
(3)班级响应学校号召,开展演讲比赛,请你将演讲稿补充完整。(4分)
荀子说:“锲而不舍,金石可镂。”立志容易奋斗难,只有坚定信念,不屈不挠,才能在困境中突围。自强是杜甫攀登高峰时“___,一览众山小"的坚定脚步,自强是刘禹锡怀才不遇时“__,___”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的达观心境,自强是李白仕途受阻时“长风破浪会有时,_________"的豪迈信心。
(4)根据材料二划线内容,补写下面对联中的上联。(3分)
上联:
下联:勇追激流,时代青年应自强不息。
【答案】(1)gèn懈
(2)C
(3)会当凌绝顶沉舟侧畔千帆过病树前头万木春直挂云帆济沧海
(4)铭记历史,中华民族要奋发向上。
【解析】(1)本题考查字音字形。
亘古,gèngǔ,整个古代;终古。
懈怠,xièdài,懒散;松劲。
(2)本题考查词语运用。第一空:尊重:尊敬、重视。遵循:按照;遵照。“天道”的意思是世间万物运行的规律。应用:遵循。第二空:始终如一:自始自终一个样子。指能坚持,不间断。持之以恒:长久地坚持下去。根据后面的“永不懈怠"可知,这是要一直坚持下去。应用:持之以恒。第三空:精华是指事物中最为精华、最重要的部分,它可以用于形容人、具体事物以及思想文化等方面。精髓则更侧重指最能体现事物本质的核心部分,它的语意比精华重,多用于思想文化方面。此外,精髓适用范围更狭窄,但表现力更贴切,直指事物的本质;而精华适用范围广,但不够力度精细,只是形容事物中好的那一部分,并不一定是实质。根据前面的“传统文化”可知这里形容文化的最优质部分。应用:精髓。第四空:生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。生生不息:指不断地生长、繁殖。根据后面的“精神源泉"可知,应用:生生不息。形容精神源泉永不枯竭。故选C。
(3)本题考查名篇背诵。注意易错字:畔、沧。
(4)本题考查对联。根据画线句中的“我们要时刻铭记过往”可得:铭记过往。与下联“勇追激流"同为动宾结构。根据画线句中的“中华民族要奋发”“走好新时代的伟大复兴之路"可得:中华民族要奋发向上。与上联“时代青年应自强不息”相对,同为主谓结构。故上联可为:铭记过往,中华民族要奋发向上。
上联末字是四声,符合平仄要求。
2.活动中,同学们搜集了一些有关自强不息的名言警句和诗词名句,下列句子中有一项不符合活动主题,这一项是()(2分)
A.士不可以不弘毅,任重而道远。B.谁言寸草心,报得三春晖。
C.君子求诸己,小人求诸人。D.一屋不扫,何以扫天下?
3.活动中,学校对全体九年级学生开展了“关于人生奋斗目标确立情况"的问卷调查,请你根据下面的调查统计结果,写出一条结论(不出现具体数据),并针对该结论给学校提出一条合理化的建议。(4分)
①结论:
②建议:
【答案】
2.B
3.有半数以上的学生有明确的人生目标或正在目标规划之中。学校开设与人生规划有关的课程。(邀请劳动模范等人来学校进行有关人生目标规划的讲座)
【解析】
2.本题考查内容理解。A.“士不可以不弘毅,任重而道远”意思是:读书人不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。这句话强调了“士"的品格和责任,与“自强不息”有关;B.“谁言寸草心,报得三春晖"意思是:谁能说像小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?这句话讲的是我们要学会感恩母爱。与“自强不息”无关;C.“君子求诸己,小人求诸人"意思是:君子要求的是自己,小人要求的是别人。这句话说明了君子与小人“求”的方式不一样,说明君子对自己要求严格,与“自强不息"有关;D.“一屋不扫,何以扫天下”意思是:指连一间屋子都不打扫,怎么能够治理天下呢?这句话强调要注重自身修养或锤炼,才能推而广之将天使事做好,与“自强不息"有关;故选B。
3.本题考查图文转换和建议。根据《九年级学生人生目标确立情况调查数据统计》“目标十分明确”的占“25%"、“目标规划之中”占“42%"走一步算一步”占“30%"完全没有目标”占“3%"可知,有半数以上的学生在明确的人生目标或正在目标规划之中。根据《九年级学生人生目标确立情况调查数据统计》反映的有半数以上的学生在明确的人生目标或正在目标规划之中的问题,可建议学校开设与人生规划有关的课程,并邀请英模人物来学校进行有关人生目标规划的讲座等,以帮助学生规划人生目标。
二、阅读(53分)
(一)阅读下面文章,完成下面小题。(17分)
姐弟
周国华
①吃过晚饭,引弟去关前门。外面,墨一般黑。
②一条黑影悄然出现在门口,引弟一怔,随即把那人拉进屋里,慌里慌张关了门,问:“你去啥地方了?为啥一年多不回来?”
