医学微生物学课件

MedicalMicrobiology医学微生物学锦州医学院免疫与病原生物学教研室佟伟医学微生物学课件1/40人体infectionimmunity免疫感染医学免疫学医学微生物学人体寄生虫学病原生物学医学微生物学课件2/40生物界动物界原核生物界植物界原生生物界病毒界真菌界宏生物（即生物）微生物生物六界分类系统医学微生物学课件3/40掌握微生物定义及其分类;了解医学微生物学主要性；知道医学微生物学发展史上一些主要人物；清楚怎样学习医学微生物学部分。绪论

医学微生物学课件4/40一、微生物定义及其分类是一群形体微小、结构简单、肉眼直接看不到微小生物总称。医学微生物学课件5/40真核细胞型微生物(eukaryotes)细胞核分化程度高,有核膜和核仁,细胞器完整。如真菌(fungi)。原核细胞型微生物(prokaryotes)细胞核分化较低,仅有原始核,无核膜、核仁。细胞器很不完善。DNA和RNA同时存在。包含细菌(bacteria)、支原体(mycoplasmas)、衣原体(chlamydiae)、立克次体(rickettsias)、螺旋体(spirochetes)、放线菌(actinomycetes)。非细胞型微生物(non-cellularmicroorganisms)无细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖。核酸类型为DNA或RNA。病毒(viruses)属之。依据有没有细胞结构及细胞类型将其分为三大类医学微生物学课件6/40致病微生物的种类动物病毒（属于病毒界）动物病毒植物病毒细菌病毒（噬菌体）致病真菌（属于真菌界）细菌支原体衣原体立克次体螺旋体放线菌（属于原核生物界）非细胞型微生物真核细胞型微生物原核细胞型微生物病毒学部分真菌学部分细菌学部分医学微生物学课件7/40是不是全部

微生物都有害？当然不是！记住：绝大多数微生物对人类有益！医学微生物学课件8/40正常菌群:在人体各部位经常借居而对人体无害细菌。条件致病菌:在机体健康或正常情况下不致病，只在抵抗力低下时才造成疾病微生物。病原微生物:能引发人类和动植物发生疾病微生物。医学微生物学课件9/40以下是一些病原微生物图片看看吧，很好看！葡萄球菌(staphylococcus)医学微生物学课件10/40链球菌(streptococcus)医学微生物学课件11/40霍乱弧菌（Vibriocholerae）医学微生物学课件12/40大肠埃希菌（Escherichiacoli）医学微生物学课件13/40炭疽芽胞杆菌（Bacillusanthracis）医学微生物学课件14/40结核杆菌（Mycobacteriumtuberculosis）医学微生物学课件15/40破伤风梭菌（Clostridumtetani）医学微生物学课件16/40曲霉菌

(Aspergillus)医学微生物学课件17/40螺旋体

(spirochete)

医学微生物学课件18/40

流感病毒

(influenzavirus)

医学微生物学课件19/40微生物学细菌学真菌学病毒学普通微生物学微生物生理学微生物遗传学微生物生态学微生物分类学工业微生物学兽医微生物学医学微生物学分子细菌学分子病毒学医学微生物学课件20/40二、了解医学微生物学主要性是啊，学它有用吗？医学微生物学课件21/40是微生物学一个分支,是一门基础医学课程。它主要研究与人类疾病相关病原微生物形态结构、代谢活动、遗传变异、致病机理、机体抗感染免疫、试验室诊疗及特异性预防等。医学微生物学医学微生物学课件22/40学习医学微生物学目标在于了解病原微生物生物学特征与致病性；认识人体对病原微生物免疫作用,感染与免疫相互关系及其规律；了解感染性疾病试验室诊疗方法及预防标准。掌握了医学微生物学基础理论、基本知识和基本技能,为学习基础医学及临床医学相关学科打下基础。医学微生物学课件23/40三、知道医学微生物学发展

史上一些主要人物看看吧，没准哪天你名字也会像他们一样被人们记住呢！医学微生物学课件24/40荷兰人吕文虎克（Leeuwenhoek）1632-17231676年用自磨镜片制造显微镜(约放大266倍)从雨水、池塘水等标本中第一次观察和描述了各种形态微生物,为微生物存在提供了有力证据,亦为微生物形态学建立奠定了基础。医学微生物学课件25/40（1）首先试验证实有机物发酵和腐败是由微生物引发,而酒类变质是因污染了杂菌所致。自此,微生物学成为一门独立学科。彻底否定自然发生学说。（2）免疫学—预防接种成功研制鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗（3）巴氏消毒法

LouisPasteur

巴斯德(1822-1895)医学微生物学课件26/401822年12月27日出生于法国多勒1848年完成晶体论文1859年开始研究自然发生说1864年4月在巴黎大学演示其细菌理论7月赴阿尔布瓦试验葡萄酒发酵,创造巴氏消毒法1865年6月赴法国南部阿雷调查致使蚕死亡疾病1871年开始研究啤酒发酵1876年发表<啤酒发酵>1877年法国东部暴发炭疽病,开始研究炭疽病1879年在研究鸡霍乱时,发觉使用弱化微生物对疾病免疫方法1880年开始研究狂犬病1881年6月5日对羊作炭疽病免疫大胆试验,大获成功.1885年7月6日约瑟夫.迈斯特遭狂犬咬后,对其进行接种,取得成功.1888年11月14日巴斯德研究院成立1895年9月28日逝世

