2024-2025学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争二中国军民维护国家主权的斗争学案含解析人民版必修1VIP

PAGE二中国军民维护国家主权的斗争课标阐释时空构建1.了解三元里人民抗英、左宗棠收复新疆的主要史实。2．了解黄海海战与反割台斗争中涌现出的英雄人物与事迹。3．驾驭义和团反帝爱国运动的过程及意义。授课提示：对应学生用书第15页一、三元里抗英1．背景：面对列强的侵略，清政府卑躬屈膝，但中国人民自发组织起来，英勇抗击侵略者。2．概况：1841年5月，三元里人民痛击前来抢劫的英国侵略者。3．意义：是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模反抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵挡外侮的爱国精神。二、左宗棠收复新疆1．背景(1)其次次鸦片斗争以后，英国、俄国都力图在新疆扩张侵略势力。(2)1865年，阿古柏率军侵占喀什噶尔，1870年又将侵略势力扩张到北疆。(3)俄、英勾结和支持阿古柏政权，俄国干脆出兵强占伊犁地区。2．策略：“先北后南，缓进急战”。3．经过：1876年，左宗棠率军西征，于1878年收复除伊犁外的新疆地区，1881年，中俄签订《改订条约》等条约，中国收回伊犁，但俄国割占了中国西部约七万平方公里的领土。4．意义：粉碎了英、俄利用阿古柏侵略新疆的阴谋，肯定程度上维护了祖国领土的完整。5．新疆行省的设立：1884年，清政府在新疆设立行省，加强了对新疆地区的限制。三、黄海海战与反割台斗争1．黄海海战(1)爆发：1894年9月，中国北洋舰队遭日舰偷袭，黄海海战爆发。(2)概况：“定远”舰管带刘步蟾、“致远”舰管带邓世昌、“经远”舰管带林永升等率官兵英勇作战，迫使日舰逃离战场。(3)结果：黄海海战后，北洋水师主力尚存。此后李鸿章吩咐“避战保船”，使北洋舰队在威海卫全军覆没。2．反割台斗争(1)背景：1895年，清政府因甲午斗争战败，被迫与日本签订《马关条约》，割台湾及澎湖列岛给日本。(2)概况：台湾各族人民在邱逢甲、徐骧领导下组成义军，与刘永福的黑旗军并肩作战，痛击日军，1895年10月，台湾全部沦陷。但台湾人民争取回来祖国的斗争从未停息。(3)意义：台湾军民抗拒侵略、维护祖国领土完整的壮举，在历史上写下了光辉篇章。四、义和团反帝运动1．背景：19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严峻。2．过程(1)源于义和拳，是山东、直隶一带的民间隐私结社组织，进行反清斗争。(2)1899年底，在袁世凯的镇压下，山东义和团转移到直隶，向京津地区发展。在落垡、廊坊一带阻击八国联军；在北京围攻东交民巷使馆和西什库教堂。3．结果：在中外反动势力联合剿杀下最终失败。4．意义：在中国近代反帝爱国斗争史上写下光辉一页，阻挡了列强瓜分中国阴谋的实现。授课提示：对应学生用书第15页探究主题一近代前期中国军民反侵略斗争的特点史料一逆夷在三元里一带，恣其淫掠，人人为之发指。予连日与杨汝正劝谕数十乡，激以忠义，怵以利害，于是乡民怦怦欲战。——《中国通史参考资料》探究点一：从史料一分析，三元里人民的抗英斗争体现了什么特点？提示：干脆缘由是英军的抢掠激起了民众的生气；并非盲目举事，而是经过了肯定的宣扬发动。史料二据日方记载：“台湾新竹地区，人民就是士兵……甚至妇女，都拿起武器，一面呼喊着，一面投入战斗。”——《台湾民众抗日史》探究点二：史料二局面出现的缘由是什么？说明白什么问题？提示：缘由：《马关条约》规定，割台湾及其附属岛屿给日本。说明：台湾人民誓死反抗保卫台湾；人民广泛参加，各阶层主动反抗。史料三最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。——中国近代史资料丛刊《义和团》探究点三：义和团提出了什么要求？反映了什么问题？提示：要求：废除不同等条约。问题：中外民族冲突异样尖锐，引起人民不满。近代前期中国军民反侵略斗争的特点1．发生在中外民族斗争中或之后，斗争阶层呈现多样性。既有爱国官兵组织的军事斗争，也有民众自发的抗拒行为。2．缺乏正确的领导和严密的组织。3．斗争英勇坚韧，留下珍贵精神财宝。黄海海战、台湾人民反割台等斗争体现了中国人民不怕牺牲、坚决御侮的爱国主义精神。4．中国民众的斗争往往呈自发性、分散性和落后性，无法取得反侵略斗争的最终成功。正月十八一大早，三元里村民聚集在村头，将从三元古庙内取出的抗英运动令旗——三星旗高举起来，绕村飘扬，引导着狮子队在喧天的锣鼓声中进行表演。这是因为三星旗象征着中国人民()A．勤劳英勇、酷爱和平的精神B．不畏强暴、抵挡外侮的精神C．敬天法祖、注意伦理的精神D．