2020学年八年级物理上册长和时间的测量月考试卷(A4可打印)

物理上册长度和时间的测量月考试卷(A4可打印)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列估测符合实际的是（

）A.舒适的室内温度约为36℃~37℃B.教室门的高度约为200cm~220cmC.一个苹果的质量约为5kg~6kgD.中学生步行的速度约为5m/s~6m/s2、下列记录结果符合实际的是（

）A.九年级物理课本的厚度约为9cmB.教室宽约为60mC.小明的身高为1.68dmD.一支铅笔的长度约为18cm3、下列有关长度、时间和温度的测量中，测量方法或读数正确的是（

）A.

测硬币直径B.

测水的温度C.

秒表读数为4min35.1sD.

木块长1.30cm4、以下测量中，用同一测量仪器进行三次测量求平均值，不是为了减小误差的是（

）A.用刻度尺测量同一本书的长度B.用天平测量同一块橡皮的质量C.用量筒测量同一块鹅卵石的体积D.用体温计测量小明一天早中晚的体温5、下列估测的数据中，最接近实际的是（

）A.此刻考场内的温度约为5℃B.初中物理课本的长度约为26cmC.一支中性笔的质量约为500gD.家用电冰箱正常工作时的电流约为10A6、下列估测数据最符合实际的是（

）A.一元硬币的质量约为20gB.光在真空中的传播速度为340m/sC.物理课本的长度为18dmD.人体感觉最舒适的环境温度约为23℃7、芬兰著名作曲家西贝柳斯是20世纪伟大的交响乐和交响诗作曲家之一。如图，一个巨大的西贝柳斯金属头像嵌在赤色岩石上，生动地再现了这位伟大的作曲家英姿勃勃的形象，游客纷纷与大师雕像合影。请你估测头像的高度大约是（

）A.10mB.3mC.30cmD.1.5m8、下列是对九年级某学生的一些估测值，最接近实际的是（

）A.身高约为16cmB.正常体温约为36.8℃C.质量约为50gD.正常情况下1分钟脉搏跳动约200次9、下列物理量最接近实际的是（

）A.中学生百米跑成绩约14sB.体考用实心球的重力约200NC.中学生的手掌宽度约50cmD.物理课本放在桌面上对桌面的压强约为1Pa10、物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最接近实际的是（

）A.声音在空气中的传播速度约为3×105km/sB.课桌高度约为120mmC.物理课本的质量约为350gD.中学生的体重约为50N二、填空题（每小题5分，共计30分）1、如图甲所示刻度尺所测木块的长度为；图乙所示温度计的读数为；如图丙所示秒表的读数为秒；图丁所示为高速公路上某处的交通指示牌，该指示牌中“80”所表示的物理意义为。2、下表为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格，请将a、b两处的内容补充完整，a；b；最后一列取平均值的目的是：。某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为：0.085mm、0.088mm和0.087mm，则课本中一张纸的厚度可记录为mm。实验序号ab一张纸的厚度/mm平均值/mm1233、完成下列单位转换：（1）2.5m=cm；（2）36km/h=m/s；（3）36min=h。4、如图甲所示，刻度尺的分度值为；木块的长度为cm；如图乙所示，弹簧测力计的示数为N5、请读出如图中测量工具的读数：（1）图甲天平的读数为g。（2）图乙机械停表的读数为

s。（3）图丙电能表的读数为

kW•h。（4）图丁弹簧测力计读数为

N。6、科学探究的要素包括：提出问题；猜想与假设；设计实验、制订计划；进行实验、；分析论证；评估；合作交流。如图所示，被测物体的长度是cm。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了鼓浪屿地图（如图所示），想测量环岛路的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来．

2、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器，下面是他们制成的未标注刻度的半成品，请你任选一项，借助必要的器材为其粗略标注刻度。

A．用小瓶，细管和煤油制成的液体温度计（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。

B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。

(1)你的选项是_____（A或B）；

(2)你标注刻度的过程是：_____。3、有两卷合金丝，其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm，而另一卷的直径比它细，但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具，你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗？写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。4、物理老师开展学生实验，用刻度尺测量物体的长度，某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量，记录的数据如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根据记录的结果，

求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？

（2）为了减小误差，通过计算说明该物体的长度应记为多少cm？5、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、（1）在课外实践活动中，祯祯和湘媛同学用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。(a)她们所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)；(b)如图乙所示，四个速度随时间的关系图像中，能反映出该纸锥下落运动的是。(填图中字母)（2）晨宇同学用分度值为厘米的刻度尺先后四次测得练习本的长度为：17.1cm、17.1cm、17.2cm、17.3cm，则练习本的真实长度较接近下列哪一个值？______A.17.1cmB.17.175cmC.17.2cmD.17.3cm（3）思琪同学使用皮卷尺测量跳远运动的成绩时，若测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会______；A.偏大B.偏小C.不变D.都有可能（4）如何测出一枚圆形纽扣的直径呢，请你用画图表达测量方法。2、某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度，采用了如下措施：A．量出8年级物理上册课本第1页～最后1页(不含封面、封底)的厚度，记录为L；B．选用学生三角尺并检查零刻度线