③来人是引弟的弟弟黄飞。黄飞说:“阿姐,等会儿再说吧,我饿。"
④疯长的发须,破旧的衣衫,不到三十岁的黄飞脸上,没有一丝小后生的神采。引弟感到鼻子发酸,赶忙淘米做饭。刻把钟后,黄飞吃上了饭,两个煎鸡蛋,几根油炖菜,再没别的。引弟说:“阿飞,你没打招呼过来,阿姐也没啥准备,只能委屈点了。”
⑤黄飞大口吃着饭菜,边吃边说:“阿姐,你自己也别太省了,老是吃素不好。"
⑥“荤的,被我吃光了,我不晓得你会来。”引弟说。
⑦吃完饭,两人都沉默了。一年多前,也是在一个夜里,黄飞来找引弟,说要借千把块钱,有急用。引弟手头没那么多钱,找邻居借了些给他。后来才知道,黄飞赌输了钱,和几个哥们去抢劫,正被公安局追逃着。得知真相后,借钱的土根嫂和驼子阿三都给引弟冷脸看,这算啥?早晓得帮的是逃犯,说啥也不会借!
⑧黄飞憋不住开口了。他出逃到外地后,去了很多地方。摆地摊,因为不懂经营赔了本;去工地,被包工头扣了工钱,他不敢讨要如今,有家也不敢回。
⑨引弟说:“阿飞,投案去吧,欠下的,迟早要还的。"
⑩黄飞没接话,只是问:“阿爸姆妈好吗?”
引弟捂住眼睛,说:“他们身体本来就不好,一直在等你回去呢,唉——"
引弟是爸妈领养来的,直到她十八岁时,才为他们“引”来了这个弟弟。引弟待黄飞特别亲,出嫁后,还时不时回娘家,买些好吃的给他,也经常偷偷给他塞点零花钱。弟弟居然这么不争气,引弟暗地里不知哭了多少回。
黄飞叹了口气,说:“现在自首,太晚了,明天我还要去外地,做笔生意。"
“生意?还有啥生意?!”引弟突然感到背脊骨发凉,说,“阿飞,你可不能再错下去了呀。"
黄飞说:“没办法,我保证,跟哥们做完这桩后,给阿爸姆妈挣足养老的钱。”
引弟浑身发抖,不,别……
半夜里,一辆警车开进弯篓浜。
“阿姐,你还是我阿姐吗"黄飞被警察带走时,瞪圆了双眼,野兽般嚎叫。
引弟瘫坐在地上,不敢看黄飞一眼,泪水洒落一地。
几天后,在菜场卖菜的驼子阿三带回了一个惊人的消息——引弟因为举报有功,得了五千块钱奖金!土根嫂去问,引弟目光呆滞,一句话也没说。
村里人议论纷纷。有人说,引弟做得对,要是不去举报,黄飞说不定还会去犯事,到时候,被判得更重。有人则说,再怎么说,要是自家人,谁能狠得下心肠来?引弟和黄飞毕竟不是亲姐弟。
土根嫂听不下去,为引弟辩解:“这黄飞啊,从小就没个好德性,你看,引弟的男人得病死得早,引弟她容易吗?靠种点地,打点零工,把姑娘送上了大学,家里头缸空竟空的,黄飞还三天两头过来要钱。这个小赤佬,被捉牢是活该,他这生这世啊,对不住引弟,那点奖金就算是回报,一点也不多。”
一年后,引弟的女儿雪儿去监狱探视。
雪儿问:“舅舅,你还恨我姆妈吗?"
