6.1.4 预防传染病（解析版）

6.1.4控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行分层作业【基础达标】夯实知识点：1、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。2、传染病是由病原体引起的传染性疾病，传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。3、非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。{单元知识框架}夯实基础题型：1．HPV（人乳头瘤病毒如左图）通过直接或间接接触传播可到达宿主皮肤和黏膜上皮细胞，在感染部位的上皮细胞内制造出新的病毒。HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率。右图为某年我国肿瘤登记地区宫颈癌发病率随年龄变化的曲线图。下列描述错误的是（

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A．HPV形似球状，可利用人体细胞内的遗传物质制造新病毒B．接种疫苗后人体产生的专门抵抗这种病原体的蛋白质为抗体C．宫颈癌高发年龄在45岁左右D．人乳头瘤病毒是该病的病原体，勤换内衣、裤，注意卫生属于切断传播途径【答案】A【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。（2）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A．病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。HPV形似球状，可利用自身遗传物质，利用人体细胞内的物质制造新病毒，A错误。B．病原体、疫苗等进入体内刺激免疫细胞产生一种特殊的蛋白质叫抗体，B正确。C．由题干曲线图中可知，宫颈癌高发年龄在45岁左右，C正确。D．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，人乳头瘤病毒是宫颈癌的病原体。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，HPV（人乳头瘤病毒如左图）通过直接或间接接触传播可到达宿主皮肤和黏膜上皮细胞，在感染部位的上皮细胞内制造出新的病毒，故对于宫颈癌，勤换内衣、裤，注意卫生属于切断传播途径，D正确。故选A。2．新冠肺炎流行期间，接种疫苗是防控疫情的重要措施。根据前期新冠肺炎病毒灭活疫苗临床试验研究，仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果，3周后接种第二剂次灭活疫苗，接种人群可以产生较好的免疫效果（如示意图）。下列有关说法正确的是（

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A．新冠肺炎病毒由DNA和蛋白质组成，它属于传染源B．第一次接种后，密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，原因是体内还没有产生抗体或者是产生的抗体较少C．接种新冠疫苗能够有效预防新冠肺炎，这种免疫属于非特异性免疫D．戴口罩也能有效预防新冠肺炎，这属于预防传染病措施中的保护易感人群【答案】B【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。（2）传染病的流行一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。（3）预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（4）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，它能刺激人体淋巴细胞产生抗体，从免疫的角度看，属于抗原。【详解】A．新冠肺炎病毒是引起新冠肺炎的病原体，新冠肺炎患者或携带者才是传染源，A错误。B．根据题干提供的图片可知，第一次接种后，虽然刺激淋巴细胞产生抗体，但是抗体需要一段时间才能产生，抗体数量过少，甚至可能消失，抵抗该病的能力弱，因此密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，B正确。C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，它能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这种免疫是出生后产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，C错误。D．戴口罩可以一定程度上防止新冠肺炎通过飞沫传播，这属于预防传染病措施中的切断传播途径，D错误。故选B。3．幽门螺杆菌感染率极高，可在人与人之间传播，与肠胃疾病发病有关。生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（

