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文档简介
四川省宜宾市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、听力测试(10分)二、积累运用(20分)1.下列加点字的读音和书写全部正确的一项是()A.爱慕(mù)发誓(sì)辉煌(huáng)停舶(pó)B.推辞(chí)浸(qīn)略机械(xiè)书刊(kān)C.享(xiǎng)受好歹(dǎi)勉(miǎn)强教诲(huì)D.树冠(guàn)考式(shì)杀菌(jūn)美差(chāi)2.“邻居张明有借东西不及时归还的习惯。前些口子他借了我的足球,到现在都还没有还给我,提醒他吧,怕显得我小气;不提醒他吧,又担心他一直不还。”这一情境表现的是下面(▲)这个成语的意思。()A.忐忑不安 B.左右为难 C.左顾右盼 D.左右逢源3.下列加点词的意思理解有误的一项是()A.这种机器比较简单。(结构单纯)B.李班长主意多,有魄力,可真不简单。(头绪少)C.商场里有许多便宜的商品。(价钱低)D.小明不爱占别人的便宜。(利益)4.下列选项中顿号使用不正确的一项是()A.这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、洞天和云海。B.我喜欢唱歌、跳舞、打篮球、踢足球、下象棋。C.这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。D.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友、来来去去、必须脱鞋挽裤。5.下列选项中说法正确的一项是()A.《田螺姑娘》是神话故事,主要讲她帮年轻人做家务活。B.《七子之歌》(节选)和《圆明园的毁灭》表达的情感完全不一样。C.没有规矩,不成方圆。所以,班主任要独自一人制定班级公约。D.“克勤于邦,克俭于家。”出自《尚书》。6.将下面的句子排成一段意思连贯的话,排序正确的一项是()①书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。②然而,一些内容不健康的书,读了只能使人精神颓废,受到损害。③一部好书,不但给人以知识。
④因此,读书必须有选择。⑤而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。A.②①④⑤③ B.③⑤②④① C.①③⑤②④ D.②⑤①④③7.按要求填空。(1)按课文原文填空。①在清水田里……整个的田便成了一幅的画。《白鹭》②红日初升,。河出伏流,。《少年中国说》(2)“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这句话是关于的名言。8.古诗文阅读(1)“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。”这句话出自唐代诗人林杰写的《》这首诗,其中“碧霄”指的是。(2)“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”这句诗的意思是:。表达了诗人情感。(3)下列句子的停顿正确的一项是()A.知之/为知之,不知/为不知,是/知也。B.我非生而知之者,好古,敏/以求之者也。三、阅读理解(25分)课内阅读①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数日不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。②榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!③船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。④第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。⑤这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。⑥起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。⑦我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。⑧当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!9.短文选自《》这篇课文,作者是。10.选文第①②自然段写近看大榕树,通过对榕树的“枝、、”的描写,写出了榕树的大而茂盛。这两段(静态、动态)描写让我感受到。11.选文第⑥自然段是(静态、动态)描写,写了早晨“鸟的天堂”由到的过程;通过“到处……到处……”可以感受到;通过“大的,小的,花的,黑的”“有的……有的……有的……”可以感受到。12.我能概括选文第④~⑧自然段的主要内容。________________________________________________________________________________________13.说说作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”?________________________________________________________________________________________课外阅读人类的挚友--蚯蚓蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有机物和泥土为食。凡经他吞入而排出的泥土均成团粒结构,增强了土壤的通气性和透水性,而且它排出的类便是一种良好的有机肥料,富有硝酸盐和钾盐,可改变酸性或碱性土壤,使其变成中性,对农作物的生长极为有利。因此,自古以来,蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和“改良土壤的功臣”。蚯蚓有惊人的消化系统,嗜吃粪肥和各种有机废物,除玻璃、塑料和金属外,其他垃圾它都吃,诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板和下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口也大得惊人。