勇于学习、锐意改革的精神[命题立意]题干反映三元里人民抗拒侵略的爱国精神，体现了家国情怀的核心素养。[得分思路]本题考查近代中国军民维护国家主权的斗争，抓住材料中的关键信息“三元里”“三星旗”“抗英运动”可知，这里涉及的事务是三元里人民抗英斗争，它是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模反抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵挡外侮的爱国精神，故B项符合题意。[答案]B探究主题二义和团运动的评价史料一神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。天无雨，地焦干，只因鬼子止住天……神出洞，仙下山，附着人体把拳玩。——《山东义和团调查资料选编》探究点一：从史料一分析，义和团运动兴起的主要缘由是什么？体现了什么特点？提示：缘由：列强侵略中国，中国面临严峻的民族危机。特点：具有反帝爱国性质；没有先进思想指导，具有落后性。史料二有六位学士路遇义和团，因身边带有铅笔一支，洋纸一张，便被乱刀拿下。还有一家因有一根火柴，结果一家八口全部被杀。——《微历史：1840—1949历史现场》探究点二：史料二反映了什么问题？怎样相识其影响？提示：问题：义和团运动盲目排外，抵制外来事物；比较残暴、落后。影响：反映了当时中国社会主要冲突的改变，体现了抗拒精神；但是盲目抵制西方先进文明，不利于中国的发展和进步。义和团运动的进步性和局限性1．进步性(1)是一场宏大的反帝爱国运动。义和团运动把斗争的矛头指向帝国主义，提出了“扶清灭洋”的口号，反映了当时中国社会主要冲突的改变，体现了抗拒精神和朴实的爱国意识。(2)沉重打击了外来侵略势力，阻挡了列强瓜分中国的企图。2．局限性(1)指导思想上带有蒙昧迷信和盲目排外的落后性。(2)义和团运动没有统一的领导，对清朝统治者缺乏警觉，斗争中存在严峻的盲目性、自发性和分散性。鸦片斗争后的西方传教活动与以往相比，有了明显的不同：民教冲突不断，教案频发，最终爆发了规模浩大的义和团运动。造成这一时期“教案频发”的主要缘由在于()A．清政府允许传教士在华传教B．民族危机严峻激化了民教冲突C．太平天国运动宣扬拜上帝教D．中国民众固有的仇洋排外心理[命题立意]本题考查义和团运动兴起的缘由，凸显的核心素养主要是历史说明。[得分思路]19世纪末，列强掀起了瓜分中国的狂潮，教会活动更加猖狂，传教士肆意欺压百姓，官府“袒教抑民”，导致教案频发，最终爆发了规模浩大的义和团运动，故选B项。[答案]B[随堂训练]对应学生用书第16页题组1三元里抗英1．清朝林福祥《平海心筹》记载；“初十日辰刻(道光二十一年四月初十)，逆夷……抢劫，予闻锣声不绝，即带水勇应之……来会者众数万，刀斧犁锄……将夷兵困在垓心矣。”此记载反映了()A．三元里抗英斗争 B．义和团运动C．反割台斗争 D．旅顺大屠杀解析：道光二十一年即1841年。1841年三元里抗英群众曾围困英军，B、C、D三项发生在光绪年间。答案：A题组2左宗棠收复新疆2．19世纪七八十年头，通过军事斗争歼灭了阿古柏主力，通过外交斗争收回了伊犁的两个重要人物是()A．李鸿章、曾纪泽 B．曾国藩、左宗棠C．左宗棠、曾纪泽 D．丁汝昌、李鸿章解析：解题的关键是“歼灭了阿古柏主力”和“收回了伊犁”。“歼灭了阿古柏主力”的重要人物是左宗棠，“收回了伊犁”的重要人物是曾纪泽。答案：C题组3黄海海战与反割台斗争3．再现历史场景、弘扬民族精神是历史影视剧的主题。下列能再现邓世昌率领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景的是()A．辽东战役 B．平壤战役C．黄海海战 D．威海卫战役解析：1894年9月，邓世昌与全舰官兵在中日黄海海战中壮烈殉国。答案：C4．近代某次斗争中，光绪皇帝曾垂泪撰联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，该次斗争最有可能是()A．鸦片斗争 B．其次次鸦片斗争C．中日甲午斗争 D．八国联军侵华斗争解析：依据材料“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”结合所学学问可知该次斗争最有可能是中日甲午斗争，故C项正确。答案：C题组4义和团反帝运动5．中日甲午斗争后，民间组织义和团自发进行的反帝爱国运动最主要的意义是()A．导致了八国联军侵华斗争B．阻挡了中国完全沦为半殖民地半封建社会的命运C．粉碎了帝国主义列强瓜分中国的企图D．打击了清政府的反动统治，加速了其灭亡进程解析：义和团运动以“扶清灭洋”为口号，它打击的对象是帝国主义，但作为一场农夫运动，它并没有阻挡中国沦为半殖民地的命运；但是使列强相识到“瓜分中国实为下策”，从今起先在中国扶植