黄飞说:“我只恨我自己。”
雪儿说:“你不应该恨她,她要是不举报你的话,你可能还会去犯罪,再说了,外公外婆都七十多了,你早点去坐牢,就能早点出来,应该还会见到他们,为他们养老送终,这是我姆妈说的。"
黄飞说:“我懂,你姆妈为啥不来?”
雪儿哭着说:“三个月前,她已经去世了。"
啥!
雪儿告诉黄飞,其实早在几年前,引弟就查出来得了癌症,但她瞒着所有人,放弃了治疗。雪儿递过一张存折,说:“这是我姆妈临终前叫我转交给你的。”
黄飞接过存折一看,顿时觉得天旋地转。这是一张五千元的存折,储户名写的是黄飞。
“我姆妈说了,等你出去后,用得着。"雪儿说。
阿姐,你这是做啥!
黄飞流着泪告诉雪儿,当时他去找引弟,是觉得自己在外面实在是混不下去了,进监狱是早晚的事。那天他说要再出去做笔“生意”,只不过是怕引弟鼓不起去举报的勇气。
4.请用简洁的语言概括故事的主要情节。(6分)
开端:
发展:引弟劝黄飞自首。
高潮:
结局:
5.自选角度,给第④段中画横线的句子作批注。(3分)
疯长的发须,破旧的衣衫,不到三十岁的黄飞脸上,没有一丝小后生的神采。
6.结合文中情节,用简洁的语言概括姐姐引弟的性格特点。(4分)
7.本篇小说塑造的“弟弟"形象与《我的叔叔于勒》中“弟弟”(于勒)形象有何相似之处请结合小说内容分析。(4分)
【答案】
4.开端,黄飞回到引弟家。高潮:引弟告发黄飞,受赏。结局:雪儿探监,黄飞说出真相。
5.示例一:①运用外貌描写,②“疯长的发须"和“破旧的衣衫”极力地写出黄飞的落魄境地,突出他在外面生活的艰辛与不易,③为下文写他故意让姐姐举报自己埋下伏笔。
示例二:①运用神态描写,刻画了黄飞没有生气的落魄神情,②表现了他生活状态的糟糕至极,③为下文写他故意让姐姐举报自己埋下伏笔。
6.①深明大义:举报弟弟,让弟弟认罪伏法;②关爱弟弟:为弟弟买吃的,给弟弟零花钱;③无私付出:没有钱去借钱给弟弟,被责难无怨言;④舍己为人:得了癌症放弃治疗,家境贫穷只字不提,谎称荤的吃光了,把举报奖金留给弟弟;⑤坚强勤劳:独自打零工,种田,把女儿送上大学,还经常关照弟弟。
7.①两个人都是别人口中的“坏蛋"败家子”。黄飞赌博、抢劫被公安追逃;于勒吃光了自己继承的那份遗产还欠了哥哥许多钱。②两个人都逃离家乡,在外过着落魄的生活。黄飞在外地摆地摊赔钱、被扣工钱不敢讨要;于勒到美洲后也没有改善生活,最后只落得在船上卖牡蛎的下场。③两个人都牵挂家人。黄飞虽然潜逃在外,但仍关心父母和姐姐的生活:于勒到了美洲以后,仍写信表达对哥哥的思念。④两个人对家人都说了善意的谎言。黄飞为了让姐姐下定举报的决心故意骗她说要再去“做笔生意":于勒为了不让哥哥担心及连累他们而谎称自己去南美旅行。
【解析】
4.本题考查对内容的理解与概括。第一空,开端:根据第②段“一条黑影悄然出现在门口,引弟一怔,随即把那人拉进屋里,慌里慌张关了门,问:‘你去啥地方了?为啥一年多不回来?’来人是引弟的弟弟黄飞”可知,黄飞在一年多未归后回到引弟家。第二空,高潮:根据第段“半夜里,一辆警车开进弯篓浜"和第段“几天后,在菜场卖菜的驼子阿三带回了一个惊人的消息——引弟因为举报有功,得了五千块钱奖金”可知,引弟告发黄飞,引弟受赏。第三空,结局:根据第段“一年后,引弟的女儿雪儿去监狱探视"以及第段“你不应该恨她,她要是不举报你的话,你可能还会去犯罪,再说了,外公外婆都七十多了,你早点去坐牢,就能早点出来,应该还会见到他们,为他们养老送终,这是我姆妈说的”可知,雪儿探监,黄飞说出真相。
