考点01 识记背诵默写（核心考点精讲精练）高考语文一轮复习考点帮（上海专用）

考点01识记背诵默写（核心考点精讲精练）1.高考真题考点分布考点题型识记默写填空20252025·上海考卷2024试卷类型分值考点2024·上海秋考卷5分识记默写·作家作品2024·上海春考卷5分识记默写·作家作品20232023·上海秋考卷5分识记默写·作家作品2023·上海春考卷5分识记默写·作家作品2.命题规律及备考策略【命题规律】近2年上海卷对于识记默写的考查，主要是以填空题形式进行考查：第1题直接默写原文内容。第2题直接默写原文内容，另写重要作家、作品及与之相关的文学常识、文化常识。第3题情景默写，主要是考查理解性记忆，要求学生不仅会背，还要有一定程度的理解。【备考策略】1、直接默写（1）注意生僻难写易混易错字。例如：唐•李白《梦游天姥吟留别》中：忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。（悸、恍嗟）谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。（渌、漾）云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。（青青、澹澹）以上例句括号中为不常用但默写不容易写出或容易写错的字。“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。”中前句为“青青”不是“清清”等容易写混。（2）注意同音异义词。例如：唐•李白《梦游天姥吟留别》中，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”。（“摧眉”不是“催眉”）唐•韩愈《师说》中，“师者，所以传道受业解惑也”（“受业”不是“授业”）苏轼《赤壁赋》：清风徐来，水波不兴。（“徐来”不是“须来”）（3）注意形似词、同义异形词。例如：苏轼《赤壁赋》：“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”（“枕藉”不是“枕籍”）孔子《论语·子罕》：子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”（“知者”不是“智者”）杜牧《阿房宫赋》：独夫之心，日益骄固。（“骄固”不是“娇固”）（4）注意保持原文原字、语句出处的准确性。例如：族秦者秦也，非天下也。（“族秦”不能写成“簇秦”）此句出自杜牧《阿房宫赋》，而不是《六国论》。《六国论》作者是苏洵而不是苏澈，更不是苏轼。2、情境默写（1）注意审请题干例如：荀子《劝学》中以雕刻为喻，正面强调学习应当持之以恒的句子是:锲而不舍金石可镂。《劝学》中比喻论证很多，注意看清题干要求，分清类别。强调学习应当持之以恒的句子也很多，如回答“锲而舍之，朽木不折”则是从反面作比喻。（2）注意对句子的理解。例如：《侍坐》中面对孔子的询问，公西华无比谦虚，“_____，_____”认为自己能力不足仍需要学习，愿意成为负责“如会同，端章甫”的小相。情境默写主要考察对所背诵内容的理解程度，不能死记硬背。《侍坐》原文：对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”此题考察的句子看似简单，“非曰能之，愿学焉。”，但如果不能理解全文，可能无法填写出来。（3）注意牢固掌握名篇中的名句，名句中的点题句、主旨句、哲理句、有特色的手法句。考察名句名篇，并不是一定要全文一句不落，标点准确，面面俱到。而是要重点默写默记名篇中的名句，名句中的点题句、主旨句、哲理句例如：《赤壁赋》中写到“舞幽壑之潜蛟”蛟龙非深渊不潜，因此《劝学》以蛟龙生渊为喻，强调积累的重要性的句子是“______，____”。（答案：“积水成渊，蛟龙生焉。”名篇中的名句）《阿房宫赋》中“________，________”两句，以夸张的比喻表现当时宫人对掠夺来的珍宝珠玉毫不珍惜的态度。（答案：“鼎铛玉石，金块珠砾。”，夸张的比喻句）《屈原列传》中司马迁对“离骚”写作背景进行了概括的句子：________，________（答案是：“邪曲之害公也，方正之不容也”是文章中重要作用的句子）（4）注意情感相似、手法相似、观点相似相异的句子。