8.3《琵琶行（并序）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册-1

8.3琵琶行并序/白居易我们经常用“高山流水”来称呼知音。被贬浔阳的白居易在落魄失意之时也偶遇了一位知己，他被一位流落此地的琵琶女精湛技艺所折服，共同的遭遇使得两人在琴声中相互理解，产生了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹。著名的《琵琶行》由此写成。今天我们就来学习这篇课文。导入新课写作背景

《琵琶行》创作于元和十一年（816）。白居易任谏官时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的讽喻诗，触怒了唐宪宗，得罪了权贵。元和十年，宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀。白居易情急之中上疏请捕刺客，触犯了权贵的利益，被指责越职奏事，贬为江州刺史；又进而诬陷他作《赏花》《新井》诗“甚伤名教”，再贬江州同马。江州当时被看成是“蛮瘴之地”，加之州司马虽然名义上是刺史的佐史，实际上是一种闲散职务，这对白居易来说是一种莫大的嘲弄。他的被贬其实是一桩冤案，他连遭打击，心境凄凉，满怀郁愤。次年送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇。白居易（772—846），唐代诗人。字乐天，晚年居香山，自号香山居士。祖籍太原(今属山西)，后迁居下邽guī(今陕西渭南)。天资聪明，少有诗名。贞元十六年(800)进士，十八年与元稹同时中书判拔萃科。十九年授秘书省校书郎。元和初，补盩厔zhōuzhì（周至）尉，后任翰林学士、左拾遗及赞善大夫。元和十年(815)，因上书请求严缉刺杀宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。白居易简介白居易简介元和十三年,改任忠州刺史。后奉召回京,任尚书司门员外郎,迁主客郎中、知制诰,进中书舍人。后因朝中党争激烈,上书言事多不从,遂于长庆二年(822)请赴外任,出为杭州、苏州刺史。为政数年,勤政爱民,颇有政绩。晚年以太子宾客及太子少傅分司东都,故后人又称白傅或白太傅。官终刑部尚书。白居易人生阶段白居易少怀大志。政治上，关心人民疾苦，直言敢谏，要求统治者“以天下之心为心”，“以百姓之欲为欲”。建议“立采诗之官，开讽谏之道”。这时的作品积极反映现实，具有强烈的批判现实主义精神。思想上，综合儒、释、道三家，以儒家“穷则独善其身，达则兼济天下”为本。早期积极进取，志在兼济，自贬江州司马后，逐渐消沉，采取全身远祸，独善其身的态度，选择了不做朝官而做地方官的“吏隐”道路。白居易人生阶段文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”(《与元九书》)。强调文学的社会作用和教育作用，反对“嘲风雪，弄花草”的空泛之作，继承《诗经》、汉乐府和杜甫的现实主义精神，与元稹等人积极倡导了新乐府运动，使现实主义诗歌创作出现了又一个高潮。前期所作讽谕诗从多方面反映了中唐时期的社会生活，以《新乐府》50首、《秦中吟》10首为代表。其中著名的作品有：《观刈麦》、《杜陵叟》、《卖炭翁》、《轻肥》、《买花》、《红线毯》、《新丰折臂翁》、《上阳白发人》等。这些作品主旨明确，形象鲜明，语言警策，寓意深刻，突破了“温柔敦厚，微词婉讽”的儒家传统诗教，在我国现实主义诗歌中占有突出地位。白居易人生阶段讽谕诗外，感伤诗也颇具特色。其中最著名的是长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。《长恨歌》描写唐明皇和杨贵妃的爱情悲剧，情调哀婉，寄托幽深。《琵琶行》将琵琶女的沦落不幸，跟自己被贬后的遭遇联系在一起，唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的凄苦心声。这两首长诗结构宏伟、井然有致，想象丰富，语言明快，形象鲜明，极富有艺术感染力。此外，他的一些抒情写景小诗，如《赋得古原草送别》、《暮江吟》、《钱塘湖春行》等，也写得意境优美，格调清新，历来脍炙人口。艺术上，白诗语言浅近，风格平易，通俗明快，纡徐畅达，有白居易作诗令老妪都解的传说。其诗流传甚广，对后世产生极大影响。诗以外，他的《与元九书》是一篇完整、系统的诗论著作，是古代文艺批评史上的重要文献。另外，白居易还作有散文和曲子词。白居易人生阶段生前曾将诗文进行过几次编集，初名《白氏长庆集》，后改名《白氏文集》，共75卷，收诗文3800多篇，后经唐末动乱，已散乱不全。现存最早的《白氏文集》，是南宋绍兴年间刻本，仅71卷，收诗文3600多篇，文学古籍刊行社1955年曾影印出版。另有日本那波道园1618年的活字覆宋刻本，商务印书馆已影印出版。中华书局1979年出版顾学颉点校《白居易集》，又编《外集》2卷，较全。中华书局1962年版《古典文学研究资料汇编·白居易卷》，上海古籍出版社1982年出版《白居易年谱》等，均可资参考。