5.本题考查重要语句作批注。人物描写方法有肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格(情感、心理)特征,或是衬托、突出……的特点,表达作者的……感情。“疯长的发须,破旧的衣衫"是对黄飞的外貌描写,写出了他的落魄与生活的不易“没有一丝小后生的神采”是神态描写,深刻地刻画了他没有生气的落魄神情。结合第⑧段“黄飞憋不住开口了。他出逃到外地后,去了很多地方。摆地摊,因为不懂经营赔了本;去工地,被包工头扣了工钱,他不敢讨要如今,有家也不敢回”,第段“引弟浑身发抖,不,别……”,第段“半夜里,一辆警车开进弯篓浜"可知,为下文写他故意让姐姐举报自己埋下伏笔。
6.本题考查人物形象分析与概括。根据第⑨段“引弟说:‘阿飞,投案去吧,欠下的,迟早要还的’”可知,引弟深明大义,她明白弟弟犯了错就应该去承担后果,所以劝说弟弟自首,让弟弟认罪伏法。
根据第段“引弟待黄飞特别亲,出嫁后,还时不时回娘家,买些好吃的给他,也经常偷偷给他塞点零花钱"可知,引弟关爱弟弟,在生活中用实际行动关心着弟弟。
根据第⑦段“引弟手头没那么多钱,找邻居借了些给他。后来才知道,黄飞赌输了钱,和几个哥们去抢劫,正被公安局追逃着。得知真相后,借钱的土根嫂和驼子阿三都给引弟冷脸看,这算啥”可知,引弟为了弟弟没有钱去借钱给他,即使后来被邻居责难也毫无怨言,体现了她的无私付出。
根据第段“土根嫂听不下去,为引弟辩解:‘这黄飞啊,从小就没个好德性,你看,引弟的男人得病死得早,引弟她容易吗?靠种点地,打点零工,把姑娘送上了大学,家里头缸空竟空的,黄飞还三天两头过来要钱。这个小赤佬,被捉牢是活该,他这生这世啊,对不住引弟,那点奖金就算是回报,一点也不多。’"以及段“黄飞接过存折一看,顿时觉得天旋地转。这是一张五千元的存折,储户名写的是黄飞”可知,引弟得了癌症放弃治疗,家境贫穷只字不提,还谎称荤的吃光了,把举报奖金留给弟弟,体现了她的舍己为人。
根据第段“引弟的男人得病死得早,引弟她容易吗?靠种点地,打点零工,把姑娘送上了大学,家里头缸空竟空的,黄飞还三天两头过来要钱"可知,引弟坚强勤劳,独自承担生活的重担,打零工、种田,把女儿送上大学,还经常关照弟弟。
7.本题考查比较阅读。根据第⑦段“后来才知道,黄飞赌输了钱,和几个哥们去抢劫,正被公安局追逃着。得知真相后,借钱的土根嫂和驼子阿三都给引弟冷脸看,这算啥?早晓得帮的是逃犯”可知,黄飞因赌博、抢劫被公安追逃,在别人眼中是“坏蛋"败家子”。《我的叔叔于勒》中,根据相关内容可知于勒吃光了自己继承的那份遗产还欠了哥哥许多钱,在家人及旁人眼中也是类似的形象。
根据第⑧段“他出逃到外地后,去了很多地方。摆地摊,因为不懂经营赔了本;去工地,被包工头扣了工钱,他不敢讨要……"可知,黄飞逃离家乡后在外过着落魄的生活。《我的叔叔于勒》中,于勒到美洲后也没有改善生活,最后只落得在船上卖牡蛎的下场,同样落魄。
根据第⑩段“黄飞没接话,只是问:‘阿爸姆妈好吗?’”可知,黄飞虽然潜逃在外,但仍关心父母。《我的叔叔于勒》中,于勒到了美洲以后,仍写信表达对哥哥的思念,体现了他对家人的牵挂。
根据第段“黄飞说:‘没办法,我保证,跟哥们做完这桩后,给阿爸姆妈挣足养老的钱。’"以及后面内容可知,黄飞为了让姐姐下定举报的决心故意骗她说要再去“做笔生意”。《我的叔叔于勒》中,于勒为了不让哥哥担心及连累他们而谎称自己去南美旅行,两人都对家人说了善意的谎言。
