2022年山东省济南市天桥区中考语文一模试卷

第1页（共1页）2022年山东省济南市天桥区中考语文一模试卷·学生版一、（18分）1．（3分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．着落（zhuó）纤细（qiān）矗立（chù）目眩神迷（xuàn） B．争讼（sòng）雕镂（lòu）胆怯（qiè）强词夺理（qiǎng） C．温驯（xùn）闭塞（sè）星宿（sù）一气呵成（hē） D．盘桓（huán）萦绕（yíng）悄然（qiǎo）风雪载途（zǎi）2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．庇护天然气义愤填膺锲而不舍 B．干燥到计时千钧之力锋芒毕露 C．抉择行程卡相辅相承因地制宜 D．深宵家具城喃喃自语望眼欲川3．（3分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．北京冬奥会上，任子威在短道速滑男子1000米决赛中首当其冲，赢得冠军。 B．随着居民素质的不断提高，社会公共设施被破坏，公共配件不胫而走的现象大幅减少。 C．新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着《只此青绿》这一节目中蕴含的传统文化。 D．国家反诈APP防骗新指南已上线，提升群众反诈意识刻不容缓。4．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．第七次全国人口普查，在各地区有关部门协同推进、精心组织、周密计划下，顺利开始。 B．“双减”后，为丰富学生课余文化生活，学校开展了创意绘画、书吧阅读、墨韵书香。 C．习主席在2022年新年贺词中提到，黄河安澜是中华儿女的千年期盼。 D．受疫情影响，今年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。5．（3分）下面语段的空白处依次填入一组句子，最恰当的一项是（）当科学家在探寻“为什么每一片雪花都不一样”时，______。落在行人的脚下，它便是乐音，“独来独往银粟地，一行一步玉沙声”，______；落在归人头上，它便是一种期待，______，朱门似乎配不上这雪，只有农家的清寒与诗韵契合；落在酒杯里，它便是友情，“晚来天欲雪，能饮一杯无”，______。①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”②这酒的温度便是雪的温度，友谊的慰藉亦是精神的慰藉③那踏雪的声音比银粟玉沙更能挥洒胸臆④中国的文人雅士早就给出了答案：一样的冰雪，不一样的性格A．①④②③ B．④③①② C．③④①② D．④②③①6．（3分）下列说法不正确的一项是（）A．闾，居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右。 B．“此夜曲中闻折柳”中的“折柳”指《折柳曲》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。 C．《马说》中的“一食或尽粟一石”中的“石”指容量单位，十斗为一石。 D．《左传》是儒家经典之一，旧传为春秋时期左丘明所作，与《史记》《资治通鉴》一样都采用了编年体的史书体例。二、（33分）7．（9分）阅读下面的文段，完成问题。送东阳马生序（节选）宋濂①当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（1）下列加点词解释有误的一项是A.媵人持汤沃灌汤：热水B.同舍生皆被绮绣被：同“披”，穿C.腰白玉之环腰：在腰间佩戴D.父母岁有裘葛之遗遗：遗留（2）下列各项中加点词意义和用法相同的一项是A.足肤皲裂而不知面山而居B.余则缊袍敝衣处其间此则岳阳楼之大观也C.以中有足乐者扶苏以数谏故D.当余之从师也何陋之有（3）下列对文章理解与分析有误的一项是A．本文是宋濂写给同乡晚辈的一篇赠序。赠序，即临别赠言。B．选文第①段先写自然环境严酷，再写物质条件匮乏，表现出求学的“勤且艰”。C．选文通过作者与“同舍生”“太学生”学习条件的对比，表现了作者对他们的羡慕之情。D．文章运用夹叙夹议的写法，叙述作者年少时求学的艰难和勤奋，勉励后辈努力学习。8．（8分）阅读下面的文段，完成问题。有范延贵者为殿直①，押兵过金陵。张忠定公咏为守，因问曰：“天使②沿路来，还曾见好官员否？”延贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰③张希颜者虽不识之知其好官员也。”忠定曰：“何以言之？”延贵曰：“自入萍乡县境，驿站桥道皆完葺，田莱④垦辟，野无惰农。及至邑，则鄽肆无赌博，市易不敢喧争。夜宿邸中，闻更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰：“希颜固善矣，天使亦好官员也。”即日同荐于朝。希颜后为发运使，延贵亦阁门祗候，皆号能吏也。（节选自《东轩笔录》，有删改）【注释】①殿直：皇帝的侍从官。②天使：皇帝的使者。③邑宰：邑，县。宰，泛指地方官吏。④田莱：荒芜不耕之田。⑤鄽（chán）肆：店铺。（1）用“/”给下面句子断句。（画两处）县邑宰张希颜者虽不识之知其好官员也。（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。及至邑，则鄽肆无赌博，市易不敢喧争。（3）请结合选文内容分析，为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝”。