部编人教版一年级语文上册识字5《对韵歌》精美课件

第1课时5

对韵歌统编版语文一年级上册上地天今古下说说与下列词语相对的词语。课前导入对韵歌对韵歌又叫对子歌，是把对联中常用的一些基本词语编在一起形成的。过新年的时候，每个小朋友家门的两边，都贴着红红的对联，上面的句子很好听，也很有趣，比如：年年花遍地，岁岁春满园；春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山……助学资料

《笠翁对韵》是从前人们学习写作用的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书从单字到多字层层属对，声韵协调，琅琅上口。《笠翁对笠》对云雨鸟风花虫字词乐园我会读duìyúnyǔfēnghuāniǎochóng对两个称为“一对”背对背正确乌云火烧云白云云雨下雨大雨雨滴风大风微风狂风花梅花花钱花海鸟翠鸟蜂鸟知更鸟虫赏花小游戏雨风鸟虫对云花虫云山（虫子）（白云）（山水）我会写独体字虫云山知结构虫云山红框部分不要写错哦chónɡ

虫子小虫飞虫“虫”的“口”要写得扁一些，书写在竖中线上。组词：书写指导：部首：独体字结构：虫森林里有各种各样的虫子。造句：重点字讲解点击播放yún

云天云朵风云上横短，下横长，撇折从下横的中点起笔。组词：书写指导：部首：独体字结构：一天空中飘着朵朵白云。造句：点击播放shān

山石山水大山首笔竖写在竖中线上，竖折的竖最短，第三笔在竖下端略出头。组词：书写指导：部首：独体字结构：山大山的深处有一眼泉水。造句：点击播放这节课你有什么收获？1.有很多汉字的字形与事物的形象是紧密联系的。2.我们抓住这些字形上的特点，与事物的形象相结合识字，就能把生字记得准确又牢固。课堂小结虫云山虫云山一、写一写。课堂练习对雨风鸟小子方云虫水二、连一连。小练笔：认真观察图画，用你认识的字说说图片中的天气情况。课后作业第2课时5

对韵歌统编版语文一年级上册课前导入看图猜字。云鸟风花虫雨云/对/雨，雪/对/风。花/对/树，鸟/对/虫。山清/对/水秀，柳绿/对/桃红。对韵歌品读鉴赏读一读，读准字音，读出节奏。云雨有云才会下雨。对雪风一般下雪都会伴随刮风。对云对雨，雪对风。云、雨、雪、风都是自然现象。花对树都是植物鸟虫都是动物对日对月自然天体天对地自然景观我来试一试豆对瓜植物鱼对虾动物山清对水秀山清对水秀都是自然景物都是状态柳绿对桃红柳

绿对桃红都是植物都是颜色柳对桃山对水绿对红植物对植物景物对景物颜色对颜色同一类的字才可以对对子。朗读课文。背诵课文。

朗读指导：这首对韵歌将自然现象和动植物结合在一起。朗读时，声音要高亢，吐字要清晰，每一句相对的词语要重读。教材习题答案背诵指导：背诵时，按照自然现象、动植物、景色的思路，一边大声朗读，一边根据课文想象画面，最终达到熟读成诵的目的。这节课你有什么收获？通过学习，我们初步感受到了汉语的音韵、节奏，发现了学习语文的乐趣，感受到了语文的美。课堂小结笠翁对韵（节选）天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。课外拓展声律启蒙（节选）云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。一、读一读，比一比，看看谁读得又快又准。对虫雨云风花课堂练习二、一字开花，给下面的字组词。云虫白朵乌彩飞害草子三、看谁背得对。（）对雨，雪对（）。（）对（），鸟对（）。山清对（），（）对花红。对韵歌云风花树虫水秀柳绿

搜集一些人家门口的春联，读一读，背一背，体会对韵的妙处。课后作业识字5新课导入头上为天脚下为地相对1.通过听读、看图想象等方法，认识“对、云”等7个生字。（重点）2.会写“虫、云”等3个字和“提、撇折、竖折”3种笔画。（重点）3.正确朗读课文，背诵课文。学习目标听朗读，注意生字的读音，将课后的生字做上标记！点击听朗读初读课文自由读课文，读准下面标红字的读音。云

对

雨，雪

对

风。花

对

树，鸟

对

虫。山

清

对

水

秀。柳

绿

对

桃

红。yúnduìyǔxuěduìfēnɡhuāduìshùniǎoduìchónɡshānqīnɡduìshuǐxiùliǔlǜduìtáohónɡ云雨我会认duì“对”在字典中的意思有很多，可以表示“双”，可以表示正确，还有朝着、向着的意思等。一

对

戒

指yíduì

jiè

zhi面对面miànduìmiàn我会认yún甲骨文甲骨文的“云”，上面的两横表示“天”，下面旋转的线条表示气流。本意表示气流在天空中旋转移动。云báiyún白云我会认yǔ甲骨文甲骨文的“雨”，最上面的一横表示“天”，下面的线条表示水滴。像从天空降落水滴的样子。雨xià下雨yǔ雪风xiàxuě下雪我会认fēng开动脑筋想一想，生活中与“风”有关的词语有哪些呢？dàfēng大风fēngzheng风筝fēngshàn风扇花树我会认huā在生活中，你都见过哪些花呢？和大家说说吧！xiānhuā鲜花héhuā荷花júhuā菊花鸟虫我会认niǎo金文仔细观察金文的“鸟”字，你觉得它和左边的那只鸟像吗？说说你的看法。鸟cuìniǎo翠鸟我会认chóng甲骨文甲骨文的“虫”字，看上去像一条头向上仰，尾巴翘起来的蛇。本意为较小的毒蛇，现在指昆虫或类似昆虫的小动物。虫山清水秀山清水秀：形容山水风景优美。柳绿桃红我会写书写指导：

“云”字上横短，下横长，撇折从下横的中点起笔。。笔画：

认识笔画“撇折”撇折：

下笔从重到轻，撇折交接时，转换方向从重到轻，稍稍往上斜。我会写书写指导：

竖写在竖中线上，“口”要写得扁一些。第五笔收笔迅速，点重。。笔画：

认识笔画“提”提：

下笔从左下到右上，从重到轻，收笔要出尖。我会写书写指导：

中间的竖最长，第三画的竖下端略出头。竖向笔画之间等距。。笔画：

认识笔画“提”竖折：

下笔先写竖段，稍稍停顿改变方向写横段。积累拓展上

对

下，大对

小。前

对

后，左

对

右。多

对

少，老

对

少。来

对