例如：樽是古代盛酒器具，古人常以之代酒，如苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中用“一尊还酹江月”表示祭奠，在《赤壁赋》中用“______”表示朋友相邀对饮。答案：举匏樽以相属苏东坡在《赤壁赋》中回答客人，提出了对宇宙与人生的看法。他紧扣水月，阐述了变与不变的辩证关系，来攻破客人“羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的理想。如果从变化的角度来观察，那么“_____”，如果从不变的角度观察，那么“___________”。答案：则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也【命题预测】在普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）语文科目考试说明中，有关此考点的内容如下：5.积累运用5.1掌握课本涉及的重要作家、作品及与之相关的文学常识、文化常识。5.2默写并能运用古诗文中的名篇、名句。因此，积累运用、识记理解古诗文名句作为基本要求之一，是必考考点。需要注意的是2024年默写第（3）小题开始向开放性试题演变，即学生可以写出多个不同答案。此题也由往年的提示意象、内容转到提示手法过渡。必备基础知识：（一）必修上册（8篇）1.《沁园春•长沙》毛泽东2.《短歌行》三国魏•曹操3.《梦游天姥吟留别》唐•李白4.《登高》唐•杜甫5.《念奴娇•赤壁怀古》宋•苏轼6.《劝学》宋•荀子7.《师说》（第一段）韩愈8.《赤壁赋》苏轼（二）必修下册（3篇）1.《子路、曾哲、冉有、公西华侍坐》《论语》2.《阿房宫赋》杜牧3.《六国论》苏洵（三）选择性必修上册（3篇）1.《论语》十二章2.《大学之道》《礼记》3.《老子》四章（四）选择性必修中册（2篇）1.《屈原列传》第三段《史记》司马迁2.《过秦论》贾谊（五）选择性必修下册（5篇）1.《离骚》（节选）第三段屈原2.《蜀道难》李白3.《蜀相》杜甫4.《陈情表》李密5.《兰亭集序》王羲之重难点知识：教材背诵篇章的赏析部分、文化文学常识以及语句段落结构层次理解。考点精讲识记默写1.（2022年上海卷高考真题）按要求填空。（5分）（1）推此志也，_____________。（司马迁《屈原列传》）（2）_____________，凌万顷之茫然。（苏轼《__________》）（3）杜甫《登高》中“_____________，___________”一联由眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。2．（2023·上海徐汇·统考一模）按要求填空。（1）映阶碧草自春色，________。（杜甫《______》）（2）仰观宇宙之大，________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）（3）《屈原列传》中“_________”和“______”两句都直接表明了屈原写作《离骚》的缘由。3．（2023·上海普陀·统考二模）按要求填空。（1）为之于未有，_______。（《道德经·第六十四章》）（2）_______，偭规矩而改错。（屈原《_______》）（3）《赤壁赋》中写苏子与客乘舟在广阔江面从流飘荡的语句是“_______，_______”。【方法总结】1．要整体背诵，不要孤立记诵名句。2．古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3．要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4．要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5．平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。6．要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。4．（2023·上海徐汇·上海中学统考二模）按要求填空。（1）《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。