(二)阅读下面的材料,完成小题。(13分)
材料一:“特种兵式旅游”,顾名思义,就是强度像特种兵拉练一样的旅行,追求的是在短时间内“打卡”更多景点和热门体验,游客本着“宁可委屈自己,也不能委屈假期"的原则,在有限的假期里体验到更多的精彩。
在北京市文化和旅游局景区专家库专家张军英看来,“特种兵式旅游”是一种新生的“多景点快速穷游"模式,有着快而廉的特点,适合部分年轻的旅游者。“这种蜻蜓点水式的旅游形式,似乎同深度式旅游相反,其价值或可为再次家庭游、深度游、沉浸式旅游做铺垫。”张军英说,“有需求,就应有产品。这类人群更像景区探路者,是最值得开发的游客资源。"
(选自《中国文化报》2023年5月13日,有删改)
材料二:近日,记者发现,“特种兵式旅游”“军训式旅游"等词条成为热门话题。
大学生朱玳莹告诉记者,第一次这样高效率旅行发生在今年寒假,目前她已经独自前往9个城市,累计“打卡”的景点破百,“最强的一次,应该是寒假八天跨越浙赣皖三个省份,‘打卡’了几十个景点"。3月31日,朱玳莹因为校内补考安排,意外获得周五一天假期,她便提前准备了去四川广元的一日军训式旅行计划,9点多她就已经到达广元,当天她就“打卡”了8个地点,包括皇泽寺、明月峡、千佛崖、凤凰山公园等,23点左右才回到学校。
朱玳莹还分享了自己已经规划好五一的长沙之行,其中,五天时间有三个晚上她都将在火车上度过。对于她来说,若是一趟旅行能把每个知名景点都逛一遍,就会产生一种收集的满足感,“我随时知道自己下一个目标在哪里,不会在一段时间里迷茫闲逛"。
(选自“红星新闻”2023年4月5日,有删改)
材料三:新时代文化和旅游研究院院长吴若山认为,这种旅行方式主要受大学生等年轻群体青睐,究其原因主要有以下几点:
一是旅行时间灵活自由。相比传统的旅游方式,“特种兵式旅游"可以根据自己的时间和预算,随时决定行程和目的地,不必受到固定的行程和时间限制。二是旅游成本低。“特种兵式旅游”的旅行周期一般为一两天,成本相对较低,游客可以通过灵活的行程规划和预订方式,尽可能地降低旅游开支,使旅游成为一种经济实惠的消费方式。三是旅行方式或体验项目丰富多彩。游客可以通过选择主题、目的地、交通方式等,自由组合旅行行程,打造一次充满创意和趣味的旅游体验,更具个性化、多元化。四是能满足年轻人社交需求。一方面,游客可以与其他志同道合的旅游者结伴同行,一起探索目的地、分享经验和建立联系,扩展社交圈子,丰富旅游体验。另一方面,游客可将旅行的见闻在互联网上进行及时分享,满足个人社交需求。
(选自《中国文化报》2023年5月13日,有删改)
材料四:“五一"前一个周末,20多岁的小胡到外地“刷完”一趟景点,回来后感觉下肢酸痛,右膝关节不适,但他没放在心上。4月30日,同样是“特种兵"的一位外地朋友到杭州,小胡担任地陪,按规划路线先去了六和塔、奥体中心,又到湖滨、断桥、宝石山、太子湾等沿西湖景点,最后逛了西溪湿地,一天走了三万多步。5月1日一早,小胡发现膝盖疼痛严重,无法走路。经医院核磁共振检查,他的右膝关节半月板二度损伤。“他应该之前就已经有半月板磨损状况,这次的长时间步行加重了关节损伤。”桂先革说,“日行三万步的‘特种兵式旅游’使身体处于持续疲劳状态,当肌肉力量不足时,只能靠骨头支撑去完成某些动作,易损伤膝关节、足底。"