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A．根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐B．餐具消毒属于保护易感人群C．公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率D．感染了幽门螺杆菌的人群是传染源【答案】B【分析】传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A．根据调查结果发现，自带餐具的感染率比不自带餐具的感染率明显低，所以建议中学生自带餐具就餐，A正确。B．餐具消毒属于预防传染病的切断传播途径，是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一，B错误。C．使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低胃幽门螺杆菌等病原体随食物传播的风险，C正确。D．已经感染了幽门螺杆菌的人群可散播病原体是传染源，而未感染者是易感人群，D正确。故选B。4．某人接种了流感疫苗，在第一次流感流行期间未患感冒，但流感再次流行时，却患了感冒。不可能的原因是（）A．流感病毒发生了变异B．两次流行的流感病毒是不同类型C．相应抗体已经消失了D．流感病毒对抗生素产生了抗药性【答案】D【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体具有特异性，抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活。抗原被消灭后，抗体还存留在人体内，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。【详解】A．流感病毒发生了变异，会导致第一次接种的流感疫苗失去作用，A正确。B．抗体与抗原结合具有特异性，即一种抗体只能与一定的抗原结合，而不能与其它种类的抗原结合。因此，两次流行的流感病毒是不同类型，可能是导致他再次患感冒的原因，B正确。C．抗体在人体内存在的时间是有限的，因此相应抗体消失后，人可能会再次感冒，C正确。D．抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，但是抗生素不能抑制或杀死病毒。因此，“流感病毒对抗生素产生了抗药性”的观点不正确，D错误。故选D。5．春季，是狂犬病高发的季节。人一旦被狗、猫抓伤、咬伤，为避免得狂犬病，应立即彻底清洗伤口，同时尽早注射狂犬病疫苗并在伤口周围注射狂犬病抗毒血清，否则一旦发病，100％死亡。以下对此认识错误的是（）A．被狗、猫咬伤的人都是传染源B．清洗伤口主要属于切断传播途径C．注射狂犬病疫苗属于保护易感人群D．狂犬病抗毒血清只能消灭狂犬病病毒【答案】A【分析】传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。因此预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A．传染源是指携带了病原体的人或动物。被狗、猫咬伤的人中，也有没有感染和携带病原体的，就不是传染源，A错误。B．清洗伤口是防止病原体从伤口侵入人体，主要属于切断传播途径，B正确。C．注射狂犬病疫苗的人是易感染狂犬病毒的健康人，所以注射狂犬疫苗属于保护易感人群，C正确。D．狂犬病抗毒血清中含有抵抗狂犬病毒的抗体，这种免疫具有特异性，只能消灭狂犬病病毒，D正确。故选A。6．2023年春，部分学校出现了甲流大面积传染的病例。下面是某校印发的预防甲流宣传单上的部分内容，其中属于控制传染源的是（）A．教室内保持清洁，经常开窗通风B．锻炼身体、充足睡眠、加强营养C．出门最好正确佩戴口罩，勤洗手D．对患者要早报告、早隔离、早治疗【答案】D【分析】预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。解答此题的关键是明确传染病的预防措施。【详解】A．教室内保持清洁，经常开窗通风，属于预防传染病的措施中的切断传播途径，A错误。B．锻炼身体、充足睡眠、加强营养，属于预防传染病的措施中的保护易感人群，B错误。C．出门最好正确佩戴口罩，勤洗手，属于预防传染病的措施中的切断传播途径，C错误。D．对患者要早报告、早隔离、早治疗，是对传染源采取的措施，属于控制传染源，D正确。故选D。【培优提升】历年真题训练：1．HPV疫苗可有效预防宫颈癌的发生，海南省2023年将为满13周岁至14周岁半的5.58万名女生以及现役适龄女军人实施国产二价HPV（人乳头状瘤病毒）疫苗免费接种。下列相关叙述，错误的是（

）A．接种HPV疫苗也可有效预防艾滋病等疾病B．接种HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫C．接种HPV疫苗的预防措施属于保护易感人群D．HPV携带者是导致HPV传播的传染源【答案】A【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。【详解】AB．HPV疫苗可以预防宫颈癌的发生，由此获得的免疫是特异性免疫，但HPV疫苗不能预防艾滋病等疾病，A错误，B正确。C．给健康人群接种疫苗的传染病预防措施属于保护易感人群，C正确。D．能够散播病原体的人或动物叫传染源，所以HPV携带者是导致HPV传播的传染源，D正确。故选A。2．为防止甲型流感的传播，人们采取戴口罩、消毒等措施。下列叙述错误的是（）A．流感病毒没有细胞结构 B．消毒属于切断传播途径C．流感病毒可通过分裂生殖 D．流感病毒是病原体【答案】C【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。【详解】A．流感病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，A正确。B．预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，消毒属于切断传播途径，B正确。C．流感病毒的繁殖方式是自我复制，C错误。D．病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。流感病毒是病原体，D正确。故选C。3．新冠疫情还未结束，又出现了甲流病毒。以下叙述中，正确的是（