美国加利福尼亚洲的一座蚯蚓养殖工厂,养殖了5亿条蚯蚓,每天吃掉垃圾200吨,并获得了大量的优质肥料。日本的一家工厂,每年处理木浆渣需要花费40万美元,而购进125吨蚯蚓后,不仅及时清理了这些废料,还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬菜农场,很快就收回了成本。所以,蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”,又是优质肥料的天然制造者。蚯蚓还能吸收土壤中的镉、汞、铅等金属元素。根据科研人员测定:蚯蚓体内聚积的这些金属元素可达外界的十倍。因此,人们又可用它作为监测土壤中金属污染程度的“监测器”。蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素,因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。近年来,人们把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。将来蚯蚓有可能成为人类摄食的主要动物蛋白。蚯蚓的药用价值很高,其正式药名叫地龙,自古以来就作为一味中药用于治病。由此看来,蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大,又具有分布广、适应性强、繁殖快、管理简易等特点,很适合大规模养殖利用,让它为人类造福。14.联系上下文理解下面的词语。神通广大:15.为了提高阅读这篇短文的速度,我用的阅读方法是。(填一种方法即可)16.“美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂养殖了5亿条蚯蚓,每天吃掉垃圾200吨,并获得大量的优质肥料。”这句话采用了、的说明方法,这样写的好处是。文中还使用了打比方的说明方法,如;“。”这个句子。17.为什么说蚯蚓是人类的挚友?在文中梳理出三条理由写下来。________________________________________________________________________________________非连续性文本阅读从材料中获取有用信息,完成填空。小天鹅全自动洗衣机故障代码故障代码故障原因排除方法EO水龙头未打开打开水龙头,打开门盖再合上E1排水管没有放下或者堵塞放下排水管,打开门盖再合上清除异物,打开门盖再合上E2衣物放偏重新整理衣物,盖上门盖18.这台洗衣机的名称是:19.当洗衣机发出“叮叮叮”的警告声并显示“E2”时,故障原因是,正确的做法是四、表达与展示(10分)20.仿写仿练(1)那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。(用上“第一次”写自己的成长经历)。________________________________________________________________________________________(2)我能概括下面语句的主要意思。例:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。)牛郎总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。21.能说会道五年级二班举办了一次“我最喜欢的人物形象”交流会,同学们将自己最喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。张明说:“我最喜欢的人物是,出自,我喜欢他的特点。”李玲说:“我看过的课外书中我最喜欢的人物是,我喜欢他的特点。”五、妙笔生花(30分)22.题目:▲我想对您(你)说温馨提示:⑴用恰当的语言表达自己的看法和感受;⑵把题目补充完整,400字左右。
答案解析部分1.【答案】C【解析】【分析】A.有误,“发誓”中的“誓”应读shì,意思是:发出誓言;“停舶”中的“舶”应读bó,意思是:停泊;
B.有误,“推辞”中的“辞”应读cí,意思是:对任命、邀请、馈赠等表示拒绝,不接受;“浸略“中的“浸”错误,应改为“侵”,意思是:侵犯掠夺;一切对他国领土、主权的侵犯和对他国人民的掠夺和奴役的行动。
C.正确。
D.有误,“树冠”中的“冠”应读guān,意思是:乔木树干的上部及其枝叶。“考式”的“式”应为试,意思是:考查知识或技能的一种方法,有口试、笔试、现场作业等方式。故答案为:C【点评】考查汉字读音、错别字。汉字读音注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量的练习,熟能生巧。2.【答案】B【解析】【分析】A.忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。
B.左右为难:形容无论怎样做都有难处。
C.左顾右盼:指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。
D.左右逢源:做事得心应手,怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。也可用作贬义词,指为人圆滑老到,精明。
B项,与“邻居张明有借东西不及时归还的习惯”搭配。故答案为:B【点评】本题考查了学生对于词语理解与运用,在理解词语的基础上,结合具体的语境及所给词语的意思进行判断选择。完成此类题目的关键是加强词句的积累,做到厚积薄发。3.【答案】B【解析】【分析】A、C、D项正确;B项有误,“简单”意思是:经历、能力等平凡,(多用于否定式)。故答案为:B【点评】本题考查了学生对于词语理解能力,在理解词语的基础上,结合具体的语境及所给词语的意思进行判断选择。完成此类题目的关键是加强词句的积累,做到厚积薄发。4.【答案】D【解析】【分析】A、B、C项正确,D项有误,“来来去去”后面应为“逗号”表示小于分号大于顿号的停顿。故答案为:D【点评】考查了正确的运用标点符号的好习惯,标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种:句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号,常见的标号有九种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。主要考查了学生对标点的掌握,学生应注意各个标点符号的运用,熟能生巧。5.【答案】D【解析】【分析】A项有误,《田螺姑娘》讲天帝知道谢端从小父母双亡,孤苦伶仃,很同情他,又见他克勤克俭、安分守己,所以派神女田螺姑娘下凡帮助他。四川省射洪县螺湖也有流传,故事情节类似。
