粤教沪科版八年级物理下册7.2怎样比较运动的快慢第一课时速度课件_第1页
粤教沪科版八年级物理下册7.2怎样比较运动的快慢第一课时速度课件_第2页
粤教沪科版八年级物理下册7.2怎样比较运动的快慢第一课时速度课件_第3页
粤教沪科版八年级物理下册7.2怎样比较运动的快慢第一课时速度课件_第4页
粤教沪科版八年级物理下册7.2怎样比较运动的快慢第一课时速度课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七章运动和力7.2怎样比较运动的快慢第一课时速度1.

知道速度的定义、公式和单位。2.

能用速度描述物体运动的快慢,并能进行简单的计算。知识点1:比较物体运动快慢的方法1.相同的时间比路程。2.相同的路程比时间。3.如果两个物体各自通过的路程和所用的时间都不相同,用速度比较物体运动的快慢。

1.在进行百米赛跑时观众认定跑在前面的人运动得快。他采用的是

控制时间相同比较路程

⁠的方法比较快慢的;而裁判员则认定到达终点计时少的人运动得快,他采用的则是

控制路程相同比较时间

⁠的方法比较快慢的。控制时间相同比较路程控制路程相同比较时间2.在《龟兔赛跑》的寓言故事中,兔子和乌龟赛跑,他们同时从同一地点出发,兔子在途中睡了一觉,醒来跑到终点时,发现乌龟已经到了终点。下列说法正确的是(

D

)A.兔子始终比乌龟跑得慢B.乌龟始终比兔子跑得慢C.最终成绩采用相同时间比路程的方法D.最终成绩采用相同路程比时间的方法D思路点拨:生活中比较运动快慢,先判断是选择时间相同还是路程相同,如果时间相同就比较路程的大小;反之,如果路程相同就比较时间的长短。知识点2:速度4.定义:物理学中,把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比,叫做速度。

5.物理意义:

表示物体运动的快慢

⁠。

表示物体运动的快慢

3.一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说:“女士,您刚才的车速是90千米每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了90千米呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个物理概念?

C

)A.质量B.路程C.速度D.时间C4.下列关于运动速度的说法中,正确的是(

B

)A.在相同时间内,物体经过的路程越长,运动速度越小B.物体在单位时间内通过的路程越大,运动速度越大C.在运动路程的相同情况下,物体所用的时间越长,运动速度越大D.做匀速直线运动的物体,速度大小与运动路程成正比,与运动时间成反比B思路点拨:①速度是描述运动快慢的物理量,采用的是相同时间(单位时间)比较路程的方法;②速度的大小由路程与时间的比值决定,速度的这种定义方法叫做比值定义法;③一般地,比值定义法定义的物理量(速度)不随定义它所用的物理量(路程和时间)的变化而变化。

7.单位:在使用该公式时,一定要注意各物理量单位的对应关系。

若用米做路程的单位,秒做时间的单位,则速度的单位是米/秒,符号是

m/s

⁠,读作

米每秒

⁠。

若用千米做路程的单位,小时做时间的单位,则速度的单位是千米/时,符号是

km/h

⁠,读作

千米每小时

⁠。1m/s=

3.6

⁠km/h。

m/s米每秒km/h千米每小时3.6

5.一个物体平均在1min内运动了66m,则该物体是(

A

)A.步行的人B.高速公路上行驶的小汽车C.爬行的蚂蚁D.正常行驶的普通列车A6.如图7-2-1所示,比较下列三种动物的速度大小(

C

陆地上跑得最快的猎豹——40m/sC水中游得最快的旗鱼——108km/h天上飞得最快的雨燕——4km/min图7-2-1A.猎豹最大B.旗鱼最大C.雨燕最大D.三者一样大7.一辆小汽车在高速公路上行驶的速度为120km/h,若它匀速行驶0.4h,小汽车通过的路程为多少千米?解:s=vt=120

km/h×0.4

h=48

km答:(略)1.甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶,甲在1h内行驶15km;乙在3min内行驶750m;丙行驶100m需24s。

则三人骑车速度的大小为(

D

)A.甲最大,丙最小B.甲最小,丙最大C.乙最大,甲最小D.甲、乙、丙一样大D2.2021年9月21日,第十四届全运会男子200米自由泳比赛中,浙江选手汪顺以1分46秒14的成绩获得冠军。若以每50m为一个赛段,他在四个赛段的成绩如下表所示,在此次比赛中,汪顺运动最慢的赛段是(

C

)赛

段一二三四时间/s24.5727.3527.5226.70A.一B.二C.三D.四C3.小阳一家双休日驾车外出郊游时,小阳观察了一下速度及里程表盘如图7-2-2所示,此时汽车的行驶速度为

80

km/h

⁠;如果汽车一直以该速度行驶半小时,则行驶的路程是

40

km

⁠,里程表盘的示数变为

13

601

⁠km。

80

km/h40

km13

601图7-2-24.小明一家驾车旅游,经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标志如图7-2-3所示。

图7-2-3(1)标志牌上两个数字的含义,“15km”指

从该标志牌到上桥的路程还有15

km

⁠;“40”指

此路段的行驶速度最大为40

km/h

⁠。

从该标志牌到上桥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论