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文档简介
新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).正确、美观地书写汉字。巍峨雄奇评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学内容填空。
(1)陶渊明的“盛年不重来,____________。及时当勉励,____________”。这四句诗人们耳熟能详。像这样勉励人们珍惜时间的句子还有葛洪的名言“不饱食以终日,____________。”
(2)孔子说“知之为知之,不知为不知,____________。”说明了读书的态度;朱熹则认为读书有三到,谓心到、_____________、____________。
(3)少年儿童是祖国未来的主人,肩负着实现“中国梦”的责任,正所谓“少年智则___________,少年富则___________,少年强则__________。
(4)《枫桥夜泊》中写诗人所见景物的诗句是“____________,____________”,借一个“______”字表达了诗人旅途孤苦之情。
(5)我劝天公重抖擞,____________。《己亥杂诗》)2).怎样才能更好地了解家乡风物?同学们进行了讨论,请你把他们的对话补充完整。
同同:想要更好地了解家乡风物,我们需要阅读与此相关的资料,我们可以用朱熹的“心既到矣,________?”来勉励自己养成用心阅读的好习惯;以孔子的“________,________________,是知也”来督促自己求真问学。
乐乐:我们了解家乡风物,传承家乡精神。大同人惜时:不饱食以终日,________;大同人勤俭:________,克俭于家。3).填空。
①_________________________,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
②竹喧归浣女,_______________________,(王维《山居秋暝》)
③_________________________,桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)
④山一程,水一程,________________________,夜深千帐灯。(纳兰性德《长相思》)
⑤_________________________?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)4).看拼音,写词语。
dūdu_____周瑜dùjì_____诸葛亮的才干,wěituō_____他造十万支箭。交箭之日,诸葛亮diàodù_____船驶近曹营,让军士léigǔ_____nàhǎn_____诱曹军放箭。诸葛亮mǎnzàiérguī_______,周瑜说他shénjīmiàosuàn_______。5).同学们正在聊课本中的一景一情,请你补充对话。
同同:龙年已至,回顾课本,同学们哪些景,哪些人令你们久久难以忘怀?
乐乐:我忘不了江南深秋的夜景:“________,江枫渔火对愁眠。”
小智:我忘不了诗人殷殷期盼:陆游希望早日看到“________________,家祭无忘告乃翁”的统一局面;龚自珍渴望出现“我劝天公重抖擞,________”的崭新世界。
同同:同学们,我们更不能忘了中国少年的责任:“壮哉,我中国少年,________!”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).儿时的萧红在园子里模仿祖父干农活。下列哪句诗能体现这种生活()A.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。C.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。2).下面加点字的读音完全正确的一项()A.木匣(jiá)
谨慎(jǐn)
抖擞(sǒu)
硕果累累(lěi)B.歧路(qí)
矫健(jiǎo)
发酵(jiào)
一字不落(là)C.石榴(liǔ)
削弱(xiāo)
誊写(téng)
栩栩如生(xǔ)D.嫉妒(jì)
琐碎(suǒ)
磁铁(cí)
三更半夜(gēng)3).根据下列描述,我知道这位偶像是()
不惑之年在长征途中写下气势磅礴的《七律•长征》,花甲之年痛失爱子批示“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,古稀之年写下鼓舞人心的《卜算子•咏梅》。A.刘伯承B.彭德怀C.毛泽东D.鲁迅评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
1.强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给你。”(改为转述句)
___________
2.人藏在洞里不闷气。人藏在洞里不嫌暗。(用关联词连成一句话)______
3.它由圆明园()绮春园和长春园组成()所以叫圆明三园()此外()还有许多小园分布在圆明园东()西()南三面()众心拱月般环绕在圆明园周围()(加标点)
4.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(仿写句子)____________
5.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。(简要概括语句的主要意思)_______评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
诸葛亮
《红楼梦》
三顾茅庐
武松
《西游记》
鲁智深倒拔垂杨柳
齐天大圣
《三国演义》
刘姥姥进大观园
林黛玉
《水浒传》
三打白骨精2).下面的人物出自哪部作品?有些什么特点?请用直线连一连。
武松
《红楼梦》
聪明美丽
泼辣能干
严监生
《三国演义》
豪放倔强
勇武机敏
王熙凤
《儒林外史》
生性多疑
野心勃勃
曹操
《水浒传》
爱财胜命
极其吝啬评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).(
)人们都说这个山村像一幅风景画。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明镜。
(
)山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
(
)塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。
(
)水里倒映着蓝天白云。2).排列句序。
(
)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。
(
)我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。
(
)它亭亭玉立,朝气蓬勃,给花园增添了无限的生机。
(
)我家门前有一个小小的花园。
(
)一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
(
)过了半个多月,指甲花长得有一尺多高了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《鲸》和《松鼠》都运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法,语言精练平实。(
)
2.《慈母情深》中,四个“立刻又”刻画了母亲为了养活自己的孩子争分夺秒赚钱的辛苦,深化了“慈母情深深似海”的主题。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).补全《渔歌子》这首词,并完成练习。西塞山前
,桃花流水
。青箬笠,
,斜风细雨不须归。1.补全古诗。
2.《渔歌子》这首词的作者是____代的__________。如果把这首词看作一幅画的话,那么处于画中心的是________。
3.这首词开头两句写垂钓的地点在______,季节是_____。在这两句里,描绘了________、________、________等景物,勾勒了一个垂钓的优美环境。
4.作者是一位山水画家,这首词富有色彩美,词中展现出的色彩有________、________、________、________等,如鹭的颜色是(
),箬笠和蓑衣的颜色分别是(
)和(
),给人秀丽、清新之感。
5.词中描写钓者悠闲自在的生活情趣的句子是“_______________”。
读到此句时,我们不免想起_____代诗人_______在《江雪》中描写渔翁垂钓的诗句:“____________________。”评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
你理想中的学校是什么样子的?请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).你养了小狗后更加喜欢动物了,同时也关注了很多动物专栏,你发现了下面这篇文章,请完成后面的问题。可爱的小鸟王文杰①没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。②一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,随浪漂流,姗姗而来,近了,近了……③忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“扑啦”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。④瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝①地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样,艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。⑤小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了。给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是呀,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,那儿也不如故乡好!⑥善良的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上、肩上、掌上、胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……(文章有删改)【注释】①毫不悭(qiān)吝:一点都不吝啬,一点不小气。1.水手们和小鸟是怎样逐渐成为好朋友的?请根据文章内容填一填。
2.默读文章第④段,先写一写水手们为小鸟做的事,再体会水手和小鸟之间的情感。
________________________________________
3.阅读文章,说说最后水手们为什么把小鸟放走了。
_________________________________________
4.请借鉴本文描写小鸟时运用的拟人修辞手法,描写你喜欢的一种动物。(200字左右)
________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。
高跷(qiāoqiào)
杀菌(jūnjùn)任(rèn
rén)丘
皲(cūnjūn)裂
估(gūgǔ)计
剔(tī
tì)透
拗(ào
niù)不过
沉甸(diàn
diān)甸2).给加点字选择正确的注释。
挺:①量词。
②很。
③笔直。
④伸直。
⑤支撑。
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