初二学生新学期学习计划范文样本_第1页
初二学生新学期学习计划范文样本_第2页
初二学生新学期学习计划范文样本_第3页
初二学生新学期学习计划范文样本_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3/3初二学生新学期学习计划范文数学:做题巩固预习效果

初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有力量的同学可以利用假期进行数学课本的预习。依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培育自学力量,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行,依据自己的力量,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。

在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。

从学习方法上,要培育自己学会归纳总结,常常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,准时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习力量解题技巧都会有所提高。假如同学们感觉学习枯燥,可以实行单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。

作文

作文与阅读的联系最为亲密,所以阅读水平的凹凸直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而把握美丽的句型结构,为作文打下坚实的基础。

初二同学新学期学习方案范文【三】

1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家动身。

2.上课仔细听讲,乐观发言,做好笔记。

3.仔细认真写作业,不对答案,仔细对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习其次天上课的内容。

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并准时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固。

7.遇到不懂得要准时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

初二同学新学期学习方案范文【四】

新学期准备作文立刻就要开学了,开学后我就是初二的同学了。初二的到来,自己渐渐地有一点危机感了,可怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我打算现在就想好新学期的准备。

第一,我打算学会放弃。在前两个学期里,我常常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我肯定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

其次,我打算抓不足。在我的成果中是不平均的,分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等,我打算在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我打算在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不仔细去反思,去发觉自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去仔细改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

还有,在初一我发觉有很多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是悄悄无闻地仔细学习,她不懂感仔细像我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论