B项有误,《七子之歌》是近代爱国主义诗人闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的组诗作品。诗人在这一组诗作品里用拟人化的手法,把中国的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅顺和大连等七个被割让、租借的地方,比做祖国母亲被夺走的七个孩子,让他们来倾诉"失养于祖国、受虐于异类"的悲哀之情,"以抒其孤苦亡告,眷怀祖国之哀忱",从而让民众从漠然中警醒,振兴中华,收复失地。全诗整体构架均齐、各节匀称、富于建筑美,韵律回旋起伏、一唱三叹、饶有深致。《圆明园的毁灭》运用了反衬的写作手法,是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。
C项有误,“没有规矩,不成方圆”形容没有规矩,就不会有规整的方圆。出自战国·邹·孟轲《孟子·离娄章句上》。
D项正确。故答案为:D【点评】本题考查了文学文化常识。回答时,要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到回答正确。6.【答案】C【解析】【分析】语段主要写了书的好处,以比喻句开头把书比作“人类知识的结晶”和“人类进步的阶梯”,紧接着写了书的好处,即“一部好书不但给人以知识,而且能帮助养成优秀的品德和情操,引导人们健康成长”,又以转折词语“然而”开头将不健康的书带给人的坏处列举出来,最后告诉我们看书要有选择。故答案为:C【点评】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。7.【答案】(1)嵌在玻璃框里;其道大光;一泻汪洋(2)劝人惜时【解析】【分析】(1)①出自于《白鹭》,运用比喻的修辞,把“白鹭”比作“诗,散文诗”,生动形象地展示白鹭寻常、朴素却含有无限美的内蕴,体现了作者对白鹭的喜爱。②“红日初升,其道大光。河出伏流,一泻江洋”意思是:红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡,出自清朝末年梁启超的《少年中国说》。
(2)“莫等闲,白了少年头,空悲切”意思是:不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。故答案为:(1)嵌在玻璃框里、其道大光、一泻汪洋;(2)劝人惜时【点评】本题考查课文内容与名言名句的理解。学生可回忆所学课文进行解答。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到.上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。8.【答案】(1)乞巧;碧蓝的天空(2)我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。;希望社会变革和期待人才辈出的(3)B【解析】【分析】(1)今七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥:出自唐代林杰的《乞巧》。意思是:七夕佳节,人们纷纷抬头仰望浩瀚天空,就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。“碧霄”指的是:碧蓝的天空;
(2)“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”出自出自清代诗人龚自珍《己亥杂诗》。意思是:我奉劝天帝(这里是指朝庭)能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。表达了诗人、希望社会变革和期待人才辈出的情感。
(3)“知之为知之,不知为不知,是知也”意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。停顿为:知之/为知之,不知/为不知,是知也。故选B。故答案为:(1)乞巧、碧蓝的天空;(2)我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。希望社会变革和期待人才辈出的;(3)B【点评】本题考查了古诗文默写及课文内容理解。完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。【答案】9.鸟的天堂;巴金10.树干;树根;静态;榕树的生命力旺盛11.动态;寂静;热闹;鸟的数量多;鸟的种类多12.大榕树是鸟栖息的天堂13.因为对大榕树的称呼,肯定这的确是鸟栖息的好地方,这是作者由衷地感叹,反映了作者对大榕树的自然景色的热爱和赞美。【解析】【点评】考查了学生完成课内阅读题目的能力,完成时要注意认真读所给短文,在了解内容的基础上来思考。9.根据题干内容,由课文内容可知,《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”,看了数不清的鸟,心里恋恋不舍,在此文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之美,寄托了自己美好的情思,创造出一种清丽悠远的意境。
故答案为:鸟的天堂、巴金10.根据题干内容,由“我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数日不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上”可知,是对榕树的“枝、树干、树根”的描写,由“榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”可知,是静态描写,让我感受到榕树的生命力旺盛。
故答案为:树干、树根、静态、榕树的生命力旺盛11.根据题干内容,由“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影”可知,是动态描写,写了早晨“鸟的天堂”由寂静到热闹的过程,感受到鸟的数量多及种类多。
