2024-2025学年新教材高中生物第5章植物生命活动的调节单元素养评价含解析新人教版选择性必修1

PAGE14-第5章植物生命活动的调整单元素养评价(四)(第5章)(90分钟100分)一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。)1.生长素的化学本质是 ()A.氨基酸B.吲哚乙酸C.乙酰胆碱 D.胆固醇【解析】选B。生长素的化学本质是吲哚乙酸,B正确,A、C、D均错误。2.如图表示芽尖生长与生长素的关系(其中黑色点表示生长素分布),芽尖生长将向右弯曲的是 ()【解析】选D。A图没有单侧光,生长素分布匀称,直立生长,A错误。B图单侧光引起生长素分布不匀称,B图的右侧生长素分布多,长得快,向左侧弯曲,B错误。C图把尖端放在右侧,使右侧下部生长素分布多,向左侧弯曲,C错误。D图的琼脂块上边放置过尖端,因此琼脂块中含有生长素,D图中琼脂块放在左侧,因此左侧下部生长素分布多,长得快,D图向右侧弯曲,D正确。3.吲哚乙酸促进植物生长的主要缘由是 ()A.促进光合作用 B.促进呼吸作用C.促进蒸腾作用 D.促进细胞伸长【解析】选D。生长素不能促进光合作用,也不能促进细胞呼吸和蒸腾作用,A、B、C错误;植物生长素促进生长的缘由在于促进细胞伸长生长,D正确。4.下列事例与生长素的作用无干脆关系的是 ()A.台风吹倒的树苗,茎背地生长B.扦插枝条时保留芽,易于枝条生根成活C.盆栽花卉放置在阳台一段时间,茎会弯向光源生长D.刚摘下的青色香蕉放置一段时间后会自然变黄成熟【解析】选D。香蕉变黄成熟与乙烯有关,故应选D。5.下列能体现生长素作用低浓度促进生长、高浓度抑制生长的是 ()①顶端优势 ②茎的向光性③根的向地性 ④茎的背地性A.①②③ B.①③④C.①③ D.②④【解析】选C。顶端优势是指植物顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象,因为顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制,体现了生长素生理作用特点,①正确;茎的向光性中背光侧和向光侧均为促进作用,未体现生长素生理作用特点,②错误;将植物平放后,根向地生长,是因为远地侧生长素浓度低,促进生长,近地侧生长素浓度高,抑制生长,体现了生长素生理作用特点,③正确;茎的背地性中近地侧和远地侧均为促进作用,未体现生长素生理作用特点,④错误。综上所述①③正确,②④错误。6.植物生长调整剂的特点不包括 ()A.简单合成 B.原料广泛C.效果稳定 D.在特定部位合成【解析】选D。植物生长调整剂是人工合成的对植物的生长发育有调整作用的化学物质,不是植物在特定部位合成的,具有简单合成、原料广泛、效果稳定等优点。7.在装有猕猴桃的袋子里放个成熟的苹果,能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软,这期间起重要作用的激素是 ()A.生长素 B.乙烯C.赤霉素 D.脱落酸【解析】选B。生长素的作用是低浓度促进植物的生长和发芽,防止落花落果;高浓度抑制植物生长和发芽,促进落花落果,故A项错误;乙烯是一种气体植物激素,成熟果实可以产生乙烯,并释放到空气中,促进其他果实的成熟,故B正确;赤霉素的作用是促进种子的萌发,促进细胞伸长,故C项错误;脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的苍老和脱落,故D错误。8.生长素在胚芽鞘内的运输与自身的载体分布有关,也受光照、重力等外界因素的影响。在如图所示的胚芽鞘中,生长素的运输方向不会发生的是 ()A.a→b B.b→dC.c→a D.a→c【解析】选C。在单侧光照耀下,生长素可由向光侧向背光侧进行横向运输,可以由a侧运输到b侧;在胚芽鞘部位生长素进行极性运输,只能由形态学上端向形态学下端运输,可由b运输到d,由a运输到c,但不能由c运输到a。9.吊兰根在单侧光照耀下会背光弯曲生长。进一步探讨发觉,单侧光影响吊兰根背光弯曲生长需Ca2+参加。为验证该发觉,不须要对吊兰根进行的处理是 ()A.单侧光照耀B.单侧光照耀并用Ca2+处理C.单侧光照耀并用钙通道阻断剂处理D.无光条件下用Ca2+处理【解析】选D。该试验为验证性试验,须要在单侧光照耀下,分组进行试验,即单侧光照耀并用Ca2+处理和单侧光照耀并用钙通道阻断剂处理,两组试验可形成比照,A、B、C符合题意,D不符合。10.一个科学结论的得出,有时候须要多代科学家的共同努力,生长素的发觉就是一个很好的例子。下列关于生长素发觉过程的叙述,正确是 ()A.达尔文通过光照和黑暗的对比,发觉胚芽鞘会出现向光性弯曲B.温特命名了生长素,并证明白生长素的化学本质是吲哚乙酸C.拜尔证明胚芽鞘的尖端会产生某种“影响”并向伸长区传递D.鲍森·詹森发觉胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部【解析】选D。达尔文发觉,在受到单侧光照耀时,金丝雀草的胚芽鞘会向光弯曲生长,假如去掉胚芽鞘的尖端,或者用锡箔纸把尖端罩上,则不发生弯曲,假如罩上尖端下面的一段,胚芽鞘还会弯向光源生长,他并没有进行光照和黑暗的对比,A错误;温特命名了生长素,但没有证明生长素的化学本质是吲哚乙酸,B错误;达尔文依据试验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,拜尔的试验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不匀称而造成的,C错误;鲍森·詹森的试验证明,胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部,D正确。11.