(选自“澎湃新闻”2023年5月5日,有删改)
8.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)
A.“特种兵式旅游"似乎同深度式旅游相反,其价值或可为再次家庭游、深度游等做铺垫。
B.大学生朱玳莹在五一期间跨越浙赣皖三个省份,独自前往9个城市,“打卡”了几十个景点。
C.“特种兵式旅游"不必受到固定的行程和时间限制,旅行周期一般为一两天。
D.小胡的“特种兵式旅游”经历告诉我们,“特种兵式旅游"并不适合所有人。
9.阅读材料一,简要说说“特种兵式旅游”是什么?(3分)
10.阅读材料三,简述“特种兵式旅游"受年轻群体青睐的原因。(4分)
11.如果父母决定带你出门旅游,你会建议他们选择“特种兵式旅游”这一旅游形式吗?请结合你从材料中获得的信息说明理由。(3分)
【答案】
8.B
9.“特种兵式旅游"是一种新生的“多景点快速穷游”模式,追求的是在短时间内“打卡"更多景点和热门体验。
10.旅行时间灵活自由;旅游成本低;旅行方式或体验项目丰富多彩;能满足年轻人社交需求。
11.不会。因为“特种兵式旅游”不适合所有人,特别是对于中老年人来说,长时间高强度步行会对身体造成伤害。如果父母决定带我出门旅游,我会建议他们选择更轻松、更舒适的旅游方式。
【解析】
8.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。B.“大学生朱玳莹在五一期间跨越浙赣皖三个省份"错误,结合原文“最强的一次,应该是寒假八天跨越浙赣皖三个省份,‘打卡’了几十个景点”可知,原文是说寒假八天跨越浙赣皖三个省份,“打卡"了几十个景点。选项“在五一期间跨越浙赣皖三个省份”混淆原文内容。故选B。
9.本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。结合材料一第一段“‘特种兵式旅游’,顾名思义,就是强度像特种兵拉练一样的旅行,追求的是在短时间内‘打卡’更多景点和热门体验,游客本着‘宁可委屈自己,也不能委屈假期’的原则,在有限的假期里体验到更多的精彩"可知,“特种兵式旅游”是一种新生的“多景点快速穷游"模式,追求的是在短时间内“打卡”更多景点和热门体验。
10.本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。结合材料三第二段“一是旅行时间灵活自由"二是旅游成本低”“三是旅行方式或体验项目丰富多彩"四是能满足年轻人社交需求”可知,“特种兵式旅游"受年轻群体青睐的原因有四个:旅行时间灵活自由;旅游成本低;旅行方式或体验项目丰富多彩;能满足年轻人社交需求。
11.本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。结合材料四“日行三万步的‘特种兵式旅游’使身体处于持续疲劳状态,当肌肉力量不足时,只能靠骨头支撑去完成某些动作,易损伤膝关节、足底”可知,“特种兵式旅游"不适合所有人,特别是对于中老年人来说,长时间高强度步行会对身体造成伤害。故如果父母决定带我出门旅游,我会建议他们选择更轻松、更舒适的旅游方式。
(三)古诗文阅读。(18分)
阅读下面的文言文,完成练习。(13分)
【甲】
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!"
