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文档简介

第1课时7

大小多少统编版语文一年级上册课前导入猜一猜量词如:一个苹果

一只猫

一群鸭一口井一片云一头牛通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。助学资料

变调歌“一”字读音真有趣,随着量词来变化。量词一声、二声和三声,它就读成第四声。量词要是第四声,它就读成第二声。一只黄色多少duō

huánɡ

小猫zhī

旁边biān

māo

杏花苹果鸭子yā

pínɡ

桃子xìnɡ

táo

牛奶少见shǎo水果niúgu7

字词乐园我会读多黄只猫边鸭苹杏桃少牛果“木”字旁杏桃“鸟”字旁鸟鸭识字方法归类识字法“午”字把头伸。牛草坪上结苹果。苹边走边用力。边联想识字法口+八只“由”在“共”中间。黄小+丿(小钩要去掉)少巧记识字法果多苹果少图片识字法踢足球鸭只多牛猫果苹少黄杏桃边小少牛果(小心)(多少)(黄牛)(水果)我会写鸟(小鸟)独体字小牛鸟知结构少果少牛鸟果红框部分不要写错哦xiǎo

小牛小鸟大小第一笔竖钩压竖中线,左右两点要匀称,左点比右点略低。组词:书写指导:部首:独体字结构:小这只小猫真可爱。造句:重点字讲解点击播放shǎo

少见少有多少第一笔是竖,不带钩;第四笔要稍长,托住整个字。组词:书写指导:部首:独体字结构:小你知道鸟有多少种吗?造句:点击播放niú牛头小牛大牛第一笔是横撇,第一横略短,第二横要长。组词:书写指导:部首:独体字结构:牛一头黄牛正在吃草。造句:点击播放ɡuǒ果子水果山果先写“日”再写“木”,竖笔从上写到下。组词:书写指导:部首:独体字结构:丨我喜欢吃水果。造句:点击播放niǎo

小鸟水鸟飞鸟第三笔是点,第四笔是竖折折钩。组词:书写指导:部首:独体字结构:鸟小鸟叽叽喳喳,叫个不停。造句:点击播放头:量词,用于牛驴等牲畜。解词义一头牛群:量词,用于成群的人或物。一群鸭子颗:量词,多用于圆形或粒状的东西。一颗枣堆:量词,用于成堆的事物。一堆桃子1.朗读课文,注意生字词的读音。2.思考:你从文中学到了几个量词?初读感知你从文中学到了几个量词?一头牛一只猫头只一群鸭子一堆杏群堆一个苹果一颗枣个颗回顾:说说本课展示了什么词的用法?

课文向我们展示了量词的用法,不同的事物,可以用不同的量词来形容。读一读,记一记。(课后习题第2题)一()牛一()猫一()鸭子一()枣一()桃一()杏子头只群颗个堆这节课你有什么收获?课堂小结1.认识了“多、黄”等生字,能够流利地朗读课文。2.知道了不同的事物可以用不同的量词来形容。一、数量词“一”会变调,你能读出“一”在下列数量词中的读音吗?

一个()一只()一群()课堂练习yíyìyì二、连一连,组词。

小少牛果蛋水心头鸟多三、写出与下列词语意思相反的词。

多()少大()小上()下黑()白

认真观察图画,用适当的量词填空。三()羊两()枣一()土课后作业第2课时7

大小多少统编版语文一年级上册课前导入

今天,老师要带大家到农家小院去看看。这些动植物你们认识吗?黄牛猫鸭子苹果桃枣一个大,一个小,一头黄牛一只猫。品读鉴赏大小一头牛一只猫多用于体型较大的动物。多用于体型较小的动物。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。多少一群鸭子一只鸟很多事物聚在一起。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。大小大小形状的对比个颗量词的对比一颗黄豆一颗葡萄还有什么事物可以用量词“颗”表示?一颗露珠一边多,一边少,一堆杏子一个桃。多少一堆杏子成堆放在一起的东西。一个桃一堆玉米一堆木头生活中还有什么也是成堆放着的?一堆沙量词积累一头牛一只猫一群鸭子一颗枣一个桃一堆杏子这节课你有什么收获?课堂小结本课由图画和韵文组成,通过事物之间比较,让我们了解了“大、小”“多、少”两对反义词,同时认识了量词。朗读课文。背诵课文。

朗读指导:读儿歌时,可以一边读,一边在头脑中想象画面,将画面中的事物进行对比,其中“大、小、多、少”及每一句的后半句中的数量词要重读。“鸭子”“杏子”的“子”要轻读。教材习题答案