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度改变的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) ()【解析】选A。盆栽植物没有横放以前主根两侧生长素浓度相同,促进生长作用也相同;横放以后,由于重力作用,主根近地侧生长素浓度渐渐增大,由于根对生长素敏感,所以近地侧生长素浓度表现为先促进后抑制,反映在曲线上就是生长素浓度渐渐上升并跨过对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度的虚线。12.下图表示某植物种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总质量的改变状况。下列叙述正确的是 ()A.图中体现了植物生长素调整生长具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点B.图中曲线反映诞生长素抑制脱落酸的合成C.蜡熟期脱落酸含量最高,抑制细胞分裂D.完熟期有机物总质量削减可能是大分子有机物分解成小分子有机物【解析】选C。图示曲线并未体现低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点;图示曲线显示,在乳熟期,生长素浓度较高时,脱落酸含量上升,故生长素不会抑制脱落酸合成,大分子有机物氧化分解成无机物,可导致有机物总质量下降,故A、B、D均不正确。13.如图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程,下列叙述错误的是 ()甲瓦龙酸A.GA与ABA的形成从根本上说是植物基因组程序性表达的结果B.GA与ABA有肯定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调整作用C.GA与ABA的形成受光照的影响D.GA与ABA在植物不同器官和组织中的含量往往相同【解析】选D。GA与ABA的形成从根本上说是植物基因组程序性表达的结果,A正确;GA促进细胞生长,ABA抑制细胞分裂,二者有肯定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调整作用,B正确;甲瓦龙酸在长日照条件下形成赤霉素,在短日照条件下形成脱落酸,C正确;不同的植物激素在植物不同器官和组织中的含量往往不同,D错误。14.如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列叙述错误的是 ()A.甲图曲线P点为最适浓度B.甲图中的PM段,随着生长素浓度的增加,促进生长的作用渐渐减弱C.乙图中根的向地生长体现了生长素具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量肯定不同【解析】选D。P点表示促进作用最大时对应的浓度,A正确;甲图中的PM段,随着生长素浓度的增加,促进生长的作用渐渐减弱,B正确;根对生长素浓度敏感性强,近地侧的生长素浓度高,抑制根的生长,远地侧生长素浓度低,促进了根的生长,所以根向地生长,体现了生长素的低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点,C正确;依据图示曲线,当浓度不同但促进作用相同时,用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相等,D错误。二、选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)15.用不同强度的光照耀植物竖直生长的根,发觉都出现了背光生长的现象,测定根尖向光侧和背光侧的生长素含量,结果如下表(已知光照不会影响生长素的合成)。下列叙述正确的是 ()处理方式生长素(IAA)含量/(ng·g-1)向光侧背光侧光强:40μmol·m-2·s-1163.2426.6光强:100μmol·m-2·s-1117.2439.4黑暗(不照光)415.6415.6A.本试验能体现生长素的作用具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点B.本试验可以得出根的背光生长主要是由于生长素从向光侧向背光侧运输C.平放时根近地生长的缘由是近地侧生长素少而远地侧生长素多D.单侧光下,茎向光生长时生长素的分布特点与根相同【解析】选A、D。根的背光性说明生长素浓度高抑制生长,能体现生长素的低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点,A正确;由数据分析可得,光照条件下,生长素的总量比黑暗条件下少且差异较大,由于光照不影响生长素的合成,所以主要是光照引起向光侧生长素分解造成的,B错误;将根平放,受重力影响,近地侧生长素多,远地侧生长素少,根向地生长,C错误;单侧光下,茎向光生长时生长素的分布特点与根相同,均为背光侧较多,D正确。16.对燕麦胚芽鞘进行如图处理:①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。请据图推断下列叙述错误的是 ()A.有单侧光照时仍直立生长的是①B.赐予右侧光照时,弯向光源生长的是②C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤D.把④放在匀速转盘中心,并赐予右侧光照,生长状况是向右弯曲生长【解析】选B、D。