【乙】
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
12.选出与“山之僧智仙也”一句中“之"用法相同的一项是()(2分)
A.有良田、美池、桑竹之属B.晦明变化者,山间之朝暮也。
C.何陋之有?D.属予作文以记之。
13.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
14.(甲)文中写赏雪,却写到亭上金陵人饮酒的场面,多余吗?为什么?(3分)
15.(甲)(乙)两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章的内容和背景加以分析。(4分)
【答案】
12.B
13.(1)(湖上)弥漫着水汽凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。
(2)山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子亭角翘起像鸟张开翅膀一样高距在泉水之上的,是醉翁亭啊。14.不多余。因为写湖心亭上两个金陵人对坐饮酒,“余”被邀“强饮三大白"的情景,为下文开辟另一境界,是一种遇知己的惊喜,更是“赏雪”行动的延伸,能够真实地体现作者情绪的变化(可以围绕茫茫六合,知己难逢,人生如雪泥鸿爪,转眼各复东西展开;也可以围绕故国之思展开)。
15.【甲】文作者张岱痴迷于天人合一的山水之乐,表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。(意思对即可)
【乙】文作者欧阳修被贬之后寄情山水,表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
【解析】
12.本题考查一词多义。例句句意:是山中的和尚智仙。之:助词,的。A.句意:有肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑树、竹子这类的植物。之:这。B.句意:阴暗明朗(交替变化),(就是)山间的早晨和傍晚。之:助词,的。C.句意:有什么简陋呢?之:助词,宾语前置的标志,无实义。D.句意:嘱咐我写篇文章来记述这件事。之:代词,这件事。故选B。
13.本题考查翻译句子。注重重点词语的解释及句式理解。(1)雾凇:天气寒冷时,雾冻结在树木的枝叶上形成的的白色松散冰晶;沆砀:白汽弥漫的样子;与:跟、同;一:全。(2)峰回路转:山势回环,路也跟着转弯。翼然:像鸟张开翅膀一样。临:高局面下。于:在。“有亭翼然临于泉上者"为状语后置句。“有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也”为判断句。
14.本题考查分析内容,体会情节作用。根据“崇祯五年十二月"的记年方式,可见有故国之思。再根据文句“问其姓氏,是金陵人,客此”,对于所遇到的两个人身份的介绍,更进一步突出了作者的故国之思,也表明了作者的孤独的原因。再根据“湖中焉得更有此人"可知,在这么晚的大雪天,竟然有人在湖心亭饮酒,让人有一种喜逢知己的感觉;另外金陵人饮酒的场面侧面烘托了西湖雪景的奇特迷人;因此不多余。
15.本题考查归纳作者情感态度。分析作者的情感态度,一是要结合文本,另外还要结合相关写作背景。《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作,文章以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,根据文句“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已”可知,作者描绘了一幅幽静深远、洁白广阔的雪景图;“独往湖心亭看雪"问其姓氏,是金陵人,客此”表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪,突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣,体现出作者的故国之思;“余强饮三大白而别"表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜。《醉翁亭记》中,从“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也”可以感受到作者被贬之后寄情山水的情怀;从“太守之乐其乐也"醉能同其乐”中可以感受到作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
参考译文:
【甲】
崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖。接连下了三天的大雪,湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,从上至下都是白茫茫的一片。湖上(比较清晰的)影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟,舟中的两三个人影罢了。
到了湖心亭上,看见有两个人铺着毡子相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!"(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到(回来时)下了船,船夫嘟哝着说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人呢!”
【乙】