9．（7分）阅读下面的古诗词，完成问题。浣溪沙①欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊③前！【注释】①该词为欧阳修遭人诬陷后被贬扬州，而后在皇祐元年（公元1049年）正月十三日改任颍州知州后所作。②六幺：绿腰，曲调名。③尊：同“樽”，古代的盛酒器具。（1）下列对这首词理解不正确的一项是A．这首词以清丽质朴的语言，描写作者春日载舟颍州西湖上的所见所感。B．这首词上片描摹明媚秀丽的春景和作者宴饮的情况，下片写众多游人的欢娱。C．“出”字突出了秋千和打秋千的人，具有画龙点睛的作用，使人们好像隐约听到了绿杨成荫的临水人家传出的笑语喧闹之声，看到了秋千上娇美的身影。D．词人虽值年老，满头白发却戴红花，从中可感受到词人豪放不羁、乐而忘形的形象。（2）赏析“拍堤春水四垂天”中“拍”的妙处。10．（9分）按要求填写相应语句。（1）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词（其一）》）（2）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（4）非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书》）（5），半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）（6）陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中，表现诗人梦中拼杀场景的句子是：，。（7）范仲淹《渔家傲•秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是：，。三、（7分）11．（7分）名著阅读。《钢铁是怎样炼成的》是世界革命青年成长的“教科书”，它成功塑造了一个有着钢铁般意志的共产主义战士①（人名）的形象。他从一个少年成长为具有钢铁般意志的战士，离不开沉着干练富有组织能力，引领他走上革命道路的②（人名），也离不开三位女性对他的影响，其中有他年少时的女友③（人名），还有共青团委书记丽达及他的妻子达雅。（1）选文中①（人名）②（人名）③（人名）“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”（2）这段话是主人公的名言，请结合作品中他的两次人生经历说说他是如何践行这段话的。四、（32分）12．（11分）阅读下面的文章，完成问题。动物考古视野下的虎①今年是农历壬寅虎年。在动物考古学家看来，虎种群兴衰及文化内涵，反映了人类对野生动物的复杂心理变迁。②虎属于哺乳纲、食肉目、猫科，是体形最大的猫科动物。已知最早猫科动物为距今3000万年的原猫和距今2000万年的假猫，我们所知的大多数猫科类群出现在过去的1000万年间。最古老的虎化石是古中华虎，出自200万年前的中国华北地区。③文献记载，虎在中国分布极广，历史上至少在我国20多个省份发现过虎。但在考古遗址中仅发现30余处虎骨骼遗存。虎在自然环境中数量极少，这与考古遗址中出土虎遗存数量较少可相互印证。④考古发现最早的虎造型，是河南濮阳西水坡遗址出土距今6400年的龙虎蚌塑。天文考古学家冯时认为，蚌塑龙虎之形只能用星象来解释，其布列方位与东、西二陆一致，加上与蚌塑同出的北斗图案，其构图与真实天象完全吻合，“将中国二十八星宿体系滥觞期及古老盖天学说产生年代大大地提前了”。⑤距今5600至5300年的安徽含山凌家滩遗址有虎骨遗存出土，应为狩猎所得。该遗址还出土玉双虎首璜和玉虎首璜，玉双虎首璜呈灰白色，扁圆弧形，璜的两端各浮雕虎首，用阴线浮雕刻出眼、鼻、嘴、耳、脑门上的皱纹及向前奔的前爪，璜上阴刻花纹表现虎的花斑，造型独特，似猛虎上山。⑥虎是殷墟当中使用较多的动物形象，商代晚期先民对虎有了深入了解。1936年出版的《安阳殷墟之哺乳动物群》记录殷墟遗址出土虎的头骨和下颌骨，古生物学家将其定为“野而土著之动物”。甲骨文“虎”为象形文字：虎口大张，上下颌有凸起獠牙，虎身绘有条纹，细致刻画出带爪足部和卷曲长尾。殷墟卜辞记录的猎虎阵势很大，但所获甚少，如一次田猎中，商王队伍猎到40头鹿、164只狼、159只麋鹿，虎只有1只。⑦虎因勇猛与军事产生联系。黄帝轩辕“教熊罴貔貅貙虎，以与炎帝战於阪泉之野”。武王伐纣“戎车三百辆，虎贲三百人。”用虎贲比喻勇士由此开始。⑧古代用虎符传达命令，调兵遣将。最早的虎符见于战国。《史记》中记载魏公子信陵君窃“虎符”夺兵权，破秦救赵。中国国家博物馆藏有“阳陵虎符”，为秦始皇调动军队凭证。青铜铸成卧虎状，可中分为二，虎的左右颈背有相同的错金篆书铭文12字：“甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵。”调动军队时，使臣自皇帝持右半符，到阳陵（今陕西咸阳东）与左半符验合，方能发号施令。“符合”一词由此而来。⑨人为万物灵长，虎为百兽之王。汉代班超有“不入虎穴，不得虎子”的壮语。“虎头蛇尾”“山中无老虎，猴子称大王”“画虎不成反类犬”等语，亦庄亦谐，显示了人类对虎的复杂心理。⑩在野外岩画、洞窟壁画、墓葬棺木画、美术作品中，虎是经常出现的元素。在玉器、青铜器、瓷器、漆器、纺织品等上面，都有多变的“虎”与我们不期而遇。列入十二生肖的虎，作为文化符号，与我们共生共存。（作者吕鹏来源：《人民日报》有删改）（1）下列对本文的理解和分析不正确的一项是A.文章开头从壬寅虎年说起，引出说明对象，激发读者阅读兴趣。B．