有单侧光照时,由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽,胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激,所以仍直立向上生长,而②弯向光源生长,③不生长,④弯向光源生长,⑤不生长,所以有单侧光照时仍直立生长的是①,A正确;②③④的尖端没有用锡箔遮住,其尖端能感受单侧光的刺激,③在尖端横向插入云母片,生长素不能向下运输,所以赐予右侧光照时,弯向光源生长的是②④,B错误;③在尖端横向插入云母片,生长素不能向下运输,⑤切去胚芽鞘尖端,不能合成生长素,所以单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤,C正确;把④放在匀速转盘上,虽然赐予右侧光照,但胚芽鞘尖端受到的是匀称光照,所以生长状况是直立向上生长,D错误。17.某爱好小组用胚芽鞘进行了如图所示的试验1和2,下列对该试验及其结果的分析正确的是 ()A.胚芽鞘尖端能产生生长素,也能感受单侧光B.生长素不能从形态学下端运输至形态学上端C.生长素能从形态学上端运输至形态学下端D.试验1设置与自然条件下一样,为比照组,试验2为试验组【解析】选B、C、D。试验1和试验2的自变量是形态学上端和下端的位置,因此试验不能说明胚芽鞘尖端能产生生长素,也不能证明感光部位在尖端,A错误;比较试验1和试验2的结果可知,生长素只能从形态学上端运输至形态学下端,而不能从形态学下端运输至形态学上端,B正确,C正确;试验1为自然状态下生长素运输方向,为比照组,试验2为试验组,D正确。18.某爱好小组探讨a、b、c三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,试验结果如图所示。下列推断中最合理的是 ()A.a浓度生长素抑制杨树侧芽生长B.b浓度生长素主要是促进杨树侧芽细胞分裂C.c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度D.三种浓度的大小关系为:b<c<a【解析】选A。分析试验结果柱状图可知,图中清水处理组是空白比照组,a、b、c三种不同浓度的生长素处理组均为试验组;与比照组相比,a浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量减小,说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长,A合理;b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大,说明b、c浓度生长素均能促进杨树茎段侧芽生长,即能促进侧芽细胞生长,而不是促进侧芽细胞分裂,B不合理;图中显示,c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量最大,只能说明该浓度最接近杨树侧芽生长的最适生长素浓度,但未必是杨树侧芽生长的最适生长素浓度,C不合理;在促进杨树侧芽生长的生长素浓度范围内,可存在效果相同的两种不同浓度的生长素,因此仅依据图中信息无法推断b、c两种浓度的大小关系,D不合理。19.某课题组探讨了激素类调整剂甲和乙对某种月季插条生根的影响,试验结果如图所示,下列叙述正确的是 ()A.激素类调整剂的种类和浓度是该试验的自变量B.若探究10μmol·L-1时,甲、乙对月季插条生根的复合影响,应设计4组试验C.试验证明乙促进生根的最适浓度是10μmol·L-1D.该试验证明激素类调整剂甲的作用具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点【解析】选A、B。探讨激素类调整剂甲和乙对某种月季插条生根的影响,试验的自变量包括激素类调整剂的种类和激素类调整剂的浓度,A正确;探究10μmol·L-1甲、乙对月季插条生根的复合影响,应设计不加激素类调整剂、只加激素类调整剂甲、只加激素类调整剂乙、加入激素类调整剂甲和激素类调整剂乙的4组试验,B正确;据图可知与比照组相比,随激素类调整剂乙浓度增加,插条生根数削减,说明该浓度范围内激素类调整剂乙抑制插条生根,C错误;图中各浓度下激素类调整剂甲促进插条生根数目均大于不加激素类调整剂组,不能证明甲的作用具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点,D错误。20.用相宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段,48小时后测得水仙茎段的伸长率(伸长率=×100%)如图所示,下列结论正确的是 ()A.在无外源的IAA和GA时茎段仍能生长B.IAA和GA均能促进茎伸长,IAA促进茎伸长的效果更好C.IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用D.植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用【解析】选A、B、C。由第1组(比照组)伸长率为20%可知,A正确;将第2组和第4组分别与第1组进行比照,说明IAA和GA均能促进茎伸长,第2组比第4组的伸长率高,所以IAA促进茎伸长的效果更好,B正确;对比第1、2、3、4组试验可知,IAA和GA共同作用时比两者单独作用时茎段的伸长率都要高,据此可说明IAA和GA在促进茎段伸长方面具有协同作用,C正确;将第1组、第2组和第5组进行比照,说明加入植物激素抑制剂S不影响IAA对茎段伸长的促进效果,D错误。三、非选择题(共5小题,共54分)21.(8分)(2024·全国卷Ⅱ)某探讨小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按如图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α角),测得数据如下表。请回答下列问题。分组甲乙琼脂块左右α角/度20.49.09.1(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这种运输的方向是______________________________________。

