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文档简介

历史上谏臣

封建社会,皇权威威,不可侵犯,有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸——伍子胥赐剑自刎,比干剖腹挖心,屈子放逐,司马迁蒙受宫刑之辱,都是千古奇冤!资料链接1/36邹忌讽齐王纳谏《战国策·齐策》2/36《战国策》又称《国策》,是一部历史散文总集,其体例为国别体,由西汉刘向编订,反应战国时期策士谋臣言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山共12策。《战国策》介绍文学常识3/36邹忌讽齐王纳谏邹忌,战国时齐国相国。讽,讽谏,用暗示比喻之类方法,委婉劝戒。齐威王,齐国国君,以善于纳谏用能,励志图强而名著史册。纳,接收。谏,劝戒君主、尊长或朋友,使更正错误。释题4/36邹忌,齐国谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以勇于进谏和善辩著称。据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就藉谈论弹琴,阐述治国安民之道,齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当初淳于髡不服,就用隐语向邹忌提出了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他仆人说,看来这个人破格重用日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为成侯。邹忌不但是一个能言善辩雄辩家,而且是一个有远见政治家。人物介绍淳于髡资料5/36齐威王,是一个很有作为君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮”。齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威工听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从今后,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。人物介绍6/36昳

间进期年谤讥

朝服衣冠皆朝于齐yì

kuījiànjībàngjīzhāocháo读准字音7/36邹忌/修/八尺有余,我孰与/城北徐公美?今齐地/方千里。王之蔽/甚矣!此所谓/战胜于朝廷。句读示例8/36邹忌讽齐王纳谏9/36邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰……10/36城北徐公,齐国之漂亮者也。忌不自信,而复问其妾曰……11/36旦日,客从外来,与坐谈,问之…12/36明日,徐公来,孰视之,自认为不如……13/36窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思……14/36吾15/36于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。16/36王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”17/36令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。18/36燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。燕国使臣求见赵国使臣求见魏国使臣求见19/36疏通文义20/36邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”长,身高对…说察看穿戴,名→动早晨固定句式。“与…相比,谁更…”。孰:副词,谁=甚美。太美了比得上21/36城北徐公,齐国之漂亮者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”漂亮、漂亮及、比得上补足音节无意义“…与…孰…”,句式:“与…相比,谁更…”“与…相比,谁更…”。孰:副词,谁又即“信自”。宾语前置判断句。标志:……者也。第二天22/36探究交流针对邹忌“我孰与城北徐公美?”问题,妻、妾、客回答有什么异同?试结合详细语句分析说明不一样在哪里?相同点:赞扬邹忌比徐公美;不一样点:妻子热情赞扬邹忌,反应了妻偏爱;妾在家中地位卑微,因为怕,回答比较敷衍;客因为他主要目标是有事相求,所以回答用了一个陈说句,比妾反问句,语气更轻。23/36明日,徐公来,孰视之,自认为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”第二天视自,宾语前置以…为美。(认为…美)偏爱,形→动之:用在主谓间,取消句子独立性,不译省略句。“(邹忌)自认为不如(徐公)”认为:认为他,指徐公通假字“熟”,仔细“甚远”太远了表顺接,两个动作相连晚上对第一段:邹忌比美,进行反思24/36于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”实在比土地方圆国君旁边近臣没有谁表被动。受蒙蔽用在主谓间,取消句子独立性,不译第二段:邹忌讽齐王纳谏25/36王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝cháo于齐。此所谓战胜于朝廷。让…听到,使动使用方法通“授””授予上等过失指责当面。名→状对,好“齐王纳谏”这件事朝见到所说集市有时候偶然满一年即使市朝,公共场所指责、讽刺第三段:齐王纳谏及结果。26/36邹忌劝谏齐威王高明之处于于:邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中小事设喻,由已及君,类比推理,以小见大,由家事到国事,道理由浅入深,含有极强说服力。三问三答三思三比三赏三变课堂总结27/36(1)邹忌有三问:问其妻:“我孰与成北徐公?”问其妾:“吾孰与徐公美?”问其客:“吾与徐公孰美?”(2)其妻、妾、客先后有三答(妻)“君美甚,徐公何能及君也!”(妾)“徐公何能及君也!”(客)“徐公不若君之美也。”三问三答课堂总结28/36(3)邹忌解蔽,当晚有三思吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(4)邹忌入朝见威王,有三比:臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王结论:由此观之,王之蔽甚矣!三思三比课堂总结29/36(5)齐王纳谏,下令有三赏:能面刺寡人之过者上赏能上书谏寡人者中赏能谤讥于市朝闻于寡人之耳者下赏(6)纳谏之后,齐国有三变:初门庭若市数月间进期年无可进三赏三变课堂总结30/36

3.俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。本文中邹忌忠言并不逆耳,齐威王痛快地接收了,你怎样对待这一问题?劝诫他人要看对象,有些人适合听顺耳之言,有些人则非逆耳之言不起作用,但在多数情况下,我们一定要考究劝诫方式。既然是给他人提提议或意见,又希望被他人接收,最好选择一个让人愉快方式,因而忠言未必逆耳。课堂练习31/36(1)词类活用:①朝服衣冠②吾妻之美我者,私我也③能面刺寡人之过者④闻寡人之耳者(2)古今异义①今齐地方千里②宫妇左右莫不私王。③邹忌讽齐王纳谏。④能谤讥于市朝2.指出以下句子中词类活用、古今异义(朝,名词作状语)(美,形容词意动使用方法)(名词作状语)(闻,动词使动使用方法)(土地方圆)(国君旁边近臣)(委婉劝说)(公开指出)课堂练习32/36朝服衣冠入朝见威王能谤讥于市朝皆朝于齐朝吾孰与徐公美徐公来,孰视之孰早晨朝廷泛指公共场所朝见谁,哪一个仔细课堂练习3.指出以下句子中一字多义33/36二.一词多义2.时时间进又何间焉3.吾妻之美我者徐公不若君之美也(间或,偶然,)(参加)(以…….为美)(漂亮好看)34/364.我孰与城北徐公美?(谁哪一个)孰视之,自认为不如(同“熟”仔细)5.受上赏上书谏寡人者(上等)(送上,进献)6.乃下令受下赏(

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