文章按照时间顺序，先介绍虎的属类及分布，然后介绍考古遗址中出土的虎，最后介绍虎与军事和人类对虎的复杂心理。C．“玉双虎首璜呈灰白色，扁圆弧形，璜的两端各浮雕虎首，用阴线浮雕刻出眼、鼻、嘴、耳、脑门上的皱纹及向前奔的前爪。”该句运用了摹状貌的说明方法。D.列入十二生肖的虎，作为文化符号，与我们共生共存。（2）阅读第③段，分析下面句中加点词语的表达作用。文献记载，虎在中国分布极广，历史上至少在我国20多个省份发现过虎。（3）从说明方法的角度，简要分析第⑥段画线句的表达作用。如一次田猎中，商王队伍猎到40头鹿、164只狼、159只麋鹿，虎只有1只。13．（21分）阅读下面的文章，完成问题。大香奶奶①大香奶奶家跟我家隔着三户人家。她名叫大香，却生得又瘦又小，还有点佝偻；因为有头疼的毛病，一年四季都戴着帽子。他男人靠一样家传的手艺吃饭——炒花生。②有一回，母亲去大香奶奶家借筛子，心眼贼多的妹妹假装去找妈妈，也去了大香奶奶家，结果，赚回来两口袋热乎的炒花生。那年她大概五六岁吧，穿着我穿剩下的一件旧花褂子，美不唧捂着两个鼓鼓的口袋在屋子中间转磨磨，我和弟弟互递一个眼色，扑上去就开抢她的花生，她夸张地尖着嗓子大哭，引来了母亲。母亲骂了我和弟弟一通，责令我俩把花生还给了妹妹。但妹妹不干，硬说少了，尖着嗓子大哭不止。母亲没办法，只好给了妹妹两毛钱，让她自己去大香奶奶家再买些花生。③第二天一早，父亲打扫院子，竟在东墙根捡到了一样东西——紫花手绢包着的炒花生！甭问，是大香奶奶扔过来的。④母亲给我们分了花生，洗干净了手绢，又摘了一些半青半红的大枣，亲自送到大香奶奶家。⑤想不到，自那以后，扔“花生包”的节目竟频繁在我家上演，搞得我都戒掉了早起赖床的毛病，天天巴望着第一个冲到院子里，捡回一包热乎的炒花生——你不知道，在下了一层薄雪的院子里，欢天喜地捡起熟悉的紫花手绢妥妥地包着的热乎花生，是一件多么幸福的事！⑥大香奶奶多么敬重我那做小学教师的母亲啊！作为长辈的她，从来不直呼母亲的名字，只叫她“张老师”。大香奶奶的一个孙子、两个孙女，都是让母亲给起的名字。母亲跟大香奶奶说：“别总给孩子们送花生了，惯坏了他们！”大香奶奶说：“你家日子过得紧巴，少不了亏欠孩子的嘴，我拿不出山珍海味，几粒花生让孩子们解解馋吧。”⑦我大二寒假回家，妹妹红着眼圈地告诉我说：“姐，大香奶奶没了。”我心里咯噔一下：“她也就七十多岁吧？”妹妹说：“才六十九岁……姐，再也不会有人给咱们扔花生包了！大香奶奶到死都惦记着咱家呢……”妹妹说着流下泪来。⑧母亲和妹妹争着跟我说起了大香奶奶的事。⑨大香奶奶病倒后，母亲去看她，听她儿媳妇说她想吃苦瓜，但已经是深秋了，苦瓜不好找。当老师的母亲问自己班的学生，谁家种过苦瓜？谁家还储着苦瓜？自己班的学生家没有，就又去别的班问，一连问了好几个年级，终于有个三年级的小女孩从她奶奶家里找来了两条苦瓜。大香奶奶是在吃到苦瓜的当天夜里闭上眼睛的。⑩大香奶奶后事办完后的第二天，她的儿子、儿媳一人扛着一个面袋子来到我家，一见到我父母就双双跪下了。我父母惊坏了！赶忙扶两个人起来。大香奶奶的儿子对我父母说：“哥，嫂子，我娘咽气前，我问她还有啥要嘱咐我的，她说，儿啊，我跟张老师家借过30斤小米、30斤白面，你记着替我还了……哥，嫂子，啥也别说了，你们就成全了我的孝心吧。”⑪我母亲哭着说：“我的老婶子呀，你叫我怎么咽得下这30斤小米、30斤白面呀！你心里装的都是别人的苦，临走想吃样东西，还是苦瓜，你把苦都替别人吃了……”⑫我也哭了。⑬妹妹哽咽着说：“大香奶奶的儿子又不傻，他肯定知道，他家日子那么好过，不可能向咱家借粮食啊！他知道他娘是想接济咱家，所以，他反复说‘你们就成全了我的孝心吧’！他心里明镜似的。姐，我现在出门，总绕着大香奶奶家走，只要一过她家大门，我的眼泪就止不住……”⑭多少年后，我和妹妹都工作了、赚钱了，每次回家，我俩都不约而同去大香奶奶家买花生。她儿子问我们：“买这么多，怎么吃啊？”⑮我俩笑笑说：“放心吧，一粒也剩不下！”⑯每当把花生分给同事、朋友，我都会忆起那一方紫花手绢，它那么小，却能包天裹地、布霓散霞。作为一个曾经受惠于它的人，我问自己，我该怎样行走人间，方不负它慨然的恩宠……（作者：张丽钧文章有删改）（1）通读全文，根据提示，按照文章顺序概括围绕“大香奶奶”讲述的事情。①大香奶奶给妹妹两口袋热乎的炒花生。②③大香奶奶在吃到苦瓜的当天夜里闭上眼睛。④（2）品味语言，回答下面问题。①请从人物描写方法的角度，赏析第⑤段画线句。搞得我都戒掉了早起赖床的毛病，天天巴望着第一个冲到院子里，捡回一包热乎的炒花生。②结合语境，赏析第⑭段中加点词语。多少年后，我和妹妹都工作了、赚钱了，每次回家，我俩都不约而同去大香奶奶家买花生。（3）请结合文章内容，谈谈你对第⑯段画线句“作为一个曾经受惠于它的人，我问自己，我该怎样行走人间，方不负它慨然的恩宠……”的理解。（4）文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。五、（60分）14．（60分）按要求作文。每个人都有梦想，每个人都为实现自己的梦想而努力，通往梦想的路途从来都不会一帆风顺，但时间不会辜负努力，我们在追梦路上留下的汗水，战胜的困难，经过岁月的积淀，将成为成长路上宝贵的财富，化为人生的厚积薄发。请以“为梦想努力的日子”为题目，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于700字。

