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文档简介

内蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).庆qìng

【部首】广

【结构】半包围

【文字源流】古人在祝贺别人喜庆的时候,常送鹿皮以表心意。因此,“庆”字原来是由“鹿”和“心”构成的。《说文》:“……行贺人也。”本义是“祝贺”。《周礼》:“有贺庆之事。”引申为“善”、“福”等。

【常用词组】庆祝庆贺重庆

【课文原句】重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音和语境写出正确的词语。

(1)为了集体的róngyù_____,他俩坚持duànliàn_____身体,在比赛时为对方加油nàhǎn_____。他们最终yíngdé_____了比赛,开心不已。

(2)有一艘环游世界的帆船正往回hángxíng_____,一只猴子抢了小孩的帽子fàngsì_____地sīyǎo_____,小孩很生气,就不顾危险去追猴子。2).查字典。

“崇”字按部首查字法应先查(

)部,再查(

)画。“崇”在字典里的解释有:①高;②重视;③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第(

)种解释;“尊崇”的“崇”应选第(

)种解释。3).积累运用。

(1)边塞诗悲壮苍凉,其中写青海风光的诗句是“_________________________________”;写戍边将士思乡情怀的诗句是“_________________________________”;表达作者渴望良将镇守边关的急切愿望的诗句是“_________________________________”;而诗句“_________________________________”则抒发了将士们誓死保卫祖国的崇高精神。

(2)古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。请你也来写两句吧:_________________________。

(3)豆蔻年华指:_______________,及笄指:_____________,古稀指:_______。4).《水浒传》在刻画人物时,善于用绰号体现人物特点,其中“黑旋风”指的是李逵;“花和尚”指的是_________;“及时雨”指的是__________。5).辨字组词。

值(

)

席(

)

浸(

)

幕(

)

陪(

)

殖(

)

度(

)

侵(

)

慕(

)

赔(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列文言语句,停顿不恰当的一句是(

)A.未闻孔雀/是/夫子/家禽B.此/是/君家果C.楚人/有/鬻盾与矛者D.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛2).下列句子运用的修辞手法与其他不同的一项是()A.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。B.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。C.在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。D.大拇指身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。3).将下列选项中的词语依次填入横线处,最恰当的一项是(

阅读优秀作家的优秀作品,

作品的语言,感受作品的思想、艺术魅力,不仅可以大自然和人生的多姿多彩,还可以激发我们自然、热爱生活的感情。A.品味

体味

珍惜B.品评

体验

珍爱C.品评

体验

珍惜D.品味

体味

珍爱评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读一读,还可以把书比作什么?照样子,写一写。

例:书是师,最可亲;诲不倦,更热心。

书是友,常交流;天下事,共探求。

书是镜,可照人;读好书,不染尘。

书是__________,__________;__________,__________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,再体会连接后的左右两组词语在表达效果上有哪些不同,写在下面的横线上。

鼻子都气歪了

饮水思源

前怕狼后怕虎

气急败坏

吃水不忘挖井人

畏首畏尾

2).把作品和它相对应的作者连起来。

1.《彭公案》

a.施耐庵

2.《三侠五义》

b.吴承恩

3.《水浒传》

c.贪梦道人

4.《红楼梦》

d.石玉昆

5.《三国演义》

e.曹雪芹

6.《西游记》

f.罗贯中评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).快乐排排队(将下列词语按顺序排列)。

(1)中秋端五清明春节

___________________________

(2)汽车车运输工具公共汽车

___________________________

(3)小学语文教科书书语文教科书

教科书

___________________________

(4)黎明夜晚黄昏早晨

___________________________2).给下列句子排排队。

________云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。

________一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。

________一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。

________窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶.绿得发亮。

________我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。

________地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。

________雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子,对的打“√”,错的打“×”。

1.“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。”这句话标点是正确的。()

2.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。”缩句是:精华化为灰烬。()

3.“他那见义勇为的崇高品质,经常浮现在我脑海中。”这句话没有语病。

()

4.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话只使用列数字的说明方法。()

5.“满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。”这句话运用了对比描写和静态描写。()

6.被作者称作“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的作品是《水浒传》。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习。祖国是什么祖国是什么?有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。太阳回答:是迎风招展的五星红旗!松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!稻穗回答:是等待开镰的金色丰收!晓风回答:是边防战士挺拔的身影!浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟!星星回答:是中秋佳节团圆的月饼!青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀!碧海回答:是吹拂大地温暖的春风!孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了,显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。1.“孩子仰起花一般好看的脸”,“花一般”起了什么作用?

______________________________________

2.本文使用的修辞手法是什么?

______________________________________

3.白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么?

_______________________________________

4.请再写出一两句诗来赞美祖国。

______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).【抒写真情】赛龙舟是一种乐趣,传承是它的果实;读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;劳动是一种乐趣,收获是它的果实……请你以“乐趣”为话题,完成一篇习作。

提示与要求:(1)通过一个具体的事例写清楚乐趣是什么。(2)语言通顺流畅,意思清楚明白,表达出自己的感受。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读

ㅤㅤ①快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?

ㅤㅤ②进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

ㅤㅤ③石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”

ㅤㅤ④他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”

ㅤㅤ⑤“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”

ㅤㅤ⑥瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。

ㅤㅤ⑦我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:

ㅤㅤ⑧爸爸的花儿落了。

ㅤㅤ⑨我已不再是小孩子。

(1)本段文字选自________,作者是________。

(2)毕业典礼结束后,“我”为什么要急急忙忙赶回家去?_______________

(3)文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义?从两方面作答。_____________

(4)概括选文的主要内容。_____________

(5)请运用比喻的修辞方法,写两句赞美父爱的话。_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,画“√”。

(1)他这次考试应该能勉(miǎnmǎn)强及格。

(2)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯(xùnnùn)良,很讨人喜欢。

(3)这个贝壳大约有我的手掌那么大,是锥(zhuīzuī)形的硬壳

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