2709443111-钢铁的锈蚀和防护学案2020-2021学年九年级化学下册

§9－3钢铁的锈蚀和防护【学习目标】1．了解导致钢铁锈蚀的因素及减缓钢铁锈蚀的方法。（重点）2．认识废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属对保护环境和金属资源的重要性。3．通过对钢铁锈蚀条件的探究，进一步加深对科学探究中各要素的理解。知识链接，情境导入金属的锈蚀现象非常普遍，例如，钢铁生锈，铜器表面生成铜绿等，那么金属为什么会被锈蚀？我们如何防止金属的锈蚀呢？二、自主学习，合作探究学习任务一：导致钢铁锈蚀的因素（问题突破）我们知道铁锈的成分是Fe2O3，你猜想铁生锈是和什么物质发生反应呢？你的猜想：铁和反应生成的铁锈。2．和老师一起完成教材第67页的实验，完成下列表格：洁净铁钉现象你的结论①放入干燥试管①常温下，在干燥环境中，铁很难与反应②浸入蒸馏水②在没有的情况下，铁不与反应生成铁锈③一半浸入蒸馏水③在有和的地方，铁生锈严重④一半浸入食盐水④盐溶液能铁的锈蚀速率⑤食醋浸湿⑤弱酸溶液能铁的锈蚀速率（知识梳理）锈蚀条件：钢铁制品与和等物质同时接触，发生化学反应。铁锈主要成分：氧化铁（填化学式），铁锈是固体（填颜色）。铁锈是物（填“混合物”或者“纯净物”）。促进钢铁生锈的因素：离子化合物的存在（氯化钠）酸性污染物的存在（酸雨）高温（加快化学反应速率）经刮擦或凹凸扭曲表面（增加接触面积）4．铁锈的特征：，会把空气和水分保留在钢铁制品的表面，会进一步锈蚀。（典题练习）1．在上一节我们学到，铝在常温下就能与氧气生成致密的氧化膜。有人认为“铁锈对铁，铝的氧化膜对铝都起到了保护作用”。你是怎样看待这句话呢？完成下表。有无保护作用原因措施（是否除去）铁锈氧化铝2．瓜子包装袋中有一小包装铁粉，可作“双吸剂”以防腐，请说说其原理。3．下表为某品牌暖宝宝的信息和资料介绍，按照要求回答问题品名：××牌贴身暖宝宝成分：袋内物质：铁粉、水、活性炭、吸水树脂、食盐、蛭石等内袋材料：微孔透气无纺布外袋材料：不透气塑料用法：临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上。打开外袋后保持温暖12小时。（1）该品牌暖宝宝组成成分中，含有的非金属单质是（写名称）；写出食盐中主要成分的化学式，推测该物质的作用是。（2）暖宝宝中主要发生的是铁与水、氧气发生缓慢氧化，说明该反应发生时（“放热”或“吸热”）。（3）暖宝宝中铁粉在空气中点燃，火星四射，剧烈燃烧，写出该反应的化学方程式，生成物的颜色是。（4）铁钉生锈需较长时间，而“暖宝宝”能快速反应，原因可能是（写一条即可）。学习任务二：防止钢铁锈蚀的方法（问题突破）根据铁生锈的条件请你提出可以用什么方法或思路来防止铁生锈？比如如何防止铁钉、锁头、菜刀等生锈？越王剑为什么没有生锈？自行车的构件如支架、链条、钢圈等分别采取了什么防锈方法？（知识梳理）减缓或防止金属锈蚀的方法有哪些？完成下面填空（1）“洁身自好”；举例。（2）“穿层外衣”，举例。（3）“增强体质”，举例。学习任务三：废旧金属的回收利用（问题突破）（1）危害：废旧金属会造成污染和污染。（2）回收目的：金属资源属于（填“可”或者“不可”）再生资源。回收有利于金属资源的充分利用，又有利于_______、节约能源和资源。（3）保护金属资源的有效途径：①防止金属的腐蚀②回收利用废旧金属③合理开采矿物盘点收获，拓展提升通过这节课的学习，你知道钢铁锈蚀的原因和延缓钢铁锈蚀的方法了吗？四、达标测试，巩固提高1.(20分)下列措施中，不能防止金属制品锈蚀的是()A．在表面刷漆B．在表面涂油C．在表面镀铬D．用湿布擦拭2.(20分)下列有关金属资源的利用与防护不合理的是()A．经常用钢丝球擦洗铝锅表面，保持洁净B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈C．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一D．改变金属的组成和结构，铸造成合金材料可优化其性能3.（20分）厨房下列用具在空气中最易锈蚀的是()A．铜制火锅 B．铁制烧锅C．铝制水壶 D．不锈钢餐具4.（20分）地铁是以地下运行为主的城市交通系统，地铁建设中各种材料被广泛应用。（1）锰钢主要成分是铁、锰、碳，主要用于制造钢轨、挖掘机铲斗等，锰钢属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。（2）在钢轨上喷涂防锈涂料，可防止钢轨生锈。该防锈方法的原理___________。5．（20分）如图所示，在盛水的试管中放入一根洁净的铁钉，再用带U形管的胶塞塞紧，U形管内水面处于同一高度。数天后，观察到U形管内的水面（）A．左低右高B．左高右低C．一样高D．U形管内的水从右边全部溢出我的随笔：我的随笔：§9－3钢铁的锈蚀与防护（作业）1.菜刀在生活中有重要的作用。下列情况中，菜刀生锈由快到慢的是（）①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②2.下列做法的主要目的不是为了防止金属生锈的是（）A．铁制锅铲加木柄B．自行车链条上涂油C．暖气片上刷“银”粉D．汽车表面喷漆3.能解释“古代铁制品保存至今的很少”的理由是（）A．铁元素在地壳中含量很少B．冶炼铁的原料很少，且冶炼困难C．铁易置换出其他的金属D．铁易生锈，且铁锈对铁制品无保护4.某同学根据铜绿的成分——Cu2(OH)2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的()A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁5.(2019·江苏淮安)U型玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用。（1）借助U型玻璃管探究微粒的性质，如图1所示，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子_________________________，湿棉花的作用是_________________________。（2）借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件，如图2所示：①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹，干燥的钢丝棉没有锈迹，此现象说明_________________________。②实验结束时，细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹，说明本实验有不完善之处，请利用原有装置提出具体改进方案______________________。（3）借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数，如图3所示，得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是_____________________________