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人教版七年级上册数学期中考试试卷一、选择题。(每小题只有一个答案正确)1.的绝对值是()A.2 B. C. D.2.买一个足球需要m元,买一个篮球需要n元,则买4个足球、7个篮球共需要()A.(7m+4n)元 B.28mn元 C.(4m+7n)元 D.11mn元3.2020年10月29日,首届汕尾市发展大会在星河湾酒店成功举办,大会共有33个重点投资项目在现场签约,投资总额约为1200亿元,将1200亿用科学记数法表示为()A.1.2×103 B.12×103 C.1.2×1011 D.12×10114.可以填入下列哪些数集中?正确的是()①正数集②有理数集③整数集④分数集.A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④5.如图,若数轴上的两点A、B表示的数分别为a、b,则下列结论正确的是()A. B. C. D.6.按括号内的要求,用四舍五入法,对1022.0099取近似值,其中错误的是().A.1022.01(精确到0.01) B.1.0×103(保留2个有效数字)C.1020(精确到十位) D.1022.010(精确到千分位)7.下列各组中,不是同类项的是()A.52与25 B.-ab与ba C.0.2a2b与-a2b D.a2b3与-a3b28.若A和B都是3次多项式,则A+B一定是()A.6次多项式 B.3次多项式C.次数不高于3次的多项式 D.次数不低于3次的多项式9.下列运算中,正确的是()A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5 C.4a2b﹣3ba2=a2b D.5a2﹣4a2=110.如图所示运算程序中,若开始输入的值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,…第2017次输出的结果为()A.3 B.6 C.4 D.2二、填空题11.在﹣2,﹣15,9,0,|﹣10|这五个有理数中,最大的数是_____,最小的数是_____.12.比较大小:(1)-(-4)______|-4|;(2)-______-;(填写“>”“<”或“=”号)13.如果单项式与的和仍是单项式,则|a﹣b|的值为______________.14.若|a+5|+(b﹣4)2=0,则(a+b)2020=__________.15.绝对值小于2.5的所有非负整数的和为________,积为________.16.已知|x|=3,y2=4,且x<y,那么x+y的值是_____.17.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…通过观察,用所发现的规律确定22016的个位数字是_____.三、解答题18.计算:(1)﹣20﹣(+14)+(﹣18)﹣(﹣20);(2);(3);(4).19.将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”把这些数的连接起来.-,0,2,-|-3|,-(-3.5)20.先化简,再求值:3x2y-,其中x=3,y=-.21.已知、互为相反数,、互为倒数,等于-2的2次方,求式子的值.22.对于任意非零有理数a、b,定义运算如下:,求的值.23.已知|a+2|+(b-3)2+(c﹣)2=0,求的值.24.某检修小组乘一辆汽车在东西走向的公路上检修线路,约定向东走为正,某天从A地出发到收工时的行走记录如下(单位:km):+15,-2,+5,-1,+10,-13,-2,+12,-5,+4,+6,求:(1)问收工时检修小组是否回到A地,如果回到A地,请说明理由;如果没有回到A地,请说明检修小组最后的位置;(2)距离A地最近的是哪一次?距离多远?(3)若汽车每千米耗油3升,开工时储油180升,到收工时,中途是否需要加油,若加油最少加多少升?若不需要加油,到收工时,还剩多少升汽油?(假定汽车可以开到油量为0)25.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且表示数a的点、数b的点与原点的距离相等.(1)用“>”“<”或“=”填空:a+b____0,a-c____0,b-c____0;(2)|b-1|+|a-1|=____;(3)化简|a+b|+|a-c|-|b|+|b-c|.