2022年山东省济南市天桥区中考语文一模试卷·教师版一、（18分）1．（3分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．着落（zhuó）纤细（qiān）矗立（chù）目眩神迷（xuàn） B．争讼（sòng）雕镂（lòu）胆怯（qiè）强词夺理（qiǎng） C．温驯（xùn）闭塞（sè）星宿（sù）一气呵成（hē） D．盘桓（huán）萦绕（yíng）悄然（qiǎo）风雪载途（zǎi）【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解答】A.有误，“纤细”的“纤”应读作“xiān”。B.正确。C.有误，“星宿”的“宿”应读作“xiù”。D.有误，“风雪载途”的“载”应读作“zài”。故选：B。2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．庇护天然气义愤填膺锲而不舍 B．干燥到计时千钧之力锋芒毕露 C．抉择行程卡相辅相承因地制宜 D．深宵家具城喃喃自语望眼欲川【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解答】A.正确。B.有误，“到计时”的“到”应为“倒”。C.有误，“相辅相承”的“承”应为“成”。D.有误，“望眼欲川”的“川”应为“穿”。故选：A。3．（3分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．北京冬奥会上，任子威在短道速滑男子1000米决赛中首当其冲，赢得冠军。 B．随着居民素质的不断提高，社会公共设施被破坏，公共配件不胫而走的现象大幅减少。 C．新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着《只此青绿》这一节目中蕴含的传统文化。 D．国家反诈APP防骗新指南已上线，提升群众反诈意识刻不容缓。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A．使用不当，“首当其冲”比喻最先受到攻击或蒙受灾难。望文生义；B．使用不当，“不胫而走”比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。望文生义；C．使用不当，“津津乐道”指很有兴趣地谈论。与“谈论”语意重复；D．使用恰当。故选：D。4．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．第七次全国人口普查，在各地区有关部门协同推进、精心组织、周密计划下，顺利开始。 B．“双减”后，为丰富学生课余文化生活，学校开展了创意绘画、书吧阅读、墨韵书香。 C．习主席在2022年新年贺词中提到，黄河安澜是中华儿女的千年期盼。 D．受疫情影响，今年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。【分析】本题考查病句的辨析与修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、成分赘余等。先通读各个句子，凭语感判断正误，还可从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑。【解答】A.有误，语序不当，把“协同推进、精心组织、周密计划”改为“周密计划、精心组织、协同推进”；B.有误，缺少宾语中心语，可在句末加上“等活动”；C.正确；D.有误，降低不能用倍数。可把“一倍”改为“一半”。故选：C。5．（3分）下面语段的空白处依次填入一组句子，最恰当的一项是（）当科学家在探寻“为什么每一片雪花都不一样”时，______。落在行人的脚下，它便是乐音，“独来独往银粟地，一行一步玉沙声”，______；落在归人头上，它便是一种期待，______，朱门似乎配不上这雪，只有农家的清寒与诗韵契合；落在酒杯里，它便是友情，“晚来天欲雪，能饮一杯无”，______。①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”②这酒的温度便是雪的温度，友谊的慰藉亦是精神的慰藉③那踏雪的声音比银粟玉沙更能挥洒胸臆④中国的文人雅士早就给出了答案：一样的冰雪，不一样的性格A．①④②③ B．④③①② C．③④①② D．④②③①【分析】本题考查语言的连贯。“连贯”，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。【解答】④承接前文，给出答案，③承接前文“银粟玉沙”，①中的“夜归人”照应“归人”，②照应“酒杯”，即：④③①②。故选：B。6．（3分）下列说法不正确的一项是（）A．闾，居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右。 B．“此夜曲中闻折柳”中的“折柳”指《折柳曲》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。 C．《马说》中的“一食或尽粟一石”中的“石”指容量单位，十斗为一石。 D．《左传》是儒家经典之一，旧传为春秋时期左丘明所作，与《史记》《资治通鉴》一样都采用了编年体的史书体例。【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识等，结合选项内容来分析作答即可。【解答】ABC.正确；D.有误，《史记》是纪传体。故选：D。二、（33分）7．（9分）阅读下面的文段，完成问题。送东阳马生序（节选）宋濂①当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（1）下列加点词解释有误的一项是DA.