）A．新冠病毒是细胞微小，结构简单，必须借助电子显微镜才能观察B．从免疫的角度看，新冠病毒属于抗体C．甲流传播的的基本环节是病原体、传染源、传播途径和易感人群D．注射甲流疫苗预防流感属于预防传染病措施中的保护易感人群【答案】D【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析，接种疫苗的目的是保护易感人群。【详解】A．新冠病毒个体非常微小，必须借助电子显微镜才能观察，它没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质的内核组成，A错误。B．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。从免疫的角度看，新冠病毒属于病原体，B错误。C．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，甲流的传播也同样，C错误。D．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析，接种疫苗的目的是保护易感人群，D正确。故选D。4．流行性脑脊髓膜炎简称流脑，是一种由脑膜炎双球菌引起的疾病。脑膜炎双球菌会通过鼻咽部侵入人体并大量繁殖，形成化脓性脑脊髓膜病变。儿童是流脑感染的主要人群。因此，按我国计划免疫要求，儿童须接种流脑疫苗，这使我国流脑发病率保持较低水平。(1)流脑的病原体是_____，该病原体通过_____进行繁殖。(2)接种流脑疫苗能刺激人体淋巴细胞产生_____，该过程属于_____免疫。(3)预防流脑有多种措施，接种疫苗这一方式属于传染病预防措施中的_____。请结合资料，还可以通过______方式切断传播途径。【答案】(1)脑膜炎双球菌分裂(2)抗体特异性(3)保护易感人群戴口罩/少聚集/多通风【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。结合分析可知，流脑的病原体是脑膜炎双球菌，该病原体是细菌，通过分裂（或二分裂、细胞分裂）进行繁殖。（2）流脑疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种流脑疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的流脑疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种流脑疫苗所产生的抗体只对脑膜炎双球菌起作用，对其它病原体没有作用，故接种流脑疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。（3）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的“环境消毒、消灭媒介蚊虫、讲究个人卫生、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。可见，从预防传染病的角度分析，接种流脑疫苗的目的是保护易感人群。结合资料可知，还可以通过戴口罩（或少聚集、多通风等）方式切断传播途径。5．某校针对今年春季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如下图所示，请结合手册，回答相关问题。(1)甲型流感病毒是导致甲流的___________，无细胞结构，需要在活细胞中___________生活。(2)甲流的传播途径有多种，在“对付甲流有妙招”中，能够切断传播途径的措施有___________（多选）。(3)注射甲流疫苗可以预防甲流的原因是___________，该疫苗___________（选填“能”或“不能”）预防新型冠状病毒感染。(4)小明出现发烧的症状后能否自行服用治疗甲流的药物？请说明原因___________。【答案】(1)病原体寄生(2)①②③(3)注射疫苗后体内会产生甲流抗体，从而提高对甲流的抵抗力不能(4)不能，一方面出现发烧的症状不一定就是患上了甲流，需要到医院确诊；另一方面，如果治疗甲流的药物为处方药，需要依据医生的处方服用（写出一方面即可）【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。（2）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。【详解】（1）病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，甲型流感病毒是导致甲流的病原体，甲型流感病毒不具有细胞结构，它是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，需要寄生在活细胞中。