初三毕业班家长会

初三毕业班家长会《PARENTS’MEETING》“拥抱阳光·放飞梦想”桃夭中学九年级家长会PPT开会时间2021.6演讲老师：银小背距离中考XX天一样的心情,同样的期待。开会时间欢迎您的到来！目录

CONTENTS认识了解中考01月考成绩分析02中考调适0301认识了解中考考试成绩指数中考考试科目及分值：语文、数学、英语（各120分）物理（100分）化学（100分）政治(100分，折算后70分)历史(100分，折算后50分)体育（50分）总分:730分考试成绩指数历年录取分数2020年2019年高级中学普通班：532.9分；调剂分数线537.1分音乐班：文化成绩392.8分；术科58分体育班：文化成绩395.6分；术科156分普通班：571.3分；音乐班：文化成绩433.3分；术科59.5分体育班：文化成绩382.1分；术科145分XX中学普通班：537.9分音乐班：文化成绩419.3分；术科59.4分体育班：文化成绩425.5分；术科135分普通班：543.6分；调剂线：548.6分音乐班：文化成绩439.9分；术科56.4分体育班：文化成绩510.6分；术科102分XX中学普通班：478.7分；音乐班：文化成绩439.2分；术科72分美术班：文化成绩430分；术科72分普通班：479.3分；音乐班：文化成绩405.7分；术科45.5分美术班：文化成绩423.1分；术科72分XX中学普通班：503.2分；音乐班：文化成绩476.1分；术科57.1分体育班：文化成绩426.7分；术科127分普通班：479.3分；音乐班：文化成绩429.9分；术科53.95分体育班：文化成绩383.4分；术科136分考试成绩指数中考的相关事项添加文字标题单击此处添加内容单击此处添加内容单击此处添加内容添加文字标题单击此处添加内容单击此处添加内容单击此处添加内容02月考成绩分析月考成绩分析考试反映出来的问题1尖子生不少，但不够稳定。2中层生较少，有潜力但缺乏冲劲3有的同学偏科现象非常严重4有部分同学学习方法及考试方法有待优化。5有的同学学习怕苦怕累，缺乏行动6少数同学学习无目的，缺乏学习动力月考成绩分析我们的建议优等生优等生求稳，要注重细节优等生中等生注意学习方法的改进，尤其是对弱科的加强，学习更要主动，需要鼓励和点化。优等生潜能生基础、态度、信心月考成绩分析学科特点分析优等生语文注重读和识记,理解，平时部分学生的

作文抄袭作文书，态度不认真,写作水平提高不快。优等生英语注重听说读写，部分学生读的少,听的

少,语感不强，背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强。优等生政史注重识记和理解，其中政治开卷考，部分学生不重视,听课效率差，不花时间

去记忆。月考成绩分析影响学生学习因素数学平时的归纳很重要，多学多问多练，及时订正理化特点在于理解和多练习，同时要掌握方法，学会归纳总结。态度、方法、基础月考成绩分析我们九(1)班老师的理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有差生，只有懒惰者。不以一时成败论英雄。相信每个人都有好前途。03中考调适中考调适不妨从以下几个方面加以调适它们本来就是存在的，回避不能解决问题，只有去面对它，解决它，才能消灭它！1我们要正视生活中和学习中的压力，不回避。中考调适自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要注重的是过程，要逐渐从过程中培养孩子的自信。2培养孩子的自信心中考调适

一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。3创立一个有规律的的生活习惯中考调适分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？”