媵人持汤沃灌汤：热水B.同舍生皆被绮绣被：同“披”，穿C.腰白玉之环腰：在腰间佩戴D.父母岁有裘葛之遗遗：遗留（2）下列各项中加点词意义和用法相同的一项是CA.足肤皲裂而不知面山而居B.余则缊袍敝衣处其间此则岳阳楼之大观也C.以中有足乐者扶苏以数谏故D.当余之从师也何陋之有（3）下列对文章理解与分析有误的一项是CA．本文是宋濂写给同乡晚辈的一篇赠序。赠序，即临别赠言。B．选文第①段先写自然环境严酷，再写物质条件匮乏，表现出求学的“勤且艰”。C．选文通过作者与“同舍生”“太学生”学习条件的对比，表现了作者对他们的羡慕之情。D．文章运用夹叙夹议的写法，叙述作者年少时求学的艰难和勤奋，勉励后辈努力学习。【分析】参考译文：当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子。如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！【解答】（1）本题考查文言词语的翻译。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。ABC.正确。D.有误，句意：父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣。遗，赠送。故选：D。（2）本题考查一词多义。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。A.而：表转折/表修饰；B.则：却/是；C.以：因为/因为；D.之：主谓之间，取消独立性/宾语前置的标志。故选：C。（3）本题考查对内容的理解。ABD.正确。C.有误，“略无慕艳意”意为丝毫不感到羡慕，说明作者对他们毫无羡慕之情。故选：C。答案：（1）D（2）C（3）C8．（8分）阅读下面的文段，完成问题。有范延贵者为殿直①，押兵过金陵。张忠定公咏为守，因问曰：“天使②沿路来，还曾见好官员否？”延贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰③张希颜者虽不识之知其好官员也。”忠定曰：“何以言之？”延贵曰：“自入萍乡县境，驿站桥道皆完葺，田莱④垦辟，野无惰农。及至邑，则鄽肆无赌博，市易不敢喧争。夜宿邸中，闻更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰：“希颜固善矣，天使亦好官员也。”即日同荐于朝。希颜后为发运使，延贵亦阁门祗候，皆号能吏也。（节选自《东轩笔录》，有删改）【注释】①殿直：皇帝的侍从官。②天使：皇帝的使者。③邑宰：邑，县。宰，泛指地方官吏。④田莱：荒芜不耕之田。⑤鄽（chán）肆：店铺。（1）用“/”给下面句子断句。（画两处）县邑宰张希颜者虽不识之知其好官员也。（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。及至邑，则鄽肆无赌博，市易不敢喧争。（3）请结合选文内容分析，为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝”。【分析】参考译文：有个叫范延贵者作殿直，领兵路过金陵。张忠定是金陵太守，就问范延贵说：“天使一路走来，您发现贤能的官员了吗？”延贵回答说：“昨天路过袁州萍乡，县里有个叫张希颜的官员，虽然我不认识他，但我觉得他是个好官。”忠定说：“凭什么这么认为？”延贵说：“自从进入萍乡县境内，驿路、桥、道都修整得很完善，没有被撂荒的土地，田野里没有消极怠工的农民。等到进了城里，没发现有赌博的场所，买卖货物的都安静平和。夜晚住在官邸之中，听到更鼓准确清晰。从这些方面来看，县丞治理有方是个好官。”忠定大笑着说：“希颜本来就是个好官，天使也是好官员啊。”当天，张忠定就上表给朝廷一同举荐张希颜和范延贵。张希颜后来作了发运使，范延贵也作了阁门祗候，他们都被称作贤能的官员。【解答】（1）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：县里有个叫张希颜的官员，虽然我不认识他，但我觉得他是个好官。故断为：县邑宰张希颜者/虽不识之/知其好官员也。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：及，等到；至，到了。句意为：等到进了城里，没发现有赌博的场所，买卖货物的都安静平和。（3）本题考查内容理解和概括。“自入萍乡县境，驿传桥道皆完茸，田莱垦辟，野无惰农”范延贵以政绩和才能来评价张希颜是好官员，知人识人，是一位善于识人的伯乐，这说明张希颜、范延贵都是贤能的人；张咏爱才惜才，为国举贤，因此将张希颜、范延贵“同荐于朝”。答案：（1）县邑宰张希颜者/虽不识之/知其好官员也。（2）等到进了城里，没发现有赌博的场所，买卖货物的都安静平和。（3）通过与范延贵的对话，张咏了解到张希颜善于政事，是一位好官员；范延贵以政绩和才能来评价张希颜是好官员，知人识人，所以张咏认为范延贵也是一位好官员。张咏爱才惜才，为国举贤，因此将张希颜、范延贵“同荐于朝”。9．（7分）阅读下面的古诗词，完成问题。浣溪沙①欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊③前！【注释】①该词为欧阳修遭人诬陷后被贬扬州，而后在皇祐元年（公元1049年）正月十三日改任颍州知州后所作。②六幺：绿腰，曲调名。③尊：同“樽”，古代的盛酒器具。（1）下列对这首词理解不正确的一项是BA．这首词以清丽质朴的语言，描写作者春日载舟颍州西湖上的所见所感。B．