环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林和山谷尤其美丽,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路行走了六七里,渐渐地听到潺潺的流水声,从两座山峰中间倾泻而下的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁?是山里的老僧智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里喝酒,喝一点就醉了,而年纪又最大,所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣,是领会在心里,而寄托在喝酒上的。
阅读下面的宋词,完成下面小题。(5分)
三月二日北门马上
[宋]范成大①
新街如拭过鸣驺②,芍药酴醾竞满头。
十里珠帘都卷上,少城风物似扬州。
【注】①范成大:时任成都行政官员,政绩显赫。②鸣驺:古代随从显贵出行并传呼喝道的骑卒。
16.成都拟将此诗列入“成都文明城市"的样本集。请根据诗意,分条概括其入选原因。(3分)
17.诗人写少城风物,为何要提及“扬州”?请结合内容简要分析。(2分)
【答案】
16.示例一:诗中体现出成都(少城)街道的干净(整洁)、人们出游的热闹(繁华)、满城鲜花装点的美丽、十里珠帘都卷上的欢愉,均能体现成都的文明/祥和之风,故能入选。
示例二:诗歌呈现出成都环境干净(整洁)美丽、人们生活怡然自得(愉悦)的文明风貌,颇具文明城市之风,故能入选。
17.本诗提及“扬州”,将少城与扬州作比(或:类比),衬托少城的热闹、繁华,表达诗人怡然自得的愉悦心情/自豪感(或:表达诗人在任期间政绩显赫的自豪/欣喜/得意)。
【解析】
16.本题考查内容理解。“新街如拭过鸣驺,芍药酴醾竞满头”这两句的意思是:新修的大街就像刚擦拭过一般,出游的车骑往来不绝。满街游人头上插的芍药花、酴醾花竞相斗艳。前半句以鸟瞰镜头,写新修的大街上川流不息、人喊马嘶的繁华场面。整洁的街道,往来不绝的车马,细细体会,仿佛置身于繁华的都市之中,让人产生身临其境之感。后半句诗人着眼于小处,只写满街游人头上插的花,正是宋代插花习俗的生动体现。芍药和酴醾的花期都在暮春时节,人们抓住春天的尾巴,竞相出游,插花满头,可知人们人们生活怡然自得、生活富足,这也是四川城市面貌的一种印证:城市繁华,街道整洁干净,颇具文明城市之风,人民安居乐业,生活富足。因此这首诗可以入选“成都文明城市"的样本集。
17.本题考查写作手法。“十里珠帘都卷上,少城风物似扬州”化用杜牧的“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”,意思是马车里的游人纷纷卷起珠帘,向外观赏沿街景色,成都同扬州一样繁华美丽。诗人置身于这繁华之中,被眼前的盛况感染。不禁感叹道:“少城风物似扬州”。“少城"即成都的代称,古时的成都有大城和少城之分,少城多是官府商肆,热闹非凡。扬州自古繁华,是首屈一指的商业城市,当时成都的风貌和扬州非常相似,因此唐朝时便有“扬一益二”的美誉。本诗提及“扬州”,是将少城与扬州作类比,此时此刻,人和美景相映,为繁华的都市再添亮丽风采。而成都的风光景物和扬州是如此相似,更从侧面说明了成都的热闹和繁华,表达了诗人怡然自得的愉悦心情,以及诗人在任期间政绩显赫的自豪之感。
(四)名著阅读(5分)
18.学校文学社要举办一次《艾青诗选》阅读分享会,请你一起参加前期的准备活动。
(1)同学们提议将此次分享会分为两个栏目,依次是大地的歌者、光明的使者。理由是艾青诗歌中的主要意象就是“___”和“___”,前一个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识;后一个意象则表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。(2分)
(2)分享会上大家决定要朗读艾青的代表作,根据你对艾青的了解,指出下列哪一首是艾青的作品,依据是什么?(3分)
甲:
中国的痛苦与灾难
像这雪夜一样广阔而又漫长!
雪落在中国的土地上,
寒冷在封锁着中国呀……
这地面上有我的方向。
乙:
假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒。
我一定认清我的方向,
——飞扬,飞扬,飞扬,
【答案】(1)土地太阳
(2)甲诗是艾青的诗歌。艾青的诗歌意象大多是太阳和土地,蕴藏着爱国激情。艾青笔下的雪无比寒冷,象征中国土地受到严酷的压迫,甲诗符合。乙诗中的“雪”飘逸轻盈,充满着浪漫,不是艾青的诗的风格。
【解析】(1)本题考查名著文学常识。“土地"这个意象,凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,把这种感情表达得最为淋漓尽致的,是他的《我爱这土地》;“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面:对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中,“太阳"这一永恒主题,是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征,它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。这一时期,写的最好的光明颂有《向太阳》和《黎明的通知》。
(2)本题考查名著的内容理解。根据“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”可知,这首诗关注中国“土地"苦难”;“飞扬,飞扬,飞扬"具有浪漫主义色彩。而艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发,十多年来,一直向他们呈献着自己最真切的诗情。从诗歌的意向、情感来比较,可知甲诗是艾青的作品。
三、写作(50分)
19.阅读下面文字,按要求作文。
“行走”是一种人生常态,“行走不仅靠双腿”,更需要头脑,需要智慧。青春年少的我们,常常行走在自然风景处,行走在艺术长廊间,行走在茫茫书海
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