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文档简介

白天黑夜小班科学教案一、教学目标1.了解白天黑夜的基本概念，能够区分白天和黑夜的特点。2.通过观察和实验，培养幼儿的观察能力和科学探究精神。3.培养幼儿的语言表达能力和团队合作意识。二、教学内容1.白天和黑夜的概念及特点2.白天和黑夜的自然现象3.白天和黑夜的人类活动三、教学对象小班幼儿四、教学时间40分钟五、教学准备1.教师：教学课件、教具（如太阳、月亮、星星等）、音乐、故事书2.幼儿：记录本、水彩笔、剪刀、胶水六、教学过程一、导入1.教师播放音乐《小白船》，引导幼儿闭上眼睛感受音乐中的白天和黑夜。2.教师提问：“小朋友们，你们刚才听到了什么？你们觉得这是白天还是黑夜？”3.教师引导幼儿说出白天和黑夜的特点。二、基本概念1.教师展示课件，讲解白天和黑夜的概念。2.教师提问：“白天和黑夜有什么区别？”3.幼儿回答，教师进行点评和补充。三、自然现象1.教师展示太阳、月亮、星星等教具，讲解它们的特征和作用。2.教师提问：“白天有什么自然现象？黑夜有什么自然现象？”3.幼儿回答，教师进行点评和补充。四、人类活动1.教师讲解白天和黑夜人们的生活习性。2.教师提问：“白天人们都在做什么？黑夜人们都在做什么？”3.幼儿回答，教师进行点评和补充。五、实践活动1.教师分发记录本和水彩笔，引导幼儿记录自己在白天和黑夜看到的有趣现象。2.教师组织幼儿进行剪纸、粘贴活动，展示白天和黑夜的美丽景色。六、总结与分享1.教师邀请幼儿分享自己在实践活动中的收获。2.教师总结本节课的主要内容，强调白天和黑夜的区别。七、教学反思1.教师反思教学过程中的优点和不足。2.教师针对不足提出改进措施，提高教学质量。八、教学评价1.教师观察幼儿在课堂上的参与度、表达能力等。2.教师通过观察幼儿在实践活动中的表现，评价教学效果。九、课后延伸1.教师布置作业，要求幼儿与家长一起观察白天和黑夜的变化，记

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