内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第1页
内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第2页
内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第3页
内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第4页
内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

línglóng

fángài

àimù

huīhuáng

dīngzhǔ

qīhēi

jīxiè

xiāohuǐ

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据积累填空。

(1)书中有景。白鹭是一首精巧的诗。你看,晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而________。这是别的鸟很难__________;夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,_______的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩_____,这情景着实迷人;《山居秋暝》中,诗句“________”展现了月光洒在松林中的静态之美。

(2)诗中言志。陆游借“__________,但悲不见九州同”表达了至死不忘收复失地,渴望统一的热切心情;龚自珍惜“我劝天公重抖擞,__________”表达了强烈的爱国热情。

(3)读书明理。朱熹的“问渠那得清如许?__________”启发我们只有不断学习、更新和发展,汲取新的知识,才能使内心澄明;毛泽东名句“________,只争朝夕”告诉我们要珍惜时间;魏征的“_______,_______”劝诫人们在安乐环境中要考虑到可能有的危难,力戒奢侈,养成勤俭节约的美德。

(4)快乐读书。民间故事是在人们的口耳相传中形成的,我们都是民间故事的传承者。我最想把______这个中国民间故事讲给身边的人听,因为__________________。(从精彩的人物和动人的情节两个方面说明原因)2).按课文原文填空。

(1)敏而好学,_________。默而识之,学而不厌,_________。

(2)夕阳西沉,_________,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_________。

(3)美哉,我少年中国,_________!壮哉,我中国少年,_________!3).写出下面生字的音节。

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

妒4).歇后语填空。

外甥打灯笼——(

)

猪八戒照镜子——(

)5).补充成语,再按要求选择成语填空。

安居乐(

)

不计(

)数

足智多(

)

得意忘(

)

诡计多(

)

兴高(

)烈

政通人(

)

难以(

)信

从上面成语中,找出两组意思相近,感情色彩相反的成语,写在下面。

(

)—(

)

(

)—(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).形声字“弩”“怒”“驽”的意思很可能分别与(

)有关A.弓箭

情绪

姓氏B.情绪

弓箭

心情C.情绪

弓箭

马匹D.弓箭

情绪

马匹2).以下关于学习活动收获的表述,不正确的一项是(

)A.颜真卿的楷书有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。B.搜集资料,能够帮助我们更好地介绍一个地方。C.了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解。D.当小讲解员时,可一讲到底,不要根据听众反应做调整。3).下列句子中加点的词语,不可以用括号里的词语替换的一项是(

)A.这学期,他居然(竟然)当班长了。B.你们爱吃花生,就开辟(开垦)出来种花生吧。C.我们玩捉迷藏的游戏时,小明躲藏(埋藏)得太巧了,我们都找不到他。D.我拿起《三国演义》一知半解(似懂非懂)地读起来。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).武松就血泊里双手来提时,那里提得动?(改为陈述句)

_____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).中国汉字书法为汉族独创的表现艺术,已入选国家级非物质文化遗产名录,现将其称誉连起来。

无言的

无形的

无图的

无声的

画2).选择恰当的搭配,连起来。

鼻子都气歪了

畏首畏尾

前怕狼后怕虎

望眼欲穿

打开天窗说亮话

饮水思源

盼星星盼月亮

气急败坏

吃水不忘挖井人

直言不讳评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请将“北京欢迎您”这五个字按音序重新排列。

BJHYN

_____________________2).把下列句子整理成一段通顺的话。

)耳边响起了庄严雄壮的国歌,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。

)第一次升旗,将永远留在我的记忆中。

)我和另一个旗手向国旗走去。

)随着国歌声,五星红旗徐徐升起。

)老师选我当旗手,我真自豪。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《忆读书》是冰心写的一篇叙事散文,表达了“读书是我生命中最大的快乐”的感悟。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1.理解词语意思。

却看:________

青春:_______

2.对于《闻官军收河南河北》赏析不准确的一项是()A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。3.诗的前半部分写了初闻喜讯的_______,后半部分写了诗人手舞足蹈做_______的准备。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达部分

你的生活中肯定也有很多像短文中作者的爷爷那样关心你的人,请选择其中的一位写下来,要把他(她)关心你的事写具体,并写出自己的真实感受。

要求:语句通顺,内容具体,表达真情实感,题目自拟,字数450字左右。

题目:____________评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读中国的非物质文化遗产材料一什么是非物质文化遗产?非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗产,它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神,其特点是活态流变。在非物质文化遗产的实际工作中,认定的非遗的标准是由父子(家庭)、或师徒、或学堂等形式传承三代以上,传承时间超过100年,且要求谱系清楚、明确。材料二中国非物质文化遗产标识外部图形为圆形,象征着循环,永不消失。内部图形为方形,与外圆对应,天圆地方,表明非物质文化遗产存在空间有极大的广阔性。图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一鱼纹,鱼纹隐含一“文”字。“文”指非物质文化遗产,而鱼生于水,寓意中国非物质文化遗产源远流长,世代相传。图形中心,抽象的双手上下共护于“文”字,意取团结、和谐、细心呵护和保护非物质文化遗产、守护精神家园的寓意。材料三

长兴非物质文化遗产项目百叶龙和紫笋茶制作技艺荣获国家级非物质文化遗产项目陈霸先传说、熊知县传说、龙山旱船、林城狮舞、紫砂烧制工艺作为省级非物质文化遗产项目五庄白龙、洪桥龙船、吕山渔等等50项市级非物质文化遗产项目(1)仔细阅读材料,判断对错。对的打“√”,错的“×”。

①百叶龙属于国家级非物质文化遗产项目,流传时间最长。_____

②中国非物质文化遗产标识外部为圆形,寓意世代相承的传统。_____

③认定非物质文化遗产项目,是对文化的传承和保护的一种举措。_____

(2)结合材料,请你把下面非物质文化遗产项目分分类。

A.长兴百叶龙

B.陈霸先的传说

C.林城舞狮

D.酥糖制作技艺

E.岕里婚庆习俗

F.梅花焦制作技艺

G.熊知县的传说

①口头传播_______

②表演艺术_______

③仪式、节庆活动_____

④传统手工艺

_______

(3)作为长兴人,你认为怎样才能让非物质文化遗产得以保护和延续,请谈谈自己的看法。

__________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给句中加点的字选择正确的解释。

刷子李有一手绝(

)活。最让人叫绝(

)的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝(

)没有一个白点。现在这门手艺已经绝(

)迹了。

A.断。B.尽,穷尽。C.独一无二的,无人能及的。D.一定,无论如何。2).对师傅的技艺,曹小三的态度是怎样变化的?选词填空。(填序号)

起初,曹小三对师傅的绝活一直(

),但大半天下来,居然连一个芝麻大小的粉点也没发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论