背诵指导:在背诵时,先记住“大——小”“多——少”这两组反义词,结合图画和部分文字,看图补充背诵;然后隐去文字,看图背诵;最后不看图片,直接背诵。一匹马,两头牛,三只小鸭河里游。四本书,五支笔,六朵鲜花插瓶里。七棵树,八个梨,九辆汽车十面旗,使用量词要合理,换换就要闹笑话。量词歌课外拓展牛少鸭多苹小liúsǎoyāduōpínxiǎoniú√√√shǎopínɡ一、纠正字音,正确的打“√”。课堂练习二、在横线上填上合适的词语。一群

牛、雁、鹿一颗

豆、糖、宝石一堆

土、书、衣服二、根据课文原文填空。大小多少一个

,一个小,一头黄牛一只

。一边多,一边

,一群鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个

一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个

。大猫少苹果桃课后作业读一读,圈出下文中的量词。一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花,九架飞机十辆车,量词千万莫用差,小朋友,试一试,换换就要闹笑话。识字7一年级·上导入新课

你都见过哪些动物呢?试着用自己的话说一说你熟悉的动物的特点吧。我会认duō多很多许多“多”的反义词是什么呢?你能用“多”字说句子吗?shǎo少我会认甲骨文小篆少楷体甲骨文的“少”就像几粒从空中散落的沙子,表示数量不多,字义跟“多”相对。学习目标1.正确认读“多、少”等12个生字和反犬旁、鸟字边2个偏旁。(重点)2.会写“小、少、牛”等5个生字和竖折折钩1个笔画。(重点)3.背诵课文,了解“大、小”,“多、少”

的对比关系,会用“头、只”等量词。听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音。在课文中将课后的生字圈画出来。初读课文点击听朗读初读课文一

大,一

小,一头

牛一只

猫。yí

ɡè

ɡè

xiǎoyìtóuhuánɡniúyìzhīmāo课文解读黄

牛huánɡniú猫māo我会认huáng黄黄金黄色黄色指的是一种颜色,你还知道哪些颜色呢?niú牛我会认甲骨文小篆牛楷体你觉得古文字的“牛”和左边的牛头像吗?仔细观察,说说你的看法。我会认zhī只一(只)猫“只”是一个量词,通常用于动物。一(只)老虎一(只)小鸟māo猫小猫花猫猫咪反犬旁狗、狼、猪……反犬旁是“犬”字的变形,带反犬旁的字一般与动物有关。我会认书写指导:

“小”字第一笔竖钩写在竖中线上,左右两点要匀称,左点比右点稍低。笔画:

小草我会写书写指导:

“少”字第一笔竖注意不要写成“小”字的竖钩,第四笔要稍长,托住整个字。笔画:

多少我会写书写指导:

“牛”字第一笔是短撇,第一横略短,第二横稍长,最后一笔竖要写在竖中线上。笔画:

小牛我会写一

多,一

少,一

子一

鸟。yìbiānduōyìbiānshǎoyìqúnyāzi

yìzhīniǎo课文解读鸭子yāzi鸟niǎobiān边边力我会认(左边)我们上节课学习了哪些带有“”的字呢?yā鸭我会认鸟字边鸡、鸭、鹅……鸟字边的字大多和会飞的鸟类有关,鸭子也像鸟一样有翅膀,只是翅膀在进化过程中一点点退化了,所以飞行距离很短。书写指导:

“鸟”字的第三笔是点,第四笔是竖折折钩,横向的折段要拉宽些,最后一笔要拉长一些。小鸟我会写笔画:

子一

鸟。谈论交流为什么鸭子前面用“群”,小鸟前面用“只”呢?一只鸟一群鸭子只量词,用来表示一个事物。群量词,用来表示多个事物。一群人一群羊一群……拓展延伸一

大,一

小,一

枣。yíɡèdàyíɡè

xiǎoyíɡèpínɡɡuǒyìkēzǎo课文解读苹果píngguǒ枣zǎopíng苹苹艹我会认(苹果)我们上节课学习了哪些带有“艹”的字呢?平guǒ果我会认仔细观察甲骨文和金文的“果”字,你觉得它像什么呢?甲骨文金文果楷体书写指导:

“果”字先写“曰”,再写“木”,竖笔写在竖中线上,最后写撇和捺。果实我会写笔画:

多,一

少,一堆

子一个

桃。yìbiānduōyìbiānshǎoyìduī

xìnɡziyíɡètáo课文解读桃táo杏

子xìngzi堆做量词

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