_______，远之事君。（《_____》）（2）_______，虽九死其犹未悔。（屈原《离骚》）（3）元杂剧《青衫泪》根据白居易的《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“_______，_______”两句。【方法总结】默写名句名篇，每空1分，多字、少字、错别字，都不得分。因此识记的关键是准确。考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。1．（2024·上海·上海市七宝中学·三模）按要求填空。（1）蟹六跪而二螯，，用心躁也。（荀子《劝学》）（2）子曰：“君子食无求饱，居无求安，，就有道而正焉，可谓好学也已。”（《论语·》）。（3）《过秦论》中，写陈涉高举义旗之后，天下人纷纷响应，蜂拥而至的句子是：，。2．（2024·上海黄浦·三模）按要求填空。（1）慎终如始，。（《老子》四章）（2）携来百侣曾游，。（《·长沙》）（3）苏洵《六国论》中的“思厥先祖父，，，以有尺寸之地”四句，描写了六国的祖辈创业的艰难。3．（2024·上海浦东新·三模）按要求填空。（1）千岩万转路不定，。（李白《梦游天姥吟留别》）（2），举类迩而见义远。（司马迁《》）（3）每一代人有每一代人的使命，我们青年担负着国家兴盛的重任，应以《论语·泰伯》中曾子所说的“,”两句来自勉。4．（2023·上海华东师大松江实验高级中·模拟预测）按要求填空。（1）或因寄所托，。()《兰亭集序》）（2），不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（3）李密《陈情表》一文中“，”两句，形象生动地刻画了其孤苦无依的状态。5．（2023·上海·上海交通大学附中模拟预测）按要求填空。（1），如礼何？（《论语·》）（2）后人哀之而不鉴之，。（杜牧《阿房宫赋》）（3）《陈情表》文末，李密以“，”两句道出了自己的期许。6．（2023·上海杨浦·复旦大学附中三模）填空题。（1）携来百侣曾游，。（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）《六国论》中，作者描绘诸侯先祖创业艰难的两句是：，。（苏洵《六国论》）（3）曾子曰：“，任重而道远。”（《<论语>十二章》）（4）《陈情表》中，李密谈及家族中亲近的亲属较少的一句是：。（李密《陈情表》）7．（2023·上海徐汇位育中学·三模）按要求填空。（1），可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。（作者：《六国论》）（2），两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）（3）孔子说：“不患人之不己知，患不知人也”，课文《<老子>四章》中也讨论“知人”和“知己”关系的句子是“，”。（最新模拟试题演练）1．（2024·上海奉贤·二模）按题目要求填空。（1）寄蜉蝣于天地，。（苏轼《赤壁赋》）（2），谣诼谓余以善淫。（《离骚》）（3）曹操《短歌行》用《诗经·郑风》中的“，”来表达自己对贤才的思慕之情。2．（2024·上海杨浦·二模）按要求填空。（1），则无败事。（《<老子>四章》）（2）忳郁邑余侘傺兮，。（屈原《》）（3）苏洵在《六国论》中认为如果六国当年能“，”合力抗秦，将免于灭亡的命运。3．（2024·上海普陀·二模）按题目要求填空。（1），先致其知。（《礼记·大学》）（2）然则诸侯之地有限，。（作者《六国论》）。（3）李白《蜀道难》中“，”两句，刻画出险峰绝壁上枯木倚挂的奇绝风光。4．（2024·上海黄浦·二模）按要求填空。（1）羽扇纶巾，谈笑间，。（苏轼《·赤壁怀古》）（2）吾师道也，。（韩愈《师说》）（3）王羲之《兰亭集序》中引用《论语·述而》中“”表达“欣于所遇”之乐；引用《庄子·德充符》“”表达“修短随化”之感。5．（2024·上海崇明·二模）按要求填空。（1）明明如月，。（曹操《短歌行》）（2），内无应门五尺之僮。()《陈情表》）（3）杜牧《阿房宫赋》一文中以夸张手法描述阿房宫内情形，衬托阿房宫之宏大的诗句有“、"等句。6．（2024·上海宝山·二模）按要求填空。（1）况吾与子渔樵于江渚之上，。