(2)上图中α角形成的缘由是

__。

(3)据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同,但小于甲琼脂块所引起的α角,缘由是

__。

【解析】(1)生长素在胚芽鞘中只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为极性运输。(2)胚芽鞘出现了向右弯曲生长是因为琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧,使胚芽鞘切段左侧的生长素浓度高于右侧,引起胚芽鞘左侧生长快于右侧,形成α角。(3)据表中数据可知,乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同,所以左右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同,而甲琼脂块中的生长素含量较高,所以甲琼脂块所引起的α角会更大。答案:(1)从形态学上端到形态学下端(2)琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧,使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧,引起胚芽鞘左侧生长快于右侧,形成α角(3)乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同,但小于甲琼脂块中生长素的含量22.(10分)如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长状况。请回答下列问题:(1)比较图中三条曲线,能说明__。

(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为__________(用图中字母回答),二者的生长状况体现了生长素作用特点是__

__。

【解析】(1)在肯定生长素浓度范围内,均促进根、芽、茎生长,超过肯定浓度范围,均抑制生长;最适生长素浓度从小到大依次为:根、芽、茎,表明对生长素浓度敏感性从大到小依次为根、芽、茎。(2)顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽,侧芽生长受抑制,顶芽优先生长,为顶端优势,体现生长素作用的特点是低浓度促进生长、高浓度抑制生长。故最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f。答案:(1)植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同(2)f低浓度促进生长,高浓度抑制生长23.(10分)解除顶端优势可以达到调整植株形态和增产的目的,为此种植烟草的烟农经常对烟草植株进行打顶处理。下图为烟草植株去除顶芽前后,侧芽部位甲、乙两种植物激素的含量改变以及侧芽长度的改变状况,已知图中一种植物激素是生长素,另一种植物激素是细胞分裂素。请回答下列问题:(1)激素甲代表的是__。