参考答案1.C【分析】直接利用绝对值的定义分析得出答案.【详解】解:-的绝对值是.故选:C.【点睛】此题主要考查了绝对值,正确把握定义是解题关键.2.C【分析】分别表示出买7个篮球和4个足球需要的钱数,求和即可.【详解】解:买7个篮球、4个足球共需要(4m+7n)元.故选:C.【点睛】本题考查了列代数式,注意代数式的正确书写:数字应写在字母的前面,数字和字母之间的乘号要省略不写.3.C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:1200亿=120000000000=1.2×1011,故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.D【分析】按照有理数的分类填写即可.【详解】解:是①正数集;②有理数集;④分数集.故选:D.【点睛】此题主要考查有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题关键.5.A【解析】试题分析:根据所给的数轴可知:a<-1<0<b<1,且,所以b-a>0,a-b<0,ab<0,a+b<0,所以A正确,B、C、D错误,故选A.考点:数轴与数.6.C【分析】A、1022.0099(精确到0.01)≈1022.01,正确;B、1022.0099(保留2个有效数字)≈1.0×103,正确;C、1022.0099(精确到十位)≈1.02×103,故错误;D、1022.0099(精确到千分位)≈1022.010,正确.故选C.【详解】请在此输入详解!7.D【分析】含有相同字母,并且相同字母的指数也分别相等的项是同类项,根据定义解答.【详解】A.52与25都是常数是同类项,故不符合题意;B.-ab与ba是同类项,故不符合题意;C.0.2a2b与-a2b是同类项,故不符合题意;D.a2b3与-a3b2不是同类项,故符合题意;故选:D.【点睛】此题考查同类项的定义,熟记定义并掌握同类项的特点是解题的关键.8.C【详解】解:∵A和B都是3次多项式,∴A+B一定3次或2次,或1次或0次的整式,即A+B的次数不高于3.故选C.【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.注意:合并同类项时,三次项的系数可能为0.9.C【分析】根据合并同类项法则计算.【详解】A、3a与2b不是同类项,不能相加减,故该项错误;B、2a3与3a2不是同类项,不能相加减,故该项错误;C、4a2b﹣3ba2=a2b,故该项正确;D、5a2﹣4a2=a2,故该项错误;故选:C.【点睛】此题考查整式的合并同类项,正确判定相加减的各项是同类项是解题的关键.10.D【分析】根据题意可以写出前几次输出的结果,从而可以发现输出结果的变化规律,进而得到第2019次输出的结果.【详解】解:根据题意得:可发现第1次输出的结果是24;第2次输出的结果是24×=12;第3次输出的结果是12×=6;第4次输出的结果为6×=3;第5次输出的结果为3+5=8;第6次输出的结果为8=4;第7次输出的结果为4=2;第8次输出的结果为2=1;第9次输出的结果为1+5=6;归纳总结得到输出的结果从第3次开始以6,3,8,4,2,1循环,∵(2017-2)6=3355,则第2017次输出的结果为2.故选:D.【点睛】本题考查数字的变化类、有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,发现题目中输出结果的变化规律.11.|﹣10|﹣15【解析】|-10|=10,-15<-2<0<9<10,所以-15<-2<0<9<|-10|,所以最大的数是|-10|,最小的数是-15,故答案为|-10|,-15.12.=;<.【分析】(1)先化简,再比较即可;(2)两个负数比较大小,绝对值大的反而小.【详解】解(1)∵-(-4)=4,|-4|=4∴-(-4)=|-4|;(2)∵-=-,-=->∴-<-故答案为:=;<.【点睛】此题主要考查有理数的大小比较,解题的关键是学会化简和两个负数的比较方法.13.4【分析】由题意可知xa+by3与5x2yb是同类项,然后分别求出a与b的值,最后代入求值即可.【详解】解:由题意可知:a+b=2,3=b,
∴a=-1,b=3,
∴原式=|-1-3|=4,