这首词上片描摹明媚秀丽的春景和作者宴饮的情况，下片写众多游人的欢娱。C．“出”字突出了秋千和打秋千的人，具有画龙点睛的作用，使人们好像隐约听到了绿杨成荫的临水人家传出的笑语喧闹之声，看到了秋千上娇美的身影。D．词人虽值年老，满头白发却戴红花，从中可感受到词人豪放不羁、乐而忘形的形象。（2）赏析“拍堤春水四垂天”中“拍”的妙处。【分析】此词以清丽质朴的语言，描写作者春日载舟颍州西湖上的所见所感。词的上片描摹明媚秀丽的春景和众多游人的欢娱，下片写作者画舫中宴饮的情况，着重抒情。整首词意境疏放清旷，婉曲蕴藉，意在言外，别有意趣。【解答】（1）本题考查诗歌的理解。ACD.正确。B.有误，词的上片描摹明媚秀丽的春景和众多游人的欢娱，下片写作者画舫中宴饮的情况。故选：B。（2）本题考查诗歌的炼字。“拍堤春水四垂天”意思是春水碧波荡漾，不断击打着堤岸；天幕四垂，远远望去，水天相接。“拍”是击打的意思。语言生动形象，写出了溶溶春水，碧波浩瀚的特点。答案：（1）B（2）语言生动形象，写出了溶溶春水，碧波浩瀚的特点。译文：堤上踏青赏春的人随着画船行走，春水碧波荡漾，不断击打着堤岸；天幕四垂，远远望去，水天相接。湖畔绿杨掩映的小楼中，传来笑语喧闹声，仿佛看到了秋千上娇美的身影。莫要笑话满头白发的老翁还头戴鲜花，我随着委婉动听的《六幺》琵琶曲调，频频交杯换盏。人生什么时候能像饮酒一样惬意轻松，不必太多愁苦！10．（9分）按要求填写相应语句。（1）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词（其一）》）（2）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3）鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（4）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）（5）一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）（6）陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中，表现诗人梦中拼杀场景的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（7）范仲淹《渔家傲•秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）便引诗情到碧霄（注意“霄”的书写）（2）波撼岳阳城（3）鸡声茅店月（4）非宁静无以致远（5）一抹晚烟荒戍垒（6）夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来（7）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计三、（7分）11．（7分）名著阅读。《钢铁是怎样炼成的》是世界革命青年成长的“教科书”，它成功塑造了一个有着钢铁般意志的共产主义战士①（人名）的形象。他从一个少年成长为具有钢铁般意志的战士，离不开沉着干练富有组织能力，引领他走上革命道路的②（人名），也离不开三位女性对他的影响，其中有他年少时的女友③（人名），还有共青团委书记丽达及他的妻子达雅。（1）选文中①保尔•柯察金（人名）②朱赫来（人名）③冬妮娅（人名）“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”（2）这段话是主人公的名言，请结合作品中他的两次人生经历说说他是如何践行这段话的。【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。【解答】（1）本题考查名著文学常识。《钢铁是怎样炼成的》是世界革命青年成长的“教科书”，它成功塑造了一个有着钢铁般意志的共产主义战士保尔•柯察金的形象。他从一个少年成长为具有钢铁般意志的战士，离不开沉着干练富有组织能力，引领他走上革命道路的朱赫来，也离不开三位女性对他的影响，其中有他年少时的女友冬妮娅，还有共青团委书记丽达及他的妻子达雅。（2）本题考查名著的情节和主旨。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段话是主人公的名言，结合作品中他的两次人生经历可看出他是如何践行这段话的。第一，费奥多尔•朱赫来，《钢铁是怎样炼成的》中的一个人物。这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克，对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。是保尔走上革命道路的最初领导人。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。作为革命前辈和保尔的引路人，朱赫来的形象高大、神圣，朱赫来是也是作品着力刻画的一个坚定的革命者，因为朱赫来教会了他英国式拳击，使他在受到资产阶级公子哥的挑衅时，得以漂亮地反击一样。第二，保尔在家乡养病期间，他到烈士墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语：“人最宝贵的是生命有一次差点死了，但他想起了战友，觉得自己应该活下去，毕竟生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争.’”病愈后，保尔又忘我地投入到了革命工作中在工作中，他坚决地和各种非主流思想和“歪风邪气”作斗争。