（苏轼《赤壁赋》）（2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，。()《过秦论》）（3）屈原《离骚》中表达诗人内心美好、死而无悔的两句是“，”。7．（2024·上海松江·二模）按要求填空。（1），抱明月而长终。（苏轼《》）（2）良将劲弩守要害之处，。（贾谊《过秦论》）（3）《兰亭集序》中，王羲之否定生死等同、生命短长同一的句子为“，”。8．（2024·上海青浦·二模）按要求填空。（1）人非生而知之者，？（韩愈《师说》）（2），其言不让，是故哂之。（《·先进》）（3）曹操《短歌行》中的“，”两句，引用《诗经》中表现女子思念恋人的诗句来表达自己渴望得到人才的愿望。9．（2024·上海金山·二模）按要求填空。（1）知足者富，。（《老子》四章）（2）为天下笑者，何也？。（贾谊《》）（3）李白《蜀道难》中的“，”两句，运用夸张的手法，写出了秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的地形特点。10．（2024·上海静安·二模）按要求填空。（1）鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“。”（《论语》）（2），何时可掇？（﹝东汉﹞曹操《》）（3）王羲之与友人在兰亭饮酒赋诗，开始很兴奋，随后沉浸到对生与死等问题的思考中；他在《兰亭集序》中评判老庄生死观的一句是“，”。11．（2024·上海虹口·二模）按要求填空。（1）故有之以为利，。（《老子》第十一章）（2）虽无丝竹管弦之盛，，亦足以畅叙幽情。（王羲之《》）（3）《阿房宫赋》中的“，”两句，感慨历代统治者因为同样的原因不断重复着相似的悲剧。12．（2024·上海徐汇·二模）按要求填空。（1）背绳墨以追曲兮，。（屈原《离骚》）（2），破灭之道也。()《六国论》）（3）李白《蜀道难》中以“,”描写人行蜀道时的艰难和惊恐。13．（2024·上海嘉定·二模）按要求填空。（1）物有本末，事有终始，，则近道矣。（《礼记•大学之道》）（2）春秋时期郑国处在秦、晋、楚环伺之下，类似于《论语》中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路所描述的“，，加之以师旅，因之以饥馑”的局面。（3）王羲之《兰亭集序》中特别强调古今人对于生命发生感怀的原因本质上毫无二致的语句是“，”。14．（2024·上海闵行·二模）按要求填空。（1），长使英雄泪满襟。（杜甫《》）（2）胡人不敢南下而牧马，。（贾谊《过秦论》）（3）李密在《陈情表》中表示自己将会报答皇恩的句子是“，”。15．（2024·上海长宁·二模）按要求填空。（1），文胜质则史。（《论语》）（2）固知一死生为虚诞，。（《兰亭集序》）（3）李白《梦游天姥吟留别》中描写诗人惊醒之后梦中奇景消失殆尽的两句是：“，”。16．（2024·上海浦东新·二模）按要求填空。（1）西当太白有鸟道，。（李白《蜀道难》）（2），暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。（苏洵《》）（3）贾谊《过秦论》中“，”两句，运用比喻手法，生动形象地描写了陈涉起义后得到热烈响应的情景。17．（2024·上海嘉定·一模）按要求填空。（1），日月照耀金银台。（李白《梦游天姥吟留别》）（2）一日克己复礼，。（《论语•颜渊》）（3）杜牧《阿房宫赋》寓褒贬于叙事之中，开篇即以蒙太奇手法暗示秦人以庞大的资源耗费建造奢华阿房宫：“，”。（4）贾谊《过秦论》特别强调九国之师的强大，列举出统兵作战的诸多将帅、谋士，然后以“”一句写出九国之师面对秦军时犹疑徘徊的窘迫情态，对比强烈。18．（2024·上海静安·一模）按要求填空。（1）倚南窗以寄傲，。（晋·陶渊明《》）（2），举类迩而见义远。（汉·司马迁《史记·屈原列传》）（3）《阿房宫赋》《六国论》都是针砭时弊的名篇，杜牧认为六国和秦国灭亡原因是统治者骄奢淫逸不能“”，《六国论》阐发六国破灭原因是“”。19．（23-24高三上·上海市普陀曹杨第二中学·期末）按要求填空。（1），以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）（2）《国风》好色而不淫，。