我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。4同孩子分析学习状况以及得分情况中考调适孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师保持良好的沟通，才能更明确我们的教育方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。5主动和老师保持沟通中考调适有的家长动不动就说，你能考上什么或你考不上什么。现在，我们最应该做的就是明确一个目标，而这个目标要同孩子、老师共同商量，然后制定一个明确的计划，确定我们应该怎么做。6别做盲目的的预测中考调适学生的成功=60%（学生的自身努力）学生的成功+20%（教师的力量）学生的成功+20%（家长的推动力）——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。中考调适对子女的定位1.接受子女的成绩。2.认清形势，不是各个能进高中甚至重点高中。合理定位,增强子女的信心。3.学做人比学习更重要。中考调适希望家长的配合和支持一.是腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态；二.是要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作；中考调适希望家长的配合和支持一.是思想上鼓劲加压：明确目标相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同基础都应该有不同的进步。二.是生活上贴心照顾：多关心子女的生活，三.是心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。中考调适希望家长的配合和支持一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨初三毕业班家长会《PARENTS’MEETING》“拥抱阳光·放飞梦想”桃夭中学九年级家长会PPT开会时间2021.6演讲老师：XXX毕业班三初家长会银小背欢迎您的到来，感谢您的支持！距中考仅有__天！目录1认识了解中考2月考成绩分析3中考调适第一部分认识了解中考认识了解中考语文、数学、英语（各120分）物理（100分）化学（100分）政治(100分，折算后70分)历史(100分，折算后50分)体育（50分）1.中考考试科目及分值：总分:730分认识了解中考2.历年录取分数2020年2019年高级中学普通班：532.9分；调剂分数线537.1分音乐班：文化成绩392.8分；术科58分体育班：文化成绩395.6分；术科156分普通班：571.3分；音乐班：文化成绩433.3分；术科59.5分体育班：文化成绩382.1分；术科145分XX中学普通班：537.9分音乐班：文化成绩419.3分；术科59.4分体育班：文化成绩425.5分；术科135分普通班：543.6分；调剂线：548.6分音乐班：文化成绩439.9分；术科56.4分体育班：文化成绩510.6分；术科102分XX中学普通班：478.7分；音乐班：文化成绩439.2分；术科72分美术班：文化成绩430分；术科72分普通班：479.3分；音乐班：文化成绩405.7分；术科45.5分美术班：文化成绩423.1分；术科72分XX中学普通班：503.2分；音乐班：文化成绩476.1分；术科57.1分体育班：文化成绩426.7分；术科127分普通班：479.3分；音乐班：文化成绩429.9分；术科53.95分体育班：文化成绩383.4分；术科136分认识了解中考3.中考的相关事项第二部分月考成绩分析月考成绩分析考试反映出来的问题：4、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。5、有的同学学习怕苦怕累，缺乏行动。6、少数同学学习无目的，缺乏学习动力。1、尖子生不少，但不够稳定。2、中层生较少，有潜力但缺乏冲劲。3、有的同学偏科现象非常严重。月考成绩分析我们的建议：中等生：注意学习方法的改进，尤其是对弱科的加强，学习更要主动，需要鼓励和点化。潜能生：基础、态度、信心优等生：求稳，要注重细节月考成绩分析学科特点分析：语文:注重读和识记,理解，平时部分学生的

作文抄袭作文书，态度不认真,写作水平提高不快。英语:注重听说读写，部分学生读的少,听的

少,语感不强，背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强。政史:注重识记和理解，其中政治开卷考，部分学生不重视,听课效率差，不花时间去记忆。010203月考成绩分析影响学生学习因素：态度、方法、基础数学:平时的归纳很重要，多学多问多练，及时订正。理化:特点在于理解和多练习，同时要掌握方法，学会归纳总结。态度方法基础月考成绩分析关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有差生，只有懒惰者。不以一时成败论英雄。相信每个人都有好前途。第三部分中考调适中考调适不妨从以下几个方面加以调适1.我们要正视生活中和学习中的压力，不回避。它们本来就是存在的，回避不能解决问题，只有去面对它，解决它，才能消灭它！2.培养孩子的自信心。自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要注重的是过程，要逐渐从过程中培养孩子的自信。中考调适3.创立一个有规律的的生活习惯。一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。不妨从以下几个方面加以调适中考调适4.同孩子分析学习状况以及得分情况分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？”

我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。不妨从以下几个方面加以调适中考调适5.主动和老师保持沟通。孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师保持良好的沟通，才能更明确我们的教育方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。不妨从以下几个方面加以调适中考调适6.别做盲目的的预测。有的家长动不动就说，你能考上什么或你考不上什么。现在，我们最应该做的就是明确一个目标，而这个目标要同孩子、老师共同商量，然后制定一个明确的计划，确定我们应该怎么做。不妨从以下几个方面加以调适中考调适学生的成功=60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力）中考调适对子女的定位3.学做人比学习更重要。2.认清形势，不是各个能进高中甚至重点高中。合理定位,增强子女的信心。1.接受子女的成绩。中考调适希望家长的配合和支持两步走：一.是腾出空来了解一下孩子目前的学