答案：（1）选文中①保尔•柯察金②朱赫来③冬妮娅（2）朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。保尔在家乡养病期间，他到烈士墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语：人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。病愈后，保尔又忘我地投入到了革命工作中。在工作中，他坚决地和各种非主流思想和“歪风邪气”作斗争。四、（32分）12．（11分）阅读下面的文章，完成问题。动物考古视野下的虎①今年是农历壬寅虎年。在动物考古学家看来，虎种群兴衰及文化内涵，反映了人类对野生动物的复杂心理变迁。②虎属于哺乳纲、食肉目、猫科，是体形最大的猫科动物。已知最早猫科动物为距今3000万年的原猫和距今2000万年的假猫，我们所知的大多数猫科类群出现在过去的1000万年间。最古老的虎化石是古中华虎，出自200万年前的中国华北地区。③文献记载，虎在中国分布极广，历史上至少在我国20多个省份发现过虎。但在考古遗址中仅发现30余处虎骨骼遗存。虎在自然环境中数量极少，这与考古遗址中出土虎遗存数量较少可相互印证。④考古发现最早的虎造型，是河南濮阳西水坡遗址出土距今6400年的龙虎蚌塑。天文考古学家冯时认为，蚌塑龙虎之形只能用星象来解释，其布列方位与东、西二陆一致，加上与蚌塑同出的北斗图案，其构图与真实天象完全吻合，“将中国二十八星宿体系滥觞期及古老盖天学说产生年代大大地提前了”。⑤距今5600至5300年的安徽含山凌家滩遗址有虎骨遗存出土，应为狩猎所得。该遗址还出土玉双虎首璜和玉虎首璜，玉双虎首璜呈灰白色，扁圆弧形，璜的两端各浮雕虎首，用阴线浮雕刻出眼、鼻、嘴、耳、脑门上的皱纹及向前奔的前爪，璜上阴刻花纹表现虎的花斑，造型独特，似猛虎上山。⑥虎是殷墟当中使用较多的动物形象，商代晚期先民对虎有了深入了解。1936年出版的《安阳殷墟之哺乳动物群》记录殷墟遗址出土虎的头骨和下颌骨，古生物学家将其定为“野而土著之动物”。甲骨文“虎”为象形文字：虎口大张，上下颌有凸起獠牙，虎身绘有条纹，细致刻画出带爪足部和卷曲长尾。殷墟卜辞记录的猎虎阵势很大，但所获甚少，如一次田猎中，商王队伍猎到40头鹿、164只狼、159只麋鹿，虎只有1只。⑦虎因勇猛与军事产生联系。黄帝轩辕“教熊罴貔貅貙虎，以与炎帝战於阪泉之野”。武王伐纣“戎车三百辆，虎贲三百人。”用虎贲比喻勇士由此开始。⑧古代用虎符传达命令，调兵遣将。最早的虎符见于战国。《史记》中记载魏公子信陵君窃“虎符”夺兵权，破秦救赵。中国国家博物馆藏有“阳陵虎符”，为秦始皇调动军队凭证。青铜铸成卧虎状，可中分为二，虎的左右颈背有相同的错金篆书铭文12字：“甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵。”调动军队时，使臣自皇帝持右半符，到阳陵（今陕西咸阳东）与左半符验合，方能发号施令。“符合”一词由此而来。⑨人为万物灵长，虎为百兽之王。汉代班超有“不入虎穴，不得虎子”的壮语。“虎头蛇尾”“山中无老虎，猴子称大王”“画虎不成反类犬”等语，亦庄亦谐，显示了人类对虎的复杂心理。⑩在野外岩画、洞窟壁画、墓葬棺木画、美术作品中，虎是经常出现的元素。在玉器、青铜器、瓷器、漆器、纺织品等上面，都有多变的“虎”与我们不期而遇。列入十二生肖的虎，作为文化符号，与我们共生共存。（作者吕鹏来源：《人民日报》有删改）（1）下列对本文的理解和分析不正确的一项是BA.文章开头从壬寅虎年说起，引出说明对象，激发读者阅读兴趣。B．文章按照时间顺序，先介绍虎的属类及分布，然后介绍考古遗址中出土的虎，最后介绍虎与军事和人类对虎的复杂心理。C．“玉双虎首璜呈灰白色，扁圆弧形，璜的两端各浮雕虎首，用阴线浮雕刻出眼、鼻、嘴、耳、脑门上的皱纹及向前奔的前爪。”该句运用了摹状貌的说明方法。D.列入十二生肖的虎，作为文化符号，与我们共生共存。（2）阅读第③段，分析下面句中加点词语的表达作用。文献记载，虎在中国分布极广，历史上至少在我国20多个省份发现过虎。（3）从说明方法的角度，简要分析第⑥段画线句的表达作用。如一次田猎中，商王队伍猎到40头鹿、164只狼、159只麋鹿，虎只有1只。【分析】本文是一篇说明文，开篇由壬寅虎年说起，引出说明对象。接着介绍虎的属类及分布、考古遗址中出土的虎、虎与军事和人类对虎的复杂心理等内容。最后说明列入十二生肖的虎，作为文化符号，与我们共生共存。【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。ACD.正确；B.有误，文章按照逻辑顺序介绍说明的。故选：B。（2）本题考查说明文语言分析。“至少”表示最小的限度，起修饰限制作用。这里说明文献记载，虎在中国分布极广，历史上在我国20多个省份发现过虎。“至少”体现了说明文语言准确、严密的特点。（3）本题考查说明方法分析。“如”提示该句子是举例子的说明方法；“40头鹿、164只狼、159只麋鹿，虎只有1只”是列数字的说明方法。结合“殷墟卜辞记录的猎虎阵势很大，但所获甚少”分析，具体准确地说明了殷墟卜辞记录的猎虎阵势很大，但所获甚少。答案：（1）B（2）“至少”表示最小的限度，这里说明虎在中国分布极广，历史上在我国20多个省份发现过虎。“至少”体现了说明文语言准确、严密的特点。（3）运用了举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了殷墟卜辞记录的猎虎阵势很大，但所获甚少。