中南林业科技大学《科技写作专题》2021-2022学年第一学期期末试卷

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2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于学术写作中的段落长度，以下哪种更合适：A.短段落B.长段落C.长短结合D.没有要求2、当处理学术写作中的数据时，以下哪种方法更能保证数据的可靠性：A.多次测量B.选取极端值C.忽略异常值D.主观估算3、在学术论文中，如何正确地引用会议论文？A.只写会议名称B.注明作者、会议名称、地点和时间C.随意引用D.不需要引用会议论文4、关于学术论文中参考文献的引用，以下哪种做法更符合学术规范？A.只引用知名学者的文献B.对引用的文献进行适当改写，避免抄袭嫌疑C.准确标注引用文献的出处和页码D.随意增加参考文献数量以显示研究的丰富性5、学术写作中，论证的逻辑严密性至关重要。以下哪种论证过程更具有说服力？A.论点与论据脱节，逻辑混乱B.以偏概全，用个别案例得出普遍结论C.从多个角度提供充分证据，推理严谨D.主观臆断，没有依据地得出结论6、在学术论文中，引用二手文献时，以下哪种做法是正确的？A.只引用一手文献，不引用二手文献B.引用二手文献，但不追溯其原始来源C.尽量引用一手文献，若引用二手文献需追溯并核对原始来源D.随意引用二手文献，不考虑其可靠性7、在学术写作中，如何有效地组织段落结构？以下哪种方式不太恰当？A.每段围绕一个中心主题展开论述B.段落之间过渡自然，逻辑连贯C.段落长度均匀，以保持形式美观D.开头有主题句，结尾有总结句8、学术写作中，如何确保研究方法的可重复性？A.描述模糊，无法重复B.详细说明步骤和条件C.遗漏关键信息D.故意隐瞒重要细节9、在学术写作中，如何处理引用文献中的不同观点？以下哪种做法是不正确的？A.综合分析不同观点，提出自己的见解B.完全否定与自己观点不符的文献C.客观评价各种观点的优缺点D.以理性的态度探讨观点之间的差异10、在学术论文中，如何回应审稿人的意见？A.拒绝接受，不做修改B.表面接受，实际不改C.认真对待，有针对性地修改D.对审稿人的意见置之不理11、学术写作中，如何选择恰当的研究角度？A.跟风热门角度，没有独特性B.从自身兴趣出发，不考虑可行性C.结合研究现状和自身优势D.随意选择，没有思考12、当进行跨学科的学术写作时，以下哪种策略更有助于整合不同学科的观点？A.分别阐述各学科观点，不做整合B.以某一学科为主，忽略其他学科C.找到不同学科观点的共通之处，进行综合分析D.随意拼凑各学科的内容13、对于学术论文中图表的标题，以下哪种表述更清晰准确？A.过于简洁，无法传达图表的关键信息B.冗长复杂，让读者难以理解C.简洁明了，准确概括图表的主要内容D.使用模糊、含混的语言14、学术写作中，如何确定研究问题的创新性？A.参考前人的研究B.凭个人感觉C.进行文献综述D.向专家请教15、对于学术论文中的图表标题，以下哪个要求不是必须的？A.准确反映图表的内容B.简洁明了，避免冗长C.使用专业术语和缩写D.具有一定的吸引力和创新性16、在学术写作的文献综述部分，以下哪种做法能够展现对已有研究的全面了解和深入分析？A.简单罗列前人的研究成果，不做评价B.只引用最新的研究文献，忽略早期的重要研究C.对前人的研究进行系统梳理、分类比较，并指出研究的不足和空白D.故意贬低前人的研究，突出自己研究的重要性17、以下哪种文献类型在学术写作中通常被认为是二次文献？A.学术期刊论文B.会议论文C.综述文章D.学位论文18、在学术写作中，如何提高文献综述的质量？A.简单罗列文献，没有分析评价B.深入分析文献的优缺点和相关性C.只引用知名学者的文献D.忽视最新的研究文献19、在学术写作中，如何避免陈词滥调的表达？以下哪种方法是不正确的？A.寻求新颖独特的表达方式B.不断重复常见的表述C.阅读优秀的学术作品，学习新的语言运用D.结合具体语境，创造个性化的表达20、对于学术论文中的图表编号和标题，以下哪种方式更规范？A.随意编号和命名B.按照出现的先后顺序编号，标题简洁明了C.编号混乱，标题与图表内容不符D.不编号和标题，让读者自行理解二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）详细阐述在学术文章中如何运用调查研究的方法，设计有效的问卷和访谈提纲。2、（本题10分）论述如何在学术写作中处理研究中的复杂性和不确定性，以清晰和有条理的方式表达观点。3、（本题10分）详细阐述学术写作中图表的设计和使用原则，如何使其有效地辅助文字表达观点。4、（本题10分）论述在学术写作中如何培养创新思维和独特的学术视角，使文章在众多研究中脱颖而出。三、论述题（本大题共2个小题，