教师招聘英语教案模板

教师招聘英语教案模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)

二、授课对象

高中或初中英语教师招聘备考学生。

三、授课时间

120分钟。

四、授课教师

英语学科教师。

五、教学目标

1、知识与技能目标

-掌握英语教学的基本理论知识。

-学会设计符合教学大纲的英语教学活动。

-能够运用不同的教学方法进行英语教学。

2、过程与方法目标

-通过案例分析，学习并实践有效的英语教学策略。

-运用小组讨论和模拟教学，提高解决问题的能力和团队合作能力。

-利用多媒体资源，提升信息化教学能力。

3、情感态度价值观目标

-培养对英语教学工作的热情和责任感。

-树立正确的教育观念，尊重学生个性差异，促进全体学生发展。

-鼓励学生进行自我反思，形成持续学习的习惯。

六、教学重占和难点

1、教学重点

-英语教学理论知识的系统掌握。

-教学设计能力的培养。

-实际教学技能的应用。

2、教学难点

-教学方法的灵活运用与教学策略的调整。

-教学过程中对学生差异化的处理。

-教学评价的合理性和科学性。

七、教学过程

1、导入新课（5分钟）

-利用问题引导法，提出与英语教学相关的问题，如“什么是有效的英语教学？”，“英语教师在课堂中应扮演什么角色？”等，激发学生的思考，引入本节课的主题。

2、新知讲授（20分钟）

-系统介绍英语教学的基本理论知识，包括教学原则、教学方法和教学策略。

-通过具体案例分析，讲解如何根据学生特点设计教学活动。

-展示不同教学方法的实际操作步骤，如任务型教学、交际法教学等。

3、合作探究（15分钟）

-将学生分成小组，针对某一具体的教学主题或问题进行讨论。

-各小组制定教学方案，包括教学目标、教学步骤和教学方法。

-各小组分享并讨论其教学方案，互相学习，教师提供反馈和指导。

4、巩固练习（10分钟）

-设计实际的教学场景，让学生模拟教学，运用所学的教学知识和方法。

-教师观察学生的模拟教学过程，及时指出存在的问题并给予建议。

5、拓展延伸（5分钟）

-提供一些英语教学资源，如教育网站、教学视频等，鼓励学生在课后进一步学习和探索。

-引导学生思考如何将这些资源整合到自己的教学实践中，以提高教学效果。

八、教学方法和手段

-采用互动式教学方法，包括提问、讨论、小组合作和模拟教学等，以促进学生的主动参与和深入理解。

-运用多媒体教学手段，如PPT、教学视频和在线资源，增强教学的生动性和互动性。

-引入案例分析教学法，通过分析真实的教学场景，让学生学会理论与实践相结合。

九、课堂练习、作业与评价方式

-课堂练习：设计教学场景模拟练习，让学生即时应用所学知识，教师提供现场反馈。

-作业：布置学生设计一份针对特定主题的英语教学计划，包括教学目标、教学步骤和评估方法。

-评价方式：采用形成性评价和总结性评价相结合的方式。

-形成性评价：通过课堂参与、小组讨论和模拟教学过程中的表现，给予学生及时反馈。

-总结性评价：通过课后提交的教学计划和个人反思，评价学生的学习成果。

十、辅助教学资源与工具

-教学资源：提供专业英语教学书籍、教育期刊、在线课程和教学视频，供学生课后参考和学习。

-工具：使用多媒体教学设备，如计算机、投影仪、音响设备等，以及教学软件和应用程序，如互动白板、在线教学平台等，以提高教学效率。

-网络资源：推荐权威的教育网站和论坛，供学生获取最新的教学资讯和教学资源，促进专业交流和发展。

十一、结论

-通过本节课的学习，学生应能够对英语教学的基本理论知识有深入的理解，掌握教学设计的基本技能，并能够运用多种教学方法和手段进行有效的英语教学。

-学生应意识到持续学习和自我提升对于成为一名优秀英语教师的重要性，并在此基础上，形成自己的教学风格和教学策略。

-本课程旨在培养学生对英语教学的热情，提高其教学实践能力，为未来教师职业生涯打下坚实的基础。

十二、教学反思

-教师应在课后进行教学反思，评估教学目标是否达成，教学方法和手段是否有效，以及学生的学习效果如何。

-反思教学中可能存在的问题，如学生的参与度、教学内容的难易程度、教学进度的适宜性等，并制定相应的改进