13．（21分）阅读下面的文章，完成问题。大香奶奶①大香奶奶家跟我家隔着三户人家。她名叫大香，却生得又瘦又小，还有点佝偻；因为有头疼的毛病，一年四季都戴着帽子。他男人靠一样家传的手艺吃饭——炒花生。②有一回，母亲去大香奶奶家借筛子，心眼贼多的妹妹假装去找妈妈，也去了大香奶奶家，结果，赚回来两口袋热乎的炒花生。那年她大概五六岁吧，穿着我穿剩下的一件旧花褂子，美不唧捂着两个鼓鼓的口袋在屋子中间转磨磨，我和弟弟互递一个眼色，扑上去就开抢她的花生，她夸张地尖着嗓子大哭，引来了母亲。母亲骂了我和弟弟一通，责令我俩把花生还给了妹妹。但妹妹不干，硬说少了，尖着嗓子大哭不止。母亲没办法，只好给了妹妹两毛钱，让她自己去大香奶奶家再买些花生。③第二天一早，父亲打扫院子，竟在东墙根捡到了一样东西——紫花手绢包着的炒花生！甭问，是大香奶奶扔过来的。④母亲给我们分了花生，洗干净了手绢，又摘了一些半青半红的大枣，亲自送到大香奶奶家。⑤想不到，自那以后，扔“花生包”的节目竟频繁在我家上演，搞得我都戒掉了早起赖床的毛病，天天巴望着第一个冲到院子里，捡回一包热乎的炒花生——你不知道，在下了一层薄雪的院子里，欢天喜地捡起熟悉的紫花手绢妥妥地包着的热乎花生，是一件多么幸福的事！⑥大香奶奶多么敬重我那做小学教师的母亲啊！作为长辈的她，从来不直呼母亲的名字，只叫她“张老师”。大香奶奶的一个孙子、两个孙女，都是让母亲给起的名字。母亲跟大香奶奶说：“别总给孩子们送花生了，惯坏了他们！”大香奶奶说：“你家日子过得紧巴，少不了亏欠孩子的嘴，我拿不出山珍海味，几粒花生让孩子们解解馋吧。”⑦我大二寒假回家，妹妹红着眼圈地告诉我说：“姐，大香奶奶没了。”我心里咯噔一下：“她也就七十多岁吧？”妹妹说：“才六十九岁……姐，再也不会有人给咱们扔花生包了！大香奶奶到死都惦记着咱家呢……”妹妹说着流下泪来。⑧母亲和妹妹争着跟我说起了大香奶奶的事。⑨大香奶奶病倒后，母亲去看她，听她儿媳妇说她想吃苦瓜，但已经是深秋了，苦瓜不好找。当老师的母亲问自己班的学生，谁家种过苦瓜？谁家还储着苦瓜？自己班的学生家没有，就又去别的班问，一连问了好几个年级，终于有个三年级的小女孩从她奶奶家里找来了两条苦瓜。大香奶奶是在吃到苦瓜的当天夜里闭上眼睛的。⑩大香奶奶后事办完后的第二天，她的儿子、儿媳一人扛着一个面袋子来到我家，一见到我父母就双双跪下了。我父母惊坏了！赶忙扶两个人起来。大香奶奶的儿子对我父母说：“哥，嫂子，我娘咽气前，我问她还有啥要嘱咐我的，她说，儿啊，我跟张老师家借过30斤小米、30斤白面，你记着替我还了……哥，嫂子，啥也别说了，你们就成全了我的孝心吧。”⑪我母亲哭着说：“我的老婶子呀，你叫我怎么咽得下这30斤小米、30斤白面呀！你心里装的都是别人的苦，临走想吃样东西，还是苦瓜，你把苦都替别人吃了……”⑫我也哭了。⑬妹妹哽咽着说：“大香奶奶的儿子又不傻，他肯定知道，他家日子那么好过，不可能向咱家借粮食啊！他知道他娘是想接济咱家，所以，他反复说‘你们就成全了我的孝心吧’！他心里明镜似的。姐，我现在出门，总绕着大香奶奶家走，只要一过她家大门，我的眼泪就止不住……”⑭多少年后，我和妹妹都工作了、赚钱了，每次回家，我俩都不约而同去大香奶奶家买花生。她儿子问我们：“买这么多，怎么吃啊？”⑮我俩笑笑说：“放心吧，一粒也剩不下！”⑯每当把花生分给同事、朋友，我都会忆起那一方紫花手绢，它那么小，却能包天裹地、布霓散霞。作为一个曾经受惠于它的人，我问自己，我该怎样行走人间，方不负它慨然的恩宠……（作者：张丽钧文章有删改）（1）通读全文，根据提示，按照文章顺序概括围绕“大香奶奶”讲述的事情。①大香奶奶给妹妹两口袋热乎的炒花生。②大香奶奶为我们扔紫花手绢包着的炒花生。③大香奶奶在吃到苦瓜的当天夜里闭上眼睛。④大香奶奶去世前交代家人为我们送去30斤小米和白面。（2）品味语言，回答下面问题。①请从人物描写方法的角度，赏析第⑤段画线句。搞得我都戒掉了早起赖床的毛病，天天巴望着第一个冲到院子里，捡回一包热乎的炒花生。②结合语境，赏析第⑭段中加点词语。多少年后，我和妹妹都工作了、赚钱了，每次回家，我俩都不约而同去大香奶奶家买花生。（3）请结合文章内容，谈谈你对第⑯段画线句“作为一个曾经受惠于它的人，我问自己，我该怎样行走人间，方不负它慨然的恩宠……”的理解。（4）文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。【分析】文章通过讲述大香奶奶出于对我做小学老师的母亲的敬重和对我们的爱护，会时常隔着墙给我们丢过来炒花生。去世之前交代儿子借了我们米面需要还，变相周济我家的生活。为了追寻儿时的记忆，也是为了照顾他家的生意，我们又常去买花生的故事。表达自己对大香奶奶一家人对自己家曾经的照顾的感激之情，也表现了大香奶奶的淳朴善良，以及对我们的积极影响。【解答】（1）本题考查文章的主要事件概括。根据第②段中的“有一回，母亲去大香奶奶家借筛子，心眼贼多的妹妹假装去找妈妈，也去了大香奶奶家，结果，赚回来两口袋热乎的“炒花生”可得，大香奶奶给妹妹两口袋热乎的炒花生。根据第③段中的“第二天一早，父亲打扫院子，竟在东墙根捡到了一样东西紫花手绢包着的炒花生！甭问，是大香奶奶扔过来的”可得，大香奶奶为我们扔紫花手绢包着的炒花生。根据第⑨段中的“一连问了好几个年级，终于有个三年级的小女孩从她奶奶家里找来了两条苦瓜。大香奶奶是在吃到苦瓜的当天夜里闭上眼睛的”可得，大香奶奶在吃到苦瓜的当天夜里闭上眼睛。根据第④段中的“哥，嫂子，我娘咽气前，我问她还有啥要嘱咐我的，她说，儿啊，我跟张老师家借过30斤小米、30斤白面，你记着替我还了……哥，嫂子，啥也