辽宁省辽阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省辽阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。

fēnfù

dīngzhǔ

huīhuáng

lǎnduò

nuòyán

qǐdí

xīhan

kùshǔ

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境看拼音写词语。

妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中：有时在田园里追húdié_____，捉màzha_____；也会学男孩子练习shuāijiāo_____；甚至有时候还在河边fàngsì_____地奔跑，把没人看管的小艇划走，见到大人来了吓得两腿chàndǒu_____。2）.读句子，看拼音，写词语。

（1）一位cíxiáng_____的老爷爷正在操场上duànliàn_____。

（2）受伤的小猴子，hóulóng_____里不时发出一种奇怪的声音。3）.写出语段中空缺的词语。

冬季里，时光在西昌放慢了脚步。清晨，一条条yúchuán_____在邛海湖面荡来荡去，几只红嘴鸥在空中yōurán_____地飞来飞去。正午时分，阳光zhàoyào_____着shīqínghuàyì_______的古城，一切都是那么jīngzhì_____。夜称降临，tànhuǒ_____熊熊燃烧，围炉煮茶的人们正jīnjīnyǒuwèi_______地shùshuō_____着心事……4）.补全下列诗句。

（1）读诗能解其中趣。“_________，也傍桑阴学种瓜。”是儿童学着大人种瓜的乐趣；“稚子金盆脱晓冰，_____________。”是儿童脱冰作戏的乐趣。

（2）读诗能悟其中情。“黄沙百战穿金甲，____________。”是戍边将士的视死如归；“谁言寸草心，________。”是孟郊对母亲的感激；“_____________，夜静春山空。”是王维对大自然的喜爱。

（3）读书能晓其中义。人要怀有悲悯同情之心，正如《孟子》所言“恻隐之心，___________”；我们要做品行高尚、心胸宽广的人，正如《论语》所言“_____________，小人长戚戚”。5）.《桂花雨》多处提到“香”，从下面片段中选两处表现“香”的描写，写出其中蕴含的情感。

片段一：桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

片段二：摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像雨，好香的雨呀！”

片段三：桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

片段四：杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里……可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

选片断_____：____________________

选片断_____：____________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.9.下列带点字意思相同的一项是（

）A．负荆请罪

如释重负B．风一更，雪一更

万象更新C．学而不厌

喜新厌旧D．九州生气恃风雷

有恃无恐2）.2.甲骨文中，“册”是这样的，像竹简，猜猜的意思是（

）A．祭：一只手杀牲祭祀B．典：重要文书C．删：拿刀把竹简上的错字挂掉D．朋：串在一起的两串贝3）.下列“之”字的意思解释是“的”的一项是（

）A．置之不理B．誉之曰C．吾盾之坚，物莫能陷也。D．以子之矛，陷子之盾评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．请用“足智多谋”和“处心积虑”各写一句话。

（1）______________________

（2）______________________

2．圆明园是皇家园林。（扩句）

___________________________

3．圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失！（改为反问句）

___________________________

4．还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。（用相同的修辞手法写句子）

___________________________

5．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词把两句话合成一句）

___________________________

6．队长说：“我是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。”（改为转述句）

___________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面汉字的艺术形式与对应的名称连起来。

A．B．C．D．

匾额

印章

扇面剪纸2）.连一连，体会左右两组词语在表达上的不同。

敬酒不吃吃罚酒

贪得无厌

吃着碗里看着锅里的

饮水思源

吃水不忘挖井人

不识好歹

癞蛤蟆想吃天鹅肉

强人所难

赶鸭子上架

异想天开

打开天窗说亮话

直言不讳评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)最后为小树苗浇水。

(

)接着把小树苗放进坑里。

(

)二年级同学一起去公园植树。

(

)他们先用锄头挖了个坑。

(

)然后埋上泥土。2）.把下列句子排成通顺的话，将序号写在括号里。

()清溪河从镇前缓缓流过。

()镇后是一望无际的桑地。

()我的家在江南水乡的一个小镇上。

()我们常跟妈妈、阿姨去采桑叶喂蚕。

()一群群小鱼在河里游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

()春天桑树抽出了新叶，整片桑地就像绿色的海洋。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“簇”的音序是“C”，部首是“⺮”。(

)

2．“三打白骨精”“女儿国遇难”“风雪山神庙”都是《西游记》中的精彩故事。(

)

3．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一句中“青春”的意思是指春天。(

)

4．严监生是我国古典讽刺小说《世说新语》中的一个人物。(

)

5．《牧场之国》一文中反复出现“这就是真正的荷兰”是为了表达作者对荷兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。【甲】春望【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

