江西省吉安市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

江西省吉安市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我是小小书法家。用楷书规范、美观的书写古诗，每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字、标点要对齐。

示儿

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

陆游诗评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.识字与写字。

duànliàn

cíxiáng

nánkàn

(

)(

)(

)

lǒngzhào

jùnmǎ

xiàngmào

(

)(

)(

)2）.读拼音，写词语。

shǎngshí

dùjì

zhǎnxīn

wēiyán

(

)(

)(

)(

)

nánkān

fàngsì

cùyōng

xiàngmào

(

)(

)(

)(

)3）.按要求填空。

（1）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。杨万里用“________，忽作玻璃碎地声”向我们展示了孩子的天真可爱；杜甫的“剑外忽传收蓟北，______”表达了诗人听闻官军收复失地的欣喜若狂；李白的“孤帆远影碧空尽，______”体现的朋友间依依惜别之情令我们难以忘怀。

（2）“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”这首小诗中包含的四大名著分别是_______、_________、_______、_____。课文《草船借箭》是根据_____（作者）的《_____》的相关内容改写，这部名著中的“三英战吕布”中的“三英”指的是“_____”“_____”“_____”。

（3）我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，正如朱熹在《朱子语类》中所言：“_____，_____。”

（4）君子光明磊落，心胸坦荡；小人则斤斤计较，患得患失。正如《论语》中所说：

“_____，_____。”4）.看拼音，写词语。

duànliàn

duānzhuāng

liáokuò

sǔnshī

(

)(

)(

)(

)

géjú

jǐnjí

shǎngshí

tuánjié

(

)(

)(

)(

)5）.看拼音，写词语。

（1）武松棒劈大虫，没想到梢棒打在树上，断成两jié___。武松干脆提起铁锤般的quántóu_____猛打大虫……

（2）màobùjīnɡrén_______的年轻小将战胜强大的对手，yínɡ___得了比赛，夺得冠军。

（3）艺术zàoyì_____颇高的姑娘正在舞台上演奏，她的琴声kòurénxīnxián_______，让人陶醉。

（4）wú___矛之利，于物无不陷也。

（5）其人fú___能应也。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写无误的一组是（）A．隐定公殿难以置信

怄心沥血B．协调箩框付荆请罪

牵肠挂肚C．侵略玲珑夜幕降临

心旷神怡D．消毁吩咐应接不睱

金璧辉煌2）.明明最喜欢在写随笔的时候引用词语或者俗语，请你看看他哪句用得不合适（

）A．即使比赛输了也不能气急败坏，要有风度。B．我盼星星盼月亮，总算把妈妈盼回家了。C．跳水运动员的夺冠对观众来说是一件不以为然的事。D．夺冠队员把奖牌戴到教练脖子上，正体现了“吃水不忘挖井人”。3）.下面的语段表达了季羡林先生怎样的感情？（

）

其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上迎风弄姿，似乎在睥睨一切。（摘自季羡林《清塘荷韵》）A．对家乡荷花的喜爱以及家乡的思念之情。B．对其他地方荷花的赞美和喜爱C．对其他地方荷花的厌恶和讨厌。D．对自己种的荷花的赞美和喜爱。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.母亲说完，立刻又坐了下去，又弯曲了背，又将头俯在缝纫机板上了，又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（用反复的修辞手法将句子写具体）

_________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列故事与故事中的人物连线。

化蝶

盘古

奔月

田螺姑娘

开天辟地

牛郎织女

悄悄做饭洗衣

梁山伯与祝英台

鹊桥相会

嫦娥2）.连一连。

祸兮福之所倚

一寸光阴不可轻

志于道，据于德

福兮祸之所伏

不积跬步，无以至千里

不积小流，无以成江海

少年易老学难成

行成于思毁于随

恢弘志士之气

依于仁，游于艺

到处皆诗境

不宜妄自菲薄

业精于勤荒于嬉

随时有物华

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.读课文《珍珠鸟》，按照课文叙述顺序重新排列下列短语。

淘气的小家伙

可爱的小红嘴

人鸟相依图

温暖舒适的巢

______________________________2）.排排队。

(

)花木兰和李大哥在边关立下了赫赫战功。

(

)花木兰替父从军，真可谓忠孝两全。

(

)花木兰向父亲介绍李将军。

(

)他们被恩准回乡与家人团聚。

(

)花木兰身着女装，出来相见。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．“但悲不见九州同”中的“九州”代指中国。(

)

2．“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”这句话运用了反问和比喻的修辞手法。(

)

3．在讲故事时，不能对故事进行创作，不能为故事增加合理的情节。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读《社日》，答题。王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。【注释】作者王驾，唐代诗人。

社日：古代祭祀土神的日子。

豚栅：养猪棚。

鸡栖：养鸡棚。

柘：柘树。1．这首诗描绘的季节是_______，时间_________，地点___________，事情__________，自己感受到的诗人_________的情感。

2．“鹅湖山下稻粱肥”写出了___________，“豚栅鸡栖半掩扉”写出了_________。

3．这首诗题目是“社日”，却不写社日的情景，而是写__________。

4．从“家家扶得醉人归”可看出社日的_____________________。

5．请根据想象描绘出社日的情景：

____________________。

6．你能分别用两组成语，恰切地形容诗人描写的当时人民的生活和社日活动中人们的心情吗？

___________、___________；___________、_________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

同学们一定阅读了很多民间故事，故事中的很多人物都在你心中留下了一定的印象，请挑选一位你最喜欢的人物来写写他（她），写写他（她）给你的感动或对你的影响。可以用“我最喜欢的民间故事人物——××”为题，也可以另拟题目。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.散文阅读。生机勃勃的太阳花龚今进①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。④但看得多了，才注意到，一朵太阳花的生命其实极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点儿要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾。自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。⑦太阳花的世界，是一个科学的、公平的、友爱的世界。太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！1．太阳花有哪些特点？请用简洁的语言概括。

①太阳花是艳丽夺目的、缤纷五彩的。

②________________________________

③________________________________

2．第二自然段写太阳花的美丽时，运用了正面描写和侧面描写，请用“——”画出正面描写的句子，用“

”画出侧面描写的句子。

3．根据第四自然段内容，填写下表。时间花的状态日出前____日出后即刻开放，开大开圆日落时___

4．作者认为开完的太阳花也很可爱，对此理解错误的一项是（

）A．开完的太阳花不消沉，也不意懒。B．开完的太阳花会主动让出阳光，静静地孕育新的生命。C．开完的太阳花会继续努力聚集精华，等待自己再次开花。D．开完的太阳花会默默等待秋天的来临，把种子悄悄撒进土里。5．文中的太阳花给了你哪些人生启迪？（写出两点即可）

___________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

胚胎（pēibēi）

祸患（huòhòu）

天赋（fùwù）

痴迷（zhīchī）

绞尽脑汁（jiǎojiào）

困窘（jǒngjiǒng）2）.选择合适的词语。

玩赏

观赏

凝视

俯视

欣赏

（1）你骑在马