题解：琵琶行

“行”：古诗一种体裁。与“歌”、“行”、“引”等并称“歌行体”。《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”，是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。层次结构全文可分为五个部分：第一层：浔阳江边闻琵琶；第二层：江心聆听琵琶曲；第三层：江中诉说身世苦；第四层：自叹谪居感慨多；第五层：重闻琵琶青衫湿。此诗是一首长篇叙事诗，诗人通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。合作探究析诗旨《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？诗人谪居江州，月夜送客江边，巧遇琵琶女之事。通过叙事塑造了哪几个人物形象？共同点？琵琶女和诗人自己。“同是天涯沦落人”。“沦落”的具体情况是怎样的？①了解琵琶女的身世、遭遇与心境。当年：艳盖群芳，艺压京城，人妒人捧，年年欢笑；而今：年老色衰，门前冷落，委身商人，独守空船。京倡

商妇

怨②了解诗人的遭遇与心境。当年：诗酒流连，丝竹不绝，高朋满座，其乐融融；而今：谪居卧病，有酒无乐，送客惨别，其情凄凄。京官

谪官

恨“相逢何必曾相识”，是什么使素不相识、萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起？音乐（琵琶声）。一个独守空船，借乐诉怨；一个送客江头，有酒无乐。一个善弹，一个善听，演绎出一出千古传诵的知音故事。这正如浔阳楼楹联所言：枫叶四弦秋，枨（chéng，触动）触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，句（gōu，勾）留江上别离情。音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥梁，全诗写音乐写了几个回合？三个回合：一闻琵琶（第一节）邀相见，再闻琵琶（第二节）诉沦落，三闻琵琶（第五段）青衫湿。是什么样的琵琶声竟然有如此吸引力和感染力呢？①一闻琵琶是什么样的声音，不知道，但可以从两人当前的心境中猜想到它的基调：悲凉哀怨。理由有二：琵琶女在“绕船月明江水寒”之际，显然是借弹琵琶来排遣独守空船的寂寞感；“醉不成欢惨将别”的主、客的情绪受到触动，加重了离愁，以至“主人忘归客不发”。②一闻琵琶闻声不见人，二闻琵琶见人再闻声。第二节是重点精彩诗节，浓墨重彩地描写了琵琶女的出场、弹奏情形和乐声变化。找出描写琵琶女出场的名句，体会琵琶女的形象特征。琵琶女出场，举止端庄，神态含羞，似有满腹辛酸心事。诵读描写弹奏情形的诗句，分析描写内容和表现力。调弦定音，非同凡响，声中含情；信手续弹，声声含悲，心事无限；弹奏名曲，技艺高超。虽没有具体描写乐声，却为下面具体描写乐声做好了铺垫。诗人是用什么手法来描写乐声的？借助语言的音韵摹声，兼用比喻、通感加强其形象性。对照注释，结合作比事物特点，体会比喻所表现的乐声特点；依据乐声特点体会乐曲的发展变化和琵琶女的感情。旋律变化，心潮起伏。乐声造像：琵琶女身怀绝艺，心怀哀怨。三闻琵琶，为何“凄凄不似向前声”，诗人“泪湿青衫”？琵琶女听到诗人倾诉后，既悲自己的漂流沦落，又悲诗人的被贬遭际，所以乐声更凄悲；诗人由琵琶女的倾诉，想到自己的被贬，既悲琵琶女的悲凉身世，又悲自己的谪居荒僻之地，所以泪湿青衫。两人感情更加相通，达到了相融。写作特点（1）运用比喻、摹声等手法描写音乐；（2）紧凑的结构艺术；（3）运用环境描写渲染气氛，烘托人物感情；（4）形象凝练的语言。小试牛刀1.下列各句中，没有语病的一项是()A.一个人成功是需要机遇的，白居易出生时，李白和杜甫都已去世。时代需要大诗人，白居易正好适逢其时。B.杜甫的诗歌在格律上，具有炼字精到，对仗工整，符合中国诗歌的“建筑美”。C.白居易之所以能在诗歌创作上登上峰巅，青史留名，是因为离不开他的一身正气。D.纪录片《白居易在龙门》以白居易晚年在洛阳的生活状态、情感变化等为主线，以旁白介绍加配乐的形式展现了他坎坷多难、跌宕起伏的一生。小试牛刀答案：D解析：A项，重复赘余，应把“正好”去掉。B项，成分残缺，应在“对仗工整”后加“的特点”。C项，句式杂糅，应把“是因为”或“离不开”去掉。小试牛刀2.下列各句中加粗成语的使用，全都正确的一项是()①近年来，一些城市建成的住宅楼鳞次栉比，但住进去的人却项背相望，这种现象实在令人担忧。②对于中医用树皮、昆虫治病的做法，一些不了解中华传统文化的外国人往往觉得不可思议。③这两支球队都曾有过辉煌的成就，但时移世易，双方都风光不再。如今大赛在即，双方看似剑拔弩张，其实更像同病相怜。④日本首相安倍晋三一直怀揣修宪梦并为此不遗余力，自二次执政以来，安倍政府得寸进尺，大力推进日本军事化进程。⑤这部电影早在7月已在多国上映，而在中国的上映时间一度改弦易辙，最后定于9月1日与中国大陆观众见面。⑥齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。A.①③⑤ B.①