故答案为:动态、寂静、热闹、鸟的数量多、鸟的种类多12.根据题干内容,由“从学校出发,我们又经过那‘鸟的天堂’”“当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树”可以概括为:大榕树是鸟栖息的天堂。
故答案为:大榕树是鸟栖息的天堂13.根据题干内容,由“当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树”可知,是对大榕树的称呼,是鸟栖息的好地方,这是作者由衷地感叹,反映了作者对大榕树的自然景色的热爱和赞美。
故答案为:因为对大榕树的称呼,肯定这的确是鸟栖息的好地方,这是作者由衷地感叹,反映了作者对大榕树的自然景色的热爱和赞美。【答案】14.本文指蚯蚓有很多优点,用途很多。15.连词成句的阅读。16.举例子;列数字;说明了上文提出的蚯蚓胃口很大这一观点,并列出具体数字,使说明更准确、更具体。;自古以来,蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和“改良土壤的功臣”17.蚯蚓改良土壤、处理城市有机废物和成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。【解析】【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力,提高学生的文学素养,平时要加强阅读训练,要引导学生多阅读。14.根据题干内容,“神通广大”原指神仙法力无所不能。现比喻办法多,本领高强。文中指蚯蚓有很多优点,用途很多。
故答案为:本文指蚯蚓有很多优点,用途很多。15.根据题干内容,阅读方法是理解读物内容,从中接受信息所采用的手段或途径。有不同类别和层次。根据短文内容,为了提高阅读这篇短文的速度,我用的阅读方法:连词成句的阅读。
故答案为:连词成句的阅读。16.根据题干内容,由“美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂”“5亿条蚯蚓”“垃圾200吨”可知,采用了举例子、列数字的说明方法,写出了蚯蚓胃口很大这一观点,自古以来,蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和“改良土壤的功臣”运用了打比方的说明方法。
故答案为:举例子、列数字、说明了上文提出的蚯蚓胃口很大这一观点,并列出具体数字,使说明更准确、更具体。自古以来,蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和“改良土壤的功臣”17.根据题干内容,由“蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有机物和泥土为食”“蚯蚓有惊人的消化系统,嗜吃粪肥和各种有机废物,除玻璃、塑料和金属外,其他垃圾它都吃,诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板和下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口也大得惊人”“蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素,因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料”可知答案。
故答案为:蚯蚓改良土壤、处理城市有机废物和成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。【答案】18.小天鹅全自动洗衣机19.衣物放偏;重新整理衣物,盖上门盖【解析】【点评】非连续性文本的阅读,主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力,以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考,我们就能熟练解题。18.根据题干内容,由“小天鹅全自动洗衣机故障代码”可知答案。
故答案为:小天鹅全自动洗衣机19.根据题干内容,由“E2;衣物放偏;重新整理衣物,盖上门盖”可知答案。
故答案为:衣物放偏、重新整理衣物,盖上门盖20.【答案】(1)在这个飘雪的日子里,老师的关怀使我第一次发现,原来有了老师的爱,再寒冷的天气也不会使我感觉到冷了。(2)牛郎照看那头牛挺周到【解析】【分析】(1)仿照例子,围绕自己成长中的“第一次”写一段话。
(2)根据题干内容,由“牛郎总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水”可知,概括为:牛郎照看那头牛挺周到。故答案为:(1)在这个飘雪的日子里,老师的关怀使我第一次发现,原来有了老师的爱,再寒冷的天气也不会使我感觉到冷了。(2)牛郎照看那头牛挺周到【点评】考查了句子仿写、句义。句子仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。21.【答案】孙悟空;《西游记》;他本领高;诸葛亮;他知人善任,他从蜀汉大业出发,以宽广的胸怀,纯正的心灵,选拔重用了一大批人才。他取士用人的标准是德才兼备。对那引起忠于蜀汉政权,又有真正才学的人,他不讲门第、资历,破格用人,大胆地授以要职,委以重任【解析】【分析】选择自己喜欢的人物形象,写出这个人物形象出自哪本书或者哪部影视作品,结合人物的特点阐述喜欢的理由。比如:诸葛亮,出自《三国演义》,喜欢的理由他知人善任,他从蜀汉大业出发,以宽广的胸怀,纯正的心灵,选拔重用了一大批人才。他取士用人的标准是德才兼备。对那引起忠于蜀汉政权,又有真正才学的人,他不讲门第、资历,破格用人,大胆地授以要职,委以重任。故答案为:孙悟空;《西游记》;他本领高;诸葛亮;他知人善任,他从蜀汉大业出发,以宽广的胸怀,纯正的心灵,选拔重用了一大批人才。他取士用人的标准是德才兼备。对那引起忠于蜀汉政权,又有真正才学的人,他不讲门第、资历,破格用人,大胆地授以要职,委以重任【点评】考查口语交际的能力。平常多加积累与训练,才能达到熟能生
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