三年级数学书下册教育课件_第1页
三年级数学书下册教育课件_第2页
三年级数学书下册教育课件_第3页
三年级数学书下册教育课件_第4页
三年级数学书下册教育课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级数学书下册PPT课件目录引言知识点一:加减法知识点二:乘除法知识点三:图形与几何知识点四:生活中的数学复习与巩固01引言三年级数学书下册小学三年级学生学习加减乘除、图形、分数等基础知识,培养数学思维和解决问题的能力。掌握数学基本概念,提高计算能力和逻辑思维能力。课程名称适用对象主要内容教学目标课程简介掌握加减乘除的基本运算方法和技巧,能够进行简单的四则运算。了解图形的性质和特点,能够辨识不同的图形。初步了解分数的基本概念,能够进行简单的分数计算。培养数学思维和解决问题的能力,能够运用所学知识解决实际问题。学习目标02知识点一:加减法010203整数加法掌握加法的计算方法,理解加法的意义,能正确进行整数的加法运算。整数减法掌握减法的计算方法,理解减法的意义,能正确进行整数的减法运算。口算通过口算训练,提高加减法的计算速度和准确性。基础加减法

混合加减法混合加法掌握带有加法和减法的混合运算的运算顺序,能正确进行混合加法的运算。混合减法掌握带有加法和减法的混合运算的运算顺序,能正确进行混合减法的运算。简便算法掌握一些简便算法,如凑十法、破十法等,提高混合加减法的计算速度。能运用加法解决生活中的实际问题,如计算总和、比较大小等。加法应用题减法应用题解决问题能运用减法解决生活中的实际问题,如计算剩余、比较差值等。通过解决实际问题的练习,提高应用数学知识解决实际问题的能力。030201应用题03知识点二:乘除法乘法是将相同的数加起来的快捷方式。例如,2×3表示2加3。乘法定义学习并掌握基本的乘法口诀,如“二三得六”,“三三得九”等。乘法口诀学会如何写出乘法算式,如4×5=20。乘法算式乘法基础除法定义除法是用来将一个数分成相等的几份的方法。例如,10÷2表示将10分成两份。除法口诀学习并掌握基本的除法口诀,如“二一得二”,“三四十二”等。除法算式学会如何写出除法算式,如15÷3=5。除法基础理解并能够应用乘除法解决生活中的问题,如购物时计算找零,分配物品等。生活中的乘除法学会如何进行乘除法的混合运算,如先乘后除或先除后乘。乘除法的混合运算学会如何对乘除法进行估算,以快速得出大致结果。乘除法的估算乘除法的应用04知识点三:图形与几何总结词01了解图形的分类、特征和性质平面图形02包括圆形、椭圆形、长方形、正方形、三角形等,每种图形都有其独特的性质和特征,如圆形是所有点到中心点距离相等的图形,三角形是最简单的多边形等。立体图形03包括长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等,每种立体图形也有其独特的性质和特征,如长方体的所有面都是矩形,圆锥体的侧面展开是一个扇形等。认识图形总结词长度测量面积测量体积测量掌握测量图形的长度、面积、体积等的方法使用直尺、卷尺等工具测量图形的长度或周长。使用面积板、方格纸等工具计算图形的面积。对于立体图形,可以使用量杯、量筒等工具计算其体积。02030401图形测量掌握计算与图形相关的数学问题的方法总结词对于平面图形,可以计算其周长;对于立体图形,可以计算其表面积。周长计算对于平面图形,可以计算其面积;对于立体图形,可以计算其底面积或表面积。面积计算对于立体图形,可以计算其体积。体积计算图形计算05知识点四:生活中的数学价格比较比较不同商品的价格,可以帮助孩子理解价格的概念,并学会如何选择性价比高的商品。购物中的计算在购物时,需要计算找零、折扣等,这是培养孩子数学计算能力的良好机会。分类与统计通过记录购物清单和分类物品,可以培养孩子的分类和统计能力。购物中的数学了解钟表的构成和功能,学会读出时间。认识钟表通过计算两个时间点之间的差值,培养孩子的时间计算能力。时间计算学会根据时间安排活动,有助于孩子更好地管理时间。时间规划时间与钟表体积和容积了解体积和容积的概念,并通过实验测量液体的体积或容积。面积计算学会计算平面图形的面积,如长方形、正方形等。长度测量了解长度单位,如厘米、米等,并学会测量物体的长度。测量与长度06复习与巩固总结本单元的主要知识点,包括概念、公式和解题方法。通过例题解析,加深学生对知识点的理解和掌握。提供练习题,让学生进行实际操作,巩固所学知识。单元复习

习题解答对本单元的习题进行详细解答,给出正确答案和解析。引导学生理解解题思路,提高解题能力。提供

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论