湖北省期末考试模拟卷-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）（含答案）

七年级上册语文期末考试模拟卷一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.确凿（záo）菜畦（qí）倜傥（tìtǎng）栅栏（zhà）B.脑髓（suí）桑葚（shèn）油蛉（líng）斑蝥（máo）C.珊瑚（shānhú）地壳（ké）收敛（liǎn）蝉蜕（tuì）D.盔甲（kuī）锡箔（bó）和蔼（ǎi）秕谷（bǐ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.人迹罕至人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄B.九曲连环亦复如是锋芒必露家喻户晓C.当之无愧杂乱无章惹人注目一拍既合D.妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁锲而不舍3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。B.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。C.爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。D.耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）（3分）A.《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，明代文学家。C.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作还有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。D.《伊索寓言》是一部寓言故事集，相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。5.古诗词默写。（8分）（1）________________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（2）正是江南好风景，________________。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）遥怜故园菊，________________。（岑参《行军九日思长安故园》）（4）不知何处吹芦管，________________。（李益《夜上受降城闻笛》）（5）________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（6）晴空一鹤排云上，________________。（刘禹锡《秋词（其一）》）（7）僵卧孤村不自哀，________________。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（8）________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）6.综合性学习。（5分）在“文学部落”的综合性学习活动中，七年级某班拟开展“我心中的文学名著”主题活动，请你参与并完成下列任务。请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）（2）班级准备举办一场“文学名著知识竞赛”，请你为竞赛活动设计几个环节。（至少三个）（3分）二、阅读理解（45分）（一）阅读《观沧海》，完成7-8题。（6分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。（3分）诗中的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用了怎样的修辞手法？有何表达效果？（3分）（二）阅读《次北固山下》，完成9-10题。（6分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请简要赏析。（3分）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）（三）阅读《狼》，完成11-14题。（14分）狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）缀行甚远（）（2）恐前后受其敌（）（3）其一犬坐于前（）（4）一狼洞其中（）12.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？请用简洁的语言概括文章的故事情节。（3分）从这则故事中，你得到了什么启示？（3分）（四）阅读《父亲的背影》，完成19-22题。（9分）①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。④前些日子，看到朱德写的《回忆我的母亲》一文，文中这样写道：“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”我想，父亲也是如此。⑤父亲开电瓶车的速度很快，我想让他开慢些，便在后面喊道：“爸，开慢些！”他没有回应，仍是全神贯注地开着车。望着他的背影，我的泪水模糊了双眼。车到镇上，父亲把电瓶车停在街边，对我说：“你等一下，我去买点肉。”他穿过马路，向菜市场走去。看着他的背影，我发现他的步履有些蹒跚，不再像从前那样矫健有力。⑥肉买回来了，父亲把肉递给我，说：“上车吧！”我接过肉，放在电瓶车的后座上，然后跨上车。父亲发动了车，我们又开始了回家的行程。⑦回到家，父亲忙着做饭。我在一旁看着他，他的背影在厨房中忙碌着，显得有些佝偻。他把菜放进锅里，翻炒着，动作不再像年轻时那样敏捷。⑧吃过饭，我和父亲聊了一会儿天。他说他的身体大不如前了，腿经常疼，腰也直不起来了。我听着他的话，心里很不是滋味。我知道，父亲为了这个家，辛苦了一辈子，现在他老了，身体也垮了。⑨晚上，我躺在床上，久久不能入睡。我想起了父亲年轻时的背影，那是一个充满力量和活力的背影；我也想起了父亲现在的背影，那是一个衰老、疲惫的背影。父亲的背影，见证了他的一生，也见证了我们家庭的变迁。⑩我常常梦到父亲的那个背影，那是我心中永远的痛，也是我心中永远的爱。请以“背影”为线索，概括文章的主要内容。（3分）文章第②段和第③段运用了什么写作手法？有何作用？（2分）赏析文中划线句子的表达效果。（2分）文章表达了作者怎样的思想感情？（2分）三、作文（50分）在你的成长过程中，一定有许多让你难忘的人或事。请以“难忘的________”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。参考答案一、积累与运用1.A2.D3.C4.B（蒲松龄是清代文学家）5.（1）峨眉山月半轮秋（2）落花时节又逢君（3）应傍战场开（4）一夜征人尽望乡（5）夜发清溪向三峡（6）便引诗情到碧霄（7）尚思为国戍轮台（8）何当共剪西窗烛6.（1）示例：走进文学名著，品味多彩人生。（2）示例：名著知识问答、名著片段朗诵、名著人物猜猜看、名著故事我来讲等。二、阅读理解（一）7.示例：秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在碣石山上，极目远眺，只见大海波涛汹涌，巨浪翻滚，一个接一个地涌向岸边，拍打着沙滩，发出震耳欲聋的声响。8.运用了夸张和想象的修辞手法。诗人借助丰富的想象，把日月星辰都纳入大海的怀抱，创造出一种极其宏大的意境，表达了诗人开阔的胸襟和统一中原、建功立业的抱负。（二）9.“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思。生动形象地表现了时序交替的自然理趣，给人以乐观、积极向上的力量。10.表达了诗人的思乡之情，也流露出诗人