(2)去除顶芽前,高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是________________。

(3)去除顶芽后,与甲、乙两激素一起在促进侧芽的生长方面具有协同作用的还有________________(植物激素)。

(4)第12h侧芽萌动后烟草的生长发育过程中,除了受各种植物激素的调整和环境因子的影响外,在根本上是______________的结果。

【解析】(1)依据曲线,去掉顶芽后,侧芽部位的激素甲浓度降低,说明激素甲代表的是生长素,激素乙代表的是细胞分裂素。(2)去除顶芽前,高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是抑制和促进。(3)去除顶芽后,侧芽部位的生长素浓度降低,低浓度生长素促进生长,细胞分裂素促进细胞分裂,此外,与甲、乙两激素一起在促进侧芽的生长方面具有协同作用的还有赤霉素。(4)第12h侧芽萌动后烟草的生长发育过程中,细胞发生分化,除了受各种植物激素的调整和环境因子的影响外,在根本上是基因组在肯定时间和空间上程序性表达的结果。答案:(1)生长素(2)抑制、促进(3)赤霉素(4)基因组在肯定时间和空间上程序性表达(受基因组调控)【补偿训练】细致视察下列三个图,图一是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长状况;图二是燕麦胚芽鞘的向光性试验,图三是生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。请回答下列问题:(1)图一中试验一段时间后,玉米幼苗茎__________生长,根________生长。(2)图二中试验一段时间后,燕麦胚芽鞘________生长,缘由是__________处的生长素浓度较高,细胞纵向伸长生长较快。尖端下方生长素的运输方向具有极性,运输方式为________。(3)若图三表示生长素浓度与芽生长的关系,则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根和茎生长的关系时B点应分别向____________移动。【解析】(1)图一是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长状况。受地心引力的影响,近地侧生长素浓度高于远地侧,因根对生长素较茎敏感,近地侧高浓度的生长素

抑制了根的生长,远地侧低浓度的生长素促进了根的生长,使根表现出向地生长;但对茎而言,近地侧高浓度的生长素对茎的生长所起的促进作用强于远地侧,使茎表现出背地生长。(2)图二是燕麦胚芽鞘的向光性试验。由于单侧光照耀,胚芽鞘N处(背光一侧)的生长素浓度高于M处(向光一侧)的生长素浓度,使N处细胞纵向伸长生长较快,表现出弯向光源生长。尖端下方生长素的运输方向具有极性,即进行极性运输,该运输方式为主动运输。(3)图三中的B表示促进生长的最适浓度。不同器官对生长素的敏感程度不同,最敏感的是根,其次是芽,最终是茎。若图三表示生长素浓度与芽生长的关系,则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根和茎生长的关系时,B点应分别向左移动和向右移动。答案:(1)背地向地(2)弯向光源N主动运输(3)左和右24.(12分)植物激素对植物的生命活动具有重要的调整作用,在生产中有着广泛的应用,请回答下列有关植物激素的问题:(1)生长素是植物细胞间传递__________的分子,是促进植物生长的重要内源激素。在农业生产中,肯定浓度的生长素类调整剂可作为除草剂,用以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,其主要的原理是____________________。

(2)油菜素内酯是一种新型植物内源激素,被国际上誉为第六激素。题图表示科研人员以苋菜幼苗为材料进行相关探究试验的结果,本试验的目的是____________。

【解析】(1)生长素是植物细胞间传递信息的分子,是促进植物生长的重要内源激素。在农业生产中,肯定浓度的生长素类调整剂可作为除草剂,用以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,其主要的原理是双子叶杂草比单子叶农作物对生长素类调整剂更为敏感,肯定浓度的生长素类调整剂对双子叶杂草起到抑制作用,而对单子叶农作物的生长起促进作用。(2)依据曲线的横坐标、纵坐标意义推断,试验的目的是探究不同浓度的油菜素内酯对苋菜幼苗生长(株高)的影响。答案:(1)信息双子叶杂草比单