版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学微机室管理制度模版第一章绪论1.1目的与意义为有效管理小学微机室,确保其成为计算机教学与学生自主学习的理想场所,本管理制度旨在明确学生的行为准则,培养学生良好的计算机使用习惯,并提升他们的信息素养和创新能力。1.2制定依据本制度严格遵循国家教育部相关法律法规,并充分结合学校实际情况及小学生的特点进行制定。第二章管理细则2.1进出管理2.1.1学生须经老师或管理员许可后方可进入微机室。2.1.2学生应按要求有序排队进入,并就座于指定位置。2.1.3学生应遵守规定时间离开微机室,不得擅自逗留。2.2设备使用管理2.2.1学生使用计算机前,应详细阅读并遵守使用说明。2.2.2学生应正确使用计算机,禁止损坏、更改或删除软硬件设备。2.2.3未经许可,学生不得安装和使用软件,亦不得访问不健康、非法的网站。2.2.4学生应爱护计算机设备,禁止在设备周围放置食品和饮料,并保持台面整洁。2.3网络使用管理2.3.1学生使用网络前,应了解并遵守网络使用的基本规则。2.3.2学生应遵守法律法规,禁止发布、传播违法、有害信息。2.3.3学生不得随意泄露个人隐私和学校机密。2.3.4学生应合理使用网络资源,避免频繁下载大容量文件,以免影响他人正常使用。2.4行为规范2.4.1学生在微机室内应保持安静,不得喧哗影响他人。2.4.2学生应尊重师长和同学,禁止侮辱或欺凌行为。2.4.3学生不得利用微机室进行赌博、打架等违法违纪活动。2.4.4学生应爱护公共财物,禁止故意损坏或污损微机室设施。第三章处罚措施3.1轻度违规行为3.1.1对于轻度违规行为,老师或管理员将进行口头批评和警告,引导学生认识错误并改正。3.1.2学生应反思并改正轻度违规行为,严格遵守管理制度。3.2中度违规行为3.2.1对于中度违规行为,老师或管理员将给予适当惩罚,如书面警告、停用计算机等,以警示学生。3.2.2学生应深刻反思中度违规行为,并认识到其对他人和自身的影响,积极改正。3.3严重违规行为3.3.1对于严重违规行为,老师或管理员将视情况严肃处理,包括停用计算机、短期禁入微机室、通报班级等措施,并及时与学生家长沟通解释。3.3.3学生应深刻反思严重违规行为,主动接受处罚,并积极改正。第四章宣传与教育4.1宣传4.1.1学校将组织相关宣传活动,提高学生对微机室管理制度的认识度和遵守程度。4.1.2利用班会、主题班会、学校广播等渠道,向学生宣传微机室管理制度。4.2教育4.2.1学校将加强计算机教育,培养学生的信息素养和操作能力,提升他们正确使用计算机的能力。4.2.2组织计算机竞赛和活动,激发学生对计算机的兴趣,促进他们的自主学习和创新能力的发展。第五章督查与评估5.1督查5.1.1学校将加强对微机室的督查工作,确保学生按规定使用计算机和网络。5.1.2督查人员应及时发现和处理违规行为,并向相关人员报告。5.2评估5.2.1学校将定期对微机室管理制度进行评估,了解制度实施情况和改进需求。5.2.2通过问卷调查、班级讨论、个别面谈等方式,听取学生对微机室管理制度的意见和建议。结语本管理制度的制定旨在规范小学微机室的管理,确保学生的安全和学习环境。通过严格执行本制度,相信能够培养学生良好的计算机使用习惯,提高他们的信息素养和创新能力。我们期待广大师生共同遵守本管理制度,共同营造和谐、安全的小学微机室环境。小学微机室管理制度模版(二)一、入口监管:1.学生需持有有效的学生证以进入微机室,否则将被禁止入内。2.学生在进入微机室前需有序排队,禁止推搡或插队行为。3.学生必须遵守微机室管理员的规章制度,并服从管理员的指导。4.进入微机室后,学生需将个人物品如包、背包等放置在指定存储区域。5.学生进入后应迅速找到自己的座位并坐下。二、计算机使用规定:1.学生在使用微机前,需先向管理员登记,并领取使用凭证。2.每位学生每次仅限使用一台计算机,不得占用他人使用资源。3.使用计算机期间,学生应保持安静,避免制造噪音。4.学生在使用计算机时需遵守网络安全准则,不得浏览、发布或传播违法、不道德、暴力等内容。5.离开微机室时,学生需关闭计算机,归还使用凭证。三、时间控制:1.