（2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，在“对付甲流有妙招”中，能够切断传播途径的措施有①②③，④⑤属于保护易感人群。（3）接种新冠疫苗到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫，注射甲流疫苗后体内会产生甲流抗体，从而提高对甲流的抵抗力，但不能预防新型冠状病毒感染。（4）安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。小明出现发烧的症状后不能自行服用治疗甲流的药物，因为一方面出现发烧的症状不一定就是患上了甲流，需要到医院确诊；另一方面，如果治疗甲流的药物为处方药，需要依据医生的处方服用。6．科普阅读甲流与感冒春季是呼吸道传染病高发期，近日从医院临床发现：发热、流感感者逐渐呈上升趋势，大多以甲型流感为主。感冒分为流行性感冒（即流感，以甲型H1N1为例）和普通感冒。二者在症状表现和治疗用药方面，都有区别。普通感冒是由多种病毒引起的常见呼吸道感染性疾病。研究表明，普通感冒的症状相对较轻，主要包括：不发热或仅低热（<38℃）、打喷嚏、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽，有时伴随着肌肉疼痛、乏力、头痛和食欲差。潜伏期大约为1天，一般5至7天痊愈。普通感冒全年皆可发病，冬春季较多，没有大流行的特性。

甲流即是甲型H1N1流感，为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中传播。甲流早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者突发高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎，需要住院治疗。目前已证实，健康人群与已感染甲型流感的人直接或间接触（如感染者咳嗽或打喷嚏）感染甲型流感的机会很大，此外，感染甲型流感的途径还有：接触受感染的生猪、接触被人感染甲型流感病毒污染的环境等。医生给甲流患者的建议是要多休息，多饮水，同时要密切观察病情变化；对高热病例可给予退热治疗。有的还要辅以抗病毒治疗；研究显示，此种甲型H1N1流感病毒目前对神经氨酸酶抑制剂奥司他书、扎那米韦敏感。这也是医生开具的主要药物。

保持良好的个人卫生习惯是预防呼吸道传染病的重要手段，主要措施包括：增强体质和免疫力；勤洗手；保持环境清洁和通风；尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者；保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用上臂或纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，尽量避免触摸口、鼻、眼睛；出现呼吸道感染症状应居家休息，及早就医。回答下列问题：(1)甲型流感的病原体是______病毒，与其它生物相比，该病毒没有______结构，需要以______方式生活在人体细胞中。(2)从传染病学分析，流感患者属于______。甲型流感的传播途径有______。(3)当人体最初感染病毒时，体内的吞噬细胞会首先发挥作用，这属于______免疫。(4)根据上述材料，列举两条有效合理预防流感的具体措施______。【答案】(1)甲型H1N1细胞寄生(2)传染源被病毒感染的人、生猪等呼出的飞沫及其生活空间(3)非特异性(4)出门戴口罩、不去人口聚集的地方【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。【详解】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。甲型流感的病原体是甲型H1N1病毒，与其它生物相比，该病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，需要以寄生方式生活在人体细胞中。（2）传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。因此，从传染病学分析，流感患者属于传染源。甲型流感的传播途径有被病毒感染的人、生猪等呼出的飞沫及其生活空间。（3）非特异性免疫（又称先天性免疫）：人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。（4）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。根据上述材料，列举两条有效合理预防流感的具体措施：出门戴口罩、不去人口聚集的地方。7．2022年猴痘疫情最先在英国被发现，猴痘是感染猴痘病毒所致，感染者大多表现为发热，剧烈头痛、皮疹等。人类主要通过被已感染的动物咬伤，或直接接触被感染动物的血液，体液等被感染。通常由动物传给人，也可以发生人到人的传播。在人与人之间可通过呼吸飞沫进行传播，可用荧光抗体法从感染者血清中检出猴痘病毒抗体，请分析：(1)猴痘病的病原体繁殖后代的方式是______。(2)从传染病传播环节看，患猴痘的动物和人属于______，从预防传染病措施看，戴口罩为______。(3)猴痘病毒突破人体第一道防线______后进入体内。感染者血清中检出的猴痘病毒抗体是由______细胞产生的。