幼儿园中班感恩节活动方案（2篇）

幼儿园中班感恩节活动方案活动目的：1.塑造孩子的感恩意识，提升他们表达感激之情的能力。2.让孩子理解并珍视来自家人、老师、朋友及环境的关爱。3.通过感恩活动，增进孩子们的社交技巧和团队合作精神。活动时间：____月中旬活动流程：一、前期筹备工作1.在班级设立感恩区，摆放感恩主题的素材，如感恩卡片、感恩树等。2.教师与孩子们共同制作感恩卡片，激发孩子们为亲近的人书写感谢话语。3.提供感恩主题的图书、绘本和手偶，供孩子们自由阅读和故事表演。4.向家长发送活动通知，邀请家长参与并支持活动。二、感恩故事讲述1.教师讲述感恩相关的故事，如《小马的感恩》、《感恩的大树》等。2.孩子们参与故事表演，使用手偶或图片，加深对感恩的理解。3.孩子们自由阅读相关绘本，并进行故事分享。三、感恩日记体验1.教师引导孩子们观察日常生活，记录值得感恩的事件。2.孩子们通过绘画、贴纸或简单文字表达感恩之情。3.家长协助孩子，每晚共同分享一件感恩的事情。四、感恩卡片创作1.教师介绍感恩卡片的含义和制作方法。2.提供制作材料，指导孩子们制作感恩卡片，表达对亲朋好友的感激。3.孩子们可选择特定的对象，如家人、朋友或老师，写下感谢的话语。五、感恩树装饰1.教师与孩子们共同搭建感恩树模型。2.孩子们制作感恩卡片，写下感恩之事，并装饰感恩树。3.分享感恩故事，将卡片挂于树上，展示感恩之情。4.在树根处表示对特定人或事物的感恩。六、感恩午餐共享1.教师与家长协商，安排一天作为感恩午餐会。2.家长准备感恩主题的食物，如感恩三明治、感恩水果拼盘等。3.孩子们与家长共享感恩午餐，表达感激之情。4.鼓励孩子们感谢家长的付出，表达内心的感受。七、感恩游戏互动1.设计感恩主题的角色扮演游戏，如“感恩演讲比赛”、“感恩问答”等。2.提出感恩相关问题，激发孩子们参与抢答。3.通过游戏，让孩子们学会珍惜胜利，感谢他人的支持和鼓励。八、感恩成果展示1.教师引导孩子们自由展示对感恩的理解，如诗歌朗诵、舞蹈表演等。2.展示感恩卡片、感恩树和感恩日记，体现孩子们的创造力。3.鼓励孩子们在日常生活中持续表达感恩之心，传递感恩的力量。活动总结：1.活动结束时，教师组织孩子们撰写感恩活动的总结，回顾整个过程。2.提供机会让孩子们分享活动的感受和收获，进一步巩固感恩的意义。3.鼓励孩子们在日常生活中实践感恩，以行动传递感恩的价值。期望此活动方案能为您的幼儿园中班感恩节活动提供有价值的参考。活动细节可根据孩子们的实际需求和兴趣进行调整。祝您和孩子们度过一个充满感恩的节日！幼儿园中班感恩节活动方案（二）感恩节是一个重要的节日，它激发人们心中的感激之情并鼓励表达感谢。对于幼儿来说，感恩节是培养感恩意识和分享精神的良机。在幼儿园中班，可以通过一系列寓教于乐的活动，使孩子们理解感恩的含义，并将其融入日常生活。一、预备活动1.感恩知识启蒙在活动开始前，向孩子们介绍感恩节的历史和意义，可借助图片、故事叙述等方式帮助他们理解。2.主题故事讲述播放或讲述关于感恩的故事，如《范德吉儿的巧克力工厂》或《亲亲熊谢谢你》，让孩子们认识到身边的人和事对他们的生活的重要性。3.手工创作组织孩子们制作感恩节装饰品，如感恩卡片、饰品或画作，既锻炼动手能力，也让孩子们体验到制作礼物的喜悦，以此表达对家人、老师或朋友的感激。二、感恩节庆祝活动1.感恩墙设立感恩者墙，让孩子们写下或展示他们感谢的人和事，通过贴纸、照片或绘画形式表达感激之情，使他们意识到周围人的影响。2.特别感恩午餐在感恩节当天，与孩子们一起准备一个特别的感恩午餐，让他们参与选择食谱和制作过程，感受背后的心意。午餐时间，鼓励孩子们分享他们对家人的感激。3.感恩游戏设计感恩主题游戏，如“感恩版捉迷藏”或“感恩宝藏猎人”，让孩子们在寻找感恩宝藏的过程中体验关心和珍视，享受分享和感激的乐趣。4.慈善活动组织孩子们参与小型慈善活动，如为贫困家庭或动物收集食物和用品，让他们体验到帮助他人的快乐，同时对生活中的困难有更深的理解和感恩。5.感恩表演安排一场以感恩为主题的表演，包括舞蹈、小品或歌唱，让孩子们穿着自己喜欢的服装上台，向家长展示他们的感恩之心。6.感恩拜访安排孩子们参观家长的工作场所，了解家长的工作环境，感激他们为家庭的付出。三、持续培养感恩意识1.感恩日志鼓励孩子们每天记录感恩日志，通过问答或绘画形式表达每日的感激之情。定期回顾这些日志，帮助他们时刻铭记感恩。2.感恩角色扮演通过角色扮演活动，让孩子们体验感恩和被感恩的感受，例如“感谢者”与“帮助者”的游戏，让他们切实体会感恩和付出的价值。3.感恩信件支持孩子们写感恩信给家人、老师和朋友，将信件放入指定的信箱，适时转交