1．两首诗出自同一位诗人之手，且主题相似，都是关于_____的。

2．两首诗的情感不同：【甲】诗紧扣“_____”字，【乙】诗则紧扣“_____”字

3．两首诗，用词都非常精准：

①【甲】诗中，一个“______”字使人触目惊心，一个“_____”字令人满目凄然。

②【乙】诗中，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”中，从“巴峡”到“巫峡”，因为峡险而窄，舟行如梭，故用“______”；从“巫峡”到“襄阳”，顺流疾驶，故用“_____”；从“襄阳”到“洛阳”，改换陆路，故用“_____”。

4．【甲】诗写于安史之乱开始时【乙】诗写于安史之乱结束时。两首诗都写到了“泪”，下面对这两首诗中的“泪”的说法有误的一项是（

）A．【甲】诗中，诗人感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心充满怅恨B．【乙】诗中，浩劫过去，诗人可以返回故乡了，自然喜不自胜，高兴地哭了C．【甲】诗中，原本美好的花儿，却使诗人看到后落泪，更反衬出作者的伤心之情D．【乙】诗中，诗人回想起自己这些年颠沛流离的生活，痛定思痛，悲从中来评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.你想让大家来自己的家乡旅游，请你试着介绍自己的家乡。

有人说，旅行就是从自己熟悉的家乡去别人熟悉的家乡。其实不管走多远，家乡才是我们最眷恋、最自豪的地方。请你选取一处你认为最特别的家乡风景，向同学们推荐一下自己的家乡吧！

要求：①题目自拟。②搜集相关资料，进行专业介绍的同时融入自己的真情实感。③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.8.月光下的母亲①我跟陈老师说，我母亲病了，我要回去看她。陈老师同意了。②我不是一个好学生，我撒了谎。我母亲根本没病，我是饿了，或者说是馋了。学校食堂的饭太难吃了，我都吃腻了，我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀（gǎn）面。我们学校只有在每月月底两天放假，其他时间学生都在学校寄宿。每个月上学的那天清晨，母亲都会为我做一碗鸡蛋手擀面。③我坐最后一趟班车到镇上，镇上已经没有机动车的影子，我只好徒步回家。④天上的月亮真大，地上一个行人也没有。[A]我走啊走，肚子饿得发慌，心里只盼着早点吃到母亲做的鸡蛋手擀面，步伐便愈来愈快。⑤走到四流山时，我借着月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人影正将一垛又一垛的麦子奋力抽打在木桶上。⑥那时，我们那里还没有脱粒机这样的农用机械。家家户户都是这样手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低，要赶在入秋时将全部的谷子脱粒归仓，实在是一项耗时费力的大工程。但即便如此，也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。⑦我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好的预感。我加快步伐走到家门口，赶紧用手摸门。我摸到了一把铁锁。我知道，打谷场上的人不是别人。⑧我哭了。还能是谁呢？别人家都是夫妻二人一起赶工，我父亲在浙江打工，家里家外的活儿只有母亲一个人干，除了她还能是谁呢？⑨我哭了，号啕大哭。⑩母亲做的鸡蛋手擀面好吃，她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得吃，舍不得穿，还要没日没夜地干活供我上学……[B]等哭完，我没拿钥匙开门，也没去打谷场喊母亲，而是扭头往学校的方向走去，鸡蛋手擀面也被我全然抛到脑后。⑪我知道路上肯定没有车了，只能徒步回学校，就算这样，我也决计不回头。⑫茫茫月光下，乡村公路上寂静无人，我一个人赶夜路，却没有感到一丝害怕。我徒步30多里路回到学校时，天已经大亮。⑬陈老师关切地问我母亲的病怎样了，我说我母亲没病，是我病了。说着，我的眼泪又不争气地落下来。陈老师不明所以地看着我，想问我为什么哭，但似乎明白了什么。他终于没开口，只是轻轻地拍了拍我的肩膀。⑭从昨晚到今晨一粒米没进，但我一点儿也不觉得饿，我径直向教室走去。⑮我以前只知道有人冒着毒辣的阳光干活；那一晚，我知道，也有人顶着月光干活。1．短文描绘了哪几个场景？请简要概括小标题，写在横线里。

撒谎请假回家→_______________→___________→坦白真相认真学习

2．短文第⑨自然段中说“我哭了，号啕大哭”。你读懂“我”为什么而哭吗？联系上下文，请把你的理解写下来。

____________________

3．短文第④⑩自然段同样都写到了“走”的动作，但是作者内心想法却不同。

[A]处，“我”在想：____________________；

[B]处，“我”在想：____________________。

4．下面这段话中的加点词，有怎样的表达效果？请写一写你的体会。

“母亲做的鸡蛋手擀面好吃，她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得吃，舍不得穿，还要没日没夜地干活供我上学……”

____________________

5．结合文章内容，说说短文以“月光下的母亲”为题好在哪里。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句子中破折