巴斯德大事年纪医学微生物学课件27/40医学微生物学课件28/40TheNobelPrizeinPhysiologyorMedicine1905

RobertKochGermanyInstituteforInfectiousDiseases

Berlin,Germanyb.1843

d.1910"forhisinvestigationsanddiscoveriesinrelationtotuberculosis"医学微生物学课件29/40柯赫主要工作（1）微生物学基本操作技术方面贡献

a）细菌纯培养方法建立

b）配制培养基

c）流动蒸汽灭菌

d）染色观察和显微摄影2）对病原细菌研究作出了突出贡献:

a）详细证实了炭疽病菌是炭疽病病原菌。

b）发觉了肺结核病病原菌

c）证实某种微生物是否为某种疾病病原体基本标准——柯赫标准。医学微生物学课件30/40柯赫标准

1、在每一病例中都出现这种微生物；

2、要从寄主分离出这么微生物并在培养基中培养出来；

3.用这种微生物纯培养接种健康而敏感寄主，一样疾病会重复发生；

4、从试验发病寄主中能再度分离培养出这种微生物来。医学微生物学课件31/40病原菌发觉人发觉年代麻风杆菌汉森（Hansen,瑞典）1879

淋球菌奈瑟（Neisser德国）1879伤寒杆菌艾伯特(Eoerth,德国)1880结核杆菌科赫(Koch,德国)1882白喉杆菌克雷布(Klebs,德国)1883

霍乱弧菌科赫(Koch,德国)1884破伤风杆菌尼古拉尔（Nicolaier,德国）1884

医学微生物学课件32/40大肠杆菌欧利希(Ehrlich,德国)1885肺炎球菌弗伦克尔(Fraenkel,德国)1886脑膜炎球菌维克塞博姆(Weickselbaum,德国)1887流感嗜血杆菌普菲费尔(德国)1892鼠疫杆菌耶尔森(Yersin,德国)1894副伤寒杆菌阿夏尔(Achard,法国)1896

痢疾杆菌志贺洁(日本)1897医学微生物学课件33/40伊凡诺夫斯基,俄罗斯著名科学家1892年发觉烟草花叶病病源滤过性医学微生物学课件34/40抗生素发觉AlexanderFleming(1881-1955)

医学微生物学课件35/40汤飞凡

湖南醴陵人。1897年7月23日～1958年9月30日。

微生物学家。1955年首次应用鸡胚接种方法从沙眼病人眼结膜刮屑物中分离培养出沙眼病原体,找出了一些预防沙眼方法,处理了沙眼致盲问题,为预防和治疗沙眼做出了贡献。1981年获国际沙眼防治组织追赠颁发“沙眼金质奖章”。医学微生物学课件36/40１９１０－１９８７年

黄祯祥,医学病毒学家。在世界上首创病毒体外培养新技术,为世界病毒学界所公认,为当代病毒学奠定了基础。医学微生物学课件37/40

1973年以来发觉主要病原微生物病原微生物疾病轮状病毒（1973）婴儿腹泻嗜肺军团菌（1977）军团菌病汉坦病毒（1977）肾综合征出血热空肠弯曲菌（1977）肠炎人类嗜T细胞病毒Ⅰ型（1980）人类T细胞淋巴瘤白血病金黄色葡萄球菌产毒株（1981）中毒性休克综合征大肠埃希菌O157H7

（1982）出血性肠炎等人类嗜T细胞病毒Ⅱ型毛细胞白血病伯氏疏螺旋体（1982）莱姆病人免疫缺点病病毒(HIV)艾滋病（1982）肺炎衣原体（1983）肺炎衣原体病幽门螺杆菌(H.pylori)幽门螺杆菌病（1983）病原微生物疾病日本斑点热立克次体东方斑点热阮粒(prion)（1986）疯牛病、克-雅病人疱疹病毒-6型(HHV-6)幼儿急诊（1988）戊型肝炎病毒(HEV)戊型肝炎（1988）丙型肝炎病毒(HCV)丙型肝炎（1989）人类埃立克体人类埃立克体病Guanarito病毒委内瑞拉出血热O139霍乱弧菌（1992）霍乱巴尔通氏体（1992）猫抓病：杆菌性血管瘤Sinnomber病毒成人呼吸窘迫综合征Sabia病毒(Sabiavirus)巴西出血热小病毒B19(Parvovirus)慢性溶血性贫血GBV-C/G(GBV-C/HGV)庚型肝炎病毒（1995）埃博拉病毒(Ebolavirus)埃博拉出血热（1997）新型冠状病毒（）传热性非经典性肺炎医学微生物学课件38/40四、怎样学习医学微生物学