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文档简介
吉林省吉林市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写汉字。
治liáo
老shǔ
shū头
cí别
屏mù
jiū正评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).7.根据语境,看拼音写词语。书本是镜头,让我们看到了世界的多姿多彩,如翠绿非凡的róng
shù(),精巧如诗的bái
lù(),建筑hóngwěi(
)的圆明园,xiétiáo(
)有序走搭石的乡亲们。2).把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。
失(
)落(
)
(
)(
)归赵
夜(
)降(
)
心(
)神(
)
(
)(
)如生
(
)耳(
)聋
(1)徐悲鸿的骏马画得(
)。
(2)突如其来的打击令他整天无精打采,(
)
(3)演出结束后,会场上爆发出(
)的掌声。3).2.读拼音,结合语境写词语。(1)老师,是您启迪我真正领会了大自然的ēnhuì(
),让我读懂了每一片绿叶,每一朵云彩。于是我不再lǎnduò(
),常漫步在河边、公园,享受大自然的馈赠。(2)圆明园的奇珍异宝尽管有的放在十分yǐnbì(
)的地方,但也被贪婪的英法联军找到并运走,他们为了xiāohuǐ(
)罪证,放火烧掉了圆明园。(3)我们要及时宣泄和化解内心的yāyì(
),否则,时间一长,会感到痛苦,甚至会做出一些huānɡtánɡ(
)的事。4).用合适的四字词语代替句中的画线部分。
(1)我既腼腆又十分得意,点头告诉她这首诗确实是我写的。(
)
(2)我有点儿急迫得不能再等待,想立刻让父亲看看我写的诗。(
)
(3)不过母亲还是完全跟过去一样地鼓励我。(
)5).3.我会拼写。语文书就像我的一位朋友。在书中,我遇见了fùjīngqǐngzuì_________的廉颇、足智多谋的蔺相如、jiānqiáng_______的守岛战士,他们是我精神的qǐdí_______者;在书中,我结交了身段shìyí_______的白鹭,有小巧línglóng
_______的松鼠……他们是人类的伙伴:在书中,我见识了圆明园建筑的jīnbìhuīhuáng_________,欣赏了shīqínghuàyì_________的月夜……真是“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“六一”儿童节,学校举行了“走进名著演绎经典——中国四大名著戏剧展演”的活动,小语不可能在舞台上看到以下哪个人物?()A.一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。B.一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。C.身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉;相貌堂堂,威风凛凛。D.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。2).10.下列词语中没有错别字的一项是(
)A.轮换
身段
联结
气极败坏B.船桨
慌唐
闲逸
难以致信C.阴暗
歇凉
煤炭
心旷神怡D.茶叶
隐弊
崩塌
流离失所3).8.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(
)A.父亲直言不讳地指出了我写的那首诗的不足之处。B.这个秋天的事情真多,忙都忙不过来,真是多事之秋。C.咱们就打开天窗说亮话,把事情都讲清楚,免得大家心里有疙瘩。D.老张做事不果断,前怕狼后怕虎,总是犹豫不决。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).给句子加标点。
故宫
万里长城
秦始皇陵兵马俑
敦煌莫高窟等旅游胜地
可以让人们了解到历史
地理
建筑等许多方面的知识。
________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).用直线把题目、作者、诗文连起来。
《春夜》
杜甫
烽火连三月
剪剪轻风阵阵寒
《春望》
王安石
金炉香尽漏声残
家书抵万金
《劝学》
苏轼
但愿人长久
往来无白丁
《陋室铭》
荀子
谈笑有鸿儒
千里共婵娟
《水调歌头》
刘禹锡
青,取之于蓝
而青于蓝2).把搭配合适的词语连起来。
大山
炎热
心里
宽阔
天气
崩塌
河面
发慌评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).快乐排排队。(将正确的序号写在括号里)
(
)经过他认真修改过的作品,写得不好的地方都被删掉了,留下的也就成了珍品。
(
)白天看,晚上看,睡觉之前看,一早醒来看,一觉得什么地方欠妥,立即上前用笔涂涂改改。
(
)有时改到最后,一篇文章竟然全篇不留一字。
(
)有时,他干脆将文稿贴在床对面的墙上。
(
)我国古代著名的文学家欧阳修,每写完一篇作品,总要反复修改。2).将下列词语排列成一副通顺的对联。
且读
千年事
欲知
万本书
今古
中西
______________________,______________________。
读这副对联,你联想到的一句名言是:_________________________。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。
1.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(
)
2.猴子好像故意让这孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸。(
)
3.船长一看到这儿,突然间,好像嗓子被什么东西捅了一下,呜咽起来。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读你好啊,快乐的小鸟!欢乐的精灵!你犹如一位画家蓝天
白云田野
山峦江河
浅川这些空中陆上都是你的画坊你用羽翅描画了四季的模样1.联系上下文填空。
诗中将小鸟比作(
),它在(
)作画,它的画笔是(
),画了(
)
2.联系上下文理解词语。
画坊:______________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:____________,你真棒
要求:(1)先补全题目,围绕“你真棒”选择一两件事,把人物的“棒”表现出来。(2)通过人物的动作、语言、心理等方面的描写,突出人物的特点。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成后面的题目。父爱之舟(节选)吴冠中恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!1.根据意思从片段中找出相对应的词语。
(1)不真切;不清楚。(
)
(2)形容舍不得离开。(
)
2.片段中画线句采用了________描写,描绘了________________。
3.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易?用“
”在片段中画出来。
4.为什么父亲觉得委屈了“我”?
_________________________________________________________________
5.父亲给“我”做了一个什么玩具?从中你体会到了什么?
_________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
A.强劲;结实。B.像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。C.振作。
D.结构和格式。
(1)起初,小嘎子精神抖擞。(
)
(2)虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了。(
)
(3)他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(
)
(4)五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。(
)2).对师傅的技艺,曹小三的态度是怎样变化的?选词填空。(填序号)
起初,曹小三对师傅的绝活一直(
),但大半天下来,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现,他真觉得(
)。正当曹小三对师傅的技艺佩服得(
)时,却突然发现刷子李裤子.上有一个白点,曹小三(
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