单次使用微机的时间限制为____分钟,如有其他学生等待,需及时让出位置。2.学生不得长时间占用计算机,以免影响他人使用权利。3.等待使用计算机的学生应保持队伍秩序,不得大声喧哗或嬉戏。四、设备保护措施:1.学生在使用计算机时,应妥善保护设备,不得故意损坏电脑及周边设施。2.学生不得私自安装或卸载软件,如有特殊需求,需提前向管理员申请。3.学生离开座位时,确保个人物品不遗留在计算机上,以防止意外损坏或丢失。五、违规处理:1.对违反微机室管理规定的学生,管理员有权进行警告、暂停使用或禁止使用计算机等处罚。2.对故意破坏设备或从事违法行为的学生,学校将依据校规进行严肃处理。3.对其他扰乱微机室秩序的行为,管理员有权采取相应的纪律措施,包括劝阻、记过等。六、其他注意事项:1.禁止携带食物和饮料进入微机室,以防止设备受损。2.学生不得在微机室内进行打闹、斗殴等违规行为。3.学生在使用微机室期间,需遵守学校其他相关规定,违反者将按相关规定处理。以上为小学微机室管理的基准模板,学校可根据实际情况进行调整和优化。期望学生能严格遵守管理制度,共同维护微机室的良好秩序和使用环境。小学微机室管理制度模版(三)一、入场规定:1.学生进入计算机教室时,应保持肃静,不得产生大声喧哗的行为,以免干扰他人学习。2.学生需按照教师或专职工作人员的指示就座,不得擅自更换座位,以维护教室秩序。3.学生进入时需有序排队,避免推挤,确保教室环境的有序性。二、使用规定:1.学生在操作计算机设备时需轻拿轻放,防止不必要的损坏。2.禁止将食物、饮料等可能对电子设备造成影响的物品带入教室。3.学生应注意使用设备的时间,避免超时使用,合理利用资源。4.必须遵守教师设定的使用规则,未经许可不得进行任何操作。三、网络使用规范:1.学生在使用网络时,应遵守国家相关法律法规,不得访问非法或不适宜的内容。2.学生需保护个人隐私,不得在网上传播个人信息或可疑信息。3.学生应遵循网络礼仪,不得对他人进行恶意攻击或诋毁,维护网络环境的和谐。4.如遇到不良信息或问题,应立即向教师或工作人员报告。四、设备保护措施:1.学生在使用设备时,应保持设备清洁,不得涂鸦,确保设备的正常使用。2.未经许可,不得私自更改设备设置或卸载软件,遵守设备使用规定。3.如发现设备故障或异常,应及时向教师或工作人员报告。五、禁止行为:1.学生不得在教室中进行赌博、聚众斗殴等违法违纪行为,违者将受到严肃处理。2.禁止在教室传播不适宜的书籍、杂志、音像制品等,以维护良好的学习环境。3.学生不得利用设备进行恶意攻击、非法入侵等行为,保障网络安全。六、值班管理:1.学校将安排教师和专职工作人员轮流值班,负责教室的管理和维护工作。2.学生在使用过程中遇到问题,可向值班人员求助并接受指导。3.值班人员有权对违反管理制度的行为进行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河北省2017年中考生物真题试题(含解析)
- 2024年度灯具安装施工合同
- 出国留学贷款代理服务协议2024
- 二零二四年度云计算平台建设与运营合作协议2篇
- 2024年度建筑施工合同标的建筑工程的设计和施工2篇
- 拆墙施工2024年度合同协议
- 二零二四年度农业种植与技术指导合同
- 二零二四年度技术服务合同标的及履行细则2篇
- 二零二四年度艺人经纪合同(含演出及广告代言)
- 二零二四年度碧桂园国际物流枢纽建设合同
- 广东省深圳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试(上学期)试卷及答案
- 智研咨询发布:中国铜铝复合板带行业竞争格局及发展前景研究报告
- 初三毕业班课件2024-2025学年期中家长会
- 深圳2020-2024年中考英语真题复习专题01 语法填空(解析版)
- 2021-2024世界篮球趋势发展报告
- 2024年国家公务员考试《行测》真题卷(行政执法)答案和解析
- 消化内科五年发展规划
- 生猪屠宰兽医卫生检验人员理论考试题库及答案
- 医院助理全科医生培训基地自评报告
- 《陆上风电场工程设计概算编制规定及费用标准》(NB-T 31011-2019)
- 幼儿园课件:手机本领大-大班-社会
评论
0/150
提交评论