2024-2025学年江苏省连云港市苏教版六年级上册期中测试数学试卷(无答案)

小学生学业发展水平调查六年级数学（满分105分，时间80分钟）一、理解与填空（10分）1．24公顷的是（）公顷；6米长的彩带，每米剪一段，可以剪（）段。2．的倒数是（），（）的倒数是0.2。3．已知（a、b、c都不为0），在a、b、c中，最大的数是（），最小的数是（）。4、小丽从家到图书馆，去时用了20分钟，沿原路返回时用了24分钟，她往返所用时间的比是（）。5．一个长方体，如果高增加3厘米，就变成一个正方体。这时表面积比原来增加了96平方厘米。原来长方体的高是（）厘米。6．把一个表面涂色的正方体每条棱都等分成5份，沿等分线把正方体切开，两面涂色的有（）个，三面涂色的有（）个。二、优化与选择（24分）7．下列图形中，（）图形沿虚线折叠后不能围成正方体。A．B．C．D．8．如图是一个长方体物品的长、宽、高，请你根据具体数据估计这可能是（）。A．书包B．文具盒C．数学书D．电视机9．用相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要（）个。A．4B．8C．9D．2710．如图阴影部分的面积用分数表示是（）。A．B．C．D．11．一个长方体的长是12厘米，宽是10厘米，棱长总和是120厘米，高是（）厘米。A．1B．6C．8D．1512．的比值是（）。A．1B．C．D．13．下面对算式描述不正确的是（）。A．26个相乘B．的26倍C．26个相加D．26的14．有一盒围棋，白子数量与黑子数量的比是3：4，下面说法正确的是（）。A．黑子数量是白子数量的B．黑子数量比白子多C．白子数量是棋子总数的D．白子数量比黑子少15．a和b互为倒数（a和b均不为0），下图能表示它们关系的是（）。A．线段的总长度为1B．长方形的面积为1C．三角形的面积为1D．长方体的体积为116．如图，张师傅在一个长方体中挖掉一个小长方体，则现在的表面积（）。A．比原来大B．比原来小C．和原来相同D．无法确定17．如图，有4张边长为12cm的正方形纸，分别在四角剪去边长是1cm、2cm、3cm、4cm的小正方形（四角小正方形的尺寸相同），然后分别做成没盖的纸盒，（）的容积最大。A．B．C．D．18．计算2÷。，下面三位同学分别用不同的方法表达了自己的想法，其中想法合理的是（）。元元：丽丽：天天：A．元元和丽丽B．元元和天天C．丽丽和天天D．元元、丽丽和天天19．小丽看到平放在书桌上的一摞书歪了，就把它们摆放整齐（如图），这个过程中书的体积（）。A．不变B．变大C．变小D．无法比较20．一个正方体的棱长扩大了3倍，它的棱长总和扩大了（）倍，表面积扩大了（）倍，体积增加了（）倍。A．3、9、27B．9、3、27C．27、9、3D．以上都不对21．请观察下图，甲、乙的面积比是（）。A．4：3B．7：3C．8：3D．16：922．如图是测量一颗小铁球体积的过程。①将400毫升的水倒进一个容量为600毫升的杯子中；②将四颗相同的小铁球放入水中，结果水没有满；③再将一颗同样的小铁球放入水中，结果水满溢出。根据以上过程，推测这样一颗小铁球的体积大约在（）。A．50立方厘米以上，60立方厘米以下B．40立方厘米以上，50立方厘米以下C．30立方厘米以上，40立方厘米以下D．20立方厘米以上，30立方厘米以下三、运算与求值（25分）23．直接写得数。（4分）24．解方程。（9分）25．脱式计算。（9分）26．如图，一个底面是正方形的长方体被截去一段，已知底面正方形的边长是5厘米，求这个图形的体积。（3分）四、操作与体验（11分）27．画一画、涂一涂。（2+2=4分）（1）在下面图中表示出；（2）在下图中表示出千克。28．请先在方格纸上画出长方体表面展开图的另外三个面，并标上相应名称；再回答问题。（3+2+2=7分）如果上面图中每个小方格都是边长1厘米的正方形，那么这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。五、分析与说理（3+3=6分）29．一瓶升的饮料。如果倒入甲种型号的杯子，可以倒杯；如果倒入乙种型号的杯子可以倒杯，哪种杯子的容积大一些？请用你喜欢的方式说明理由。30．某水果店店主用的秤缺斤少两，张奶奶去买1千克苹果，回家一称实际只有千克。于是就找到店主，店主用店里的秤又称了千克给张奶奶，并说：“你现在不吃亏了。”请问张奶奶吃亏了吗？请用你喜欢的方式说明理由。六、情境与实践（4+5+5+5+5=24分）31．工程队修一条路，已经修了全程的的，正好修了1200米。这条路长多少米？32．4台收割机小时收割水稻公顷，平均每台收割机每小时收割水稻多少公顷？33．每壶牛奶升，每杯可盛升。4壶牛奶可以倒满多少杯？34．一个横截面是边长为3分米的长方体管道，如图所示（前、后开口）。（1）做这样的一节管道需要铁皮多少平方分米？（2分）（2）如果管道里水的流速是每秒2分米，这个管道1分钟能流出多少升的水？（3分）35．学习“蜡烛的变化”这课时，小华所在的小组做了一支蜡烛。将一块棱长6厘米的正方体蜡块熔化，放入一个长3厘米、宽2.5厘米的长方体模具，制作成蜡烛。（1）实验发现：在制作蜡烛的过程中，蜡块仅仅是（）发生了变化，没有产生（）。（2分）（2）求制作成的蜡烛的高是多少厘米？（损耗忽略不计）（3分）七、拓展与提升（本项为选做题，共5分。两题任意做对1题，即可得5分。）36．幸福路小学