（《屈原列传》）（3）孔子说：“不患人之不己知，患不知人也”，课文《〈老子〉四章》中也讨论“知人”和“知己”关系的句子是“，”。20．（23-24高三上·上海市育才中学·阶段练习）按要求填空。（1）飞湍瀑流争喧豗，。（李白《蜀道难》）（2），俯察品类之盛。（《兰亭集序》）（3）李密在《陈情表》中，用比喻的手法生动地写出州官催促自己就职的急切的句子：，。21．（23-24高三上·上海市大同中学·期中）按要求填空。（1），不如登高之博见也。（《劝学》）（2）子曰：“以吾一日长乎尔，。”（《侍坐》）（3）杜牧《阿房宫赋》中的“，”形象地描写了阿房宫中的建筑既各依地势而有不同，又相互呼应，成为一个整体。22．（23-24高三上·上海市师大附中·期中）按要求填空。（1），愁空山。（李白《蜀道难》）（2）猥以微贱，当侍东宫，。[（作者名）《陈情表》]（3）杜甫的《蜀相》中“，”两句写对诸葛武侯的悼念。诸葛亮正当盛年之时，即病逝军中，苦心经营的兴复大业也付之东流，确实让人痛惜不已。23．（23-24高三上·上海市格致中学·期中）按要求填空。（1）吾师道也，？（韩愈《师说》）（2），破灭之道也。（苏洵《》）（3）《赤壁赋》中侧面描写箫声之悲凉的两句是：，。24．（23-24高三上·上海市回民中学·期中）按题目要求填空。（1）众女嫉余之蛾眉兮，。（屈原《离骚》）（2）《蜀相》中，“，”两句景语含情，情景交融。（3），以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）（4）乌鸟私情，。（李密《陈情表》）25．（23-24高三上·上海市实验学校·阶段练习）按要求空。（1），金块珠砾，弃掷逦迤，秦国人视之，亦不甚惜。（《阿房宫赋》）（2）盖失强援，不能独完。故曰：。（苏洵《六国论》）（3）在《离骚》中，屈原用“，”两句直抒胸臆，表明心志，写自己追求美好的德行纵死不悔。26．（23-24高三上·上海市格致中学·阶段练习）按要求填空。（1），不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（2），非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（荀子《劝学》）（3）千岩万转路不定，。（李白《梦游天姥吟留别》）（4）《兰亭集序》中王羲之质疑老庄思想的句子：，。27．（23-24高三上·上海市洋泾中学·阶段练习）按要求填空。（1），心念旧恩。（曹操《短歌行》）（2），渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）（3）洎牧以谗诛，邯郸为郡，。（苏洵《六国论》）（4）西当太白有鸟道，。（李白《》）（5）针对魏晋名士崇尚虚无的思想，王羲之在《兰亭集序》中提出自己的见解的句子是：“，。”28．（23-24高三上·上海嘉定·阶段练习）按要求填空。（1）明道德之广崇，。（《屈原列传》（节选））（2），信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》）（3）《离骚（节选）》中屈原写道自己欲效仿先贤，以死保全自己高洁品性的诗句是：“，。”29．（23-24高三上·上海市南汇中学·阶段练习）按要求填空。（1），形影相吊。（《陈情表》）（2）出师未捷身先死，。（杜甫《》）（3）屈原在《离骚》中表达自己虽遭遇不公，但为了心中追求的目标九死不悔的语句是“，”。30．（23-24高三上·上海师大附中2024学年10月·阶段练习）按要求填空。（1）越陌度阡，枉用相存。，心念旧恩。（《短歌行》）（2）驾一叶之扁舟，。（《前赤壁赋》）（3），用之如泥沙？（《阿房宫赋》）（4）李白《梦游天姥吟留别》中的“，”两句，描写天姥山上野兽的叫声，让人毛骨悚然。（《梦游天姥吟留别》）31．（23-24高三上·上海市实验学校·阶段练习）按要求填空。（1）《沁园春·长沙》中，面对湘江“万类霜天竞自由”的景色，诗人发出了掷地有声的感叹：“，，？”（2）《梦游天姥吟留别》中，以虚衬实，以虚入实，突出了天姥胜景缥缈神秘的诗句是“，”，这句诗也暗蕴着诗人对天姥山的向往。32．（23-24高三上·上海市交通大学附中·开学考试）按要求填空。（1），悠悠我心。（曹操《短歌行》）（2）自天子以至于庶人，。（《·大学》）（3）《