《医学影像信息学》课程教学大纲

《医学影像信息学》教学大纲课程名称：医学影像信息学英文名称：MedicalImaginginformatics课程编号：F088122221学分：2总学时/课内实践学时：32/12课程性质：必修课程开课单位：临床医学院影像教研室适应对象：医学影像技术专业（四年制本科）一、课程简介“医学影像信息学”是研究医学影像数据、信息和知识的产生、处理、传输、归档存储、显示、通讯、检索、标准并有效利用、辅助临床决策的科学。医学影像信息学事在信息论、控制论、信息技术、医学信息学、医学影像学和医学影像学技术学、人工智能和系统工程等多学科基础上发展起来的边缘交叉学科。本课程目的是让影像技术专业本科学生了解和掌握信息技术在医学影像领域的应用，使得信息技术可以提高医学影像工作的效率和方便影像信息的管理。课程内容主要包括医学影像信息系统和医学影像信息系统的管理。医学影像信息系统是本课程的重点，其中包括各个系统的介绍、使用及系统之间的关系以及相关的计算机技术等等。医学影像信息系统的管理包括影像质量的保证、数据安全管理、系统运维等。本课程共36学时，理论24学时，实验课12学时，以教学大纲内容为基础，结合影像图片、幻灯和多媒体教材，巩固和扩展理论课内容，并注重培养学生使用影像信息系统。在按计划授课的同时，鼓励学生参与教学活动，使用启发、提问、讨论、小测验等方式与学生进行交流，引导学生进行思考，及时发现并解决问题；及时对学生的行为进行评价和引导，逐步改变学生的行为习惯，慢慢培养社会主义核心价值观的养成。二、课程目标1.掌握医学影像信息学范畴中有关医学影像信息和数据的数字化操作和信息化治理相关内容、医学影像学信息系统的结构、规划和需求分析的根本只是和技能，以及涉及影像数据结构和编码要求的根本概念和知识。2.掌握医学影像学科的信息和工作流治理过程：影像学科内影像信息与其他信息的集成和交互过程；医院不同学科间影像及相关信息的交互和同学过程；医学影像及相关信息的归档存储治理和远程传递过程；医学影像软拷贝的操作、处理、后处理和重构过程；医学影像的编码处理过程（如压缩或错误检测和校正）等等。3.在课堂及实践教学中，培养学生良好的医德医风，引导其树立人文关爱意识，培养其与放射科检查患者相关的交流沟通技巧，促进独立思考和团队合作能力。三、课程目标与毕业要求对应关系表1：课程目标与毕业要求对应关系毕业要求指标点课程目标毕业要求1：知识要求：掌握医学影像信息系统的概念和流程1毕业要求2：能力要求：可以熟练使用医学影像信息系统1、2毕业要求3：能力要求：能够对医学影像信息系统进行维护1、2毕业要求4：素质要求：遵纪守法，热爱祖国，忠于人民，具有创新思维、强健的体魄，达到大学生体质健康标准,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。3毕业要求5：素质要求：具有人道主义精神；树立终身学习的观念，不断追求卓越。3四、课程教学安排课程共有12项教学内容，具体安排如下。表2：课程教学安排表序号教学内容思政元素课堂教学学时实验/实践教学学时学时小计1医学影像信息学绪论职业教育和爱国教育222医学影像信息系统的技术标准与获政策法规科学精神培养223医学影像信息系统科学精神培养124164医学影像信息系统的管理科学精神培养8412合计24832教学安排1.医学影像信息学绪论教学要求：了解影像信息学的概念和发展。重点难点：思政元素：讲授信息学基础，培养学生科学精神，激发学生爱国情怀。教学内容：（一）医学影像信息学概述（二）信息学基础（三）医学数字影像基础（四）医学影像信息的功能2.医学影像信息系统的技术标准与获政策法规教学要求：了解医学影像信息系统的技术标准与获政策法规。重点难点：DICOM标准和HL7标准。思政元素：通过讲授医学影像信息系统的技术标准与获政策法规，培养学生科学精神，树立终身学习的观念，不断追求卓越。教学内容：（一）标准指定机构（二）医学影像信息技术标准（三）政策法规3.医学影像信息系统教学要求：掌握医学影像信息系统的概念，学会医学影像信息系统的使用，了解各系统之间的关系，了解相关的计算机技术，掌握医学影像信息系统业务工作流程。重点难点：了解相关计算机技术。思政元素：通过讲授医学影像信息系统，培养学生科学精神，树立终身学习的观念，不断追求卓越。教学内容：（一）医学影像信息系统概述（二）数字化影像科（三）医学影像信息系统的集成（四）医学影像信息系统的支撑技术（五）影像后处理服务器（六）医学影像信息系统的辅助子系统4.医学影像信息系统的管理教学要求：了解医学影像信息系统的用户角色，掌握医学影像信息系统的运维和影像数据的安全管理。重点难点：掌握影像数据的安全管理。思政元素：通过讲授医学影像信息系统的管理，培养学生科学精神，树立终身学习的观念，不断追求卓越。教学内容：（一）医学影像信息系统的用户角色（二）数字化医学影像科的工作流程（三）医学成像的质量保证（四）信息安全管理五、课内实践教学内容及要求表3：课内实践教学内容及要求序号教学类型教学内容教学要求1实验医学影像信息系统掌握PACS、LIS系统的使用2实验医学影像信息系统的支撑技术了解相关的计算机技术六、课程考核与评价表4：成绩评定方式表考核环节分值考核/评价细则平时作业30根据全部作业的得分再按30%计入总成绩出勤10上课出勤率的10%计入课程总成绩期末考试60闭卷纸质考试的60%计入课程总成绩合计10