【答案】(1)自我复制(2)传染源切断传播途径(3)皮肤和黏膜淋巴【分析】人体的免疫依靠的是人体的三道防线，皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。其中第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体有防御功能。第三道防线属于特异性免疫，是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。【详解】（1）病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。可见，猴痘病的病原体是病毒，其繁殖后代的方式是自我复制。（2）传染源是能够散播病原体的人或动物。因此，从传染病传播环节看，患猴痘的动物和人属于传染源。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的“环境消毒、消灭媒介蚊虫、讲究个人卫生、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。（3）结合分析可知，猴痘病毒突破人体第一道防线皮肤和黏膜后进入体内。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。可见，感染者血清中检出的猴痘病毒抗体是由淋巴细胞产生的。8．①“新冠”病毒携带的S型蛋白，能与人体细胞膜。上的ACE2受体蛋白结合，从而侵入细胞。②人体的皮肤可以阻挡病毒。但是一次揉眼睛的动作，可能让病毒通过眼部黏膜的ACE2受体入侵；一次没戴口罩的疏忽，也可能让病毒进入呼吸道，个别病毒若是逃过了呼吸道纤毛的阻挡，就能直达肺泡。肺泡细胞膜上有较多的ACE2，病毒与其结合后能将遗传物质RNA注入细胞。在细胞内，大量新病毒被组装出来去侵染更多细胞，直到③淋巴细胞产生针对S型蛋白的抗体，吞噬细胞才能捕获并消灭“新冠”病毒。请作答：(1)从传染病的角度来看，“新冠”病毒属于____________。(2)进入眼黏膜的病毒，可以通过________系统的运输感染其它组织细胞。(3)由资料可知，人体对“新冠”病毒有阻挡作用的第一道防线是_______。(4)人体特异性免疫对于“新冠”病毒的作用，体现在划线句子_______（填序号）。(5)根据文中信息，写出一条预防“新冠”肺炎的做法：__________。【答案】(1)病原体(2)循环(3)人体皮肤(4)③(5)戴口罩，勤洗手，不用脏手揉眼睛【分析】人体的免疫依靠的是人体的三道防线，皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。其中第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体有防御功能。第三道防线属于特异性免疫，是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。【小题1】结合文中信息可知，“新冠”病毒的遗传物质是RNA．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。可见，从传染病的角度来看，“新冠”病毒属于病原体。【小题2】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。所以，病毒若由口腔进入，须经过咽、喉进入气管。人体通过循环系统进行体内的物质运输。血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的。可见，进入眼黏膜的病毒，可以通过循环系统的运输感染其它组织细胞。【小题3】结合分析和资料可知：人体对“新冠”病毒有阻挡作用的第一道防线是人体皮肤（呼吸道纤毛）。【小题4】特异性免疫（又称后天性免疫）是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。所以，结合分析可知，人体特异性免疫对于“新冠”病毒的作用，体现在划线句子③（淋巴细胞产生针对S型蛋白的抗体）。【小题5】疫情期间，大家要采取科学的防控措施预防新冠，如：戴口罩，勤洗手，不用脏手揉眼睛等（合理即可）。9．阅读下列材料，回答相关问题材料一：甲流是甲型流感病毒引起的呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。材料二：《龙岩市生活垃圾分类管理办法》明确规定，单位和个人应当按照规定的时间、地点分类投放垃圾至指定收集点，不得随意倾倒、抛撒、焚烧或者堆放。材料三：2020年全球约有15.6亿个一次性口罩进入海洋。许多海洋动物因吞食一次性口罩而一命呜呼，口罩还会被降解成塑料微粒，通过食物链到人类体内。(1)从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的_______，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的_______构成。(2)佩戴一次性口罩预防甲流的措施属于_______。接种疫苗目的是刺激机体产生相应的_______，这属于_______免疫类型。(3)提出一条正确处理废弃口罩的建议：_______。【答案】(1)病原体遗传物质(2)切断传播途径抗体特异性(3)投放到指定收集点【分析】免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群。【详解】（1）病原体是指引起传染病的细