故答案为4.【点睛】本题考查了合并同类项法则和同类项定义的应用,关键是能根据题意得出方程a+b=2,3=b.14.1.【分析】根据非负数的性质列出算式,求出a、b的值,把a、b的值代入代数式进行即可.【详解】解:由题意得,a+5=0,b-4=0,解得,a=-5,b=4,则(a+b)2020=(-5+4)2020=1.故答案为:1.【点睛】本题考查的是非负数的性质,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.15.30【详解】绝对值小于2.5的所有非负整数为:0,1,2,0+1+2=3,0×1×2=0,故答案为3,0.16.﹣1或﹣5【分析】利用绝对值和乘方的知识确定x、y的值,然后计算即可解答.【详解】解:∵|x|=3,y2=4,∴x=±3,y=±2,∵x<y,∴x=﹣3,y=±2,当x=﹣3,y=2时,x+y=﹣1,当x=﹣3,y=﹣2时,x+y=﹣5,所以,x+y的值是﹣1或﹣5.故答案为:﹣1或﹣5.【点睛】本题主要考查了有理数的乘方、绝对值的性质有理数的加法等知识,,解题的关键是确定x、y的值.17.6.【分析】观察发现,每四个一组,个位数字循环,然后用2016除以4,正好能够整除,所以与第四个数的个位数字相同.【详解】解:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…,所以,每四个一组,个位数字循环,∵2016÷4=504,∴22016的个位数字与24的个位数字相同是:6.故答案为:6.【点睛】本题考查了尾数特征,利用有理数的乘法考查了数字变化规律的问题,观察得到“每四个数一组,个位数字循环”是解题的关键.18.(1);(2)4;(3);(4).【分析】(1)直接根据有理数的加减混合运算法则即可求解;(2)先利用乘法分配律去括号,然后进行有理数的加减运算;(3)按照先乘方、再乘除、后加减的顺序进行;(4)先去小括号,再去中括号,最后合并同类项.【详解】解:(1)﹣20﹣(+14)+(﹣18)﹣(﹣20)(2)(3)(4)【点睛】此题主要考查有理数的运算和整式的混合运算,熟练掌握各种运算法则是解题关键.19.见解析.【分析】先求出-|-3|和-(-3.5)的值,然后在数轴上表示出各数,根据在数轴上表示的数,从左到右依次增大,据此解答即可.【详解】解:-|-3|=-3;-(-3.5)=3.5用数轴表示为:∴-|-3|<-<0<2<-(-3.5).【点睛】此题主要考查有理数在数轴上的表示、有理数的大小比较,解题的关键是正确找出有理数在数轴上对应的点.20.1【解析】分析:原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.详解:原式=3x2y-(2xy-2xy+3x2y+xy)=3x2y-3x2y-xy=-xy.当x=3,y=-时,原式=-3×(-)=1.点睛:此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.【分析】根据题意得到a+b=0,cd=1,,代入代数式计算即可.【详解】由题意得:a+b=0,cd=1,,∴==.【点睛】此题考查整式的代数求值,正确掌握互为相反数的定义,倒数的定义,有理数的乘方运算,有理数的混合计算是解题的关键.22.-4.【分析】由于,利用这个运算法则计算即可求解.【详解】解:∵,∴(-3)*5=(-3-5)÷[(-3)+5]=-4.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,解题的关键是首先正确理解新定义的运算法则,然后利用法则计算即可求解.23.-10.【分析】根据非负数的性质列出算式,求出a、b、c的值,把a、b、c的值代入代数式进行即可.【详解】解:由题意得,a+2=0,b-3=0,c﹣=0解得,a=-2,b=3,c=则.【点睛】本题考查的是非负数的性质,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.24.(1)检修小组最后在A地东面29km处;(2)第七次最近,距离A地12km;(3)需要中途加油至少45升.【详解】(1)把所有数据相加,根据结果判定方向与距离;(2)根据数据可知,数据和的绝对值最小时距离A地最近;(3)算出走的总路程,得出耗油量,与180比较得出答案即可.解:(1)15-2+5-1+10-13-2+12-5+4+6=29,检修小组最后在A地东面29km处;(2)15-2+
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