职业能力的类型

职业能力的类型主讲人：王春花职称：讲师能力倾向/天赋（aptitude，gift）：每个人都有的上天赋予我们的特殊才能（潜能）。技能（skill）：经过学习和练习而培养形成的能力。能力的分类技能的分类专业知识技能自我管理技能可迁移技能（或称通用技能）专业知识技能就是我们学习的内容，所懂得的东西。一般用名词来表示。不能够迁移。需要经过有意识的、专门的学习。它的重要性常常被夸大。专业知识技能并非只能通过正式专业教育才能获得。它的获取途径包括学校课程、专业会议、课外培训、辅导班等。会计声学杂技建筑图画管理数学摄影缝纫动物饲养钢琴演奏专业知识技能词汇在校教育业余辅导，自学相关课程专业会议，讲座，研讨会资格认证考试培训岗前培训，在职教育业余爱好，娱乐休闲，社团活动

……专业知识技能的获得你大学学习的是什么专业？你的专业课有哪些？除了专业课之外，你还选修了哪些课程？你参加过哪些相关培训？你最近在看什么书？......你具备哪些知识技能？列出你所掌握的至少五样重要的专业知识技能。专业知识技能的发现就是你所具有的特征和品质。用来帮助一个人更好地适应环境。是个人最有价值的“资产”。是影响职业生涯成功与否的关键。一般用________或______来表示。形容词副词自我管理技能精通的有效率的吃苦耐劳的富有想象力的活跃的有条理的逻辑性强的占统治地位的正直的有知识的精力充沛的值得信赖的自我管理技能词汇

榜样的力量，认同与练习观念的多元化自我认知的提高意志力的培养丰富的精神生活业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责……自我管理技能的获得

在老师眼里，你是一个什么样的学生？你的同学通常怎么评价你？通常，你给人留下最深刻的印象会是什么？你觉得自己身上最明显的特点是什么？请用5个形容词来描述你的优点。……自我管理技能的发现

就是你所能做的事，也称为通用技能。可以在生活的方方面面，特别是工作之外得到发展。可以在工作内外，工作之间通用。个人最能持续运用和最能够依靠的技能。它是用人单位最看重的部分。一般用______来表示。动词可迁移技能

适应预算交流倾听协调洞察编辑交际影响面试组织理解决定收集表达维修调查鼓舞可迁移技能词汇

参与实践，归纳总结观察学习，模仿体会专业训练实习培训业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责可迁移技能的获得

你都会做什么？你参加过哪些社会实践？你觉得自己最突出的工作能力有哪些？哪些能力使你能够胜任这项工作？请用5-10个动词来概述你的工作能力。

……可迁移技能的发现财经商贸类院校学生最需要的技能：

根据麦可思公司的调查，财经商贸类院校学生最需要的技能是：1.沟通能力2.服务能力3.聆听能力4.自主学习能力5.营销与谈判一、用人单位对职业能力（技能）的要求雇主们最重视的技能1、沟通能力2、积极主动性3、团队合作精神4、领导能力5、学习成绩6、人际交往能力7、灵活性/适应能力8、专业技术9、诚实正直10、工作道德11、分析和解决问题的能力试用期内最注重考察的能力

（东方时空、智联招聘联合调查）编号能力百分比1工作态度53%2学习能力51.3%3

团队合作41.7%4执行能力35.7%5创新精神4.3%二、技能的辨识与表达如何发现自己的成就及技能？可衡量的业绩来自于他人的认可与反馈通过STAR法来发现自己的成就对照技能词汇表使用技能问卷或技能分类卡撰写成就故事活动：用STAR法撰写成就故事写下生活中令你有成就感的具体事件然后对其进行分析，看看你在其中使用了哪些技能（尤其是可迁移技能）。当时的形式（Situation）面临的任务/目标（Task/Target）采取的行动/态度（Action/Attitude）取得的结果（Results）试分析其中所反映的个人技能。

只要符合以下两条标准，就可以被视为“成就”：（1）你喜欢做这件事时体验到的感受；（2）你为完成它所带来的结果感到自豪。在撰写成就故事时，每一个故事都应当包含以下要素：你想达到的目标：即需要完成的事情面临的障碍、限制、困难；你的具体行动步骤：你是如何一步步克服障碍、达成目标的？对结果的描述：你取得了什么成就？对结果的量化评估：可以证明你成就的任何衡量方法或数量。三、技能的辨识与表达

将可迁移技能、专业知识技能和自我管理技能结合在一起时，就能对个人技能提供具体的证明。例如：十分熟练地+讲解+点钞要领职业技能举例：银行职员的可迁移技能？活动：对职业技能的了解了解具体职业的技能要求参考网站或其他