![2024年10月自考13197儿科护理学专试题及答案含评分参考_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/24/3C/wKhkGWdB8p6AVDX-AAE2iTIOrqM123.jpg)
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文档简介
绝密★启用前
2024年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
儿科护理学(专)试题答案及评分参考
(课程代码13197)
第一部分选择题
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1.B2.D3.B4.A5.A
6.D7.C8.D9.C10.C
11.C12.D13.C14.D15.B
16.A17.D18.A19.A20.A
21.A22.B23.C24.B25.C
26.B27.D28.B29.D30.C
第二部分非选择题
二、填空题:本大题共10空,每空1分,共10分。
31.24,72
32.胸骨上窝,锁骨上窝
33.血液,毒素
34.小,扩大
35.生理,生化
三、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
36.儿科护理学:是研究儿童正常的生长发育规律、(1分)促进健康(1分)及防病治
病的专科护理学。(1分)
37.青春期:女孩从11~12岁开始到17~18岁,(1分)男孩从13~14岁开始到18~
20岁称青春期,(1分)是由儿童过渡到成年的时期。(1分)
38.川崎病:又称皮肤黏膜淋巴结综合征,(1分)是一种病因未明的血管炎综合征。
(1分)临床特点为急性发热,皮肤黏膜损伤和淋巴结肿大,可发生心脏并发症。
(1分)
39.脱水:指体液总量尤其是细胞外液量的减少,(1分)由于水的摄入量不足和(或)
损失量过多所致。(1分)除失水外,还伴有钠、钾和其他电解质的丢失。(1分)
40.甲状腺功能减退症:是由于甲状腺激素合成不足所造成,(1分)又称为呆小病或克
汀病,(1分)是小儿最常见的内分泌疾病。(1分)
儿科护理学(专)试题答案及评分参考第1页(共3页)
四、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。
41.(1)由上到下(或由头至尾)。(1分)
(2)由近到远。(1分)
(3)由粗到细。(1分)
(4)由简单到复杂。(1分)
(5)由低级到高级。(1分)
42.(1)直观形象法。(1分)
(2)游戏法。(1分)
(3)示范法。(1分)
(4)提问法。(1分)
(5)练习法。(1分)
43.(1)钾的摄入不足。(1分)
(2)经消化道失钾过多。(1分)
(3)经肾脏排钾过多。(1分)
(4)其他途径失钾:烧伤、透析治疗不当。(1分)
(5)各种原因造成的碱中毒。(1分)
44.(1)一般卧床休息1~2周。(1分)
(2)待水肿消退,血压下降、肉眼血尿消失后可在室内轻度活动,并可户外散步。
(1分)
(3)在1~2个月内活动量宜加限制。(1分)
(4)病后3个月避免剧烈活动。(1分)
(5)Addis计数正常则恢复正常生活。(1分)
45.(1)血气分析符合呼吸衰竭标准。
(2)呼吸频率减低至正常的1/2或以下。
(3)呼吸微弱,全肺呼吸音减低或呼吸停止。
(4)频繁发作的呼吸暂停。
(评分说明:答对任何一点给2分,其余每点1分,满分5分。)
五、论述题:本大题共1小题,共10分。
46.(1)保证患儿休息,给予营养丰富、易消化的饮食。不能进食者可鼻饲,但需抬高
床头,将患儿头部偏向一侧,防止呕吐物误吸引起窒息。(2分)
(2)密切观察病情,注意患儿神志、精神、面色、囟门、瞳孔、生命体征及神经系
统症状和体征的变化,警惕脑疝或呼吸衰竭等并发症的发生,发现异常及时与
医生联系,并积极配合抢救。(2分)
儿科护理学(专)试题答案及评分参考第2页(共3页)
(3)做好皮肤护理,保持皮肤的清洁干燥,防止褥疮。(1分)
(4)口腔护理:用生理盐水或漱口液清洗口腔,保持口腔清洁。(1分)
(5)保证静脉通畅,注意输液速度,有计划地使用和保护静脉。(1分)
(6)腰穿及硬脑膜穿刺后,患儿应平卧1小时,观察反应,避免穿刺部位感染。
(1分)
(7)高热、惊厥、昏迷患儿给予对症护理。(1分)
(8)健康教育:主动向患儿家长介绍病情、用药原则和护理方法,使其主动配合。
(1分)
六、病例分析题:本大题共1小题,共10分。
47.(1)肺炎(2分)
(2)①并发症:心力衰竭(1分)
②气体交换受损:与肺部炎症致通气、换气功能障碍有关。
③体温过高:与肺部炎症有关。
(评分说明:②和③答对其中一点给1分)
(3)①患儿出现了心力衰竭的症状、体征,应立即报告医生,及时采用强心药物治
疗,并减缓输液速度,给利尿药减轻心脏前后负荷。(2分)
②保持呼吸道通畅:开窗通风,饮食给予易消化、营养丰富的饮食,及时清除
口鼻分泌物,帮助患儿取合适体位并经常更换。(1分)
③改善呼吸功能:立即给氧,预防交叉感染,做好呼吸道隔离。护理操作集中
完成,按医嘱给予抗生素治疗肺部炎症,改
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